BIS HANOI PARENT NEWSLETTER

1. Benjamin Franklin once said:
“Without continual growth and
progress, such words as improvement,
achievement and success have no
meaning.’’
As a school we are constantly seeking to
make progress and the continuing
professional development of our
academic staff is extremely important to us in this quest for
school improvement. We regularly send our teachers on
training courses, both locally and internationally, to ensure
that they receive the professional development that meets
their needs. We also bring educational trainers to the school
to work with our teachers and teaching assistants. During this
academic year, we will have hosted the following experts to
run workshops with our academic staff:
Katie Fitch - Katie is a key trainer for the International
Primary Curriculum (IPC) and she spent a day working with
our Primary Teachers and Teaching Assistants in August
2013.
Eva Cartwright – Eva is an experienced consultant who
offers training to Teaching Assistants about their role in the
classroom. She also offers training to teachers about how to
manage and make best use of assistants in the classroom. Eva
visited us in August 2013.
Peeter Mehisto – Peeter is very well known internationally
and has worked with a wide variety of people to develop and
1
From Mr Anthony Rowlands - Principal of BVIS Hanoi - Vincom Village
Thông điệp từ thầy Anthony Rowlands - Hiệu trưởng Trường Quốc tế BVIS Hà Nội cơ sở Vincom Village
NHỊP CẦU THẾ GIỚI
1 NOVEMBER 2013 | ISSUE 9
Contents
From Mr Anthony Rowlands
From Mr Christopher Short
From Mrs Karen Hanratty
From Ms Celia North
“Soccer Day” at Concordia
BVIS Talent Show
Halloween Celebration
Communication
1-2
3
4
5-6
6
7
8
9
TRUNG THỰC
TÔN TRỌNG
CHU ĐÁO
HỌC HỎI
SUY NGẪM
KIÊN TRÌ
CÔN
G
DÂN THẾ
GIỚI
BẢN
S Ắ C V I Ệ T
N
AM
manage bilingual educational programmes. He has extensive
experience working with teachers in the classroom to support
the implementation of best practice in bilingual education
and has written many books in this area. Peeter will be
working with our staff in February 2014 and at other times in
the future.
Jenny Mosley – Jenny will be working with our staff in
February 2014. She is an extremely well known educationalist
and over the past thirty years has developed highly successful
school and classroom management models based upon her
teaching experience and research. Jenny’s key model, Quality
Circle Time (QCT), encompasses a whole-school approach
to enhancing self-esteem and building positive relationships
in school communities.
In addition, in our efforts to improve ourselves, we have
started looking at the work of John Hattie who is currently
Professor of Education at the University of Melbourne. John
originally comes from New Zealand and is a renowned
educationalist. He has conducted extensive research into
which key factors influence student achievement and,
importantly, by how much. One of the major influences on
improving student achievement is the teachers. At BVIS, we
take this responsibility seriously and are striving to ensure that
the needs of our students are met by the quality of teaching
that we provide.
I do hope that you have a wonderful weekend.

2. 2
From Mr Anthony Rowlands - Principal of BVIS Hanoi - Vincom Village
Thông điệp từ thầy Anthony Rowlands - Hiệu trưởng Trường Quốc tế BVIS Hà Nội cơ sở Vincom Village
Tổng Thống Benjamin Franklin đã từng nói:
“Không có sự vươn lên và nỗ lực liên tục, những từ ngữ như
tiến bộ, thành tựu và thành công chỉ là vô nghĩa”.
Nhà trường luôn mong muốn cộng đồng của mình tiến bộ
không ngừng và việc nâng cao chuyên môn thường xuyên đối
với đội ngũ giáo viên là vô cùng quan trọng trong sự phát triển
chung của nhà trường. Các giáo viên của trường chúng ta
thường xuyên được tham dự các khóa đào tạo trong nước và
quốc tế để đảm bảo luôn được cập nhật những kiến thức, kỹ
năng mới về chuyên môn nhằm đáp ứng yêu cầu công việc.
