SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
S E K O L A H M E N E N G A H A T A S B R A W I J A Y A S M A R T S C H O O L
NSS : 302056104029/ SK : 421.8/1552/35.73.307/2008
JL. Cipayung No. 10 Malang Telp. (0341) 584 654 kode pos : 65145
Homepage: www.smabss.ub.ac.id email: smabss@ub.ac.id
ASAM-BASA
A. Karakteristik asam-basa
Istilah asam dan basa mungkin sudah sering kita dengar dalam kehidupan sehari-hari. Apakah sebenarnya asam dan basa itu?
Untuk lebih jelas, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!
No Pertanyaan Jawaban
1 Apabila Anda sedang minum cuka apel, makan jeruk atau
minum sari jeruk, bagaimana rasanya?
2 Apabila secara tidak sengaja, anda menelan air sabun,
bagaimanakah rasanya?
3 Apabila cuka apel, air jeruk disebut sebagai asam,
sedangkan air sabun disebun sebagai basa, bagaimanakah
karakteristik keduanya?
Sifat di atas hanya sebatas dari rasa. Berikut ini cara untuk menjelaskan asam-basa dengan cara lain, yaitu dengan percobaan.
Percobaan 1: Sifat asam-basa
Alat dan Bahan
Alat Bahan
Plat tetes 1 buah Larutan cuka dapur 50 ml
Pipet tetes 4 buah Larutan HCl 1 M 50 ml
Kertas lakmus merah 5 potong Larutan NaCl 1M 50 ml
Kertas lakmus biru 5 potong Air sabun 50 ml
Indicator universal 5 potong Larutan NaOH 1 M 50 ml
Cara kerja:
1. Ukur pH setiap larutan larutan yang diuji dengan indicator universal
2. Ambil larutan yang diuji dengan pipet dan teteskan pada plat tetes
3. Masukkan lakmus merah dan lakmus biri secara bersamaan, amati perubahan warna yang terjadi
Pengamatan:
Larutan yang diuji pH
Perubahan warna Kesimpulan
(asam/Basa/Netral)Lakmus merah Lakmus biru
Larutan cuka dapur
Larutan HCl 1M
Larutan
Air sabun
Larutan NaOH 1 M
Catatan. Range pH larutan adalah 1 – 14. Jika pH < 7 larutan bersifat asam. Jika pH > 7 larutan bersifat basa. Jika pH = 7
larutan bersifat netral
Kesimpulan:
1. Larutan Asam adalah…………………………………………………………………………………………………………………
2. Larutan Basa adalah …………………………………………………………………………………………………………………
3. Larutan Netral adalah ……………………………………………………………………………………………………………….
B. Teori Asam-basa
Setelah memahami karakteristik asam-basa, sekarang kita akan membicarakan beberapa teori asam basa.
1. Teori Arrhenius
Perhatikan data berikut untuk memehami apa yang dimaksud dengan teori Arrhnius
No. Reactions No. Reactions
1. HCl (aq) H+
(aq) + Cl¯ (aq) 5. NaOH (aq) Na+
(aq) + OH¯ (aq)
2. HBr (aq) H+
(aq) + Br¯ (aq) 6. KOH (aq) K+
(aq) + OH¯ (aq)
3. CH3COOH (aq) CH3COO¯ (aq) + H+
(aq) 7. NH4OH(aq) NH4
+
(aq) + OH-
(aq)
4. HCOOH (aq) HCOO¯ (aq) + H+
(aq) 8. NH3(aq) + H2O(l) NH4
+
(aq) + OH-
(aq)
Pertanyaan:
No Pertanyaan Jawaban
1 Menurut Arrhenius, persmaan reaksi 1-4 disebut sebagai asam.
Apa kesamaan cirri yang dimiliki keempatnya?
2 Menurut Arrhenius, persmaan reaksi 5-8 disebut sebagai basa.
Apa kesamaan cirri yang dimiliki keempatnya?
3 Apabila reaksi hanya berjalan satu tahap, Arrhenius
menyebutnya sebagai asam/basa kuat. Persmaan reaksi mana
yang menunjukkan asam kuat atau basa kuat?
4 Apabila reaksi hanya berjalan dua tahap, Arrhenius
menyebutnya sebagai asam/basa lemah. Persmaan reaksi
mana yang menunjukkan asam lemah atau basa lemah?
Kesimpulan:
1. Asam menurut Arrhenius
adalah…………………………………………………………………………………………………………
2. Basa Menurut Arrhenius
adalah………………………………………………………………………………………………………….
Berikut ini data urutan kekuatan asam-basa menurut Arrhenius
By: Mr Dasianto (Dasianto@yahoo.co.id)
Apabila terjadi reaksi antara asam dan basa Arrhenius akan menghasilkan gara dan air.
Contoh: HCl(aq) + NaOH(aq)  NaCl(aq) + H2O(l)
2. Teori Browsted-Lowry
Perhatikan data berikut untuk memahami apa yang dimaksud dengan asam-basa Browsted Lowry:
Yang dimaksud dengan pasangan asam-basa konjugasi adalah…………………………….. Atau ……..…………………………….
3. Teori Lewis
Perhatikan data berikut untuk menjelaskan teori asam-basa Lewis:
4. Evaluasi
No Pertanyaan Jawaban
1 Tuliskan reaksi ionisasi asam/basa berikut menurut Arrhenius:
A. HF C. NH4OH
B. H2SO4 D. Ba(OH)2
2 Tuiskan asam konjugasi dari:
A. Cl-
C. NH2
-
B. HPO4
2-
3 Tuliskan basa konjugasi dari:
A. HS-
C. NH2
-
B. HPO4
2-
4 Tentukan pasangan asam-basa konjugasi dari:
5 Identifikasi Asam-basa Lewis pada:
A. NH3 + HCl  NH4Cl
B. H2O + H+
H3O+
C. Menentukan pH Larutan
Asam menurut Browsted –Lowry Adalah zat yang
menangkap/melepas ion H+
(proton)
Basa menurut Browsted –Lowry Adalah zat yang
menangkap/melepas ion H+
(proton)
Asam konjugasi adalah zat yang kehilangan/ketambahan ion
H+
(proton)
Basa konjugasi adalah zat yang kehilangan/ketambahan ion H+
(proton)
Asam menurut Lewis Adalah zat yang menangkap/melepas pasangan electron bebas (PEB)
Basa menurut Browsted –Lowry Adalah zat yang menangkap/melepas pasangan electron bebas (PEB)
Hasil reaksi asam-basa Lewis disebut dengan pasangan asam-basa Lewis (Adduct)
Untuk menentukan pH suatu larutan dapat dilakukan dengan dua cara, yaitu cara percobaan dan cara perhitungan.
1. Cara Percobaan
Cara percobaan pertama adalah dengan menggunakan lakmus universal. Cara ini mudah, yaitu dengan mencelupkan kertas ke
dalam larutan, dan pH larutan langsung bisa diketahui. Cara yang kedua adalah dengan pH-meter digital dan cara yang ketiga
adalah dengan menggunakan beberapa indicator. Cara ketiga inilah yang akan dilakukan pada percobaan kali ini.
Percobaan: Penentuan pH larutan dengan beberapa indicator
Alat dan bahan Perubahan warna indikator
Alat Bahan indikator Range pH Perubahan warna
Plat tetes 1 buah Larutan sampel 10 ml Indiktaor BTB 5 ml 6 – 7,6 Kuning - biru
Pipet tets 1 buah Indiktaor BTB 5 ml Indikator MO 5 ml 2.9 – 4 Merah - kuning
Indikator MO 5 ml Indicator pp 5 ml 8.3 - 10 Tidak berwarna - pink
Indicator pp 5 ml
Cara Kerja:
1. Teteskan sampel ke dalam 4 lubang yang ada di plat tetes
2. Teteskan indicator BTB pada lubang pertama, indicator MO pada lubang kedua dan indicator pp pada lubang ketiga.
Lubang keempat sebagai control
3. Amati perubahan warna yang terjadi pada setiap indicator
Data pengamatan:
sampel
Warna indicator
BTB MO Pp
A
B
C
D
Analisis data:
1. Buat garis skala pH dari 1 – 14
2. Tentukan titik-titik range pH
3. Gambar garis pH sesuai dengan warna indicator yang digunakan.
Evaluasi
1. Tentukan pH pada larutan A, B dan C yang diuji berikut:
sampel
Warna indicator
BTB (6 – 7,6; kuning-biru) MO (2.9 – 4; merah – kuning) Pp (8,3 – 10; tidak berwarna – pink)
A Kuning merah Tidak berwarna
B Biru kuning Tidak berwarna
C Biru kuning Pink
2. Berdasarkan analisis air limbah, didapatkan data sebagai berikut:
Indikator Trayek Perubahan Air limbah
pH Warna X Y
Metil merah 4,2-6,3 Merah-
kuning
Kuning Jingga
Brom kresol
hijau
3,8-5,4 Kuning-
biru
Biru Biru
Fenolptalein 8,3-10 Tidak
berwarna-
merah
Tidak
berwarna
Tidak
berwarna
2. Cara Perhitungan
Penentuan pH asam-basa sebenarnya mengikuti teori yang disampaiakan oleh Arrhenius, yaitu melibatkan reaksi ionisasi zat di
dalam air. Adanya zat terlarut, air juga akan mengalami suatu perubahan reaksi, yaitu kesetimbangan yang terjadi pada air.
H2O(l) H+
(aq) + OH-
(aq)
K = ……………, karena yang mengalami kesetimbangan air, maka K = Kw, Kw =tetapan kesetimbangan air
Pada suhu 25o
C, 1 atm dihitung besarnya Kw = 1 x 1014
. Pada kondisi tertentu, besarnya [OH-
] = [H+
] = √Kw = 10-7
, yang disebut
kondisi netral. Jika [OH-
] > [H+
] disebut kondisi basa dan jika [OH-
] < [H+
] disebut kondisi asam. Untuk mendapatkan harga pH
digunakan rumus, pH = - log [H+
] untuk kondisi asam. Sedangkan kondisi basa digunakan rumus pOH = - log [OH-
], dan pH = 14
– pOH. Dari sinilah dapat ditetapkan harga pH dengan range 1 – 14. pH adalah kekuatan H+
dan pOH adalah kekuatan OH-.
Untuk mendapatkan H+
dan OH-
digunakan rumus-rumus berikut:
Cara mendapatkan [H+
] dan [OH-
] untuk asam kuat atau basa kuat
ASAM KUAT BASA KUAT
1. Jika asam kuat 1. Jika basa kuat
Harga pH air limbah X dan Y adalah….
a. 6,3 ≤ pH ≤ 8,3 dan 5,4 ≤ pH ≤ 6,3
b. 6,3 ≤ pH ≤ 8,3 dan 4,2 ≤ pH ≤ 6,3
c. pH ≤ 8,3 dan 4,2 ≤ pH ≤ 6,3
d. pH ≤ 4,2 dan 4,2 ≤ pH ≤ 6,3
e. pH ≥ 8,3 dan 5,4 ≤ pH ≤ 6,3
disimbolkan dengan
HaZ, tuliskan reaksi
ionisasinya
disimbolkan dengan
L(OH)b, tuliskan
reaksi ionisasinya
2. Jika molatitas HaZ
adalah Ma, tuliskan
perbandingan
molaritas tiap ionnya
2. Jika molatitas L(OH)b
adalah Mb, tuliskan
perbandingan
molaritas tiap ionnya
3. Dari data no.2 tuliskan
hubungan [H+
] denga
Ma
[H+
] = 3. Dari data no.2
tuliskan hubungan
[OH-
] denga Mb
[OH-
] =
Sedangakan untuk asam lemah dan basa lemah ada perbedaan, yaitu:
ASAM Lemah BASA Lemah
1. Jika asam kuat
disimbolkan dengan
HZ, tuliskan reaksi
ionisasinya
1.Jika basa kuat
disimbolkan dengan
LOH, tuliskan reaksi
ionisasinya
2. Jika molatitas HZ
adalah Ma, tuliskan
perbandingan
molaritas tiap ionnya
2.Jika molatitas (OH
adalah Mb, tuliskan
perbandingan
molaritas tiap ionnya
3. Dari data no.2 tuliskan
hubungan [H+
] denga
Ma
[H+
] = 3.Dari data no.2 tuliskan
hubungan [OH-
] denga
Mb
[OH-
] =
4. Reaksi pada asam
lemah mengalami
kesetimbangan,
sehingga dapat
ditentukan harga
tetapan kesetimbangan
(K). pada saat
kesetimbangan [H+
] =
[Z-
]
4. Reaksi pada basa
lemah mengalami
kesetimbangan,
sehingga dapat
ditentukan harga
tetapan kesetimbangan
(K). pada saat
kesetimbangan [OH-
