1. BRITISH INTERNATIONAL SCHOOL - HANOI
NEWSLETTER
OCTOBER 3 2014| ISSUE 6
UPCOMING EVENTS
IN THIS ISSUE
From Mr. Anthony Rowlands
From Mr. Christopher Short
From Mrs. Karen Hanratty
From the History Department
Year 7 Ba Vi Trip
Big Draw Poster
Lunch Menu: Week Beginning 15th September
Contacts
02
03
04
05-06
07
08
09
10
Issue 6 | 1
1st
KS4MixedVolleyballvsHIS
KS3Boys&GirlsBasketballvsStPauls
2nd
KS2FootballvsRC
KS3Boys&GirlsBasketballvsUNIS
4th
KS2-5TennisTournamentatUNIS(various)
6th
to10th
MorrisbyTesting
8th
Boys&GirlsBasketballvsStPauls
9th
KS2FootballvsRC(Y7)
11th
KS2-5TennisTournamentvsStPauls
13th
Y9InformationMorning
14th
to17th
Y10Expedition–Dalat
16th
KS3BoysBasketballvsWellspring
17th
SecondaryChallengeDay1
KS4/5VolleyballvsHIS
20th
to24th
HalfTermBreak
27th
to31st
WaterAwarenessWeek
27th
KS3Boys&GirlsBasketballvsHIS
28th
Y7SettlinginParentsEvening
29th
SecondaryTalentShow
KS3Boys&GirlsBasketballvsRC
30th
KS3Boys&GirlsBasketballvsHIS
KS4/5MixedVolleyballvsConcordia
31st
Muftiday
31st
Octto2nd
Nov BISHCMCSwimmingGala
OCTOBER/THÁNG 10
2. Issue 6 | 2
From Mr Anthony Rowlands - Principal of BIS Hanoi
Thông điệp từ thầy Anthony Rowlands - Hiệu trưởng Trường Quốc tế BIS Hanoi
In our discussions with parents and students
we are often asked questions about the
validity of A levels and the IBDP for entry
into UK and US universities. The direct and
honest answer is that both qualifications are
recognised by the great majority of
Universities throughout the world, including
the UK and US. However, some US
universities ask that you take tests called SATs
in addition to the above qualifications. SATs are not
examinations as such, but are nationally administered tests that
determine a student’s basic levels of competence in classroom
subjects. SATs were developed in the US as a standardised
benchmark to evaluate a wide range of university applicants. The
reason that SATs were introduced in the US is because their
school systems vary tremendously across different states and,
unlike in the UK or an International school such as ours, there is
no formal evaluation system such as the IGCSE, A Levels or the
IBDP. The SATs are multiple choice tests and are not designed to
assess a student’s in-depth knowledge or intellectual powers, but
to demonstrate critical reading and comprehension skills. I am
pleased to say that we will be able to support and prepare any
students who are required to take SATs for entry into US
universities. Additionally, we are in the process of becoming
formally recognised as a SATs examination centre.
It is hard to believe, but we have just completed the third week of
our ECA programme - one which is tremendously varied,
challenging and exciting. This is such an important area of our
school and I am pleased that, for my own ECA, I accompany 15
students to the brand new “Long Bien Golf Course’’ where they
experience wonderful coaching using state of the art facilities. On
Wednesday this week, I was visited in my office by two groups of
students during their ‘Flower Project’ ECA period. The first
group were the Photographers who insisted on taking
photographs of me dancing whilst holding flowery items in front
of their cameras. Photographers are indeed mysterious
characters! The second group to visit from this activity brought
me a beautiful arrangement that they had prepared for my office.
Photographic evidence of all this ECA can be seen below. What
another great week at BIS Hanoi!
Have a wonderful weekend!