Nhà trường cũng mời những chuyên gia về giáo dục đến giảng
cho các giáo viên và trợ giảng tại Trường. Trong năm học này,
Nhà trường tổ chức những buổi đào tạo dành cho đội ngũ
giảng dạy với những chuyên gia sau đây:
Cô Katie Fitch – Cô Katie là một chuyên gia đào tạo chính
cho chương trình giảng dạy Quốc tế bậc Tiểu học (IPC) và
cô đã dành hai ngày làm việc với giáo viên và trợ giảng khối
Tiểu học của Trường chúng ta vào tháng Tám năm nay.
Cô Eva Cartwright – Cô Eva là một nhà tư vấn giàu kinh
nghiệm, cô đã đào tạo đội ngũ trợ giảng về vai trò của họ trong
lớp học. Cô cũng đào tạo cho các giáo viên về cách quản lý và
tương tác hiệu quả nhất với trợ giảng trong lớp học. Cô Eva đã
đến làm việc tại Trường vào tháng Tám.
Ông Peeter Mehisto – Ông Peeter được biết đến tại nhiều
quốc gia và ông đã từng làm việc với rất nhiều người để phát
triển và quản lý các chương trình giáo dục song ngữ. Ông rất
giàu kinh nghiệm làm việc với các giáo viên trong lớp học để
hỗ trợ thực hiện các biện pháp thực hành tốt nhất trong giáo
dục song ngữ và ông đã viết nhiều cuốn sách về lĩnh vực này.
Ông Peeter sẽ làm việc với các giáo viên của Nhà trường vào
tháng Hai tới đây và nhiều dịp khác trong tương lai.
Cô Jenny Mosley – Cô Jenny cũng sẽ làm việc với các giáo
viên vào tháng Hai tới. Cô là một nhà giáo dục rất nổi tiếng và
trong hơn ba mươi năm qua cô đã phát triển rất thành công
các mô hình quản lý trường và lớp học dựa trên những kinh
nghiệm giảng dạy và nghiên cứu của mình. Mô hình chính
của cô Jenny – mô hình Chất lượng vòng tròn thời gian
(QCT) – đưa ra cách tiếp cận trong toàn trường nhằm nâng
cao lòng tự trọng và xây dựng mối quan hệ tích cực trong cộng
đồng trường học.
Ngoài ra, trong những nỗ lực để phát triển trường, chúng tôi
đã bắt đầu xem xét công trình của ông John Hattie - hiện đang
là Giáo sư về giáo dục tại Đại học Melbourne. Ông John đến
từ New Zealand và là một nhà giáo dục nổi tiếng. Ông đã tiến
hành nghiên cứu sâu rộng về các yếu tố quan trọng ảnh hưởng
đến thành tích của học sinh, và quan trọng là ở mức độ như
thế nào. Một trong những nhân tố ảnh hưởng lớn đối với việc
cải thiện thành tích của học sinh chính là các giáo viên. Tại
Trường Quốc tế BVIS, chúng tôi thực hiện trách nhiệm này
một cách rất nghiêm túc và luôn nỗ lực để đảm bảo rằng chất
lượng giảng dạy đáp ứng nhu cầu của học sinh.
Tôi xin chúc các Quý vị một dịp nghỉ cuối tuần vui vẻ.
Dates to remember/Những ngày cần ghi nhớ
November/Tháng 11
4th
4th to 8th
6th
7th
12th
13th
14th
KS2 House Sports
Thi đấu thể thao giữa các đội - Khối KS2
Y9 Sapa Trip
Khối Lớp 9 dã ngoại tại Sapa
Y10/ Y12 Trip Info Session
Buổi họp về chuyến dã ngoại khối Lớp 10 & 12.