] =
[L+
]
5. Jika harga K = Ka, HZ
= Ma, maka hubungan
[H+
], Ma dan Ka
didapat
[H+
] = …………………
Ka = tetapan kesetimbangan
asam lemah
Ma = konsentrasi asam
lemah
5. Jika harga K = Kb,
LOH = Mb, maka
hubungan [OH-
], Mb
dan Kb didapat
[OH-
] = …………………
Kb = tetapan kesetimbangan basa
lemah
Mb = konsentrasi basa lemah
Evaluasi:
No Pertanyaan Jawaban
1. Hitunglah pH larutan berikut jika dihitung pada suhu 25o
C.
2. 9.8 grams of H2SO4 (Mr = 98) is dissolved in the water until its
volume 250 mL. Calculate the pH of the solution that produced!
3. Calculate the pH of the following solution at 25°C:
a. 1 L of water added into 1 mL of sulfuric acid 0.05M (volume of
the initial acid is ignored to the volume of water)
b. 10 mL of acetic acid 0.1M (Ka= 1 x 10-5
) is added by 990 mL
of water.
c. 300 mL of HCl 0.1M is mixed with 200 mL of sulfuric acid
0.05M
4. How many grams of Ca(OH)2 present in 200 mL of solution that
has pH = 10?
5. 800 mL of mixture that consists of sodium hydroxide 0.01M and
calcium hydroxide 0.05M have pH = 12 + log 4.375. Determine
the volume of each base in the mixture.
Evaluation
1. Given some compounds:
1. CH3COOH 4. Ba(OH)2
2. NaOH 5. C6H5OH
3. HF 6. NH3
Which the compounds when dissolved into the water give
pH > 7?
a. 1, 2 and 4 c. 1, 3 and 6 e. 2, 4 and 5
b. 2, 3 and 5 d. 2, 4 and 6
2. Give attention to this table:
Which statement is true?
a. Solution A acid, B base, C neutral
b. Solution A acid, B neutral, C base
c. Solution A base, B base, C neutral
d. Solution A base, B neutral, C acid
e. Solution A neutral, B base, C acid
3. Which species able to become a Lewis’s acid?
a. NH3 c. CN-
e. BF3
b. Cl-
d. PCl3
4. Give attention to this reaction: NH3 + H2O NH4
+
+OH-
Which statement is true?
a. Water as acid, because able to accept proton
b. Ammonia and water are acid-conjugate base pairs
c. Ammonium ion and ammonia are acid-conjugate base
pairs
d. Ammonia is acid, because able to donate a proton
e. Ammonium ion and hydroxide ion are strong base
5. Given reaction: HSO4
-
+ H2O H3O+
+ SO4
2-
Species become acid-conjugate base pairs are…
a. HSO4
-
and H3O+
d. H3O+
and SO4
2-
b. HSO4
-
and H2O e. H3O+
and HSO4
-
c. HSO4
-
and SO4
2-
6. For the reactions:
I. H3PO4 + H2O H3O+
+ H2PO4
-
II. H2PO4
-
+ H2O H3O+
+ HPO4
2-
Which is as a amphyprotic species?
a. H2PO4
-
c. H3O+
e. HPO4
2-
b. H2O d. H3PO4
7. Which reaction, that water as Browsted-Lowry base?
a. H2O + H2SO4 H3O+
+ HSO4
-
b. H2O + CO3
2-
HCO3
-
+ OH-
c. H2O + CO2 H2CO3
d. H2O + NH3 NH4
+
+ OH-
e. H2O + HSO4
-
OH-
+ H2SO4
8. Which is amphoter hydroxide group?
a. Co(OH)2, Zn(OH)2, Al(OH)3
b. Al(OH)3, Ni(OH)2, Zn(OH)2
c. Co(OH)2, Zn(OH)2, Ni(OH)2
d. Al(OH)3, Zn(OH)2,
e. Co(OH)2, Ni(OH)2
9. Which oxide that able to produces acidic solution in water?
a. MgO c. SO2 e. ZnO
b. Na2O d. SiO2
10. Which the true equation if Na2CO3 solution react with HCl
solution?
a. Na+
(aq) + Cl–(aq) → NaCl(aq)
b. Na2CO3(aq)+2HCl(aq) → 2Na+
(aq)+2Cl–
(aq)
+H2CO3(aq)
c. 2Na+
(aq)+CO3
2–
(aq) + 2H+
(aq)+ 2Cl–
(aq) →
2NaCl(aq) + H2CO3(aq)
d. 2H+
(aq) + CO3
2–
(aq) → H2O(g) + CO2(g)
e. Na2CO3(aq) + 2H+
(aq) + 2Cl–
(aq) → 2Na+
(aq) + 2Cl–
(aq) +2H+(aq) + CO3
2-
(aq)
11. Given experiment data.
Indicator pH range Color change
Metyl red
Fenolftalin
4.2 – 6.3
8.3 – 10
red – yellow
colorless - red
A sample of solution give yellow color if tested by metyl
red indicator, and give colorless if tested by phenolptalin.
pH of this sample is…
a. < 4.2 c. 8.3-10 e. 4.2 – 6.3
b. 4.2-10 d. 6.3 – 8.3
12. Data of waste water analysis:
Indicator
Stretch Change Waste water
pH Color X Y
Metyl red 4.2-6.3 red-yellow Yellow Orange
BCG 3.8-5.4 yellow-blue Blue Blue
PP 8.3-10 colorless-
red
Colorle
ss
colorles
s
pH of waste water X and Y is….
a. 6,3 ≤ pH ≤ 8,3 and 5,4 ≤ pH ≤ 6,3
b. 6,3 ≤ pH ≤ 8,3 and 4,2 ≤ pH ≤ 6,3
c. pH ≤ 8,3 and 4,2 ≤ pH ≤ 6,3
d. pH ≤ 4,2 and 4,2 ≤ pH ≤ 6,3
e. pH ≥ 8,3 and 5,4 ≤ pH ≤ 6,3
13. pH of 150 mL hydrochloric acid 0.01 M is…
a. 1 c. 7 e. 13
b. 2 d. 12
14. pH of 250 mL NH4OH 0.1 M (Kb = 10-5
) is…
a. 3 c. 7 e. 11
b. 5 d. 9
15. pH of 100 mL sulfuric acid solution 0.01 M is….
a. 12 + log 2 c. 7 e. 2 – log 2
b. 12 d. 2
16. pH of 1000 mL sodium hydroxide 0.001 M is….
a. 3 c. 7 e. 11
b. 5 d. 9
17. pH of 500 mL barium hydroxide 0.05 M is…
a. 1 c. 12 + log 5 e. 13 + log 5
b. 2 – log 5 d. 13
18. pH of 750 mL C6H5OH 0.1 M (Ka = 10-5
) is…
a. 3 c. 7 e. 11
b. 5 d. 9
19. A weak acid, HA 10-2
M has pH = 4. Value of pKa this acid
is…
a. 4.9 c. 7.0 e. 10.0
b. 6.0 d. 8.0
20. Solution with pH = 12 had been made by dissolved x
gram(s) sodium hydroxide (Ar Na = 23, O = 16, H = 1) into
the water until 500 mL. Value of x is….
a. 4,0 grams d. 0.4 grams
b. 2,0 grams e. 0,2 grams
c. 1,0 grams
21. HX is a weak acid which have pH = 4. If value of Ka is 10-
6
, ionization degree of this acid is….
a. 1.0 c. 0.01 e. 0.0001
b. 0.1 d. 0.001
22. Acetic acid solution (CH3COOH) (Ka = 2 x 10-5
) and
hydrochloric solution (HCl) 2 x 10-3
M give the same color
if tested by universal indicator. So, molarity of acetic acid
solution is….
a. 0.10 M c. 0.20 M e. 0.40 M
b. 0.15 M d. 0.25 M
23. Dissociation degree (α) for HX solution that has pH = 4 –
log 5 is.. (Ka HX = 10–5
).
a. 1% c. 3% e. 4%
b. 2% d. 5%
solutions
Change color of litmus paper
Red Blue
A Red Red
B Red Blue
C Blue Blue
24. pH of 150 mL HCl 0.1 M react with 100 mL NaOH 0.1 M
is…
a. 2 – log 2 c. 7 e. 12 + log 2
b. 5 d. 9
25. pH of 100 mL H2SO4 0.1 M react with 100 mL NaOH 0.1 M
is…
a. 2 c. 7 e. 12 + log 2.5
b. 2 – log 2.5 d. 12
26. pH if 100 mL acetic acid solution 0.1 M (Ka = 10-5
) mixed
with 50 mL sodium hydroxide solution 0.1 M is…
a. 1 c. 5 e. 13
b. 3 d. 11
27. If 3.7 grams of calcium hydroxide crystal dissolved into the
water until 1000 mL has pH = …(Ar Ca = 40, O = 16, H =
1)
a. 10 – log 2 d. 12 + log 5
b. 10 + log 2 e. 13
c. 12 – log 5
28. If pH of solution P = 5, and solution Q = 6, proportion [H+
]
in solution P and Q is…
a. 1 : 0.1 c. 1 : 10 e. log 5 : log 6
b. 1 : 2 d. 5 : 6
29. A weak base, MOH, 0.25 M has value of Kb = 10-5
.
Dissociation degree of this base is…
a. 1.58 x 10-3
d. 3.16 x 10-5
b. 6.32 x 10-3
e. 6.32 x 10-5
c. 1.58 x 10-4
30. Dissociation degree of weak acid, HA, is 10%. pH of this
acid is…
a. 1 c. 3 e. 5
b. 2 d. 4
31. If 10 mL of carbonic acid, H2CO3, have pH = 4 is added by
990 mL of water. pH of this solution is…
a. 3 c. 5 e. 7
b. 4 d. 6
32. 800 mL of mixture that consist of hydrochloric acid 0.01 M
and sulfuric acid 0.005 M have pH = 2 – log 4.375. Volume
of each acid is….
a. 600 mL – 200 mL c. 100 mL – 700 mL
b. 500 mL – 300 mL d. 800 mL – 0 mL
c. 400 mL – 400 mL
PREDIKSI ULANGAN HARIAN
1. Perhatikan data percobaan beberapa larutan berikut:
Berdasarkan data di atas, dapat disimpulkan….
a. Larutan A asam, larutan B basa, larutan C netral
b. Larutan A asam, larutan B netral, larutan C basa
c. Larutan A basa, larutan B basa, larutan C netral
d. Larutan A basa, larutan B netral, larutan C asam
e. Larutan A netral, larutan B basa, larutan C asam
2. Berdasarkan analisis air limbah, didapatkan data
sebagai berikut:
Indikator
Trayek Perubahan Air limbah
pH Warna X Y
Metil
merah
4,2-6,3 Merah-
kuning
kuning Jingga
Brom
kresol
hijau
3,8-5,4 Kuning-
biru
biru Biru
Fenolptalei
n
8,3-10 Tidak
berwarna-
merah
Tidak
berwar
na
Tidak
berwarna
Harga pH air limbah X dan Y adalah….
a. 6,3 ≤ pH ≤ 8,3 dan 5,4 ≤ pH ≤ 6,3
b. 6,3 ≤ pH ≤ 8,3 dan 4,2 ≤ pH ≤ 6,3
c. pH ≤ 8,3 dan 4,2 ≤ pH ≤ 6,3
d. pH ≤ 4,2 dan 4,2 ≤ pH ≤ 6,3
e. pH ≥ 8,3 dan 5,4 ≤ pH ≤ 6,3
3. 100 mL larutan asam sulfat 0,01 M mempunyai pH
sebesar….
a.12 + log 2 c. 12 e. 7
b.2 d. 2 – log 2
4. Suatu larutan asam lemah HA 10-2
M mempunyai pH =
4. Nilai pKa asam tersebut adalah…
a. 4,9 c. 6,0 e. 7,0
b. 8,0 d. 10,0
5. Laruran dengan pH = 12 dibuat dengan melarutkan x
gram natrium hidroksida (Ar Na = 23, O = 16, H = 1) ke
dalam air hingga volumenya menjadi 500 mL. maka
harga x adalah….
a.4,0 gram c. 2,0 gram e. 1,0 gram
b.0.4 gram d. 0,2 gram
6. HX is a weak acid which have pH = 4. If value of Ka is 10-
6
, ionization degree of this acid is….
a. 1 c. 0,1 e. 0,01
b. 0,001 d. 0,0001
7. Acetic acid solution (CH3COOH) (Ka = 2 x 10-5
) and
hydrochloric solution (HCl) 2 x 10-3
M give the same color
if tested by universal indicator. So, molarity of acetic acid
solution is….
a. 0,10 molar c. 0,15 molar e. 0,20 molar
b. 0,25 molar d. 0,40 molar
A. Essay
8. If 10 mL of carbonic acid (H2CO3) have pH = 4 is added by
water until 1000 mL, calculate pH of this solution!
9. 200 mL of calcium hydroxide 0,2 M react with 200 mL of
hydroiodic acid 0,2 M. Calculate pH of this mixture!
10. 500 mL of the mixture of hydrochloric acid 0,1 M and
sulfuric acid 0,05 M have pH = 1. Determine volume of
each solution before being mixed!
DAFTAR PUSTAKA
Effendy. 2007. A-Level Chemistry for 2A. Malang:Bayu
Media.
Brady. 1990. Foundamental Chmeistry. London:Cambridge
Press
Hariyanto. 2009. Acid-base chemistry. Worksheet di SMAN 3
Malang.
Arsip Pribadi: Kumpulan soal-soal Ujian Nasional
SUKSES ITU ADALAH
HAK SAYA, ANDA DAN
ORANG YANG MAU
BERUSAHA
Larutan
Perubahan kertas lakmus
Merah Biru
A Merah Merah
B Merah Biru
C Biru Biru
ASAM BASA

