SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
TAJUK INOVASI:
INOVASI CANVA
(MENGGUNAKAN APLIKASI
CANVA UNTUK MEMBUAT
NOTA)
Pengenalan
 Inovasi ini boleh digunakan oleh semua subjek yang
memerlukan murid membuat nota. Canva ialah satu aplikasi
untuk membina info grafik secara mudah dan dilengkapi
dengan pelbagai bahan yang menarik.
 Dalam subjek sejarah khususnya, inovasi perlu diketengahkan
agar murid dapat melalui proses pengajaran dan
pembelajaran dalam suasana pembelajaran yang pelbagai
dan tidak hanya terbatas dengan penggunaan buku teks.
 Lantaran itu, satu idea iaitu penghasilan inovasi nota
menggunakan aplikasi canva telah diperoleh dan dinamakan
sebagai “inovasi canva”. “Inovasi Canva” bukan sahaja dilihat
dapat melengkapi kekurangan yang terdapat dalam buku
teks, malah ia turut memenuhi keperluan dan memudahkan
guru dan murid membuat nota dan memahami isi pelajaran
 Seronok
 Adab Sopan
 Tekun
 Teliti
 Selamat
 Harmoni
 Rasional
 Ekplorasi
 Empati
 Terampil
 Artikulasi
 Etika
ELEMEN TEMA SEKOLAHKU SEJAHTERA YANG
TERKADUNG DALAM INOVASI INI IALAH
 “Inovasi Canva” adalah bertujuan untuk membantu murid dan
guru menghasilkan nota yang menarik menggunakan aplikasi
canva
 Membantu membina memori jangka masa panjang kerana
terdapatt pelbagai warna dan grafik
OBJEKTIF INOVASI
KUMPULAN SASARAN
Pelajar tahap 2
 Secara umumnya, belum wujud sebarang kaedah yang
menggunakan canva sebagai bahan bantu belajar dan
mengajar di dalam subjek sejarah sebelum ini.
 Sebaliknya, penggunaan peta dan kaedah main peranan
sering menjadi pilihan guru dalam usaha mempelbagaikan
teknik dan kaedah pengajaran.
 Tidak dinafikan bahawa kaedah seperti ini memang
berkesan dalam mencapai objektif pengajaran dan
pembelajaran, namun masih ada kekurangan seperti kaedah
main peranan yang mungkin hanya memberikan impak yang
berkesan kepada murid yang membawa sesuatu watak
tersebut.
 Berbanding dengan penggunaan canva yang memboleh kan
semua murid melalui proses pembelajaran yang sama
KEDUDUKAN SEBELUM INOVASI
DILAKSANAKAN
Deskripsi inovasi dari segi kandungan,
strategi.
 Berpusatkan pelajar dan bahan
 Tumpuan inovasi menggunakan “Inovasi Canva” adalah
berfokuskan kepada memudahkan murid untuk mendapat
gambaran yang jelas secara menyeluruh serta mampu untuk
lakukan teknik imbas kembali di samping memudahkan
penyediaan dan pengajaran guru.
BIDANG UTAMA YANG MENJADI TUMPUAN
INOVASI
CONTOH PENGGUNAAN CANVA
Sekian
terima kasih

More Related Content

What's hot

Kepentingan Perkembangan Kurikulum PSV Sekolah Rendah
Kepentingan Perkembangan Kurikulum PSV Sekolah RendahKepentingan Perkembangan Kurikulum PSV Sekolah Rendah
Kepentingan Perkembangan Kurikulum PSV Sekolah RendahErica Leenya
 
Pentaksiran dalam pendidikan seni
Pentaksiran dalam pendidikan seniPentaksiran dalam pendidikan seni
Pentaksiran dalam pendidikan seniLaila Wati Johari
 
Model tyler dan taba
Model tyler dan tabaModel tyler dan taba
Model tyler dan tabasyahmiamni
 