TrongnhữngcuộctraođổivớicácbậcPhụhuynhvàcácemhọcsinh,
chúngtôithườngnhậnđượcnhiềucâuhỏivềsựchấpnhậncủabằng
Tú tài Anh A Levels và bằng Tú tài Quốc tế IBDP đối với các trường
ĐạihọctạiAnhvàMỹ.Câutrảlờithẳngthắnvàchânthànhlàcảhai
bằng này đều được phần lớn các trường Đại học trên thế giới công
nhận, trong đó có Anh và Mỹ. Tuy nhiên, một số trường Đại học ở
Mỹ yêu cầu rằng ngoài việc có những bằng cấp nói trên, thí sinh phải
làm thêm bài kiểm tra SAT. Bằng SATs không giống như hai bằng
trên, nhưng đó là những bài kiểm tra được quản lý ở cấp độ quốc gia
đểxácđịnhmứcđộnănglựccơbảncủahọcsinhđốivớicácmônhọc
trên lớp. Các bài kiểm tra SATs được phát triển tại Mỹ như một
phươngphápchuẩnmựcđểtrườngĐạihọcđánhgiácácứngviên.Lý
do SATs được sử dụng tại Mỹ là bởi lẽ hệ thống trường của họ có sự
khác biệt rất lớn giữa các bang khác nhau, và, cũng không giống như
ở Anh Quốc hoặc một trường quốc tế chẳng hạn như trường của
chúng ta, họ không có hệ thống đánh giá tiêu chuẩn như chương
trình IGCSE, Tú tài Anh (A Levels) hay Tú tài Quốc tế (IBDP).
SATs gồm những bài kiểm tra trắc nghiệm và nó không được xây
dựng để đánh giá hiểu biết sâu hay năng lực trí tuệ của một học sinh,
mà để kiểm tra các kỹ năng đọc hiểu. Tôi rất vui khi được thông báo
rằngchúngtôisẽcóthểhỗtrợvàchuẩnbịchobấtkỳemhọcsinhnào
có kế hoạch làm bài kiểm tra SATs để xét tuyển vào các trường Đại
học ở Mỹ. Ngoài ra, chúng tôi đang trong quá trình để được chính
thức công nhận là trung tâm tổ chức kỳ thi SATs.
Thật khó tin, nhưng trường chúng ta đã hoàn thành tuần thứ ba của
chương trình ngoại khóa (ECA) – đó là một chương trình rất khác
biệt,đầythửtháchvà thúvị.Đâylàmộtkhíacạnhrấtquantrọngcủa
Trường chúng ta và tôi vui mừng rằng, đối với môn ECA do tôi đảm
nhận, tôi phụ trách đi cùng 15 em học sinh đến sân Golf Long Biên
mới – tại đây các em được trải nghiệm khóa huấn luyện với cơ sở vật
chất tối tân. Vào thứ Tư tuần này, có hai nhóm học sinh Câu lạc bộ
chủđềvềHoaghéthămtôitạivănphòngtronggiờECA.Vớinhóm
đầu tiên, các em yêu cầu tôi nhảy trong khi các em cầm hoa đặt trước
máy ảnh để các em có thể chụp ảnh. Các nhiếp ảnh gia đó thực sự là
những người có cá tính bí ẩn! Nhóm học sinh thứ hai ghé thăm tôi
mang theo lẵng hoa mà các em đã thực hành cắm trong giờ ECA của
mình.. Quý vị có thể xem những hình ảnh minh chứng về những
điều tôi nói trên đây trong bài này. Đúng là một tuần đầy thú vị tại
Trường Quốc tế BIS Hà Nội!
Tôi xin chúc các Quý vị một dịp cuối tuần vui vẻ!
3. Issue 6 | 3
From Mr Christopher Short - Head of Secondary
Thông điệp từ thầy Christopher Short - Hiệu phó khối Trung học
The highlight of this week has been the first
expedition of the year with Year 7 students
going to Ba Vi. They set off on Tuesday in
their bright T shirts and have spent the
week on a range of physical, team building
and cultural activities. A full report on their
week will appear in two weeks in the
newsletter.
As students will know, many of
our teachers in Secondary now
have ipads and are using these in
lessons to make certain topics or
skills more accessible. This is a
pilot study and, if we feel this is
successful, we will look to issue
them more widely. Teachers and
students will report back in Term
2 on the impact they feel this initiative has had on their
learning. This fits very well with our move towards students
bringing their own devices I discussed in Week 3’s newsletter.
Student Council elections took place this week. I am very
grateful to Mr Toner who has taken over the staff liaison role
from Mr Crowe. I know he and new Council will build upon
the great work done in this area over the last two years.