More Related Content

What's hot

Konsep Asam Dan Basa
Konsep Asam Dan BasaKonsep Asam Dan Basa
Konsep Asam Dan BasaYulie Yulie
 
Asam dan-basa
Asam dan-basaAsam dan-basa
Asam dan-basapriyono99
 
Bab 5 larutan asam dan basa
Bab 5 larutan asam dan basaBab 5 larutan asam dan basa
Bab 5 larutan asam dan basawafiqasfari
 
Kekuatan Asam Basa dan pH Larutan (Kimia Kelas XI)
Kekuatan Asam Basa dan pH Larutan (Kimia Kelas XI)Kekuatan Asam Basa dan pH Larutan (Kimia Kelas XI)
Kekuatan Asam Basa dan pH Larutan (Kimia Kelas XI)Rifki Ristiovan
 
larutan asam dan basa
 larutan asam dan basa larutan asam dan basa
larutan asam dan basamfebri26
 
PPt ASAM DAN BASA
PPt ASAM DAN BASAPPt ASAM DAN BASA
PPt ASAM DAN BASAevyns
 
Pasangan asam basa konjugasi
Pasangan asam basa konjugasiPasangan asam basa konjugasi
Pasangan asam basa konjugasiDian Pratiwi
 
Teori Asam Basa
Teori Asam BasaTeori Asam Basa
Teori Asam BasaAwandaGita
 
Power point asam basa
Power point asam basaPower point asam basa
Power point asam basaMitha Ye Es
 
Asam basa & stoikiometri larutan
Asam basa & stoikiometri larutanAsam basa & stoikiometri larutan
Asam basa & stoikiometri larutanRino Safrizal
 

