Dokumen tersebut membahas tentang administrasi kurikulum dan administrasi kesiswaan. Administrasi kurikulum meliputi perencanaan kurikulum, standar isi, kompetensi kelulusan, penilaian, dan perangkat pembelajaran. Administrasi kesiswaan mencakup proses pengelolaan kegiatan siswa seperti penerimaan, absensi, evaluasi, layanan BK. Peran guru dalam kedua administrasi adalah menyusun kurikulum dan membantu proses pener

1. Administrasi Kurikulum dan
Administrasi Kesiswaan
Nama :
1. Laili Pitriana
Anggraini
2. Niken Retno W.N
3. Rita Dwi Subekti
4. Alfahd Mas’ud

2. RumusanMasalah
 Apakah administrasi kurikulum dan
administrasi kesiswaan itu ?
 Apa saja perencanaan dan pengembangan
dalam administrasi kurikulum dan
administrasi kesiswaan ?
 Apa saja peran guru dalam kedua
administrasi tersebut ?

3. Administrasi Kurikulum
Kurikulum secara luas
adalah semua
pengalaman belajar
yang diberikan sekolah
kepada siswa selama
mengikuti pendidikan
pada jenjang
pendidikan tertentu.
Kurikulum secara
sempit adl mata
pelajaran yang
harus diambil
siswa untuk dapat
menyelesaikan
sekolahnya

4. Kurikulum adalah
seperangkat rencana
dan pengaturan
mengenai isi dan
bahan pelajaran serta
cara yang digunakan
sebagai pedoman
dalam pelaksanaan
proses belajar
mengajar.

5. Kepsek
• sebagai pedoman penyelenggaraan
pendidikan di sekolah.
guru
• sebagai pedoman dan acuan
penyelenggaraan proses belajar
mengajar.
siswa
• untuk mengembangkan potensi-potensi
yang dimilikinya.
Fungsi Kurikulum

6. a. Standar isi
c. Standar penilaian
pendidikan
b. Standar
kompetensi kelulusan
d. Perangkat
pembelajaran
Ruang lingkup
Kurikulum

7. Berdasarkan PP 19 Tahun 2005 dan Peraturan Menteri No.22 Tahun
2006, Standar isi meliputi:
1. Kerangka dasar dan struktur kurikulum yang merupakan
pedoman dalam penyusunan kurikulum pada tingkat satuan
pendidikan.
2. Beban belajar bagi peserta didik pada satuan pendidikan dasar
dan menengah.
3. KTSP yang akan dikembangkan dan disusun oleh guru
berdasarkan panduan penyususnan kurikulum sebagai bagian tidak
terpisahkan dari standar isi.
4. Kalender pendidikan untuk penyelenggaraan pendidikan pada
satuan pendidikan jenjang pendidikan dasar dan menengah.
Standar isi dikembangkan oleh BSNP.
Back to “ruang lingkup”

8. Standar kompetensi
kelulusan
 Berdasarkan peraturan Menteri No. 23 Tahun 2006,
Standar kompetensi lulusan digunakan sebagai
pedoman penilaian dalam penentuan kelulusan
peserta didik dari satuan pendidikan.
Back to “ruang lingkup”

9. Standar Penilaian
Pendidikan
 Penilaian pendidikan pada jenjang pendidikan dasar dan
menengah, menurut PP 19 tahun 2005 terdiri dari:
1. penilaian hasil belajar oleh pendidik
2. penilaian hasil belajar oleh satuan pendidikan
3. penilaian hasil belajar oleh pemerintah
Back to “ruang lingkup”

10. Perangkat
pembelajaran
1. Pemetaan Kompetensi Dasar setiap Mata Pelajaran
2. Standar Ketuntasan Belajar Minimal (SKBM).
3. Perhitungan hari belajar efektif/ kalender
pembelajaran
4. Program Tahunan, Program Semester
5. Program Satuan Pembelajaran (PSP) dan rencana
pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
6. dll

11. Administrasi
kesiswaan
Proses pengelolaan
kegiatan dari hal-
hal yang
berhubungan
dengan siswa-
siswa untuk
mencapai tujuan
pendidikan secara
optimal.

12. Ruang lingkup administrasi
kesiswaan
1.Penerimaan siswa baru
2. Mengatur kehadiran /
ketidak hadiran peserta
didik
3. Mengatur pengelompokan
peserta didik
4. Mengatur evaluasi
5. Mengatur kenaikan kelas
6. Mengatur peserta didik
yang drop out
7. Mengatur kode etik
8. Mengatur organisasi
9. Mengatur layanan
BP/BK , Perpustakaan,
dll.
10. Mengatur kegiatan
wyatamandala

13. Perencanaan dan Pengembangan Administrasi
 Perencanaan kurikulum yang
dilaksanakan oleh Departemen
Pendidikan Nasional di tingkat
pusat meliputi hal-hal sebagai
berikut:
 a) Landasan, program dan
pengembangan kurikulum.
 b) Pedoman pelaksanaan
kurikulum.
 c) Pedoman pelaksanaan
kurikulum.
 Beberapa perencanaan
dalam menerima siswa
baru:
a. Penetapan daya tampung
sekolah
b. Penetapan syarat calon
siswa baru
c. Penetapan panitia
penerimaan siswa baru.

14. Peranan guru dalam administrasi kurikulum dan kesiswaan
menyusun sebuah
kurikulum sebagai pedoman
proses kegiatan belajar
dan mengajar dalam
sebuah instansi guna
mensukseskan dan
memperlancar kegiatan
yang bermanfaat di
instansi tersebut.
1.

15. 2.
Dalam administrasi kesiswaan
peran guru mancakup :
1. Panitia penerimaan siswa baru
2. membuat agar para siswa
cepat beradabtasi dengan
lingkungan sekolah barunya
3. Untuk mengatur kehadiran
siswa di kelas
4. Memotivasi siswa untuk
senantiasa berprestasi tinggi

16. kesimpulan