Primary Football vs BVIS Royal City
Thi đấu giao hữu Bóng đá cấp Tiểu học Trường BVIS
cơ sở Vincom Village với cơ sở Royal City
Open Day
Buổi dự giờ dành cho các bậc Phụ huynh
Y1 visit Donkey Bakery
Khối Lớp 1 thăm xưởng bánh Donkey
Y6 visit Van Mieu
Khối Lớp 6 thăm Văn Miếu
20th
21st
26th
28th
29th
30th
Boys KS3 Basketball VV vs RC
Thi đấu giao hữu Bóng rổ nam khối KS3 Trường
BVIS cơ sở Vincom Village với cơ sở Royal City
KS1 House Sports
Thi đấu thể thao giữa các đội - Khối KS1
Girls KS3 Basketball VV vs RC
Thi đấu giao hữu Bóng rổ nữ khối KS3 Trường BVIS
cơ sở Vincom Village với cơ sở Royal City
KS3 House Sports
Thi đấu thể thao giữa các đội - Khối KS3
Boys KS3 Football vs HIS
Thi đấu giao hữu Bóng đá nam với Trường HIS
Y7/8/9 Interim Reports
Báo cáo Kết quả học tập của khối Lớp 7/8/9
Water Polo v UNIS
Thi đấu Bóng nước với Trường UNISY10 & Y12 Trip to Dalat
Khối Lớp 10 & 12 dã ngoại tại Đà Lạt
18th to 21st

3. 3
From Mr Christopher Short - Deputy Head - i/c Secondary
Thông điệp từ thầy Christopher Short - Hiệu phó phụ trách khối Trung học
It was good to see everyone back from a
restful half term. The year is flying by;
Year 12 are now over 25% of the way
through their courses and Year 10 have
completed 15% of their IGCSE courses
already.
The celebration of Halloween has
become globalised over the last few years
and BVIS (VV) joined in for the second time. As well as the
charity fancy dress competition organised by Mr Crowe we
also used the day for our talent show which was a great success.
Ms Woolgar worked with the various acts to produce a
fantastic afternoon of performance. Congratulations to
Nguyen Hoang Thien Khang – 10I who was a worthy winner.
However, the teachers possibly produced the most memorable
event of the afternoon with their interpretation of Michael
Jackson’s Thriller!
Earlier in the day, Mr Wolstenholme organised our first
Business Studies product fair which gave Y10 students the
opportunity to put some of their learning into practice.
Judging by the brisk sales students are learning quickly in this
new subject.
This morning it was 8B’s turn to run the assembly. They
presented a very thought provoking piece on the forthcoming
Teachers Day which highlighted the fact that we are all
teachers and all students at various points of our life.
It has been a week of firsts for the Business Studies department
as Year 12 had the first company visit. We are grateful to FPT
for hosting the students and giving them an opportunity to see
their theory put into action in a real company.
Thật vui khi thấy mọi người trở lại sau một kì nghỉ thoải mái.
Năm học đang trôi qua rất nhanh; các em học sinh lớp 12 đã
họchếthơn25%cáckhóahọccòncácemhọcsinhlớp10cũng
đã hoàn thành 15% các khóa Trung học Quốc Tế IGCSE.
LễhộiHalloweendầntrởnênphổbiếntrêntoànthếgiớitrong
những năm gần đây và đây là lần thứ 2 Trường Quốc Tế BVIS
(cơ sở Vincom Village) tham gia tổ chức ngày lễ này. Cùng với
phần trình diễn trang phục với mục đích từ thiện do thầy
Crowe tổ chức, chúng tôi còn có một cuộc thi tài năng hết sức
thành công. Cô Woolgar đã làm việc với rất nhiều các tiết mục
khác nhau để mang đến một buổi chiều với những màn trình
diễn vô cùng ấn tượng. Xin chúc mừng em Nguyễn Hoàng
Thiện Khang – lớp 10I đã trở thành người chiến thắng xứng
đáng. Tuy nhiên, có lẽ các giáo viên mới chính là những người
mang lại tiết mục ấn tượng nhất với màn biểu diễn bài
‘Thriller’ của Michal Jackson!
Trước buổi sinh hoạt, cùng ngày hôm đó, thầy Wolstenholme
đã tổ chức buổi hội chợ đầu tiên của môn Nghiên cứu Kinh
Doanh, đưa đến cho các em học sinh lớp 10 cơ hội áp dụng
những kiến thức đã học vào thực tế. Được đánh giá theo tiêu
chí bán hàng nhanh, các em học sinh đang rất nhanh chóng
tiếp thu bộ môn mới này.