Kelebihan dan kelemahan pentaksiran formal dan tidak formal
Kelebihan dan kelemahan pentaksiran formal dan tidak formalKelebihan dan kelemahan pentaksiran formal dan tidak formal
Kelebihan dan kelemahan pentaksiran formal dan tidak formalTharani Kanappan
 
Strategi pengajaran dan pembelajaran pendidikan seni visual
Strategi pengajaran dan pembelajaran pendidikan seni visualStrategi pengajaran dan pembelajaran pendidikan seni visual
Strategi pengajaran dan pembelajaran pendidikan seni visualshiemah
 
Psv3113 bentuk bentuk pentaksiran by NORHANIZA BT. TAHARUDDIN
Psv3113 bentuk bentuk pentaksiran by NORHANIZA BT. TAHARUDDINPsv3113 bentuk bentuk pentaksiran by NORHANIZA BT. TAHARUDDIN
Psv3113 bentuk bentuk pentaksiran by NORHANIZA BT. TAHARUDDINNorhaniza Taharuddin
 
RBT T1 Definisi Reka Bentuk Fesyen
RBT T1 Definisi Reka Bentuk FesyenRBT T1 Definisi Reka Bentuk Fesyen
RBT T1 Definisi Reka Bentuk FesyenSuwantri Arshad
 
Peranan guru n kurikulum
Peranan guru n kurikulumPeranan guru n kurikulum
Peranan guru n kurikulumNorazul89
 
Media pengajaran
Media pengajaranMedia pengajaran
Media pengajaranTien Yu Yu
 
Rekabentuk grafik
Rekabentuk grafikRekabentuk grafik
Rekabentuk grafikKean Hagen
 
Topik 3 visual untuk pengajaran dan pembelajaran
Topik 3 visual untuk pengajaran dan pembelajaranTopik 3 visual untuk pengajaran dan pembelajaran
Topik 3 visual untuk pengajaran dan pembelajaranNik Ibrahim Nik Mat
 
Topik 6 video untuk pengajaran dan pembelajaran
Topik 6 video untuk pengajaran dan pembelajaranTopik 6 video untuk pengajaran dan pembelajaran
Topik 6 video untuk pengajaran dan pembelajaranNik Ibrahim Nik Mat
 
Kemahiran penutup dalam pdpc
Kemahiran penutup dalam pdpcKemahiran penutup dalam pdpc
Kemahiran penutup dalam pdpcHani Haura
 
Rph (cetakan)
Rph (cetakan)Rph (cetakan)
Rph (cetakan)NJ1617
 
2.3 trialogical learning-alat-bm2018jan4 - copy
2.3 trialogical learning-alat-bm2018jan4 - copy2.3 trialogical learning-alat-bm2018jan4 - copy
2.3 trialogical learning-alat-bm2018jan4 - copySumitra Kan
 
Pembelajaran berasaskan projek
Pembelajaran berasaskan projekPembelajaran berasaskan projek
Pembelajaran berasaskan projekIentan Nazurana
 
Topik 3 deria dan seni
Topik 3 deria dan seniTopik 3 deria dan seni
Topik 3 deria dan seniWany Hardy
 

What's hot (20)

Kepentingan Perkembangan Kurikulum PSV Sekolah Rendah
Kepentingan Perkembangan Kurikulum PSV Sekolah RendahKepentingan Perkembangan Kurikulum PSV Sekolah Rendah
Kepentingan Perkembangan Kurikulum PSV Sekolah Rendah
 
Hbef1403
Hbef1403Hbef1403
Hbef1403
 
Pentaksiran dalam pendidikan seni
Pentaksiran dalam pendidikan seniPentaksiran dalam pendidikan seni
Pentaksiran dalam pendidikan seni
 
Model tyler dan taba
Model tyler dan tabaModel tyler dan taba
Model tyler dan taba
 
Kelebihan dan kelemahan pentaksiran formal dan tidak formal
Kelebihan dan kelemahan pentaksiran formal dan tidak formalKelebihan dan kelemahan pentaksiran formal dan tidak formal
Kelebihan dan kelemahan pentaksiran formal dan tidak formal
 