What's hot (17)

Konsep Asam Dan Basa
Konsep Asam Dan BasaKonsep Asam Dan Basa
Konsep Asam Dan Basa
 
Bab 5 asam dan basa
Bab 5   asam dan basaBab 5   asam dan basa
Bab 5 asam dan basa
 
Asam dan-basa
Asam dan-basaAsam dan-basa
Asam dan-basa
 
Bab 5 larutan asam dan basa
Bab 5 larutan asam dan basaBab 5 larutan asam dan basa
Bab 5 larutan asam dan basa
 
Ahmad Apandi
Ahmad ApandiAhmad Apandi
Ahmad Apandi
 
Bab5 laru
Bab5 laruBab5 laru
Bab5 laru
 
Kiki asam basa
Kiki asam basaKiki asam basa
Kiki asam basa
 
Kekuatan Asam Basa dan pH Larutan (Kimia Kelas XI)
Kekuatan Asam Basa dan pH Larutan (Kimia Kelas XI)Kekuatan Asam Basa dan pH Larutan (Kimia Kelas XI)
Kekuatan Asam Basa dan pH Larutan (Kimia Kelas XI)
 
larutan asam dan basa
 larutan asam dan basa larutan asam dan basa
larutan asam dan basa
 
PPt ASAM DAN BASA
PPt ASAM DAN BASAPPt ASAM DAN BASA
PPt ASAM DAN BASA
 
Ppt larutan asam bas affff
Ppt larutan asam bas affffPpt larutan asam bas affff
Ppt larutan asam bas affff
 
Pasangan asam basa konjugasi
Pasangan asam basa konjugasiPasangan asam basa konjugasi
Pasangan asam basa konjugasi
 
Teori Asam Basa
Teori Asam BasaTeori Asam Basa
Teori Asam Basa
 
Power point asam basa
Power point asam basaPower point asam basa
Power point asam basa
 
Asam basa & stoikiometri larutan
Asam basa & stoikiometri larutanAsam basa & stoikiometri larutan
Asam basa & stoikiometri larutan
 
Asam Basa
Asam BasaAsam Basa
Asam Basa
 
Larutan asam dan basa
Larutan asam dan basaLarutan asam dan basa
Larutan asam dan basa
 

Similar to ASAM BASA

Laporan praktikum kimia asam basa
Laporan praktikum kimia asam basaLaporan praktikum kimia asam basa
Laporan praktikum kimia asam basaQueena N.A.S
 
Ppt pilihan ganda tugas kimia komputasi
Ppt pilihan ganda tugas kimia komputasiPpt pilihan ganda tugas kimia komputasi
Ppt pilihan ganda tugas kimia komputasihakim_lutfi19
 
Lks mgmp kls xi smt 2. rev
Lks mgmp kls xi smt 2. rev Lks mgmp kls xi smt 2. rev
Lks mgmp kls xi smt 2. rev samuel clinton
 
Larutan Asam,Larutan Basa, dan Larutan Neutral
Larutan Asam,Larutan Basa, dan Larutan NeutralLarutan Asam,Larutan Basa, dan Larutan Neutral
Larutan Asam,Larutan Basa, dan Larutan NeutralFriskilla Suwita
 
Materi 1 - Larutan Asam Basa kelas XI.pptx
Materi 1 - Larutan Asam Basa kelas XI.pptxMateri 1 - Larutan Asam Basa kelas XI.pptx
Materi 1 - Larutan Asam Basa kelas XI.pptxjohansinotif10
 
Materi Kesetimbangan kimia
Materi Kesetimbangan kimiaMateri Kesetimbangan kimia
Materi Kesetimbangan kimiaPutri Humaerah
 
ppt asam basa kelas XI IPA Kurikulum 13 pptx
ppt asam basa kelas XI IPA Kurikulum 13 pptxppt asam basa kelas XI IPA Kurikulum 13 pptx
ppt asam basa kelas XI IPA Kurikulum 13 pptxputriwildana4
 
pH, buffer dan hidrolisis garam.pptx
pH, buffer dan hidrolisis garam.pptxpH, buffer dan hidrolisis garam.pptx
pH, buffer dan hidrolisis garam.pptxMuhammadAzmi853474
 
Kisi kisi dan pedoman penskoran evaluasi hasil belajar
Kisi kisi dan pedoman penskoran evaluasi hasil belajarKisi kisi dan pedoman penskoran evaluasi hasil belajar
Kisi kisi dan pedoman penskoran evaluasi hasil belajarJyoti Esty
 
Materi_Asam_dan_Basa_PowerPoint_ppt.ppt
Materi_Asam_dan_Basa_PowerPoint_ppt.pptMateri_Asam_dan_Basa_PowerPoint_ppt.ppt
Materi_Asam_dan_Basa_PowerPoint_ppt.ppthariyanti20
 
6. ASAMBASA - yg diperbaiki.pptx
6. ASAMBASA - yg diperbaiki.pptx6. ASAMBASA - yg diperbaiki.pptx
6. ASAMBASA - yg diperbaiki.pptximamwahyudi532638
 
Bab 4 larutan asam basa kelas xi
Bab 4 larutan asam basa kelas xiBab 4 larutan asam basa kelas xi
Bab 4 larutan asam basa kelas xiSinta Sry
 
Bab4larutanasambasakelasxi 141109050118-conversion-gate01
Bab4larutanasambasakelasxi 141109050118-conversion-gate01Bab4larutanasambasakelasxi 141109050118-conversion-gate01
Bab4larutanasambasakelasxi 141109050118-conversion-gate01sanoptri
 
Bab5 larutan asam dan basa | Kimia Kelas XI
Bab5 larutan asam dan basa | Kimia Kelas XIBab5 larutan asam dan basa | Kimia Kelas XI
Bab5 larutan asam dan basa | Kimia Kelas XIBayu Ariantika Irsan
 
Makalah perhitungan derajat keasaman
Makalah perhitungan derajat keasamanMakalah perhitungan derajat keasaman
Makalah perhitungan derajat keasamanSeptian Muna Barakati
 

Similar to ASAM BASA (20)

Laporan praktikum kimia asam basa
Laporan praktikum kimia asam basaLaporan praktikum kimia asam basa
Laporan praktikum kimia asam basa
 
Ppt pilihan ganda tugas kimia komputasi
Ppt pilihan ganda tugas kimia komputasiPpt pilihan ganda tugas kimia komputasi
Ppt pilihan ganda tugas kimia komputasi
 
Lks mgmp kls xi smt 2. rev
Lks mgmp kls xi smt 2. rev Lks mgmp kls xi smt 2. rev
Lks mgmp kls xi smt 2. rev
 
Larutan Asam,Larutan Basa, dan Larutan Neutral
Larutan Asam,Larutan Basa, dan Larutan NeutralLarutan Asam,Larutan Basa, dan Larutan Neutral
Larutan Asam,Larutan Basa, dan Larutan Neutral
 
Materi 1 - Larutan Asam Basa kelas XI.pptx
Materi 1 - Larutan Asam Basa kelas XI.pptxMateri 1 - Larutan Asam Basa kelas XI.pptx
Materi 1 - Larutan Asam Basa kelas XI.pptx
 
Materi Kesetimbangan kimia
Materi Kesetimbangan kimiaMateri Kesetimbangan kimia
Materi Kesetimbangan kimia
 
ppt asam basa kelas XI IPA Kurikulum 13 pptx
ppt asam basa kelas XI IPA Kurikulum 13 pptxppt asam basa kelas XI IPA Kurikulum 13 pptx
ppt asam basa kelas XI IPA Kurikulum 13 pptx
 
pH, buffer dan hidrolisis garam.pptx
pH, buffer dan hidrolisis garam.pptxpH, buffer dan hidrolisis garam.pptx
pH, buffer dan hidrolisis garam.pptx
 
Kisi kisi dan pedoman penskoran evaluasi hasil belajar
Kisi kisi dan pedoman penskoran evaluasi hasil belajarKisi kisi dan pedoman penskoran evaluasi hasil belajar
Kisi kisi dan pedoman penskoran evaluasi hasil belajar
 
Bab7 asam-dan-basa
Bab7 asam-dan-basaBab7 asam-dan-basa
Bab7 asam-dan-basa
 
Kimia volumetri
Kimia volumetriKimia volumetri
Kimia volumetri
 
Materi_Asam_dan_Basa_PowerPoint_ppt.ppt
Materi_Asam_dan_Basa_PowerPoint_ppt.pptMateri_Asam_dan_Basa_PowerPoint_ppt.ppt
Materi_Asam_dan_Basa_PowerPoint_ppt.ppt
 
6. ASAMBASA - yg diperbaiki.pptx
6. ASAMBASA - yg diperbaiki.pptx6. ASAMBASA - yg diperbaiki.pptx
6. ASAMBASA - yg diperbaiki.pptx
 
Makalah perhitungan derajat keasaman
Makalah perhitungan derajat keasamanMakalah perhitungan derajat keasaman
Makalah perhitungan derajat keasaman
 
Kimia p h
Kimia p hKimia p h
Kimia p h
 
Bab5 laru
Bab5 laruBab5 laru
Bab5 laru
 
Bab 4 larutan asam basa kelas xi
Bab 4 larutan asam basa kelas xiBab 4 larutan asam basa kelas xi
Bab 4 larutan asam basa kelas xi
 