Sáng nay là buổi Sinh hoạt tập thể do lớp 8B tổ chức. Các em
đã có bài trình bày gây rất nhiều suy nghĩ về ngày Nhà Giáo sắp
tới, trong đó nêu lên một thực tế rằng mỗi người chúng ta đều
vừa là giáo viên vừa là học sinh ở rất nhiều thời điểm khác nhau
trong cuộc sống.
Đây là tuần bộ môn Nghiên cứu Kinh Doanh trải nghiệm
nhiều điều ‘đầu tiên’ vì các em học sinh lớp 12 lần đầu tiên có
chuyến tham quan công ty. Chúng tôi rất cám ơn công ty FPT
đã tiếp đón và cho các em học sinh cơ hội được thấy lý thuyết
các em học trên lớp được áp dụng vào một công ty như thế nào.

4. 4
This week I have been out and about a lot,
visiting classes and seeing children engaged
in their learning. It really is quite wonderful
to see how much the school has moved
forward in a little over a year. This time last
year we were eagerly trying to turn our vast,
empty building into a school, with all that
that entails. This year as I walk around I can
seehowfarwehavecome. Theenvironment
is bright and colourful, with displays that both celebrate and
support children’s learning. The classrooms have a ‘lived in’ feel
with areas dedicated to different subjects of the curriculum where
children can work comfortably and confidently.
The lessons I visited this week were all busy and lively. In the
Foundation Stage children were playing games on the new bank
of computers that were installed over the summer. They were
engaged in role play in the school ‘hospital’, caring for their
teachers and friends. Children in Year 1 were busy learning
phonics – the sounds that letters make and how they can be used
to help read and write words. Year 2 have been discovering that
there are many ways of travelling, they listened to the sounds that
differenttypesoftransportmake,tryingtoidentifywhateachone
was.
Mr. Rowlands told me that he visited Year 3 during their library
lesson, which he reported as being ‘Fantastic’. Our children are
developing necessary research skills as well as a love of books. I
found Year 4 busy exploring magnets in their topic on ‘Forces’,
finding out which materials are attracted to a magnet and which
are not. I took a trip out of school on Wednesday to see Year 5
during their football tournament at Concordia International
School. It was excellent to see all the children eagerly taking part
intheevent,boysandgirlsalike. Therewasaterrificspiritofteam
workwithchildrenencouragingandsupportingoneanother. On
Thursday, both Year 5 and 6 supported the Year 10 Business
Enterprise and learned a little about running a small business as
well as having a taster of life in the secondary school.
Tuần này tôi đã đi tham quan các lớp học rất nhiều và xem các
em học tập như thế nào. Thật tuyệt vời khi thấy trường chúng
ta tiếp tục phát triển sau một năm thành lập. Thời điểm này
năm ngoái, chúng tôi háo hức tiến hành rất nhiều công việc để
biến tòa nhà rộng, trống vắng thành ngôi trường học. Năm
nay, khi đi quanh trường tôi đã nhận thấy những thành quả
chúng tôi đạt được. Môi trường học tập tươi sáng và đầy màu
sắc với rất nhiều trang trí vừa để tôn vinh và vừa để hỗ trợ việc
học tập của các em. Phòng học ‘sống động’ với các góc dành
riêng cho các môn học khác nhau trong chương trình giảng
dạy, nơi các em học sinh có thể học tập thoải mái và tự tin.
Các tiết học mà tôi đã đến thăm trong tuần này đều rất bận rộn
và sống động. Ở khối Mẫu giáo các em chơi các trò chơi trên
máy tính mới mà nhà trường lắp đặt trong kỳ nghỉ hè. Các em
tham gia trò chơi đóng vai ở ‘Bệnh viện’ trường học và chăm
sóc cho các giáo viên và các bạn của mình. Các em học sinh
khối Lớp 1 hăng say học ngữ âm – âm của các chữ cái và sử
dụng chúng để đọc, viết. Các em học sinh Lớp 2 đã khám phá
ra rằng có rất nhiều cách để đi lại, các em nghe các loại âm
thanh phát ra từ các loại phương tiện giao thông khác nhau và
phân biệt âm thanh nào là của phương tiện nào.
