Dokumen tersebut membahas struktur dan aspek kebahasaan dari teks prosedur. Teks prosedur harus memiliki tujuan, alat dan bahan, langkah-langkah, serta penutup. Unsur kebahasaannya mencakup kalimat perintah, bentuk pasif, kata keterangan, dan akhiran -i dan -kan. Peserta didik diajak merancang dan menulis teks prosedur sesuai struktur dan aturan kebahasaannya.

1. MENELAAH STRUKTUR DAN ASPEK
KEBAHASAAN TEKS PROSEDUR
OLEH: YUSNANI

2. Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
4.6 Menyajikan data rangkaian
kegiatan ke dalam bentuk teks prosedur (tentang
cara memainkan alat musik daerah, tarian daerah,
cara membuat cinderamata, dll) dengan
memperhatikan struktur, unsur kebahasaan, dan
isi secara lisan dan tulis
4.6.1 Merancang teks prosedur (tentang cara
memainkan alat musik daerah, tarian daerah, cara membuat cinderamata,
dll) dengan memperhatikan struktur, unsur kebahasaan, dan isi secara lisan
dan tulis
4.6.2 Menulis teks prosedur (tentang cara memainkan alat musik daerah, tarian
daerah, cara membuat cinderamata, dll) berdasarkan rancangan yang telah
dibuat dengan memperhatikan struktur, unsur kebahasaan, dan isi
secara lisan dan tulis

3. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model Discovery
Learning, peserta
didik diharapkan dapat;
1. Merancang teks prosedur dengan memperhatikan struktur, unsur
kebahasaan, dan isi secara lisan dan tulis dengan benar.
2. Menulis teks prosedur dengan memperhatikan struktur, unsur
kebahasaan, dan isi secara lisan dan tulis dengan benar.

4. MATERI
1. Menelaah Struktur dan Aspek
Kebahasaan Teks Prosedur
2. Struktur Teks Prosedur
3. Aspek Kebahasaan Teks Prosedur
4. Menyajikan Isi Teks Prosedur
5. Langkah-langkah menyajikan teks
prosedur

5. SEBELUM MEMULAI KEGIATAN AYO MEREGANGKAN BADAN !!!

6. SEBELUM BELAJAR, AYO KITA SAMA-SAMA MEMBACA
MATERI IKLAN, SLOGAN DAN POSTER

7. Menelaah Struktur dan Aspek Kebahasaan Teks Prosedur
1. Tujuan
Bagian ini menyebutkan apa yang dibuat atau dilakukan.
2. Alat dan Bahan
Pada teks prosedur cara membuat sesuatu diperlukan alat dan bahan.
3. Langkah-Langkah
Langkah-langkah dalam teks prosedur merupakan inti dari tujuan teks prosedur. Langkah-
langkah berisi tahap-tahap
4. Penutup
. Ucapan selamat menikmati keindahan, kenyamanan, kelezatan hasil kegiatan yang dilakukan.

8. Aspek Kebahasaan Teks Prosedur
1. Menggunakan kalimat perintah)
2. Menggunakan bentuk pasif (untuk proses)
3. Menggunakan kriteria atau batasan
4. Menggunakan kata keterangan cara, keterangan alat, dan
keterangan tujuan
5. Menggunakan kalimat saran atau larangan
6. Menggunakan kata penghubung, pelesapan, dan kata acuan
7. Menggunakan akhiran -i dan –kan

9. Menyajikan Isi Teks Prosedur
Rambu-rambu menulis teks prosedur.
1. Judul
2. Tujuan penulisan
3. Bahan atau alat
4. Langkah atau tahapan

11. Diskusikanlah dengan kelompok mu untuk menjawab pertanyaan yang
berkaitan dengan operasi bentuk aljabar di lembar kerja peserta didik (LKPD)
Sekarang !!!

12. Petunjuk Kerja
Baca dan pahami petunjuk berikut!
1. Pilihlah salah satu gambar berseri yang akan kamu tulis prosedurnya.
2. Diskusikan bersama kelompok dan buar rancangan teks prosedur kemudian tulislah menjadi
sebuah teks prosedur utuh dengan memperhatikan struktur dan kebahasaannya.
3. Tulis teks prosedur yang kamu buat di lembar jawaban yang sudah tersedia.
4. Persentasikan hasil kerja kelompok di depan kelas.
5. Beri penilaian terhadap hasil kerja kelompok lain.
LEMBAR PENILAIAN PESERTA DIDIK

13. Gambar 1

14. Gambar 2

15. NO. ASPEK RANCANGAN
1 Jenis teks prosedur
2 Judul
3 Tujuan
4 Alat dan bahan
5 Langkah-langkah
6 Penutup
Kegiatan 1
Membuat Rancangan Teks
Prosedur

16. Presentasikanlah hasil kerja kelompokmu di depan kelas!!!

17. Ayo kita bahas
sama-sama!!!

18. PEMBAHASAN LKPD

19. Lanjut

22. Lanjut

24. SEKIAN DAN TERIMAKASIH
Jangan Lupa Belajar di rumah ya …