Bab4larutanasambasakelasxi 141109050118-conversion-gate01
Bab4larutanasambasakelasxi 141109050118-conversion-gate01Bab4larutanasambasakelasxi 141109050118-conversion-gate01
Bab4larutanasambasakelasxi 141109050118-conversion-gate01
 
Bab5 larutan asam dan basa | Kimia Kelas XI
Bab5 larutan asam dan basa | Kimia Kelas XIBab5 larutan asam dan basa | Kimia Kelas XI
Bab5 larutan asam dan basa | Kimia Kelas XI
 
Makalah perhitungan derajat keasaman
Makalah perhitungan derajat keasamanMakalah perhitungan derajat keasaman
Makalah perhitungan derajat keasaman
 

More from dasi anto

SOAL PTS GASAL KIMIA KELAS X SMA/MA Model AKM
SOAL PTS GASAL KIMIA KELAS X SMA/MA Model AKMSOAL PTS GASAL KIMIA KELAS X SMA/MA Model AKM
SOAL PTS GASAL KIMIA KELAS X SMA/MA Model AKMdasi anto
 
Persiapan PTS Gasal Kimia Kelas XII IPA SMA/MA Model Soal AKM
Persiapan PTS Gasal Kimia Kelas XII IPA SMA/MA Model Soal AKMPersiapan PTS Gasal Kimia Kelas XII IPA SMA/MA Model Soal AKM
Persiapan PTS Gasal Kimia Kelas XII IPA SMA/MA Model Soal AKMdasi anto
 
Bilangan kuantum Kimia Kelas 10 SMA/MA
Bilangan kuantum Kimia Kelas 10 SMA/MABilangan kuantum Kimia Kelas 10 SMA/MA
Bilangan kuantum Kimia Kelas 10 SMA/MAdasi anto
 
Modul Benzena kimia kelas xii sma
Modul Benzena kimia kelas xii sma Modul Benzena kimia kelas xii sma
Modul Benzena kimia kelas xii sma dasi anto
 
Modul Kimia Kelas X: Larutan Elektrolit dan Non-elektrolit
Modul Kimia Kelas X: Larutan Elektrolit dan Non-elektrolitModul Kimia Kelas X: Larutan Elektrolit dan Non-elektrolit
Modul Kimia Kelas X: Larutan Elektrolit dan Non-elektrolitdasi anto
 
Ringkasan kimia unsur Kelas XII SMA IPA
Ringkasan kimia unsur Kelas XII SMA IPARingkasan kimia unsur Kelas XII SMA IPA
Ringkasan kimia unsur Kelas XII SMA IPAdasi anto
 
SOAL LATIHAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) KIMIA KELAS XII
SOAL LATIHAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) KIMIA KELAS XIISOAL LATIHAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) KIMIA KELAS XII
SOAL LATIHAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) KIMIA KELAS XIIdasi anto
 
SOAL LATIHAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) KIMIA KELAS X
SOAL LATIHAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) KIMIA KELAS XSOAL LATIHAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) KIMIA KELAS X
SOAL LATIHAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) KIMIA KELAS Xdasi anto
 
Polimer (Pengembangan Pembelajaran HOTS: RPP, LKS)
Polimer (Pengembangan Pembelajaran HOTS: RPP, LKS)Polimer (Pengembangan Pembelajaran HOTS: RPP, LKS)
Polimer (Pengembangan Pembelajaran HOTS: RPP, LKS)dasi anto
 
Bentuk Molekul (Pegembangan Pembelajaran HOTS: RPP, LKS)
Bentuk Molekul (Pegembangan Pembelajaran HOTS: RPP, LKS)Bentuk Molekul (Pegembangan Pembelajaran HOTS: RPP, LKS)
Bentuk Molekul (Pegembangan Pembelajaran HOTS: RPP, LKS)dasi anto
 
MODUL Ikatan kimia (Materi kimia kelas x sma)
MODUL Ikatan kimia (Materi kimia kelas x sma)MODUL Ikatan kimia (Materi kimia kelas x sma)
MODUL Ikatan kimia (Materi kimia kelas x sma)dasi anto
 
Larutan Buffer (Penyangga) Kimia SMA Kelas XI Semester Genap
Larutan Buffer (Penyangga) Kimia SMA Kelas XI Semester GenapLarutan Buffer (Penyangga) Kimia SMA Kelas XI Semester Genap
Larutan Buffer (Penyangga) Kimia SMA Kelas XI Semester Genapdasi anto
 
Sifat Koligatif Larutan (Kimia Kelas XII)
Sifat Koligatif Larutan (Kimia Kelas XII)Sifat Koligatif Larutan (Kimia Kelas XII)
Sifat Koligatif Larutan (Kimia Kelas XII)dasi anto
 
Modul Bimbingan Belajar Persiapan UN dan USBN Mapel Kimia
Modul Bimbingan Belajar Persiapan UN dan USBN Mapel Kimia Modul Bimbingan Belajar Persiapan UN dan USBN Mapel Kimia
Modul Bimbingan Belajar Persiapan UN dan USBN Mapel Kimia dasi anto
 
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) bab polimer (kimia)
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) bab polimer (kimia)Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) bab polimer (kimia)
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) bab polimer (kimia)dasi anto
 
Soal Ujian nasional (UN) kimia 2019.doc
Soal Ujian nasional (UN) kimia 2019.docSoal Ujian nasional (UN) kimia 2019.doc
Soal Ujian nasional (UN) kimia 2019.docdasi anto
 
Materi MAKROMOLEKUL (SMA), sub polimer
Materi MAKROMOLEKUL (SMA), sub polimerMateri MAKROMOLEKUL (SMA), sub polimer
Materi MAKROMOLEKUL (SMA), sub polimerdasi anto
 
MODUL STEM dan ICT in Education
MODUL STEM dan ICT in EducationMODUL STEM dan ICT in Education
MODUL STEM dan ICT in Educationdasi anto
 
SOAL Penilaian Akhir Tahun (PAT) Kimia Kelas XI IPA
SOAL Penilaian Akhir Tahun (PAT) Kimia Kelas XI IPASOAL Penilaian Akhir Tahun (PAT) Kimia Kelas XI IPA
SOAL Penilaian Akhir Tahun (PAT) Kimia Kelas XI IPAdasi anto
 
Prediksi USBN dan UN kimia 2018-2019
Prediksi USBN dan UN kimia 2018-2019Prediksi USBN dan UN kimia 2018-2019
Prediksi USBN dan UN kimia 2018-2019dasi anto
 

More from dasi anto (20)

SOAL PTS GASAL KIMIA KELAS X SMA/MA Model AKM
SOAL PTS GASAL KIMIA KELAS X SMA/MA Model AKMSOAL PTS GASAL KIMIA KELAS X SMA/MA Model AKM
SOAL PTS GASAL KIMIA KELAS X SMA/MA Model AKM
 
Persiapan PTS Gasal Kimia Kelas XII IPA SMA/MA Model Soal AKM
Persiapan PTS Gasal Kimia Kelas XII IPA SMA/MA Model Soal AKMPersiapan PTS Gasal Kimia Kelas XII IPA SMA/MA Model Soal AKM
Persiapan PTS Gasal Kimia Kelas XII IPA SMA/MA Model Soal AKM
 
Bilangan kuantum Kimia Kelas 10 SMA/MA
Bilangan kuantum Kimia Kelas 10 SMA/MABilangan kuantum Kimia Kelas 10 SMA/MA
Bilangan kuantum Kimia Kelas 10 SMA/MA
 
Modul Benzena kimia kelas xii sma
Modul Benzena kimia kelas xii sma Modul Benzena kimia kelas xii sma
Modul Benzena kimia kelas xii sma
 
Modul Kimia Kelas X: Larutan Elektrolit dan Non-elektrolit
Modul Kimia Kelas X: Larutan Elektrolit dan Non-elektrolitModul Kimia Kelas X: Larutan Elektrolit dan Non-elektrolit
Modul Kimia Kelas X: Larutan Elektrolit dan Non-elektrolit
 
Ringkasan kimia unsur Kelas XII SMA IPA
Ringkasan kimia unsur Kelas XII SMA IPARingkasan kimia unsur Kelas XII SMA IPA
Ringkasan kimia unsur Kelas XII SMA IPA
 
SOAL LATIHAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) KIMIA KELAS XII
SOAL LATIHAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) KIMIA KELAS XIISOAL LATIHAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) KIMIA KELAS XII
SOAL LATIHAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) KIMIA KELAS XII
 
SOAL LATIHAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) KIMIA KELAS X
SOAL LATIHAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) KIMIA KELAS XSOAL LATIHAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) KIMIA KELAS X
SOAL LATIHAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) KIMIA KELAS X
 
Polimer (Pengembangan Pembelajaran HOTS: RPP, LKS)
Polimer (Pengembangan Pembelajaran HOTS: RPP, LKS)Polimer (Pengembangan Pembelajaran HOTS: RPP, LKS)
Polimer (Pengembangan Pembelajaran HOTS: RPP, LKS)
 
Bentuk Molekul (Pegembangan Pembelajaran HOTS: RPP, LKS)
Bentuk Molekul (Pegembangan Pembelajaran HOTS: RPP, LKS)Bentuk Molekul (Pegembangan Pembelajaran HOTS: RPP, LKS)
Bentuk Molekul (Pegembangan Pembelajaran HOTS: RPP, LKS)
 
MODUL Ikatan kimia (Materi kimia kelas x sma)
MODUL Ikatan kimia (Materi kimia kelas x sma)MODUL Ikatan kimia (Materi kimia kelas x sma)
MODUL Ikatan kimia (Materi kimia kelas x sma)
 