Thầy Hiệu trưởng Rowlands đã nói với tôi rằng thầy đã đến
thăm Lớp 3 trong giờ Thư viện và thầy nhận xét rằng giờ học
‘rất tốt’. Các em học sinh rèn luyện các kỹ năng tìm kiếm cần
thiết và được phát triển niềm yêu sách. Tôi thấy Lớp 4 đang
bận rộn xem xét các cục nam châm trong chủ đề về ‘Các loại
lực’, tìm hiểu xem chất liệu nào nam châm có thể hút và chất
liệu nào nam châm không hút. Tôi cũng có một chuyến đi ra
ngoài trường vào ngày Thứ Tư để xem khối Lớp 5 thi đấu bóng
đá ở Trường Quốc tế Concordia. Thật thú vị khi được xem tất
cả các em học sinh háo hức tham gia sự kiện, các em học sinh
nam cũng như các em học sinh nữ. Các em có tinh thần đồng
đội cao, động viên và hỗ trợ lẫn nhau. Vào ngày Thứ Năm, cả
hai khối Lớp 5 và Lớp 6 hỗ trợ các cửa hàng của Khối Lớp 10
và học hỏi được một chút về việc điều hành công việc kinh
doanh nhỏ cũng như được thử học cùng với khối Trung học.
From Mrs Karen Hanratty - Deputy Head - i/c Primary
Thông điệp từ cô Karen Hanratty - Hiệu phó phụ trách khối Tiểu học


5. From Ms Celia North – Learning Support Co-ordinator
Thông điệp từ cô Celia North - Giáo viên bộ môn Hỗ trợ đặc biệt
5
Post-Book Week … what lasting impressions
did the week make for you?
Sau Tuần Lễ Sách…Những ấn tượng gì còn
đọng lại trong các em?
We all agreed that Book Week has been one
of the starring highlights of this term with
the whole school involved in celebrating
their favourite characters, authors and
books and it was fantastic to see so many
children and teachers so enthused about
reading.
As a school we cannot emphasise enough
the power of reading. Reading builds our vocabularies, helps us
to form new thoughts, communicate with each other and make
more sense of ourselves and the world. Reading also builds
empathy. When you read a book you are reading about things
happening to other people and you are using your imagination
to explore their motivations, thoughts and feelings. Being able
to see someone else’s point of view helps us to form better
relationships, work more effectively in groups and have
compassion for those around us.
I spoke to some of the children in the Primary school about the
reading they had been inspired to do after Book Week and the
journeys their books had taken them.
In 4B, Mai Vy shared that she had been inspired to read lots of
books after Book Week. Her favourite was ‘Welcome to Royal
Prep’ which she read at home, whilst relaxing in a chair. Mai Vy
said, ‘I like it because the story is about Sophia who doesn’t
have any friends and then she makes lots of friends. This made
me feel happy.’
Ha Minh from 6B read ‘Diary of a Wimpey Kid’ during Book
Week. She reflected, ‘Book week made me want to read more.
‘Diary of a Wimpey Kid’ was good because it’s so funny. I want
to read many more books so I can tell my friends about them
and because reading makes me relaxed.’
During Book Week, Nguyen An in 2B read ‘The Very Hungry
Caterpillar’ and loved it; he said ‘It’s so much fun! He eats so
much food!’ He has since been reading lots of Vietnamese
books at home.
Tất cả chúng ta đều đồng ý rằng Tuần Lễ Sách là điểm nhấn
nổi bật của học kỳ này khi toàn trường cùng tôn vinh các nhân
vật, tác giả và cuốn sách mà mình yêu thích. Thật vui khi được
chứng kiến các em học sinh và giáo viên say mê đọc sách.
Là một trường học, chúng tôi không thể nhấn mạnh hết lợi
ích của việc đọc. Đọc sách giúp tăng cường từ vựng, hình
thành cách nghĩ mới, giúp chúng ta giao tiếp với nhau và hiểu
hơn về bản thân cũng như thế giới xung quanh. Đọc sách dạy
chúng ta biết đồng cảm. Khi Quý vị đọc một cuốn sách Quý vị
sẽ thấy những điều xảy ra với người khác và Quý vị sử dụng trí
tưởng tượng của mình để tìm hiểu nguyên nhân, suy nghĩ và
cảm xúc của họ. Hiểu quan điểm của người khác giúp chúng ta
xây dựng các mối quan hệ tốt hơn, làm việc theo nhóm hiệu
quả hơn và biết thương cảm với những người xung quanh.
