Dokumen tersebut membahas tentang proyek penguatan profil pelajar Pancasila yang dilaksanakan di SMPN 1 Jambu melalui pembelajaran lintas disiplin ilmu dengan mengamati permasalahan lingkungan dan mencari solusi, serta mengembangkan berbagai dimensi profil pelajar Pancasila seperti beriman, berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif. Proyek ini akan dilaksanakan dengan tema
4. PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
Projek penguatan profil pelajar Pancasila adalah pembelajaran
lintas disiplin ilmu dalam mengamati dan memikirkan solusi
terhadap permasalahan di lingkungan sekitar untuk menguatkan
berbagai kompetensi dalam Profil Pelajar Pancasila.
5. PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
Profil Pelajar Pancasila
“ Pelajar Indonesia merupakan pelajar sepanjang
hayat yang kompeten, berkarakter dan berperilaku
sesuai nilai-nilai Pancasila “
6. PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
Dimensi Profil Pelajar Pancasila adalah karakter dan kompetensi fondasi
yang perlu dikembangkan satuan pendidikan untuk peserta didik.
Dimensi-dimensi Profil Pelajar Pancasila adalah
(1) Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia,
(2) Berkebinekaan global,
(3) Bergotong-royong,
(4) Mandiri,
(5) Bernalar kritis,
(6) Kreatif.
7. PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
Dimensi Profil Pelajar Pancasila tersebut
menunjukkan bahwa Profil Pelajar Pancasila tidak
hanya focus pada kemampuan kognitif, tetapi juga
sikap dan perilaku sesuai jati diri sebagai bangsa
Indonesia sekaligus warga dunia
8. PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
Tema-Tema Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Gaya Hidup Berkelanjutan
Tema ini dimaksudkan untuk memahami dampak dari aktivitas manusia, baik
jangka pendek maupun panjang, terhadap kelangsungan kehidupan di dunia
maupun lingkungan sekitarnya. Hal yang ditekankan di sini adalah membangun
kesadaran untuk bersikap dan berperilaku ramah lingkungan serta mencari jalan
keluar untuk masalah lingkungan. Untuk contoh kegiatan yang bisa dilakukan
oleh peserta didik misalnya seperti kerja bakti membersihkan lingkungan ataupun
penanaman pohon guna penghijauan lahan.
9. PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
Kearifan Lokal
Saat ini Indonesia sedang dilanda krisis identitas diri yang disebabkan
oleh lunturnya budaya dan juga kearifan lokal masyarakat. Maka dari
itu tema ini dipilih agar dapat membangun rasa ingin tahu dan
kemampuan inkuiri melalui eksplorasi tentang budaya dan kearifan
lokal masyarakat sekitar atau daerah tersebut, serta perkembangannya.
Untuk kegiatannya bisa disesuaikan dengan kearifan lokal masing-
masing.
10. PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
Bineka Tunggal Ika
Intoleransi dan radikalisme menjadi isu yang cukup menjadi sorotan
belakangan ini. Oleh karena itu, Kemendikbudristek merasa perlu
mengangkat tema bineka tunggal ika dalam Proyek Penguatan Profil
Pelajar Pancasila. Peserta didik diajak untuk mengenal belajar
membangun dialog penuh hormat tentang keberagaman kelompok agama
dan kepercayaan yang dianut oleh masyarakat sekitar dan di Indonesia
serta nilai-nilai ajaran yang dianutnya.
11. PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
Bangunlah Jiwa dan Raganya
Selain intoleransi dan radikalisme, perundungan juga menjadi perhatian
khusus, terutama di lingkungan sekolah. Tema ini diperuntukkan bagi
satuan pendidikan guna membangun kesadaran dan keterampilan peserta
didik untuk memelihara kesehatan fisik dan mental, baik untuk dirinya
maupun orang sekitarnya. Satuan pendidikan bisa membuat kegiatan hari
anti-bullying dan sebagainya untuk menekan kasus perundungan di
lingkungannya
12. PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
Suara Demokrasi
Indonesia merupakan negara demokrasi di mana setiap keputusan sebisa
mungkin diambil secara musyawarah. Hal ini diangkat dalam Proyek
Penguatan Profil Pelajar Pancasila untuk menumbuhkan jiwa-jiwa demokrasi
peserta didik melalui kegiatan-kegiatan tertentu. Misalnya kegiatan pemilihan
raya ketua OSIS.
13. PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
Berekayasa dan Berteknologi Untuk Membangun NKRI
Pemanfaatan teknologi yang maksimal bisa menandakan majunya kualitas SDM sebuah
bangsa. Maka dari itu, implementasi rekayasa dan teknologi terus didorong agar peserta
didik dapat berkolaborasi dalam melatih daya pikir kritis, kreatif, inovatif, sekaligus
kemampuan berempati untuk berekayasa membangun produk berteknologi yang
memudahkan kegiatan dirinya dan juga sekitarnya. Satuan pendidikan dapat membuat
proyek yang mendorong peserta didik membuat desain inovatif sederhana dengan
menerapkan teknologi yang dapat menjawab permasalahan yang ada di sekitar sekolah.
14. PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
Kewirausahaan
Tema ini diusung dalam rangka menumbuhkan jiwa-jiwa kewirausahaan
bagi peserta didik. Peserta didik nantinya akan mengidentifikasi potensi
ekonomi dan peluang usaha di tingkat lokal dan masalah yang ada dalam
pengembangan potensi dan pengembangan usaha tersebut, serta kaitannya
dengan aspek lingkungan, sosial dan kesejahteraan masyarakat. Contoh
kegiatannya adalah peserta didik bisa membuat produk dengan konten lokal
yang memiliki daya jual.
15. PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA
• Kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) yang akan dilaksanakan
tahun ajaran 2022/2023
• Tema 1 : Gaya Hidup Berkelanjutan
Topik : Daur ulang sampah ( September minggu ke 1 dan 2 )
• Tema 2 : Bangunlah Jiwa Raganya
Topik : Senam kreasi, Bhakti Sosial, Poster dan mengatur asupan gizi
( Nopember minggu ke 2, 3 dan 4 )
• Tema 3 : Kearifan Lokal
Topik : Wisata Edukasi ( Maret minggu ke 2, 3, 4 dan 5 )
16. No. TemaP5 Contoh Kegiatan
1 Gaya hidup berkelanjutan
2 Kearifanlokal
3 Bhinekatunggalika
4 Bangunlahjiwadanraganya
5 Suara Demokrasi
6 Kewirausahaan
7 BerekayasadanberteknologiuntukmembangunNKRI
Tema Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
Berikan contohkegiatansehari-hariyangdapatkalianlaksanakansesuai temaprojekpenguatanprofilpelajarpancasilaberikut.
Kamujuga bisamenambahkancontoh-contohlain yangsering kalianlihatdi sekitartempattinggal kalian