Larutan Buffer (Penyangga) Kimia SMA Kelas XI Semester Genap
Larutan Buffer (Penyangga) Kimia SMA Kelas XI Semester GenapLarutan Buffer (Penyangga) Kimia SMA Kelas XI Semester Genap
Larutan Buffer (Penyangga) Kimia SMA Kelas XI Semester Genap
 
Sifat Koligatif Larutan (Kimia Kelas XII)
Sifat Koligatif Larutan (Kimia Kelas XII)Sifat Koligatif Larutan (Kimia Kelas XII)
Sifat Koligatif Larutan (Kimia Kelas XII)
 
Modul Bimbingan Belajar Persiapan UN dan USBN Mapel Kimia
Modul Bimbingan Belajar Persiapan UN dan USBN Mapel Kimia Modul Bimbingan Belajar Persiapan UN dan USBN Mapel Kimia
Modul Bimbingan Belajar Persiapan UN dan USBN Mapel Kimia
 
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) bab polimer (kimia)
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) bab polimer (kimia)Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) bab polimer (kimia)
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) bab polimer (kimia)
 
Soal Ujian nasional (UN) kimia 2019.doc
Soal Ujian nasional (UN) kimia 2019.docSoal Ujian nasional (UN) kimia 2019.doc
Soal Ujian nasional (UN) kimia 2019.doc
 
Materi MAKROMOLEKUL (SMA), sub polimer
Materi MAKROMOLEKUL (SMA), sub polimerMateri MAKROMOLEKUL (SMA), sub polimer
Materi MAKROMOLEKUL (SMA), sub polimer
 
MODUL STEM dan ICT in Education
MODUL STEM dan ICT in EducationMODUL STEM dan ICT in Education
MODUL STEM dan ICT in Education
 
SOAL Penilaian Akhir Tahun (PAT) Kimia Kelas XI IPA
SOAL Penilaian Akhir Tahun (PAT) Kimia Kelas XI IPASOAL Penilaian Akhir Tahun (PAT) Kimia Kelas XI IPA
SOAL Penilaian Akhir Tahun (PAT) Kimia Kelas XI IPA
 
Prediksi USBN dan UN kimia 2018-2019
Prediksi USBN dan UN kimia 2018-2019Prediksi USBN dan UN kimia 2018-2019
Prediksi USBN dan UN kimia 2018-2019
 

Recently uploaded

REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 

Recently uploaded (20)

REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 

ASAM BASA

  • 1. S E K O L A H M E N E N G A H A T A S B R A W I J A Y A S M A R T S C H O O L NSS : 302056104029/ SK : 421.8/1552/35.73.307/2008 JL. Cipayung No. 10 Malang Telp. (0341) 584 654 kode pos : 65145 Homepage: www.smabss.ub.ac.id email: smabss@ub.ac.id ASAM-BASA A. Karakteristik asam-basa Istilah asam dan basa mungkin sudah sering kita dengar dalam kehidupan sehari-hari. Apakah sebenarnya asam dan basa itu? Untuk lebih jelas, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini! No Pertanyaan Jawaban 1 Apabila Anda sedang minum cuka apel, makan jeruk atau minum sari jeruk, bagaimana rasanya? 2 Apabila secara tidak sengaja, anda menelan air sabun, bagaimanakah rasanya? 3 Apabila cuka apel, air jeruk disebut sebagai asam, sedangkan air sabun disebun sebagai basa, bagaimanakah karakteristik keduanya? Sifat di atas hanya sebatas dari rasa. Berikut ini cara untuk menjelaskan asam-basa dengan cara lain, yaitu dengan percobaan. Percobaan 1: Sifat asam-basa Alat dan Bahan Alat Bahan Plat tetes 1 buah Larutan cuka dapur 50 ml Pipet tetes 4 buah Larutan HCl 1 M 50 ml Kertas lakmus merah 5 potong Larutan NaCl 1M 50 ml Kertas lakmus biru 5 potong Air sabun 50 ml Indicator universal 5 potong Larutan NaOH 1 M 50 ml Cara kerja: 1. Ukur pH setiap larutan larutan yang diuji dengan indicator universal 2. Ambil larutan yang diuji dengan pipet dan teteskan pada plat tetes 3. Masukkan lakmus merah dan lakmus biri secara bersamaan, amati perubahan warna yang terjadi Pengamatan: Larutan yang diuji pH Perubahan warna Kesimpulan (asam/Basa/Netral)Lakmus merah Lakmus biru Larutan cuka dapur Larutan HCl 1M Larutan Air sabun Larutan NaOH 1 M Catatan. Range pH larutan adalah 1 – 14. Jika pH < 7 larutan bersifat asam. Jika pH > 7 larutan bersifat basa. Jika pH = 7 larutan bersifat netral Kesimpulan: 1. Larutan Asam adalah………………………………………………………………………………………………………………… 2. Larutan Basa adalah ………………………………………………………………………………………………………………… 3. Larutan Netral adalah ………………………………………………………………………………………………………………. B. Teori Asam-basa Setelah memahami karakteristik asam-basa, sekarang kita akan membicarakan beberapa teori asam basa. 1. Teori Arrhenius Perhatikan data berikut untuk memehami apa yang dimaksud dengan teori Arrhnius No. Reactions No. Reactions 1. HCl (aq) H+ (aq) + Cl¯ (aq) 5. NaOH (aq) Na+ (aq) + OH¯ (aq) 2. HBr (aq) H+ (aq) + Br¯ (aq) 6. KOH (aq) K+ (aq) + OH¯ (aq) 3. CH3COOH (aq) CH3COO¯ (aq) + H+ (aq) 7. NH4OH(aq) NH4 + (aq) + OH- (aq) 4. HCOOH (aq) HCOO¯ (aq) + H+ (aq) 8. NH3(aq) + H2O(l) NH4 + (aq) + OH- (aq) Pertanyaan: No Pertanyaan Jawaban 1 Menurut Arrhenius, persmaan reaksi 1-4 disebut sebagai asam. Apa kesamaan cirri yang dimiliki keempatnya? 2 Menurut Arrhenius, persmaan reaksi 5-8 disebut sebagai basa. Apa kesamaan cirri yang dimiliki keempatnya? 3 Apabila reaksi hanya berjalan satu tahap, Arrhenius menyebutnya sebagai asam/basa kuat. Persmaan reaksi mana yang menunjukkan asam kuat atau basa kuat? 4 Apabila reaksi hanya berjalan dua tahap, Arrhenius menyebutnya sebagai asam/basa lemah. Persmaan reaksi mana yang menunjukkan asam lemah atau basa lemah? Kesimpulan: 1. Asam menurut Arrhenius adalah………………………………………………………………………………………………………… 2. Basa Menurut Arrhenius adalah…………………………………………………………………………………………………………. Berikut ini data urutan kekuatan asam-basa menurut Arrhenius By: Mr Dasianto (Dasianto@yahoo.co.id)
  • 2. Apabila terjadi reaksi antara asam dan basa Arrhenius akan menghasilkan gara dan air. Contoh: HCl(aq) + NaOH(aq)  NaCl(aq) + H2O(l) 2. Teori Browsted-Lowry Perhatikan data berikut untuk memahami apa yang dimaksud dengan asam-basa Browsted Lowry: Yang dimaksud dengan pasangan asam-basa konjugasi adalah…………………………….. Atau ……..……………………………. 3. Teori Lewis Perhatikan data berikut untuk menjelaskan teori asam-basa Lewis: 4. Evaluasi No Pertanyaan Jawaban 1 Tuliskan reaksi ionisasi asam/basa berikut menurut Arrhenius: A. HF C. NH4OH B. H2SO4 D. Ba(OH)2 2 Tuiskan asam konjugasi dari: A. Cl- C. NH2 - B. HPO4 2- 3 Tuliskan basa konjugasi dari: A. HS- C. NH2 - B. HPO4 2- 4 Tentukan pasangan asam-basa konjugasi dari: 5 Identifikasi Asam-basa Lewis pada: A. NH3 + HCl  NH4Cl B. H2O + H+ H3O+ C. Menentukan pH Larutan Asam menurut Browsted –Lowry Adalah zat yang menangkap/melepas ion H+ (proton) Basa menurut Browsted –Lowry Adalah zat yang menangkap/melepas ion H+ (proton) Asam konjugasi adalah zat yang kehilangan/ketambahan ion H+ (proton) Basa konjugasi adalah zat yang kehilangan/ketambahan ion H+ (proton) Asam menurut Lewis Adalah zat yang menangkap/melepas pasangan electron bebas (PEB) Basa menurut Browsted –Lowry Adalah zat yang menangkap/melepas pasangan electron bebas (PEB) Hasil reaksi asam-basa Lewis disebut dengan pasangan asam-basa Lewis (Adduct)
  • 3. Untuk menentukan pH suatu larutan dapat dilakukan dengan dua cara, yaitu cara percobaan dan cara perhitungan. 1. Cara Percobaan Cara percobaan pertama adalah dengan menggunakan lakmus universal. Cara ini mudah, yaitu dengan mencelupkan kertas ke dalam larutan, dan pH larutan langsung bisa diketahui. Cara yang kedua adalah dengan pH-meter digital dan cara yang ketiga adalah dengan menggunakan beberapa indicator. Cara ketiga inilah yang akan dilakukan pada percobaan kali ini. Percobaan: Penentuan pH larutan dengan beberapa indicator Alat dan bahan Perubahan warna indikator Alat Bahan indikator Range pH Perubahan warna Plat tetes 1 buah Larutan sampel 10 ml Indiktaor BTB 5 ml 6 – 7,6 Kuning - biru Pipet tets 1 buah Indiktaor BTB 5 ml Indikator MO 5 ml 2.9 – 4 Merah - kuning Indikator MO 5 ml Indicator pp 5 ml 8.3 - 10 Tidak berwarna - pink Indicator pp 5 ml Cara Kerja: 1. Teteskan sampel ke dalam 4 lubang yang ada di plat tetes 2. Teteskan indicator BTB pada lubang pertama, indicator MO pada lubang kedua dan indicator pp pada lubang ketiga. Lubang keempat sebagai control 3. Amati perubahan warna yang terjadi pada setiap indicator Data pengamatan: sampel Warna indicator BTB MO Pp A B C D Analisis data: 1. Buat garis skala pH dari 1 – 14 2. Tentukan titik-titik range pH 3. Gambar garis pH sesuai dengan warna indicator yang digunakan. Evaluasi 1. Tentukan pH pada larutan A, B dan C yang diuji berikut: sampel Warna indicator BTB (6 – 7,6; kuning-biru) MO (2.9 – 4; merah – kuning) Pp (8,3 – 10; tidak berwarna – pink) A Kuning merah Tidak berwarna B Biru kuning Tidak berwarna C Biru kuning Pink 2. Berdasarkan analisis air limbah, didapatkan data sebagai berikut: Indikator Trayek Perubahan Air limbah pH Warna X Y Metil merah 4,2-6,3 Merah- kuning Kuning Jingga Brom kresol hijau 3,8-5,4 Kuning- biru Biru Biru Fenolptalein 8,3-10 Tidak berwarna- merah Tidak berwarna Tidak berwarna 2. Cara Perhitungan Penentuan pH asam-basa sebenarnya mengikuti teori yang disampaiakan oleh Arrhenius, yaitu melibatkan reaksi ionisasi zat di dalam air. Adanya zat terlarut, air juga akan mengalami suatu perubahan reaksi, yaitu kesetimbangan yang terjadi pada air. H2O(l) H+ (aq) + OH- (aq) K = ……………, karena yang mengalami kesetimbangan air, maka K = Kw, Kw =tetapan kesetimbangan air Pada suhu 25o C, 1 atm dihitung besarnya Kw = 1 x 1014 . Pada kondisi tertentu, besarnya [OH- ] = [H+ ] = √Kw = 10-7 , yang disebut kondisi netral. Jika [OH- ] > [H+ ] disebut kondisi basa dan jika [OH- ] < [H+ ] disebut kondisi asam. Untuk mendapatkan harga pH digunakan rumus, pH = - log [H+ ] untuk kondisi asam. Sedangkan kondisi basa digunakan rumus pOH = - log [OH- ], dan pH = 14 – pOH. Dari sinilah dapat ditetapkan harga pH dengan range 1 – 14. pH adalah kekuatan H+ dan pOH adalah kekuatan OH-. Untuk mendapatkan H+ dan OH- digunakan rumus-rumus berikut: Cara mendapatkan [H+ ] dan [OH- ] untuk asam kuat atau basa kuat ASAM KUAT BASA KUAT 1. Jika asam kuat 1. Jika basa kuat Harga pH air limbah X dan Y adalah…. a. 6,3 ≤ pH ≤ 8,3 dan 5,4 ≤ pH ≤ 6,3 b. 6,3 ≤ pH ≤ 8,3 dan 4,2 ≤ pH ≤ 6,3 c. pH ≤ 8,3 dan 4,2 ≤ pH ≤ 6,3 d. pH ≤ 4,2 dan 4,2 ≤ pH ≤ 6,3 e. pH ≥ 8,3 dan 5,4 ≤ pH ≤ 6,3