Tôi có trao đổi với một số em học sinh khối Tiểu học về việc
đọc sách sau Tuần Lễ Sách và nội dung cuốn sách.
Ở Lớp 4B, em Mai Vy đã chia sẻ rằng em đã được truyền cảm
hứng để đọc rất nhiều sách sau Tuần Lễ Sách. Cuốn sách yêu
thích của em là cuốn ‘Welcome to Royal Prep’ mà em đã đọc ở
nhà, trong khi thư giãn trên ghế. Mai Vy nói, ‘Em thích cuốn
truyện đó bởi vì câu chuyện kể về nhân vật Sophia, cô bé
không có một người bạn nào và sau đó đã có rất nhiều bạn.
Điều này làm cho em cảm thấy hạnh phúc.’
Hà Minh-Lớp 6B đã đọc cuốn ‘Diary of a Wimpey Kid’ trong
Tuần Lễ Sách. Em nhớ lại, ‘Tuần Lễ Sách làm cho em muốn
đọc nhiều hơn nữa. ‘Diary of a Wimpey Kid’’ là một cuốn
sách hay bởi vì nó rất hài hước. Em muốn đọc nhiều sách hơn
nữa để có thể kể cho các bạn nghe và bởi vì đọc sách giúp em
thư giãn.’
Trong Tuần Lễ Sách, Nguyên An- Lớp 2B đã đọc cuốn ‘The
Very Hungry Caterpillar’ và em đã rất thích; em nói:‘Câu
chuyện rất hài hước! Chú sâu bướm ăn rất nhiều!’ Sau Tuần
Lễ Sách, em đã đọc rất nhiều sách bằng Tiếng Việt ở nhà.

6. 6
On Wednesday, Year 5 attended a ‘Soccer Day’ at Concordia International School. There were 17 teams in
total and BVIS Vincom Village made up three of those teams, 5B, 5V and 5I. Other schools included St.
Paul’s, UNIS, Concordia, Wellspring, Olympia and our sister school BVIS Royal City.
The main aim of the ‘Soccer Day’ was to increase participation in sport and it certainly did just that. All of
our boys and girls showcased some great skills, tough defending and excellent team work, resulting in some
fine goals from Quang Minh, Minh Anh, Sam and Nguyen Bao, but more importantly, all children had fun!
Ngày Thứ Tư khối Lớp 5 đã tham dự ‘Ngày Bóng Đá’ ở Trường Quốc tế Concordia. 17 đội tham gia thi đấu và Trường Quốc
tế BVIS cơ sở Vincom Village tham gia với 3 đội là 5B, 5V và 5I. Các trường bạn bao gồm trường St. Paul’s, trường UNIS,
trường Concordia, trường Wellspring, trường Olympia và Trường Quốc tế BVIS cơ sở Royal City.
Mục đích của ‘Ngày Bóng Đá’ là nhằm khích lệ các em học sinh tham gia hoạt động thể thao và rõ ràng mục tiêu đó đã đạt được.
Tất cả các em học sinh nam và nữ thể hiện kỹ thuật tốt, phòng ngự chắc chắn, tinh thần đồng đội cao, và kết quả là Quang
Minh, Minh Anh, Sam và Nguyên Bảo đã ghi những bàn thắng đẹp, nhưng quan trọng hơn cả là tất cả các em cảm thấy vui!
It is vital that we are all supporting children to read both at
home and at school. It’s essential we let our children read the
books they enjoy and show them that reading is a pleasurable
activity. At home reading-aloud time can be a bonding time
where all distractions are put aside and the focus is the story,
character, voices and our imaginations.
Upon being asked how we could make our children more
intelligent, Albert Einstein replied: "If you want your children
to be intelligent, read them fairy tales. If you want them to be
more intelligent, read them more fairy tales." He saw the value
of reading and of imagining. At BVIS we want to provide the
opportunities to give our children a world in which they will
read, and be read to, and imagine, and understand.