Strategi pengajaran dan pembelajaran pendidikan seni visual
Strategi pengajaran dan pembelajaran pendidikan seni visualStrategi pengajaran dan pembelajaran pendidikan seni visual
Strategi pengajaran dan pembelajaran pendidikan seni visual
 
DESIGN WITH CANVA.pdf
DESIGN WITH CANVA.pdfDESIGN WITH CANVA.pdf
DESIGN WITH CANVA.pdf
 
Psv3113 bentuk bentuk pentaksiran by NORHANIZA BT. TAHARUDDIN
Psv3113 bentuk bentuk pentaksiran by NORHANIZA BT. TAHARUDDINPsv3113 bentuk bentuk pentaksiran by NORHANIZA BT. TAHARUDDIN
Psv3113 bentuk bentuk pentaksiran by NORHANIZA BT. TAHARUDDIN
 
RBT T1 Definisi Reka Bentuk Fesyen
RBT T1 Definisi Reka Bentuk FesyenRBT T1 Definisi Reka Bentuk Fesyen
RBT T1 Definisi Reka Bentuk Fesyen
 
Peranan guru n kurikulum
Peranan guru n kurikulumPeranan guru n kurikulum
Peranan guru n kurikulum
 
Kolaj
KolajKolaj
Kolaj
 
Media pengajaran
Media pengajaranMedia pengajaran
Media pengajaran
 
Rekabentuk grafik
Rekabentuk grafikRekabentuk grafik
Rekabentuk grafik
 
Topik 3 visual untuk pengajaran dan pembelajaran
Topik 3 visual untuk pengajaran dan pembelajaranTopik 3 visual untuk pengajaran dan pembelajaran
Topik 3 visual untuk pengajaran dan pembelajaran
 
Topik 6 video untuk pengajaran dan pembelajaran
Topik 6 video untuk pengajaran dan pembelajaranTopik 6 video untuk pengajaran dan pembelajaran
Topik 6 video untuk pengajaran dan pembelajaran
 
Kemahiran penutup dalam pdpc
Kemahiran penutup dalam pdpcKemahiran penutup dalam pdpc
Kemahiran penutup dalam pdpc
 
Rph (cetakan)
Rph (cetakan)Rph (cetakan)
Rph (cetakan)
 
2.3 trialogical learning-alat-bm2018jan4 - copy
2.3 trialogical learning-alat-bm2018jan4 - copy2.3 trialogical learning-alat-bm2018jan4 - copy
2.3 trialogical learning-alat-bm2018jan4 - copy
 
Pembelajaran berasaskan projek
Pembelajaran berasaskan projekPembelajaran berasaskan projek
Pembelajaran berasaskan projek
 
Topik 3 deria dan seni
Topik 3 deria dan seniTopik 3 deria dan seni
Topik 3 deria dan seni
 

Similar to PPT CANVA.pptx

(HENI) PPT INOVASI INOVASI KURIKULUM DALAM PERSPEKTIF KOMPONEN – KOMPONEN UTA...
(HENI) PPT INOVASI INOVASI KURIKULUM DALAM PERSPEKTIF KOMPONEN – KOMPONEN UTA...(HENI) PPT INOVASI INOVASI KURIKULUM DALAM PERSPEKTIF KOMPONEN – KOMPONEN UTA...
(HENI) PPT INOVASI INOVASI KURIKULUM DALAM PERSPEKTIF KOMPONEN – KOMPONEN UTA...SatriaNaga2
 
PPT SEMINAR PROFESI SUMIYANTI. pptx
PPT SEMINAR PROFESI SUMIYANTI.                pptxPPT SEMINAR PROFESI SUMIYANTI.                pptx
PPT SEMINAR PROFESI SUMIYANTI. pptxSumiyantiButarbutar
 
menjadi guru yang kreatif dan inovatif
menjadi guru yang kreatif dan inovatifmenjadi guru yang kreatif dan inovatif
menjadi guru yang kreatif dan inovatifnillamutia
 
banding beza guru pakar dan novis.pptx
banding beza guru pakar dan novis.pptxbanding beza guru pakar dan novis.pptx
banding beza guru pakar dan novis.pptxdorothy bintang
 