Applications and interviews for House Captains will take
place in the next 2 weeks and a new leadership role, Subject
Ambassadors, will also be launched and appointed shortly
after half term. These opportunities are crucial for students to
be involved with to support applications to more competitive
universities.
Amendment
We would like to apologise for a name mix up in
last week’s newsletter! It was actually NGUYEN
Ngoc Minh’s outstanding Book Review on ‘After
You’d Gone’, not the name previously stated.
Sorry and well done again for writing such a
fantastic review.
Miss Marsden
An extract from Nguyen Ngoc Minh’s Outstanding Review on ‘After
You’d Gone’ by Maggie O’Farrell
“After You’d Gone proves that O’Farrell is indeed a true master of the pen
– with the unmistakable finesse that comes from years upon years of
continuous practice, she weaves speech and words into a beautiful,
heart-wrenching tale of love and betrayal, of the belying bitterness that
laces the undertones of any fairy-tale romance. The book does not
entertain the idea of fantasy for perfection’s sake and speaks, almost
brutally, of the “real” world, where Lady Luck is just another whimsical
deity that grants almost no one her blessings and under a seemingly
tranquil surface, an unbidden storm is waging war on its unassuming
victims. This is why the readers can so fully appreciate the odd beacon of
hope that can shine through even the strongest of despair, uplifting spirits
and reminding you of the silver linings in every rain cloud out there. “
Amendment
Chúng tôi xin lỗi đã ghi nhầm tên trong số tuần báo tuần trước! Bài
đánh giá cuốn sách “After You’d Gone” xuất sắc được nhắc đến trong
tuần báo tuần trước là của học sinh Nguyễn Ngọc Minh. Tôi rất xin
lỗi và một lần nữa tôi muốn gửi lời khen ngợi dành cho em vì đã viết
một bài đánh giá hay như vậy.
Cô Marsden
Đoạn trích từ nhận xét rất hay của Nguyen Ngọc Minh (Lớp
11) về cuốn ‘After You’d Gone’ của tác giả Maggie O’Farrell
“After You’d Gone đã chứng minh rằng O’Farrell là một cây bút thực sự
với sự khéo léo hoàn hảo do kinh nghiệm rất nhiều năm cầm bút, bà đã
dệt nên những từ ngữ và lời nói trong một câu chuyện cảm động về tình
yêu, sự phản bội, nỗi cay đắng của lừa dối, những điều nền tảng tạo nên
một câu chuyện tình yêu lãng mạn cổ tích. Cuốn sách ko cổ vũ cho sự ảo
tưởng về một thế giới hoàn hảo mà đề cập, gần như một cách tàn nhẫn
về thế giới ‘thực’, nơi mà Lady Luck chỉ là một vị thần với tính khí thất
thường gần như không bảo vệ được ai, và dưới vẻ mặt dường như vô
cùng điềm tĩnh cũng là những cơn bão ẩn mình đang đấu tranh chống
lại những nạn nhân khiêm tốn của nó. Đó là lý do vì sao các độc giả
hoàn toàn đánh giá cao những ngọn hải đăng đơn lẻ của sự hy vọng có
thể tỏa sáng từ những nỗi tuyệt vọng, vực dậy tinh thần và và nhắc
chúng ta về một tia sáng ngoài kia sau mỗi đám mây của những cơn
mưa.”
Điềuđángchúýnhấttrongtuầnnàychínhlàchuyếndãngoạiđi
Ba Vì của học sinh Khối 7. Các em khởi hành vào thứ Ba với
chiếc áo phông sáng màu của đoàn, cùng trải qua 1 tuần với một
loạt các hoạt động thể chất, văn hóa, xây dựng tinh thần đồng
đội. Một bài tường thuật đầy đủ về chuyến đi sẽ xuất hiện trên
Tuần báo trong 2 tuần tới.
