Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
BAB I. ASAM BASA
© 2012
RINO SAFRIZAL
SMA BINA UTAMA PONTIANAK
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
PENGANTAR
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
SK - KD
 STANDAR KOMPETENSI
4. Memahami sifat-sif...
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Menjelaskan pengertian asam...
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
MATERI
 Sub pokok bahasan yang akan diajarkan pad...
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
A. TEORI ASAM BASA
 Terdapat 3 teori asam basa ya...
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
1. Teori Asam Basa Arrhenius
 Asam: zat yang mele...
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
Berbagai jenis asam
 HClO4 : Asam perklorat
 HCl...
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
Teori Asam Basa Arrhenius
 Basa: zat yang melepas...
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
Berbagai jenis basa
 NaOH : Natrium hidroksida
 ...
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
2. Teori Asam Basa Brownsted-Lowry
 Asam brownste...
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
Teori Asam Basa Brownsted-Lowry
 Basa brownsted: ...
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
Teori Asam Basa Lewis
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
Karakteristik asam
 Mempunyai rasa asam dan bersi...
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
Karakteristik basa
 Terasa pahit, licin seperti s...
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
B. KEKUATAN ASAM BASA
 Ditentukan oleh derajat io...
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
Asam Kuat
 Derajat ionisasi (a) 1 atau mendekati ...
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
Asam Lemah
 Derajat ionisasi (a) mendekati 0: jum...
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
Basa Kuat
 Derajat ionisasi (a) 1 atau mendekati ...
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
Basa Lemah
 Derajat ionisasi (a) mendekati 0: jum...
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
Hubungan antara Konsentrasi (M), Derajat Ionisasi ...
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
Kekuatan Asam
Persamaan Reaksi:
HxA + H2O  x H+ +...
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
Kekuatan basa
Persamaan reaksi:
B(OH)x + H2O  Bx+...
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
C.2 Contoh Kekuatan Asam Basa
 Berapa konsentrasi...
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
C. DERAJAT KEASAMAN (PH)
 pH Air murni (25oC) = 7...
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
Rentang pH larutan Asam Basa
 Netral = 7 = alkoho...
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
C.3. Contoh Menghitung pH larutan
 Hitunglah pH l...
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
D. MEMPERKIRAKAN PH LARUTAN YANG TIDAK
DIKETAHUI
...
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
Indikator lakmus untuk asam basa
 Lakmus merupaka...
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
Berbagai indikator dengan trayek perubahan
warnany...
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
Cara memperkirakan pH
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
MEKANISME
 Merupakan suatu cara untuk mengetahui ...
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
Istilah dalam titrasi
 Titran/larutan standar: la...
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
CONTOH SOAL
SELESAI
PENYUSUN
LATIHAN
MATERI
SK - KD
PENGANTAR
BERANDA
TUJUAN
CONTOH
PENYUSUN
 Nama : Rino Safrizal, S.Pd
 Alamat : J...
Ya Tidak
LATIHAN
Jika Anda membaca ini, berarti Anda menggunakan versi gratis dari media
pembelajaran PowerPoint yang telah saya se...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Asam Basa

5,976 views

Published on

Slide yang menjelaskan seara ringkas tentang materi asam basa, mulai dari teori, kekuatan, dan pH larutan asam basa.

