story board and rubric of writing skill

1. Deskripsi :
Writing
KompetensiDasar
12. 2. Mengungkapkanmaknadalambentukteksfungsionalpendek sederhanaberbentuk recountdannarrativedenganmenggunakanragam
bahasa tulissecaraakurat,lancar dan berterimauntukberinteraksidenganlingkungansekitar.
STORY BOARD
Unit 4 : Recount text
No
KD
Aktivitas Teks
/present
asi
Gambar Video Tes/
Quiz /
tugas
Silabus /
kalender
Link / URL Glossary Instructio
nal
method
2 Membu
at
Recount
Text
Organiz
ation
and
languag
e
features
of
Recount
Text
Gambar beberapa
tempat rekreasi :
Pantai Kuta Bali,
Jungle Land dan
candi borobudur
• https://m.yout
obe.com/watc
h?v=C8YfEZffS
rs
Tes
tulis(
memb
uat
Recoun
t Text)
1
pertemuan
www.englishind
o.com
 surfboa
rding
 sculptu
re
 craft
Direct
Method
/paragra
ph
writingrh
I. RUBRIK PENILAIAN
NO Nama Siswa Organization Grammar Mechanic Content Vocabulary Nilai

2. Keterangan Skor
ASPEK KRITERIA SKOR
Organization Menuliskan struktur teks dengan urut dan benar
sesuai dengan teks yang diminta secara
maksimal
4
Menuliskan struktur teks tetapi tidak maksimal 3
Menuliskan struktur teks tetapi tidak berurutan 2
Tidak berstruktur dan sulit dipahami 1
Grammar Menggunakan aturan grammar yang benar 4
Menggunakan aturan grammar yang benar
tetapi terdapat sedikit kesalahan
3
Menggunakan aturan grammar yang benar
tetapi sebagiannya salah
2
Tidak menggunakan aturan grammar yang
salah
1
Mechanic Spelling, verb, conjunction, punctuation,
capitalization sangat benar memenuhi aturan
teks
4
Spelling, verb, conjunction, punctuation,
capitalization benar tetapi terdapat sedikit
kesalahan
3
Spelling, verb, conjunction, punctuation,
capitalization hanya sebagian yang benar
2
Spelling, verb, conjunction, punctuation, 1

3. capitalization banyak sekali yang salah
Content Isi teks sesuai dengan judul dan gambar yang
diberikan secara sempurna
4
Isi teks sesuai dengan judul dan gambar yang
diberikan namun terdapat sedikit kesalahan
3
Isi teks kurang sesuai namun masih dapat
dimengerti
2
Isi tidak sesuai dengan judul dan gambar 1
Vocabulary Menggunakan kosa kata yang benar dan tepat 4
Ada beberapa kosa kata yang kurang tepat
tetapi tidak mempengaruhi arti
3
Menggunakan kosa kata yang kurang tepat dan
mempengaruhi arti
2
Menggunakan kosa kata yang sulit dimengerti 1
Nilai maksimal = 20
Perhitungan Nilai
Nilai Siswa = Nilai yang diperoleh x 100
Nilai Maksimal