Các em học sinh đều đã biết rằng rất nhiều giáo
viên trong Khối Trung học sử dụng máy tính bảng
ipadtronglớphọcđểgiúpmộtsốchủđềvàkĩnăng
học trở nên dễ tiếp cận hơn. Đây vẫn đang là một
chương trình thử nghiệm, nếu chúng tôi thấy có
hiệu quả, việc áp dụng sẽ trở nên rộng rãi hơn. Một
báo cáo về những tác động bước đầu của sáng kiến
này trong việc dạy và học của giáo viên và học sinh
sẽ có vào đầu Học kì 2. Điều này cũng hoàn toàn
phù hợp với bước tiến của chúng tôi trong việc
khuyến khích các em học sinh mang theo các thiết bị điện tử đã
được đề cập trong Tuần báo số 3.
Cuộc bầu cử Hội đồng Học sinh đã diễn ra trong tuần này. Tôi
rất vui mừng thông báo thầy Toner là người kế nhiệm vai trò của
thầy Crowe đã đảm nhận năm trước. Tôi chắc rằng thầy Toner
và Hội đồng Học sinh mới sẽ hoạt động rất thành công trong
những lĩnh vực đã được xây dựng trong vòng 2 năm qua. Ứng
tuyển và phỏng vấn đội trưởng Đội Nhà sẽ diễn ra trong vòng 2
tuần tới. Một vai trò lãnh đạo mới – Đại Sứ Môn Học cũng sẽ
được đưa vào thử nghiệm và tuyển chọn ngay sau đợt nghỉ giữa
Kì. Những cơ hội này vô cùng cần thiết trong việc hỗ trợ các em
thi tuyển vào các trường Đại học có tính cạnh tranh cao.
Ms Katrina Marsden
English Teacher
4. FINE DINING
Issue 6 | 4
From Mrs Karen Hanratty - Head of Primary
Thông điệp từ cô Karen Hanratty - Hiệu phó khối Tiểu học
The Primary school has returned to normal
this week after all the excitement of last
week’s fabulous Book Week. However, I
have noticed an increase in children around
the school, at break time and lunch time,
reading books in a quiet spot. I can’t tell
you how pleased that makes me.
We work hard at BIS Hanoi teaching children to read. We use
a structured programme of phonics training, which provides
children with the technical tools they need to be able to break
down words into their composite sounds in order to read
them. We have regular planned Guided Reading sessions
when the teacher works with groups of children studying a
text in order to both read and understand it. Children take
home individual reading books on a daily basis and borrow
library books to enjoy at home each week. Our children learn
to read.
Reading is one of the great joys of life. To lose oneself in a
story, to be taken away by the written word and one’s own
imagination offers many rewards. One can experience life
through the eyes of others, travel without leaving the room,
have adventures and explore feelings in a safe environment.
We don’t just want to teach our children to read, we want them
to become readers in the fullest sense of the word. Young
people who love books.
Tuần này, khối Tiểu học đã quay trở lại không khí bình thường
sau một Tuần lễ sách đầy hứng khởi. Tuy nhiên, tôi thấy ngày
một nhiều các em học sinh chọn chỗ yên tĩnh để đọc sách vào
giờ nghỉ giữa giờ và giờ ăn trưa. Niềm vui lớn ấy thật khó diễn
tả.
Tại Trường Quốc tế BIS Hà Nội, chúng tôi chú trọng dạy các
em đọc. Chúng tôi sử dụng chương trình giảng dạy ngữ âm
được xây dựng khoa học, cung cấp cho các em các phương
pháp cần thiết để có thể chia từ thành các âm để đọc. Chúng
tôi có những giờ hướng dẫn đọc sách đều đặn; ở đó giáo viên
chia học sinh thành các nhóm để dạy các em đọc và hiểu nội
dung văn bản. Các em sẽ mang sách về nhà đọc hàng ngày và
được mượn sách Thư viện hàng tuần. Các em học sinh học để
đọc sách.
Đọc sách là một trong những thú vui của cuộc sống. Lạc mình
trong thế giới của câu chuyện, cuốn theo những từ ngữ, để trí
tưởng tượng tự do bay bổng là những điều thật tuyệt diệu.
Người đọc có thể trải nghiệm cùng nhân vật, đi đến nhiều nơi
mà không cần rời khỏi phòng, phiêu lưu và khám phá những
cảm xúc trong một môi trường an toàn. Chúng tôi không chỉ
muốn dạy các em đọc, chúng tôi muốn các em trở thành
những người đọc sách theo đúng nghĩa. Những em nhỏ yêu
sách.