Published in: Science
  • Login to see the comments

Asam Basa

  1. 1. BAB I. ASAM BASA © 2012 RINO SAFRIZAL SMA BINA UTAMA PONTIANAK
  2. 2. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH PENGANTAR
  3. 3. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH SK - KD  STANDAR KOMPETENSI 4. Memahami sifat-sifat larutan asam-basa, metode pengukuran, dan terapannya.  KOMPETENSI DASAR 4.1 Mendeskripsikan teori-teori asam basa dengan menentukan sifat larutan dan menghitung pH larutan.
  4. 4. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Menjelaskan pengertian asam dan basa menurut Arrhenius 2. Menjelaskan pengertian asam dan basa menurut Bronsted dan Lowry 3. Menuliskan persamaan reaksi asam dan basa menurut Bronsted dan Lowry dan menunjukkan pasangan asam dan basa konjugasinya 4. Menjelaskan pengertian asam dan basa menurut Lewis 1. Menjelaskan pengertian kekuatan asam dan menyimpulkan hasil pengukuran pH dari beberapa larutan asam dan basa yang konsentrasinya sama 2. Menghubungkan kekuatan asam atau basa dengan derajat pengionan ( α ) dan tetapan asam (Ka) atau tetapan basa (Kb) 1. Mengidentifikasi sifat larutan asam dan basa dengan berbagai indikator. 2. Memperkirakan pH suatu larutan elektrolit yang tidak dikenal berdasarkan hasil pengamatan trayek perubahan warna berbagai indikator asam dan basa. 1. Menghitung pH larutan asam atau basa yang diketahi konsentrasinya. 2. Menjelaskan penggunaan konsep pH dalam lingkungan.
  5. 5. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH MATERI  Sub pokok bahasan yang akan diajarkan pada materi ini adalah sebagai berikut: Teori A-B Arrhenius Teori A-B Brownsted-Lowry Teori A-B Lewis Asam Kuat & Lemah Basa Kuat & Lemah Hub. Konsentrasi & Kc
  6. 6. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH A. TEORI ASAM BASA  Terdapat 3 teori asam basa yaitu sebagai berikut: 1. Teori Asam Basa Arrhenius 2. Teori Asam Basa Brownsted-Lowry 3. Teori Asam Basa Lewis
  7. 7. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH 1. Teori Asam Basa Arrhenius  Asam: zat yang melepas H+ (H3O+) jika dilarutkan dalam air  Rumus Umum: HA + H2O  H+ + A-  Contoh: HCl + H2O  H+ + Cl- ClH O H H O H HH Cl+ +
  8. 8. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH Berbagai jenis asam  HClO4 : Asam perklorat  HCl : Asam clorida  H2SO4 : Asam sulfat  HNO3 : Asam nitrat  CH3COOH : Asam asetat  H2S : Asam sulfida  HCN : Asam sianida Dari contoh di atas, mana yang tergolong asam kuat dan asam lemah? Bagaimana reaksi ionisasi untuk senyawa asam tersebut?
  9. 9. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH Teori Asam Basa Arrhenius  Basa: zat yang melepas OH- jika dilarutkan dalam air  Rumus umum: B(OH)x + H2O  Bx+ + x OH-  Contoh: NaOH + H2O  Na+ + OH- Na H H+ +O H O Na O H
  10. 10. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH Berbagai jenis basa  NaOH : Natrium hidroksida  KOH : Kalium hidroksida  Ca(OH)2 : Kalsium hidroksida  Mg(OH)2 : Magnesium hidroksida  Al(OH)3 : Aluminium hidroksida  NH4OH : Amonium hidroksida Dari contoh di atas, mana yang tergolong basa kuat dan basa lemah? Bagaimana reaksi ionisasi untuk senyawa basa tersebut?
  11. 11. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH 2. Teori Asam Basa Brownsted-Lowry  Asam brownsted: pendonor proton (H+)  Contoh: HA + H2O  H3O+ + A- AH O H H O H H H TRANSFER PROTON H+ ASAM BASA ASAM KONJUGASI BASA KONJUGASI A+ +
  12. 12. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH Teori Asam Basa Brownsted-Lowry  Basa brownsted: penerima/akseptor proton (H+)  Contoh: B + H2O  BH+ + OH- B O H H B TRANSFER PROTON H+ BASA ASAM ASAM KONJUGASI BASA KONJUGASI O H H + +
  13. 13. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH Teori Asam Basa Lewis
