Science lesson plan for grade 4 thai students

1. เรื่อง The growth of plants
เรื่องย่อยที่ 1 เรื่อง The factors of growth of plants เวลา 1 ชั่วโมง
สาระสาคัญ
น้ำ แสงแดด ธำตุอำหำร และอำกำศ มีผลต่อกำรเจริญเติบโตของพืช
ตัวชี้วัด
ว 1.1 ป4/2 อธิบำย น้ำ แก๊สคำร์บอนไดออกไซด์ แสงและคลอโรฟิลล์ เป็นปัจ จัยที่จำเป็นบำง ประกำรต่อกำรเจริญเติบโตและกำรสังเครำะห์ด้วยแสงของพืช
จุดประสงค์ปลายทาง
อธิบำยปัจ จัยที่จำเป็นต่อกำรเจริญเติบโตของพืชได้
จุดประสงค์นาทาง
1. บอกวิธีกำรดูแลพืชได้
2. ระบุปัจ จัยที่จำเป็นต่อกำรเจริญเติบโตของพืชได้
จุดเน้นทางภาษา
คาศัพท์
air,sunlight, soil, water,mineral,grow up, factors ,plants
โครงสร้างทางภาษา
What do plants need to grow?
If a plant lacks of……..,what will happen?
สาระการเรียนรู้
ปัจ จัยที่จำเป็นต่อกำรเจริญเติบโตของพืช
สื่อการเรียนรู้
1. ดอกไม้ หลำยสี
2. ใบควำมรู้เรื่องปัจ จัยในกำรเจริญเติบโตของพืช
3. ใบบันทึกกิจกรรมที่ 1 เรื่องปัจ จัยในกำรเจริญเติบโตของพืช
4. แบบฝึกหัด
5. video “The need of a plant”
6. video “I like the flowers song”

2. การวัดประเมินผล
1. สิ่งที่ประเมิน
- อธิบำยปัจ จัยในกำรเจริญเติบโตของพืช
2. วิธีประเมินผล
- สังเกตพฤติกรรมกำรทำงำนกลุ่ม
- ตรวจผลงำนจำกใบบันทึกกิจกรรม
- ตรวจแบบฝึกหัด
3. เครื่องมือที่ใช้วัด
- แบบสังเกตพฤติกรรมกำรทำงำนกลุ่ม
- แบบประเมินผลงำน
4. เกณฑ์กำรประเมิน
- ผลกำรประเมินอยู่ใน”ระดับดี” จึงจะถือว่ำผ่ำนเกณฑ์
กิจกรรมการเรียนรู้
ขั้นตอนการจัด กิจกรรม
กิจกรรมการเรียนรู้
สื่อ / วัสดุ / อุปกรณ์
แบบประเมิน
ขั้นนำเข้ำสู่บทเรียน
(10 นำที)
1. นักเรียนร้องเพลง I like the flowers ตำมวี ดีทัศน์ แล้วครูซักถำมนักเรียนว่ำ
- ถ้ำเรำต้องกำรให้ต้นไม้ที่ปลูกมีดอกสวยงำม เหมือนในวีดีทัศน์ เรำควรดูแลต้นไม้อย่ำงไร
T: If we want our plants produce beautiful flowers what will we do?
- ปัจ จัยในกำรเจริญเติบโตของพืชมีอะไรบ้ำง
T: What are the growth factors of plants?
Ss: Sunlight, water, minerals and air.
- น้ำ แสงแดด ธำตุอำหำรและอำกำศ มีควำม จำเป็นต่อกำรเจริญเติบโตของพืชอย่ำงไร
2. นักเรียนเล่นเกมวิ่งเขียนคำศัพท์ (running dictation) โดยครูกำหนดคำศัพท์เกี่ยวกับพืช และส่วนต่ำง ๆ ของพืชประมำณ 10 คำ จำนวน 2 ชุด ขึ้นอยู่กับจำนวนนักเรียนโดยเรียงลำดับ คำศัพท์ในแต่ละชุดให้ต่ำงกัน และนับนักเรียน เป็น A,B หรือ 1,2 ก็ได้ แล้วให้นักเรียนเข้ำแถว
1.vedio I like the flowers song