5. Issue 6 | 5
In History, we encourage students to
participate in a number of extra-curricular
trips, competitions and campaigns. This
helps to enhance their knowledge and
personal interests in learning. In fact, in the
History Department we enrich the lives of
our students through hands-on and active
learning strategies.
This year we have a small and dedicated group of students who
have taken on the challenge to extend their passion for history
by joining the History Club. They are committed and
hardworking historians and it will be great to watch them
succeed this year. The History Club will help judge the first of
four History writing competitions. Our first competition
invites pupils to write about the History of London and is
designed for BIS students only. Our second competition will be
the first time that we have competed internationally and
students will submit essays to the Historical Association of the
United Kingdom’s “History Fiction Competition.”
www.history.org.uk
Additionally, students are producing entries for this year’s
National History Day Competition. This is a large event and
BIS Hanoi scholars are getting prepared to compete with over
half a million other students from all over the world. Our first
goal is to compete in the preliminary rounds of National
History Day (Asia). We wish them all success.
http://www.nhd.org/
Campaign set for 2014-2015
Students decided that this
year they would support the
AnneFrankTrustcharity.The
History Club members look
forward to raising awareness
in and out of school about
Anne and her life. By doing so, we hope to encourage and
embrace positive attitudes, personal responsibility and respect
for others. http://www.annefrank.org.uk/
Trong bộ môn Lịch Sử, chúng tôi khuyến khích các em học sinh
tham gia các hoạt động thăm quan ngoại khóa, các chiến dịch,
cuộc thi giúp nâng cao kiến thức và sở thích cá nhân trong việc
học. Thực tế, môn Lịch Sử giúp cuộc sống của các em học sinh
trở nên phong phú hơn thông qua các chiến lược thực hành và
học tập chủ động.
Năm nay chúng tôi có một nhóm các em học sinh rất nhiệt tình
muốn phát triển niềm đam mê Lịch Sử của các em bằng việc
thamgiavàoCâulạcbộlịchSử.Cácemđềulànhữngnhàsửhọc
chăm chỉ, có tinh thần trách nhiệm cao vàtôi rất vui khi được
theo dõi sự thành công của các em. Các thành viên trong Câu
Lạc Bộ Lịch Sử sẽ là người giúp chấm điểm cuộc thi đầu tiên
trong 4 cuộc thi viết về Lịch Sử. Cuộc thi đầu tiên, các em học
sinh viết về lịch sử của Luân Đôn, cuộc thi chỉ dành cho các em
học sinh Trường Quốc Tế BIS. Cuộc thi thứ 2 sẽ là lần đầu tiên
các em tham gia thi quốc tế. Các em sẽ viết và gửi bài luận của
mình tới “Cuộc thi tiểu thuyết Lịch Sử” của Hiệp hội Lịch sử
Vương Quốc Anh.
www.history.org.uk
Ngoài ra, các em học sinh còn
được tham gia cuộc thi Ngày
Lịch Sử Quốc gia năm nay. Đây
làmột sựkiệnlớnvàcácemhọc
sinh Trường Quốc tế BIS Hà
Nội đang chuẩn bị để thi với
hơn nửa triệu học sinh khác
trên toàn thế giới. Mục tiêu đầu tiên của chúng tôi là cạnh tranh
trong vòng sơ loại của Ngày Lịch Sử Quốc Gia (khu vực Châu
Á). Hy vọng các em sẽ thành công.
http://www.nhd.org/
Chiến dịch cho năm học 2014-2015
Các em học sinh đã quyết định rằng năm nay các em sẽ hỗ trợ tổ
chức từ thiện Anne Frank Trust. Các thành viên trong Câu lạc
bộ Lịch Sử hy vọng sẽ nâng cao được nhận thức trong và ngoài
trường học về Anne và cuộc đời của Bà. Bằng cách đó, chúng tôi
hy vọng sẽ có thể khuyến khích thái độ sống tích cực, trách
nhiệm cá nhân và tôn trọng người khác.
http://www.annefrank.org.uk/
Competitions, Campaigns & Trips 2014-2015
Mr Andrwe O’Reilly
History Teacher
History Department
Year 7-9 Personal Project
This is a voluntary written essay project and is open to anyone in Years 7-9. If you want more advice, come see Mr. O’Reilly in S219.