  14. 14. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH Karakteristik asam  Mempunyai rasa asam dan bersifat korosif  Merubah warna lakmus biru menjadi merah  Merupakan larutan elektrolit karena dapat terurai menjadi ion-ionnya
  15. 15. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH Karakteristik basa  Terasa pahit, licin seperti sabun, dan dapat merusak kulit (kaustik)  Mengubah warna lakmus merah menjadi biru  Merupakan larutan elektrolit karena dapat teruai menjadi ion-ionnya
  16. 16. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH B. KEKUATAN ASAM BASA  Ditentukan oleh derajat ionisasi/disosiasi (α): banyaknya jumlah ion H+/OH- yg dihasilkan ketika dilarutkan dalam air.  Ditentukan oleh tetapan kesetimbagan asam (Ka) dan tetapan kesetimbangan basa (Kb)
  17. 17. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH Asam Kuat  Derajat ionisasi (a) 1 atau mendekati 1: jumlah ion H+ yang dihasilkan sama dengan/mendekati jumlah mol senyawa mula-mula  Tetapan kesetimbangan asam (Ka) tinggi  Contoh senyawa: HClO4, HCl, H2SO4, HNO3 Ion H+ Ion Cl- HCl(aq)  H+ (aq) + Cl- (aq)
  18. 18. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH Asam Lemah  Derajat ionisasi (a) mendekati 0: jumlah ion H+ sedikit dibandingkan dngan jumlah mol mula- mula  Tetapan kesetimbangan asam (Ka) rendah  Contoh senyawa: HCOOH, CH3COOH, HF, H2S, HCN HCN(aq)  H+ (aq) + CN- (aq) Ion H+ Ion CN- Molekul HCN
  19. 19. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH Basa Kuat  Derajat ionisasi (a) 1 atau mendekati 1: jumlah ion OH- yang dihasilkan sama dengan/mendekati jumlah mol senyawa mula-mula  Tetapan kesetimbangan basa (Kb) tinggi  Contoh senyawa: LiOH, KOH, NaOH, Ba(OH)2, Ca(OH)2 Ion OH- Ion Na+ NaOH(aq)  Na+ (aq) + OH- (aq)
  20. 20. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH Basa Lemah  Derajat ionisasi (a) mendekati 0: jumlah ion OH- sedikit dibandingkan dngan jumlah mol mula- mula  Tetapan kesetimbangan basa (Kb) rendah  Contoh senyawa: NH3, NH4OH, Mg(OH)2, Al(OH)3 NH4OH(aq)  NH4 + (aq) + OH- (aq) Ion OH- Ion NH4 + Molekul NH4OH
  21. 21. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH Hubungan antara Konsentrasi (M), Derajat Ionisasi (α), & Tetapan Kesetimbangan (K)  Jika diketahui:  Ma & Mb : Konsentrasi asam & basa  Ka & Kb : Tetapan kesetimbangan asam & basa  αasam & αbasa : Derajat ionisasi asam & basa lemah  x : Valensi asam/basa  [H+] & [OH-] : Konsentrasi ion H+ (asam) & OH- (basa) Maka diperoleh hubungan sebagai berikut:
  22. 22. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH Kekuatan Asam Persamaan Reaksi: HxA + H2O  x H+ + Ax-  Untuk asam kuat: [𝐻 + ] = 𝑥 . 𝑀𝑎  Untuk asam lemah: [𝐻 + ] = √𝐾𝑎 . √𝑀𝑎 atau [𝐻 + ] = 𝛼 𝑎𝑠𝑎𝑚 . 𝑀 𝑎 𝛼 𝑎𝑠𝑎𝑚 = √𝐾𝑎 / √𝑀𝑎
  23. 23. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH Kekuatan basa Persamaan reaksi: B(OH)x + H2O  Bx+ + x OH-  Untuk basa kuat: [𝑂𝐻 − ] = 𝑥 . 𝑀𝑏  Untuk basa lemah: [𝑂𝐻 − ] = √𝐾𝑏 . √𝑀𝑏atau [𝑂𝐻 − ] = 𝛼 𝑏𝑎𝑠𝑎 . 𝑀𝑏 𝛼 𝑏𝑎𝑠𝑎 = √𝐾𝑏 / √𝑀𝑏
  24. 24. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH C.2 Contoh Kekuatan Asam Basa  Berapa konsentrasi H+ jika diketahui: Larutan HClO4 0,05 M Larutan HCN 0,02 M jika diketahui Ka = 6,2 x 10-10  Tentukan konsentrasi ion OH- jika diketahui: Larutan Be(OH)2 0,02 M Larutan CH4OH 0,3 M jika diketahui Kb = 1,8 x 10-5 Tips : Jika dari soal tersebut terdapat nilai Ka maupun Kb, maka larutan tersebut tergolong lemah Anda juga wajib untuk mengingat berbagai jenis asam basa lemah/kuat
  25. 25. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH C. DERAJAT KEASAMAN (PH)  pH Air murni (25oC) = 7  Asam pH = - log [H+]  Basa pOH = - log [OH-] pH = 14 - pOH
  26. 26. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH Rentang pH larutan Asam Basa  Netral = 7 = alkohol, glukosa  Asam < 7 = berbagai jenis asam  Basa > 7 = berbagai jenis basa Netral 1 2 1412109876543 11 13 BasaAsam pH 0