3. เป็นกลุ่มและให้เลือกตัวแทนกลุ่มที่จะเป็น ผู้เขียนให้ไปยืนที่กระดำนและเตรียมปำกกำ หรือชอล์กไว้เขียน ครูติดชุดคำศัพท์ไว้ที่ผนัง คนละด้ำนกับกระดำนที่จะใช้เขียนให้ห่ำงกัน พอประมำณ ให้นักเรียนที่เข้ำแถวอยู่วิ่งไปดู คำศัพท์ทีละ 1 คำ จำตัวสะกดให้แม่นยำแล้ววิ่ง ไปบอกตัวแทนที่ทำหน้ำที่เขียนให้เขียน ให้ ถูกต้อง แล้วเปลี่ยนให้สมำชิกคนต่อไปวิ่งไปดู คำศัพท์และบอกคนเขียนให้เขียนต่อไป จนครบ กำหนดเวลำที่ครูกำหนดไว้อำจจะใช้เวลำ ประมำณ 2-3 นำที
T: We are going to play a game “running dictation”. (ชี้ที่นักเรียนทีละคนเพื่อนับตัวอักษร หรือตัวเลข)
T: Count A,B or 1,2,
Stand in rows of the same group.
Choose one person to write the words on the board.
T: The rest of you, one person runs to see a word on the wall, then run to tell your friend who is the writer to write that word on the board. One person per one word. Then, take turn to the others of the group.
ครูสรุปคะแนนและอำจให้รำงวัลกลุ่มที่ชนะกำร แข่งขันหรือให้กลุ่มอื่นปรบมือให้กลุ่มที่ชนะ
ครูและนักเรียนร่วมกันสนทนำ โดยครูถำม
คำถำมดังนี้
- นักเรียนเคยปลูกพืชหรือไม่
T: Have you ever grown plants?
Ss: Yes, we have.
- เวลำที่นักเรียนปลูกพืชนักเรียนมีวิธีดูแลพืช อย่ำงไร
T: How do you look after them?
Ss: We water them, give them fertilizer …

4. - นักเรียนคิดว่ำพืชต้องกำรอะไรบ้ำงในกำร เจริญเติบโต
T: What do plants need to grow?
Ss: Water, light and soil………..etc
ขั้นสอน
( 40 นาที)
3. นักเรียนดูวีดิทัศน์ เรื่อง The need of a plant แล้วครูถำม
- นักเรียนคิดว่ำพืชต้องกำรอะไรบ้ำงในกำร เจริญเติบโต
T: Let’s watch a video clip.
T: What do plants need to grow?
4. แบ่งนักเรียนเป็นกลุ่มๆ ละ 5 คน ให้แต่ละ กลุ่มศึกษำใบควำมรู้เรื่องปัจจัยในกำร เจริญเติบโตของพืช แล้วร่วมกันอภิปรำยและ จัดทำ My maping เกี่ยวกับปัจ จัยในกำร เจริญเติบโตของพืช
5. ตัวแทนกลุ่มนำเสนอผลกำรอภิปรำยโดยครู พูดว่ำ
T: It’s time to present the growth factors of plants.
2. วีดิทัศน์ เรื่อง The need of a plant 3. ใบควำมรู้เรื่อง ปัจ จัยในกำร เจริญเติบโต ของพืช
4. ใบบันทึกกิจกรรม ที่ 1 เรื่องปัจจัยใน กำรเจริญเติบโตของ พืช
ขั้นสรุป
(10 นาที)
6. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปปัจ จัยในกำร เจริญเติบโตของพืช
T: Let’s conclude the lesson.
7. ให้นักเรียนทำแบบฝึกหัด
T: Do the exercise.
5. แบบฝึกหัด