Pupils should write an essay on the topic given below.
The History of London
Students can pick any historical time period and can choose any subject they like within
the topic.
The criterion for this competition is:
1) the paper must contain a central question
2) the paper should be written in less than 500 words
3) the paper should contain an annotated bibliography
Entries should be given to Mr O’Reilly before Friday 24th
October 2014.
London, England
2014
History Competition
6. Issue 6 | 6
HistoryTrip:ADiscoveryofVietnameseEducationalHistory
The History Club shall run trips which create educational links
with other institutions across Vietnam whilst learning about
Hanoi.
Our first day trip will be to Ke Ve Village and the Temple of
Literature. Ke Ve Village, the home of many generals and
doctors during the feudal period, and Temple of Literature, the
first university in Vietnam, both display the best of schooling
and examination systems of Vietnam in the past. Following this,
we will visit a modern university to ask our question “How is
knowledge from the past used in universities today?”
We look forward to an exciting year of learning in History.
Chuyến dã ngoại của bộ môn Lịch Sử: Khám phá lịch sử giáo
dụcViệtnam
Câu lạc bộ Lịch sử sẽ xây dựng mối quan hệ với các cơ sở giáo
dục trên khắp Việt Nam thông qua các chuyến thăm quan, dã
ngoại trong khi tìm hiểu về Hà Nội.
Chuyến đi đầu tiên sẽ tới Làng Kẻ Vẽ và Văn Miếu Quốc Tử
Giám. Làng Kẻ Vẽ là quê Hương của rất nhiều tướng sĩ và tiến sĩ
trong thời kỳ phong kiến. Văn Miếu là trường Đại học đầu tiên
tại Việt Nam. Cả hai địa danh này đều là những minh chứng tốt
nhất về hệ thống giáo dục thi cử tại Việt Nam trong quá khứ.
Sau đó, chúng tôi sẽ đến thăm một trường Đại học hiện đại để
trả lời cho câu hỏi “ Kiến thức từ quá khứ đã được áp dụng như
thế nào trong trường đại học ngày nay?”
Chúng ta cùng chờ đợi 1 năm học vô cùng hấp dẫn với bộ môn
Lịch sử.
8. BIS Hanoi invites you to join them in the World’s biggest drawing festival on Saturday 4th October.
All Secondary students are welcome and all materials will be provided with added support from BIS staff. Parents, Grandparents,
Uncles, Aunts, Guardians , come along, create one page for our BIS Big Draw sketchbook and enjoy some art fun.
Trường Quốc tế BIS Hà Nội trân trọng kính mời Quý vị Phụ huynh tham gia vào lễ hội vẽ tranh lớn nhất thế giới được tổ chức
vào thứ Bảy ngày 4/10/2014. Tất cả các em học sinh khối Trung học đều được hoan nghênh. Dụng cụ sẽ được trang bị sẵn cùng
với sự hỗ trợ của các nhân viên Trường Quốc tế BIS. Bố Mẹ, Ông Bà, Cô Chú hay người Bảo Mẫu đều có thể cùng tới, để vẽ
nên một bức vẽ cho cuốn phác thảo và cùng tận hưởng niềm vui mà việc vẽ tranh mang lại.