Kumpulan 1 komponen pengajaran
Kumpulan 1 komponen pengajaranKumpulan 1 komponen pengajaran
Kumpulan 1 komponen pengajaranpikaosman
 
LK 3.1 Best Practices _HILMA NUR AFIDATI.docx.pdf
LK 3.1 Best Practices _HILMA NUR AFIDATI.docx.pdfLK 3.1 Best Practices _HILMA NUR AFIDATI.docx.pdf
LK 3.1 Best Practices _HILMA NUR AFIDATI.docx.pdfHilmaNurAfidati
 
Coklat estetik modern tugas kelompok presentasi (2).pdf
Coklat estetik modern tugas kelompok presentasi (2).pdfCoklat estetik modern tugas kelompok presentasi (2).pdf
Coklat estetik modern tugas kelompok presentasi (2).pdfJulianPaliwanan
 
PPT_Seminar Inovasi.pptx
PPT_Seminar Inovasi.pptxPPT_Seminar Inovasi.pptx
PPT_Seminar Inovasi.pptxIvanFadillah21
 
01 inovasi model model pembelajaran - muh khalifah mustami
01 inovasi model model pembelajaran - muh khalifah mustami01 inovasi model model pembelajaran - muh khalifah mustami
01 inovasi model model pembelajaran - muh khalifah mustamiNur Halimah
 
01 inovasi model model pembelajaran - muh khalifah mustami
01 inovasi model model pembelajaran - muh khalifah mustami01 inovasi model model pembelajaran - muh khalifah mustami
01 inovasi model model pembelajaran - muh khalifah mustamiNur Halimah
 
LK. 2.1. Explorasi Alternatif Solusi-1.pdf
LK. 2.1. Explorasi Alternatif Solusi-1.pdfLK. 2.1. Explorasi Alternatif Solusi-1.pdf
LK. 2.1. Explorasi Alternatif Solusi-1.pdfFatmawatiLaisouw
 
Strategipendekatankaedahdanteknik 111112055316-phpapp01
Strategipendekatankaedahdanteknik 111112055316-phpapp01Strategipendekatankaedahdanteknik 111112055316-phpapp01
Strategipendekatankaedahdanteknik 111112055316-phpapp01Eyzan Rashid
 
061123 Materi Bahan ajar dan Media pembelajaran siklus 2.pptx
061123 Materi Bahan ajar dan Media pembelajaran siklus 2.pptx061123 Materi Bahan ajar dan Media pembelajaran siklus 2.pptx
061123 Materi Bahan ajar dan Media pembelajaran siklus 2.pptxiwantangka
 
Persentasi Dr Rian Vebrianto, M.Ed Media Pembelajaran - Sesi Satu.pdf
Persentasi Dr Rian Vebrianto, M.Ed Media Pembelajaran - Sesi Satu.pdfPersentasi Dr Rian Vebrianto, M.Ed Media Pembelajaran - Sesi Satu.pdf
Persentasi Dr Rian Vebrianto, M.Ed Media Pembelajaran - Sesi Satu.pdfNoviRiyanti3
 
Strategi,pendekatan, kaedah dan teknik
Strategi,pendekatan, kaedah dan teknikStrategi,pendekatan, kaedah dan teknik
Strategi,pendekatan, kaedah dan teknikAfiqah Nooh
 
project based learning (PjBL) pembelajaran berbasis proyek
project based learning (PjBL) pembelajaran berbasis proyekproject based learning (PjBL) pembelajaran berbasis proyek
project based learning (PjBL) pembelajaran berbasis proyekDesy Aryanti
 

Similar to PPT CANVA.pptx (20)

(HENI) PPT INOVASI INOVASI KURIKULUM DALAM PERSPEKTIF KOMPONEN – KOMPONEN UTA...
(HENI) PPT INOVASI INOVASI KURIKULUM DALAM PERSPEKTIF KOMPONEN – KOMPONEN UTA...(HENI) PPT INOVASI INOVASI KURIKULUM DALAM PERSPEKTIF KOMPONEN – KOMPONEN UTA...
(HENI) PPT INOVASI INOVASI KURIKULUM DALAM PERSPEKTIF KOMPONEN – KOMPONEN UTA...
 