  27. 27. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH C.3. Contoh Menghitung pH larutan  Hitunglah pH larutan berikut: Larutan HCl 0,015 M Larutan CH3COOH 0,01 M (Ka = 1,8 x 10-5) Larutan Ca(OH)2 0,02 M Larutan C6H5NH2 0,01 M (Kb = 4,4 x 10-10) Prosedur:  Hitung konsentrasi ion H+ (asam) dan OH- (basa)  Hitung pH sesuai dengan jenis larutan
  28. 28. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH D. MEMPERKIRAKAN PH LARUTAN YANG TIDAK DIKETAHUI Untuk mengetahui suatu zat bersifat asam maupun basa dapat menggunakan suatu indikator yang disebut dengan indikator asam basa Indikator memberikan kisaran/trayek perubahan pH Trayek perubahan warna merupakan batasan pH dimana terjadi perubahan warna indikator
  29. 29. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH Indikator lakmus untuk asam basa  Lakmus merupakan indikator umum yang digunakan untuk mengidentifikasi sifat asam basa suatu larutan.  Ada 2 jenis kertas lakmus:  Lakmus merah  Lakmus biru  Simulasi berikut akan menunjukkan mekanisme lakmus dalam mengidentifikasi sifat asam basa suatu larutan. Mainkan!!
  30. 30. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH Berbagai indikator dengan trayek perubahan warnanya Indikator Trayek perubahan warna Perubahan warna (dari pH rendah ke pH tinggi) Metil hijau Timol hijau Metil jingga Metil merah Metil ungu Bromokresol ungu Bromotimol biru Lakmus Kresol merah Timol biru Fenolftalein Timolftalein Alizarin kuning R Klayton kuning 0.2 – 1.8 1.2 – 2.8 3.2 – 4.4 4.0 – 5.8 4.8 – 5.4 5.2 – 6.8 6.0 – 7.6 4.7 – 8.3 7.0 – 8.8 8.0 – 9.6 8.2 – 10.0 9.4 – 10.6 10.3 – 12.0 12.2 – 13.2 Kuning – biru Kuning – biru Merah – kuning Tidak berwarna – merah Ungu – hijau Kuning – ungu Kuning – biru Merah – biru Kuning – merah Kuning – biru Tidak berwarna – merah jambu Tidak berwarna – biru Kuning – merah Kuning – kuning gading
  31. 31. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH Cara memperkirakan pH
  32. 32. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH MEKANISME  Merupakan suatu cara untuk mengetahui kadar suatu larutan asam atau basa dengan menggunakan larutan asam atau basa yang sudah diketahui kadarnya.  Rumus : Ma Va = Mb Vb  Saat Ma Va = Mb Vb dinamakan titik ekivalen dan titik ini dapat diketahui dengan menggunakan indikator yang sesuai yaitu diketahui dari perubahan warna indikator. Perubahan warna indikator dinamakan titik akhir titrasi.  Titrasi asam basa terdiri atas :  titrasi asam kuat dengan basa kuat  titarsi asam kuat dengan basa lemah  titrasi asam lemah dengan basa kuat  titrasi asam lemah dengan basa lemah atau sebaliknya
  33. 33. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH
  34. 34. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH Istilah dalam titrasi  Titran/larutan standar: larutan yg sudah diketahui konsentrasinya  Titrat: larutan yg ingin diketahui konsentrasinya
  35. 35. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH CONTOH SOAL
  36. 36. SELESAI PENYUSUN LATIHAN MATERI SK - KD PENGANTAR BERANDA TUJUAN CONTOH PENYUSUN  Nama : Rino Safrizal, S.Pd  Alamat : Jl. Imam Bonjol, Gg. H. Ali, no. 81 Pontianak, 78124  HP : 0857 5020 3747  Kompetensi  Guru Kimia  Blogger  Link  http://jejaringkimia.web.id  http://www.psb-psma.org/users/jejaringkimia  http://facebook.com/CheloniaMydas17
  37. 37. Ya Tidak
  38. 38. LATIHAN Jika Anda membaca ini, berarti Anda menggunakan versi gratis dari media pembelajaran PowerPoint yang telah saya sediakan. Silakan Anda menghubungi saya untuk melakukan pemesanan media pembelajaran versi lengkap dengan berbagai kelebihan yang bisa Anda dapatkan, informasi lengkapnya silakan klik di : http://jejaringkimia.web.id Hubungi saya di sini jika Anda berminat untuk melakukan pemesanan rhyn_x19@yahoo.com 0857 5020 3747 0823 5071 1777

×