WHO | Đối tượng tham gia : Families of BIS Hanoi Secondary students/Các gia đình học sinh Khối Trung học
trường Quốc tế BIS Hà Nội/
WHERE | Địa điểm : BIS HANOI, Art Room/Trường Quốc tế BIS Hà Nội, Phòng Mỹ thuật
WHEN | Thời gian : Big Draw Day, Saturday 4th October. 9am – 2pm/Ngày hội Big Draw, thứ Bảy
ngày 04/10/2014. Từ 09h:00 sáng đến 14h:00 chiều
The BIS Hanoi “BIG DRAW”
9. Issue 6 | 9
BIS HANOI MENU
Week Beginning 6th October
Monday Tuesday Wednesday Thursday FridayKey
Stage
F1/2
& F3
Y1&Y2
Y3 to
Y6
Y7 to
Y9
Y10 to
Y12
Bánh cuốn
Steamed roll
Nước ép/Juice
Hoa quả/Fruit
Xôi ruốc/Rice with dry
pork
Sữa đậu nành/Soya milk
Hoa quả/Fruit
Bánh khoai tây nhân gà
Chicken curry samosa
Nước ép/Juice
Hoa quả/Fruit
Bánh mì Nutella
Nutella sandwich
Sữa tươi/Milk
Hoa quả/Fruit
Bánh cuộn xúc xích
Sausage roll
Nước ép/Juice
Hoa quả/Fruit
Gà rán kiểu Mỹ
Fried American chicken
Bún Chả
Pork rice noodles
Thịt viên sốt cà chua
Meatballs in tomato sauce
Thịt kho củ cải
Caramel pork and daikon
Mỳ ý bò bằm
Spaghetti bolognaise
Gà rán kiểu Mỹ
Fried American chicken
Bún Chả
Pork rice noodles
Thịt viên sốt cà chua
Meatballs in tomato sauce
Đậu nhồi thịt sốt cà chua
Stuffed tofu with pork in
tomatoes sauce
Thịt kho củ cải
Caramel pork and daikon
Mỳ ý bò bằm
Spaghetti bolognaise
Thịt heo kho củ cải
Caramel pork and daikon
Mỳ ý bò bằm
Spaghetti bolognaise
Ăn Nhẹ (1)
Snack (1)
Bánh cuốn
Steamed roll
Nước ép/Juice
Xôi ruốc/Rice with dry
pork
Sữa đậu nành/Soya milk
Bánh khoai tây nhân gà
Chicken curry samosa
Nước ép/Juice
Bánh mì Nutella
Nutella sandwich
Sữa tươi/Milk
Bánh cuộn xúc xích
Sausage roll
Nước ép/Juice
Ăn Nhẹ
Snack
Bánh cuốn
Steamed roll
Nước ép/Juice
Xôi ruốc/Rice with dry
pork
Sữa đậu nành/Soya milk
Bánh khoai tây nhân gà
Chicken curry samosa
Nước ép/Juice
Bánh mì Nutella
Nutella sandwich
Sữa tươi/Milk
Bánh cuộn xúc xích
Sausage roll
Nước ép/Juice
Ăn Nhẹ
Snack
Sushi cuộn /Cucumber
sushi roll
Nuớc ép/ Juice
Cookie nho/Raisin cookie
Nuớc ép/ Juice
Bánh mì mứt
Jam sandwich
Nuớc ép/ Juice
Bánh ngọt/ Mango Cake
Sinh tố /Smoothie
Bánh mì Phô Mai
Cheese bread
Sữa tươi/milk
Ăn Nhẹ (2)
Snack (2)
Bữa Trưa
Lunch
Bữa Trưa
Lunch A
Gà rán kiểu Mỹ
Fried American chicken
Bún Chả
Pork rice noodlesBữa Trưa
Lunch A
Gà rán kiểu Mỹ
Fried American chicken
Bún Chả
Pork rice noodles
Đậu nhồi thịt sốt cà chua
Stuffed tofu with pork in
tomatoes sauce
Thịt heo kho củ cải
Caramel pork and daikon
Mỳ ý bò bằm
Spaghetti bolognaise
Bữa Trưa
Lunch A
Bữa Trưa
Lunch A
Bánh cuốn chả
Pork steamed roll
Mỳ ống và phô mai bỏ lò
Macaroni and cheese
Trứng Chiên
Fried Duck eggs
Bánh mì xúc xích
Hot dog with fresh bun
Cơm bì chả Sài Gòn
Saigon egg & pork cakeBữa Trưa
Lunch B
Beef Moussaka Cà ri cá kiểu Thái
Thai Fish curry
Trứng Chiên
Fried Duck eggs
Xôi gà
Sticky rice with steamed
chicken
Cơm bì chả Sài Gòn
Saigon egg & pork cake
Gà rán kiểu Mỹ
Fried American chicken
Bún Chả
Pork rice noodles
Đậu nhồi thịt sốt cà chua
Stuffed tofu with pork in
tomatoes sauce
Thịt heo kho củ cải
Caramel pork and daikon
Mỳ ý bò bằm
Spaghetti bolognaise
Beef Moussaka Cà ri cá kiểu Thái
Thai Fish curry
Trứng Chiên
Fried Duck eggs
Xôi gà
Sticky rice with steamed
chicken
Cơm bì chả Sài Gòn
Saigon egg & pork cake
Bữa Trưa
Lunch B&C
Bữa Trưa
Lunch B&C
From Year 3 to Year 12 : All meals come with a salad or salad bar choice along and 2 choices of vegetables, rice, Vietnamese soup.