5. ภำพที่ 1 แสดงต้นไม้ที่เจริญเติบโตได้ดี
ภำพที่ 2 แสดงต้นไม้ที่เหี่ยวเฉำ

6. Handout 1
The Growth Factors of Plants
ใบความรู้ เรื่องปัจจัยในการเจริญเติบโตของพืช
The plants need some factors to grow up such as water, sun light, mineral and air.
1. Water is a raw material in producing food and dissolving mineral so that roots can absorb and send them to theirs stems.
2. Sunlight, plants need sunlight in producing food. They produce food by photosynthesis during day time. The produced food will be delivered to every parts of the plants.
3. Mineral (nutrient), plants need minerals in the soil such as Nitrogen, Phosphorus and Potassium. They are used in absorbing and feeding parts of plants. Besides of soil mineral, fertilizer is also necessary for the plants.
4. Air, plants need oxygen for breathing and carbon dioxide for photosynthesis.
กำรเจริญเติบโตของพืชต้องกำรปัจ จัยหลำยอย่ำง ได้แก่ น้ำ แสงแดด ธำตุอำหำรและอำกำศ
1. น้ำเป็นวัตถุดิบในกำรสร้ำงอำหำรของพืช และยังช่วยละลำยแร่ธำตุ เพื่อให้รำก สำมำรถดึงดูดและลำเลียงแร่ธำตุไปยังลำต้นของพืช
2. แสงแดด พืชต้องกำรแสงจำกดวงอำทิตย์เพื่อสร้ำงอำหำร พืชมีกำรสร้ำงอำหำร โดยผ่ำนกระบวนกำรสังเครำะห์แสงในเวลำกลำงวัน อำหำรที่สร้ำงขึ้นจะลำเลียงไปยังส่วนต่ำงๆของพืช
3 ธำตุอำหำร ( ปุ๋ย ) พืชต้องกำรธำตุอำหำรที่อยู่ในดิน ธำตุอำหำรที่จำเป็นสำหรับ พืช เช่น ไนโตรเจน ฟอสฟอรัส โพแทสเซียม ซึ่งรำกพืชจะดูดธำตุอำหำรขึ้นมำเลี้ยงส่วนต่ำงๆ นอกจำก ธำตุอำหำรที่อยู่ในดินแล้ว ในปุ๋ยก็มีธำตุอำหำรที่จำเป็นสำหรับพืช
4 อำกำศ พืชต้องกำรแก๊สออกซิเจนสำหรับหำยใจ และแก๊สคำร์บอนไดออกไซด์ สำหรับกำรสังเครำะห์แสง

7. Activity Record 1
The Growth Factors of Plants
ใบบันทึกกิจกรรมที่ 1
เรื่องปัจจัยในการเจริญเติบโตของพืช
Group/กลุ่ม.................................................................................................Grade/ชั้น ................
Directions: In groups, read the handout and discuss. Write the answer below.
คาชี้แจง ให้แต่ละกลุ่มศึกษำใบควำมรู้แล้วช่วยกันอภิปรำยและหำข้อสรุปว่ำ
“If a plant lacks of growth factors, what will happen? ”
“ หากต้นไม้ไม่ได้รับปัจจัยที่จาเป็นในการดารงชีวิตจะเกิดอะไรขึ้น ”
………………………………………………………………………………………………………………… …………………………..…………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………..………………………………………… ………………………………………………………………………………………………..……………
………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………..…
………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………..………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………..………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………..…

8. Exercise
The Growth Factors of Plants
แบบฝึกหัด
เรื่องปัจจัยในการเจริญเติบโตของพืช
Directions: Answer the questions.
คาชี้แจง: ให้นักเรียนตอบคำถำม
1. If a plant lacks of water, what will happen? ถ้ำต้นไม้ขำดน้ำ จะเกิดผลอย่ำงไร
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
2. If a plant lacks of minerals, what will happen? ถ้ำต้นไม้ขำดธำตุอำหำร จะเกิดผลอย่ำงไร
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
3. If a plant lacks of air, what will happen? ถ้ำต้นไม้ขำดอำกำศ จะเกิดผลอย่ำงไร
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
4. If a plant lacks of sunlight, what will happen? ถ้ำต้นไม้ขำดแสง จะเกิดผลอย่ำงไร
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
1. นักเรียนร้องเพลง I like the flowers ตำมวีดีทัศน์ แล้วครูซักถำมนักเรียนว่ำ
- ถ้ำเรำต้องกำรให้ต้นไม้ที่ปลูกมีดอกสวยงำมเหมือนในวีดีทัศน์ เรำควรดูแลต้นไม้อย่ำงไร
T: If we want our plants produce beautiful flowers what will we do?
- ปัจ จัยในกำรเจริญเติบโตของพืชมีอะไรบ้ำง
T: What are the growth factors of plants?
Ss: Sunlight, water, minerals and air.
- น้ำ แสงแดด ธำตุอำหำรและอำกำศ มีควำมจำเป็นต่อกำรเจริญเติบโตของพืชอย่ำงไร
T: Why do plants need sunlight, water, minerals and air?
Ss: Because ………………..
Name/ ชื่อ................................................................................Grade /ชั้น................