PPT SEMINAR PROFESI SUMIYANTI. pptx
PPT SEMINAR PROFESI SUMIYANTI.                pptxPPT SEMINAR PROFESI SUMIYANTI.                pptx
PPT SEMINAR PROFESI SUMIYANTI. pptx
 
menjadi guru yang kreatif dan inovatif
menjadi guru yang kreatif dan inovatifmenjadi guru yang kreatif dan inovatif
menjadi guru yang kreatif dan inovatif
 
banding beza guru pakar dan novis.pptx
banding beza guru pakar dan novis.pptxbanding beza guru pakar dan novis.pptx
banding beza guru pakar dan novis.pptx
 
Kumpulan 1 komponen pengajaran
Kumpulan 1 komponen pengajaranKumpulan 1 komponen pengajaran
Kumpulan 1 komponen pengajaran
 
Analysis.pptx
Analysis.pptxAnalysis.pptx
Analysis.pptx
 
Bp kbat
Bp kbatBp kbat
Bp kbat
 
LK 3.1 Best Practices _HILMA NUR AFIDATI.docx.pdf
LK 3.1 Best Practices _HILMA NUR AFIDATI.docx.pdfLK 3.1 Best Practices _HILMA NUR AFIDATI.docx.pdf
LK 3.1 Best Practices _HILMA NUR AFIDATI.docx.pdf
 
Coklat estetik modern tugas kelompok presentasi (2).pdf
Coklat estetik modern tugas kelompok presentasi (2).pdfCoklat estetik modern tugas kelompok presentasi (2).pdf
Coklat estetik modern tugas kelompok presentasi (2).pdf
 
PPT_Seminar Inovasi.pptx
PPT_Seminar Inovasi.pptxPPT_Seminar Inovasi.pptx
PPT_Seminar Inovasi.pptx
 
01 inovasi model model pembelajaran - muh khalifah mustami
01 inovasi model model pembelajaran - muh khalifah mustami01 inovasi model model pembelajaran - muh khalifah mustami
01 inovasi model model pembelajaran - muh khalifah mustami
 
01 inovasi model model pembelajaran - muh khalifah mustami
01 inovasi model model pembelajaran - muh khalifah mustami01 inovasi model model pembelajaran - muh khalifah mustami
01 inovasi model model pembelajaran - muh khalifah mustami
 
LK. 2.1. Explorasi Alternatif Solusi-1.pdf
LK. 2.1. Explorasi Alternatif Solusi-1.pdfLK. 2.1. Explorasi Alternatif Solusi-1.pdf
LK. 2.1. Explorasi Alternatif Solusi-1.pdf
 
MINI KAJIAN TINDAKAN
MINI KAJIAN TINDAKANMINI KAJIAN TINDAKAN
MINI KAJIAN TINDAKAN
 
Strategipendekatankaedahdanteknik 111112055316-phpapp01
Strategipendekatankaedahdanteknik 111112055316-phpapp01Strategipendekatankaedahdanteknik 111112055316-phpapp01
Strategipendekatankaedahdanteknik 111112055316-phpapp01
 
061123 Materi Bahan ajar dan Media pembelajaran siklus 2.pptx
061123 Materi Bahan ajar dan Media pembelajaran siklus 2.pptx061123 Materi Bahan ajar dan Media pembelajaran siklus 2.pptx
061123 Materi Bahan ajar dan Media pembelajaran siklus 2.pptx
 