  • 4. disimbolkan dengan HaZ, tuliskan reaksi ionisasinya disimbolkan dengan L(OH)b, tuliskan reaksi ionisasinya 2. Jika molatitas HaZ adalah Ma, tuliskan perbandingan molaritas tiap ionnya 2. Jika molatitas L(OH)b adalah Mb, tuliskan perbandingan molaritas tiap ionnya 3. Dari data no.2 tuliskan hubungan [H+ ] denga Ma [H+ ] = 3. Dari data no.2 tuliskan hubungan [OH- ] denga Mb [OH- ] = Sedangakan untuk asam lemah dan basa lemah ada perbedaan, yaitu: ASAM Lemah BASA Lemah 1. Jika asam kuat disimbolkan dengan HZ, tuliskan reaksi ionisasinya 1.Jika basa kuat disimbolkan dengan LOH, tuliskan reaksi ionisasinya 2. Jika molatitas HZ adalah Ma, tuliskan perbandingan molaritas tiap ionnya 2.Jika molatitas (OH adalah Mb, tuliskan perbandingan molaritas tiap ionnya 3. Dari data no.2 tuliskan hubungan [H+ ] denga Ma [H+ ] = 3.Dari data no.2 tuliskan hubungan [OH- ] denga Mb [OH- ] = 4. Reaksi pada asam lemah mengalami kesetimbangan, sehingga dapat ditentukan harga tetapan kesetimbangan (K). pada saat kesetimbangan [H+ ] = [Z- ] 4. Reaksi pada basa lemah mengalami kesetimbangan, sehingga dapat ditentukan harga tetapan kesetimbangan (K). pada saat kesetimbangan [OH- ] = [L+ ] 5. Jika harga K = Ka, HZ = Ma, maka hubungan [H+ ], Ma dan Ka didapat [H+ ] = ………………… Ka = tetapan kesetimbangan asam lemah Ma = konsentrasi asam lemah 5. Jika harga K = Kb, LOH = Mb, maka hubungan [OH- ], Mb dan Kb didapat [OH- ] = ………………… Kb = tetapan kesetimbangan basa lemah Mb = konsentrasi basa lemah Evaluasi: No Pertanyaan Jawaban 1. Hitunglah pH larutan berikut jika dihitung pada suhu 25o C. 2. 9.8 grams of H2SO4 (Mr = 98) is dissolved in the water until its volume 250 mL. Calculate the pH of the solution that produced! 3. Calculate the pH of the following solution at 25°C: a. 1 L of water added into 1 mL of sulfuric acid 0.05M (volume of the initial acid is ignored to the volume of water) b. 10 mL of acetic acid 0.1M (Ka= 1 x 10-5 ) is added by 990 mL of water. c. 300 mL of HCl 0.1M is mixed with 200 mL of sulfuric acid 0.05M 4. How many grams of Ca(OH)2 present in 200 mL of solution that has pH = 10? 5. 800 mL of mixture that consists of sodium hydroxide 0.01M and calcium hydroxide 0.05M have pH = 12 + log 4.375. Determine the volume of each base in the mixture. Evaluation 1. Given some compounds: 1. CH3COOH 4. Ba(OH)2 2. NaOH 5. C6H5OH 3. HF 6. NH3
  • 5. Which the compounds when dissolved into the water give pH > 7? a. 1, 2 and 4 c. 1, 3 and 6 e. 2, 4 and 5 b. 2, 3 and 5 d. 2, 4 and 6 2. Give attention to this table: Which statement is true? a. Solution A acid, B base, C neutral b. Solution A acid, B neutral, C base c. Solution A base, B base, C neutral d. Solution A base, B neutral, C acid e. Solution A neutral, B base, C acid 3. Which species able to become a Lewis’s acid? a. NH3 c. CN- e. BF3 b. Cl- d. PCl3 4. Give attention to this reaction: NH3 + H2O NH4 + +OH- Which statement is true? a. Water as acid, because able to accept proton b. Ammonia and water are acid-conjugate base pairs c. Ammonium ion and ammonia are acid-conjugate base pairs d. Ammonia is acid, because able to donate a proton e. Ammonium ion and hydroxide ion are strong base 5. Given reaction: HSO4 - + H2O H3O+ + SO4 2- Species become acid-conjugate base pairs are… a. HSO4 - and H3O+ d. H3O+ and SO4 2- b. HSO4 - and H2O e. H3O+ and HSO4 - c. HSO4 - and SO4 2- 6. For the reactions: I. H3PO4 + H2O H3O+ + H2PO4 - II. H2PO4 - + H2O H3O+ + HPO4 2- Which is as a amphyprotic species? a. H2PO4 - c. H3O+ e. HPO4 2- b. H2O d. H3PO4 7. Which reaction, that water as Browsted-Lowry base? a. H2O + H2SO4 H3O+ + HSO4 - b. H2O + CO3 2- HCO3 - + OH- c. H2O + CO2 H2CO3 d. H2O + NH3 NH4 + + OH- e. H2O + HSO4 - OH- + H2SO4 8. Which is amphoter hydroxide group? a. Co(OH)2, Zn(OH)2, Al(OH)3 b. Al(OH)3, Ni(OH)2, Zn(OH)2 c. Co(OH)2, Zn(OH)2, Ni(OH)2 d. Al(OH)3, Zn(OH)2, e. Co(OH)2, Ni(OH)2 9. Which oxide that able to produces acidic solution in water? a. MgO c. SO2 e. ZnO b. Na2O d. SiO2 10. Which the true equation if Na2CO3 solution react with HCl solution? a. Na+ (aq) + Cl–(aq) → NaCl(aq) b. Na2CO3(aq)+2HCl(aq) → 2Na+ (aq)+2Cl– (aq) +H2CO3(aq) c. 2Na+ (aq)+CO3 2– (aq) + 2H+ (aq)+ 2Cl– (aq) → 2NaCl(aq) + H2CO3(aq) d. 2H+ (aq) + CO3 2– (aq) → H2O(g) + CO2(g) e. Na2CO3(aq) + 2H+ (aq) + 2Cl– (aq) → 2Na+ (aq) + 2Cl– (aq) +2H+(aq) + CO3 2- (aq) 11. Given experiment data. Indicator pH range Color change Metyl red Fenolftalin 4.2 – 6.3 8.3 – 10 red – yellow colorless - red A sample of solution give yellow color if tested by metyl red indicator, and give colorless if tested by phenolptalin. pH of this sample is… a. < 4.2 c. 8.3-10 e. 4.2 – 6.3 b. 4.2-10 d. 6.3 – 8.3 12. Data of waste water analysis: Indicator Stretch Change Waste water pH Color X Y Metyl red 4.2-6.3 red-yellow Yellow Orange BCG 3.8-5.4 yellow-blue Blue Blue PP 8.3-10 colorless- red Colorle ss colorles s pH of waste water X and Y is…. a. 6,3 ≤ pH ≤ 8,3 and 5,4 ≤ pH ≤ 6,3 b. 6,3 ≤ pH ≤ 8,3 and 4,2 ≤ pH ≤ 6,3 c. pH ≤ 8,3 and 4,2 ≤ pH ≤ 6,3 d. pH ≤ 4,2 and 4,2 ≤ pH ≤ 6,3 e. pH ≥ 8,3 and 5,4 ≤ pH ≤ 6,3 13. pH of 150 mL hydrochloric acid 0.01 M is… a. 1 c. 7 e. 13 b. 2 d. 12 14. pH of 250 mL NH4OH 0.1 M (Kb = 10-5 ) is… a. 3 c. 7 e. 11 b. 5 d. 9 15. pH of 100 mL sulfuric acid solution 0.01 M is…. a. 12 + log 2 c. 7 e. 2 – log 2 b. 12 d. 2 16. pH of 1000 mL sodium hydroxide 0.001 M is…. a. 3 c. 7 e. 11 b. 5 d. 9 17. pH of 500 mL barium hydroxide 0.05 M is… a. 1 c. 12 + log 5 e. 13 + log 5 b. 2 – log 5 d. 13 18. pH of 750 mL C6H5OH 0.1 M (Ka = 10-5 ) is… a. 3 c. 7 e. 11 b. 5 d. 9 19. A weak acid, HA 10-2 M has pH = 4. Value of pKa this acid is… a. 4.9 c. 7.0 e. 10.0 b. 6.0 d. 8.0 20. Solution with pH = 12 had been made by dissolved x gram(s) sodium hydroxide (Ar Na = 23, O = 16, H = 1) into the water until 500 mL. Value of x is…. a. 4,0 grams d. 0.4 grams b. 2,0 grams e. 0,2 grams c. 1,0 grams 21. HX is a weak acid which have pH = 4. If value of Ka is 10- 6 , ionization degree of this acid is…. a. 1.0 c. 0.01 e. 0.0001 b. 0.1 d. 0.001 22. Acetic acid solution (CH3COOH) (Ka = 2 x 10-5 ) and hydrochloric solution (HCl) 2 x 10-3 M give the same color if tested by universal indicator. So, molarity of acetic acid solution is…. a. 0.10 M c. 0.20 M e. 0.40 M b. 0.15 M d. 0.25 M 23. Dissociation degree (α) for HX solution that has pH = 4 – log 5 is.. (Ka HX = 10–5 ). a. 1% c. 3% e. 4% b. 2% d. 5% solutions Change color of litmus paper Red Blue A Red Red B Red Blue C Blue Blue
  • 6. 24. pH of 150 mL HCl 0.1 M react with 100 mL NaOH 0.1 M is… a. 2 – log 2 c. 7 e. 12 + log 2 b. 5 d. 9 25. pH of 100 mL H2SO4 0.1 M react with 100 mL NaOH 0.1 M is… a. 2 c. 7 e. 12 + log 2.5 b. 2 – log 2.5 d. 12 26. pH if 100 mL acetic acid solution 0.1 M (Ka = 10-5 ) mixed with 50 mL sodium hydroxide solution 0.1 M is… a. 1 c. 5 e. 13 b. 3 d. 11 27. If 3.7 grams of calcium hydroxide crystal dissolved into the water until 1000 mL has pH = …(Ar Ca = 40, O = 16, H = 1) a. 10 – log 2 d. 12 + log 5 b. 10 + log 2 e. 13 c. 12 – log 5 28. If pH of solution P = 5, and solution Q = 6, proportion [H+ ] in solution P and Q is… a. 1 : 0.1 c. 1 : 10 e. log 5 : log 6 b. 1 : 2 d. 5 : 6 29. A weak base, MOH, 0.25 M has value of Kb = 10-5 . Dissociation degree of this base is… a. 1.58 x 10-3 d. 3.16 x 10-5 b. 6.32 x 10-3 e. 6.32 x 10-5 c. 1.58 x 10-4 30. Dissociation degree of weak acid, HA, is 10%. pH of this acid is… a. 1 c. 3 e. 5 b. 2 d. 4 31. If 10 mL of carbonic acid, H2CO3, have pH = 4 is added by 990 mL of water. pH of this solution is… a. 3 c. 5 e. 7 b. 4 d. 6 32. 800 mL of mixture that consist of hydrochloric acid 0.01 M and sulfuric acid 0.005 M have pH = 2 – log 4.375. Volume of each acid is…. a. 600 mL – 200 mL c. 100 mL – 700 mL b. 500 mL – 300 mL d. 800 mL – 0 mL c. 400 mL – 400 mL PREDIKSI ULANGAN HARIAN 1. Perhatikan data percobaan beberapa larutan berikut: Berdasarkan data di atas, dapat disimpulkan…. a. Larutan A asam, larutan B basa, larutan C netral b. Larutan A asam, larutan B netral, larutan C basa c. Larutan A basa, larutan B basa, larutan C netral d. Larutan A basa, larutan B netral, larutan C asam e. Larutan A netral, larutan B basa, larutan C asam 2. Berdasarkan analisis air limbah, didapatkan data sebagai berikut: Indikator Trayek Perubahan Air limbah pH Warna X Y Metil merah 4,2-6,3 Merah- kuning kuning Jingga Brom kresol hijau 3,8-5,4 Kuning- biru biru Biru Fenolptalei n 8,3-10 Tidak berwarna- merah Tidak berwar na Tidak berwarna Harga pH air limbah X dan Y adalah…. a. 6,3 ≤ pH ≤ 8,3 dan 5,4 ≤ pH ≤ 6,3 b. 6,3 ≤ pH ≤ 8,3 dan 4,2 ≤ pH ≤ 6,3 c. pH ≤ 8,3 dan 4,2 ≤ pH ≤ 6,3 d. pH ≤ 4,2 dan 4,2 ≤ pH ≤ 6,3 e. pH ≥ 8,3 dan 5,4 ≤ pH ≤ 6,3 3. 100 mL larutan asam sulfat 0,01 M mempunyai pH sebesar…. a.12 + log 2 c. 12 e. 7 b.2 d. 2 – log 2 4. Suatu larutan asam lemah HA 10-2 M mempunyai pH = 4. Nilai pKa asam tersebut adalah… a. 4,9 c. 6,0 e. 7,0 b. 8,0 d. 10,0 5. Laruran dengan pH = 12 dibuat dengan melarutkan x gram natrium hidroksida (Ar Na = 23, O = 16, H = 1) ke dalam air hingga volumenya menjadi 500 mL. maka harga x adalah…. a.4,0 gram c. 2,0 gram e. 1,0 gram b.0.4 gram d. 0,2 gram 6. HX is a weak acid which have pH = 4. If value of Ka is 10- 6 , ionization degree of this acid is…. a. 1 c. 0,1 e. 0,01 b. 0,001 d. 0,0001 7. Acetic acid solution (CH3COOH) (Ka = 2 x 10-5 ) and hydrochloric solution (HCl) 2 x 10-3 M give the same color if tested by universal indicator. So, molarity of acetic acid solution is…. a. 0,10 molar c. 0,15 molar e. 0,20 molar b. 0,25 molar d. 0,40 molar A. Essay 8. If 10 mL of carbonic acid (H2CO3) have pH = 4 is added by water until 1000 mL, calculate pH of this solution! 9. 200 mL of calcium hydroxide 0,2 M react with 200 mL of hydroiodic acid 0,2 M. Calculate pH of this mixture! 10. 500 mL of the mixture of hydrochloric acid 0,1 M and sulfuric acid 0,05 M have pH = 1. Determine volume of each solution before being mixed! DAFTAR PUSTAKA Effendy. 2007. A-Level Chemistry for 2A. Malang:Bayu Media. Brady. 1990. Foundamental Chmeistry. London:Cambridge Press Hariyanto. 2009. Acid-base chemistry. Worksheet di SMAN 3 Malang. Arsip Pribadi: Kumpulan soal-soal Ujian Nasional SUKSES ITU ADALAH HAK SAYA, ANDA DAN ORANG YANG MAU BERUSAHA Larutan Perubahan kertas lakmus Merah Biru A Merah Merah B Merah Biru C Biru Biru