Việc chúng ta hỗ trợ các em đọc cả ở nhà và ở trường là điều
quan trọng. Chúng ta nên để các em đọc các cuốn sách mà các
em yêu thích và cho các em thấy đọc sách rất thú vị. Ở nhà, các
em có thể đọc thành tiếng để không bị ảnh hưởng bởi các yếu
tố gây sao nhãng và hoàn toàn tập trung vào câu chuyện, nhân
vật, giọng điệu và trí tưởng tưởng của mình.
Khiđượchỏivềviệclàmthếnàođểgiúpconemchúngtathông
minh hơn, Albert Einstein đã trả lời: “Nếu bạn muốn con của
mình trở nên thông minh,” ông nói, “hãy đọc cho con nghe
những câu chuyện cổ tích. Nếu bạn muốn con mình thông
minh hơn nữa, hãy đọc cho con nghe nhiều chuyện cổ tích hơn
nữa.” Ông đã nhận thấy giá trị của việc đọc sách và trí tưởng
tượng. Ở Trường Quốc tế BVIS, chúng tôi muốn tạo ra nhiều
cơ hội mang đến cho các em học sinh thế giới mà ở đó các em sẽ
tự đọc, đọc cho người khác nghe, tưởng tượng và am hiểu.
“SOCCER DAY” at CONCORDIA

7. 87
BVIS

9. 9
Communication
Good communication is important to us and we would like to
ensure that you have the correct contact information in order
for you to call the school:
School Number: 043. 946 0435
Extentionnumber:
Receptionist: 0
(For all general enquiries)
208
(If you wish to contact the School Principal)
thaonguyen@bvishanoi.com
220
(For all enquiries regarding the Primary Section)
215
(For all enquiries regarding the Secondary Section)
Admission Department:555/777/888
bvishanoi@bvishanoi.com
hatruong@bvishanoi.com
trambui@bvishanoi.com
huyenle@bvishanoi.com
bvishanoi@bvishanoi.com
hatruong@bvishanoi.com
trambui@bvishanoi.com
huyenle@bvishanoi.com
(For all enquiries regarding Admissions)
Marketing Department:126/666
thaongo@bvishanoi.com
huyennguyenngoc@bvishanoi.com huyennguyenngoc@bvishanoi.com
(For all enquiries regarding Marketing)
Finance Department:202
(For all enquiries regarding school fees)
Medical Room:117
dungnguyen@bvishanoi.com
(For all enquiries regarding Medical Issues)
Uniform Shop:116
tamle@bvishanoi.com
(For all enquiries regarding School Uniform)
School Buses: 223
anhpham@bvishanoi.com
(For all enquiries regarding School Buses)
Mối liên hệ chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường là điều rất quan
trọng, và nhà trường muốn đảm bảo rằng các bậc phụ huynh có
được các kênh liên hệ chính xác để gọi tới khi cần thiết:
Số điện thoại Trường Quốc tế BVIS Hà Nội: 043. 946 0435
Sốmáylẻ:
Lễ tân: 0
(Đối với những câu hỏi chung)
Văn phòng Hiệu trưởng: 208
(NếuQuývịmuốnliênhệvớiVănphòngHiệutrưởng–thôngqua
Văn phòng Phó Giám đốc: 109
thaonguyen@bvishanoi.com
Văn phòng khối Tiểu học:220
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Tiểu học)
Văn phòng khối Trung học:215
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Trung học)
Phòng Tuyển sinh:555/777/888
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Tuyển sinh)
Phòng Marketing:126/666
thaongo@bvishanoi.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Marketing)
Phòng Kế toán:202
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến đóng học phí)
Phòng y tế:117
dungnguyen@bvishanoi.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến y tế)
Cửa hàng đồng phục:116
tamle@bvishanoi.com
(Đối với tất cả những câu hỏi về Đồng phục học sinh)
Phụ trách xe Buýt đưa đón học sinh:223
anhpham@bvishanoi.com
(Đối với tất cả những vấn đề liên quan đến xe buýt đưa đón học
sinh)
Business Manager’s Office: 109