Rph konstruktivisme
Rph konstruktivismeRph konstruktivisme
Rph konstruktivisme
 
Persentasi Dr Rian Vebrianto, M.Ed Media Pembelajaran - Sesi Satu.pdf
Persentasi Dr Rian Vebrianto, M.Ed Media Pembelajaran - Sesi Satu.pdfPersentasi Dr Rian Vebrianto, M.Ed Media Pembelajaran - Sesi Satu.pdf
Persentasi Dr Rian Vebrianto, M.Ed Media Pembelajaran - Sesi Satu.pdf
 
Strategi,pendekatan, kaedah dan teknik
Strategi,pendekatan, kaedah dan teknikStrategi,pendekatan, kaedah dan teknik
Strategi,pendekatan, kaedah dan teknik
 
project based learning (PjBL) pembelajaran berbasis proyek
project based learning (PjBL) pembelajaran berbasis proyekproject based learning (PjBL) pembelajaran berbasis proyek
project based learning (PjBL) pembelajaran berbasis proyek
 

Recently uploaded

Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 

Recently uploaded (20)

Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 

PPT CANVA.pptx

  • 1. TAJUK INOVASI: INOVASI CANVA (MENGGUNAKAN APLIKASI CANVA UNTUK MEMBUAT NOTA)
  • 2. Pengenalan  Inovasi ini boleh digunakan oleh semua subjek yang memerlukan murid membuat nota. Canva ialah satu aplikasi untuk membina info grafik secara mudah dan dilengkapi dengan pelbagai bahan yang menarik.  Dalam subjek sejarah khususnya, inovasi perlu diketengahkan agar murid dapat melalui proses pengajaran dan pembelajaran dalam suasana pembelajaran yang pelbagai dan tidak hanya terbatas dengan penggunaan buku teks.  Lantaran itu, satu idea iaitu penghasilan inovasi nota menggunakan aplikasi canva telah diperoleh dan dinamakan sebagai “inovasi canva”. “Inovasi Canva” bukan sahaja dilihat dapat melengkapi kekurangan yang terdapat dalam buku teks, malah ia turut memenuhi keperluan dan memudahkan guru dan murid membuat nota dan memahami isi pelajaran
  • 3.  Seronok  Adab Sopan  Tekun  Teliti  Selamat  Harmoni  Rasional  Ekplorasi  Empati  Terampil  Artikulasi  Etika ELEMEN TEMA SEKOLAHKU SEJAHTERA YANG TERKADUNG DALAM INOVASI INI IALAH
  • 4.  “Inovasi Canva” adalah bertujuan untuk membantu murid dan guru menghasilkan nota yang menarik menggunakan aplikasi canva  Membantu membina memori jangka masa panjang kerana terdapatt pelbagai warna dan grafik OBJEKTIF INOVASI
  • 6.  Secara umumnya, belum wujud sebarang kaedah yang menggunakan canva sebagai bahan bantu belajar dan mengajar di dalam subjek sejarah sebelum ini.  Sebaliknya, penggunaan peta dan kaedah main peranan sering menjadi pilihan guru dalam usaha mempelbagaikan teknik dan kaedah pengajaran.  Tidak dinafikan bahawa kaedah seperti ini memang berkesan dalam mencapai objektif pengajaran dan pembelajaran, namun masih ada kekurangan seperti kaedah main peranan yang mungkin hanya memberikan impak yang berkesan kepada murid yang membawa sesuatu watak tersebut.  Berbanding dengan penggunaan canva yang memboleh kan semua murid melalui proses pembelajaran yang sama KEDUDUKAN SEBELUM INOVASI DILAKSANAKAN
  • 7. Deskripsi inovasi dari segi kandungan, strategi.  Berpusatkan pelajar dan bahan
  • 8.  Tumpuan inovasi menggunakan “Inovasi Canva” adalah berfokuskan kepada memudahkan murid untuk mendapat gambaran yang jelas secara menyeluruh serta mampu untuk lakukan teknik imbas kembali di samping memudahkan penyediaan dan pengajaran guru. BIDANG UTAMA YANG MENJADI TUMPUAN INOVASI