From Year 7 to Year 12: We have introduced our NEW Sandwich bar with assorted cheeses, fresh tuna, egg salad, roast meats and
other daily specials on our homemade bread, dark rye, whole wheat, oatmeal, french bread, Vietnamese rolls, raisin bread and
other fresh baked bread every day.
10. Issue 6 | 10
huyennguyenngoc@bishanoi.com
Mối liên hệ chặt chẽ giữa gia đình và nhà trường là điều rất quan
trọng, và nhà trường muốn đảm bảo rằng các bậc phụ huynh có
được các kênh liên hệ chính xác để gọi tới khi cần thiết:
Số điện thoại Trường Quốc tế BIS Hà Nội: 043. 946 0435
Sốmáylẻ:
Lễ tân: 0
(Đối với những câu hỏi chung)
Văn phòng Hiệu trưởng: 208
(NếuQuývịmuốnliênhệvớiVănphòngHiệutrưởng–thôngqua
Văn phòng Phó Giám đốc: 109
thaonguyen@bishanoi.com
Văn phòng khối Tiểu học:220
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Tiểu học)
Văn phòng khối Trung học:215
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Khối Trung học)
Phòng Tuyển sinh:
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Tuyển sinh)
Phòng Marketing:189
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến Marketing)
Phòng Kế toán:202
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến đóng học phí)
Phòng y tế:117/333
dungnguyen@bishanoi.com
liennguyen@bishanoi.com
(Đối với tất cả những câu hỏi liên quan đến y tế)
Cửa hàng đồng phục:116
tamle@bishanoi.com
duyennguyenthi@bishanoi.com
(Đối với tất cả những câu hỏi về Đồng phục học sinh)
Phụ trách xe Buýt đưa đón học sinh:218
nganguyenthithuy@bishanoi.com
(Đối với tất cả những vấn đề liên quan đến xe buýt)
Communication
Good communication is important to us and we would like to
ensure that you have the correct contact information in order
for you to call the school:
School Number: 043. 946 0435
Extentionnumber:
Receptionist: 0
(For all general enquiries)
208
(If you wish to contact the School Principal)
thaonguyen@bishanoi.com
principaloffice@bishanoi.com
primaryoffice@bishanoi.com
secondaryoffice@bishanoi.com secondaryoffice@bishanoi.com
primaryoffice@bishanoi.com
principaloffice@bishanoi.com
220
(For all enquiries regarding the Primary Section)
215
(For all enquiries regarding the Secondary Section)
Admission Department: 222/122/555/777/888
bishanoi@bishanoi.com
dessydelevaux@bishanoi.com (Admission Manager)
jinnyjung@bishanoi.com (Korean Liaison Officer)
hatruong@bishanoi.com
trambui@bishanoi.com
222/122/555/777/888
bishanoi@bishanoi.com
dessydelevaux@bishanoi.com (Trưởng phòng Tuyển sinh)
jinnyjung@bishanoi.com (Nhân viên tuyển sinh Hàn Quốc)
hatruong@bishanoi.com
trambui@bishanoi.com
(For all enquiries regarding Admissions)
Marketing Department:189
huyennguyenngoc@bishanoi.com
(For all enquiries regarding Marketing)
Finance Department:202
(For all enquiries regarding school fees)
Medical Room:117/333
dungnguyen@bishanoi.com (Main school)
liennguyen@bishanoi.com (Early Years Building)
(For all enquiries regarding Medical Issues)
Uniform Shop:116
tamle@bishanoi.com
duyennguyenthi@bishanoi.com
(For all enquiries regarding School Uniform)
School Buses: 218
nganguyenthithuy@bishanoi.com
(For all enquiries regarding School Buses)
Business Manager’s Office: 109
Thông tin liên hệ
