Dokumen tersebut membahas tentang bidang garapan kesiswaan yang meliputi aktivitas perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan manajemen peserta didik mulai dari penerimaan, seleksi, penentuan yang diterima, pendaftaran ulang, hingga kelulusan siswa.

1. Bidang Garapan Kesiswaan
Oleh:
Danny Ridlo Biq (153111205)

2. Definisi Bidang Garapan Kesiswaan
• Bidang garapan kesiswaan adalah apa saja
yang di kerjakan oleh suatu lembaga
pendidikan untuk mengurusi siswa yang di
batasi ruang lingkupnya, bidang garapan
sering disamakan dengan manajemen peserta
didik karena idak jauh beda keduanya saling
berhubungan.

3. Prinsip-Prinsip Manajemen Peserta
Didik
• Manajemen peserta didik dipandang sebagai
bagian dari keseluruhan manaejemen sekolah
• Mengemban misi pendidikan
• Mempersatukan peserta didik
• Upaya pengaturan terhadap pembimbingan
terhadap pesrta didik
• Mendorong dan memacu kemandirian peserta
didik.
• Fungsional bagi kehidupan peserta didik

4. Pendekatan manajemen Peserta Didik
• Pendekatan kuantitatif
Pendekatan ini menitik beratkan pada segi-segi
administrative dan birokratik lembaga pendidikan. Dalam
pendekatan demikian peserta didik diharapkan banyak
memenuhi tuntutan dan harapan lembaga pendidikan
ditempat peserta didik tersebut berada.
• Pendekatan kualitatif
Pendekatan ini memberikan perhatian pada kesejahteraan
peserta didik. Pendekatan kualitatif ini lebih diarahkan agar
peserta didik senang. Asumsi pendekatan ini adalah jika
peserta didik senang dan sejahtera, ia belajar dengan baik dan
senang untuk mengembangkan dirinya di lembaga pendidikan
seperti sekolah.

5. Ruang Lingkup Aktivitas Manajemen
Kesiswaan
• Aktivitas manajemen kesiswaan
Dalam kajian ini, fungsi manajemen yang
dimaksud mengacu pada fungsi manajemen
sebagai mana yang diungkapkan oleh
Engkoswara (1987: 26), yaitu meliputi
perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan
• Menyusun progam kegiatan kesiswaan

6. Penerimaan Peserta Didik
Penerimaan peserta didik termasuk salah
satu aktifitas penting dalam manajemen peserta
didik. Hal ini karena aktivitas penerimaan ini
menentukan seberapa kualitas input yang dapat
direkrut oleh sekolah tersebut.
Penerimaan peserta didik, meliputi
penentuan kebijaksanaan, sistem, kriteria,
prosedur penerimaan peserta didik,serta
pemecahan problema penerimaan peserta didik.

7. Pelaksanaan pendaftaran calon
peserta didik baru
Hal-hal yang harus disediakan pada saat
pendaftaran peserta didik baru adalah loket
pendaftaran, loket informasi, dan formulir
pendaftaran. Loket pendaftaran harus dibuka
secukupnya sehingga para calon tidak perlu lama
antre. Formulir pendaftaran hendaknya
disediakan secukupnya berdasarkan antisipasi
awal.

8. Seleksi peserta didik baru
Seleksi peserta didik adalah kegiatan
pemilihan calon peserta didik untuk menentukan
diterima atau tidaknya calon peserta didik menjadi
peserta didik dilembaga pendidikan (sekolah)
tersebut berdasarkan ketentuan yang belaku.
Seleksi peserta didik penting dilakukan
terutama bagi lembaga pendidikan (sekolah) yang
peserta didiknya melebihi dari daya tampung yang
tesedia di lembaga pendidikan tersebut.

9. Penentuan peserta didik yang
diterima
Pada sekolah yang sistem penerimaannya
berdasarkan NUN, ketentuan siswa yang diteerima
berdasarkan atas ranking NUN yang dibuat.sekolah
yang menggunakan sistem PMDK, ketentuan
penerimaannya disadarkanatas hasil rangking nilai
rapor peserta didik, sementara sekolah-sekolah yan
mengunakan sistem tes, dalam penerimaannya
didasarkan atas hasil tes. Ada dua macam
pengumuman, yaitu pengumuman tertutup dan
pengumuman terbuka.

10. Pendaftaran Ulang
Calon peserta didik yang dinyatakan
diterima diharuskan mendaftar ulang dengan
memenuhi persyaratan dan keengkapan yang
diminta oleh sekolah. jika pendaftaran ulang
sudah dinyatakan ditutup, calon peserta didik
yang tidak mendaftar ulang dinyatakan gugur.

11. Kelulusan dan Alumni
Ketika peserta didik sudah lulus, maka
secara fomal hubungan antara peserta didik dan
lembaga telah selesai. maka kepada peserta didik
tersebut diberikan surat keterangan lulus atau
sertifikat. umumnya surat keterangan tersebut
sering disebut ijazah atau Surat Tanda Tamat
Belajar (STTB).

12. Bahan Diskusi
Menurut anda pada bidang
kesiswaan tersebut termasuk manajemen
pendidikan ataukah administrasi
pendidikan? berikan alasannya!