kemagnetan

1. Standar Kompetensi:
4. Memahami konsep kemagnetan dan penarapannya dalam
kehidupan sehari-hari
Kompetensi Dasar:
3.1 Menyelidiki gejala kemagnetan dan cara membuat
magnet
Bumi adalah sebuah magnet raksasa, oleh karena itu magnet selalu
menunjuk e arah utara dan selatan. Medan magnet bumi
menjangkau 110.000 km keruang angkasa. Kutup utara daan kutup
selatan akan tertukar tempat paling tidak dua kali sejak planet
terbentuk.

2. Q.S Al-Baqarah : 255
‫ا‬
‫اة‬‫ن‬ِ‫س‬ ُ‫ه‬ُ‫ذ‬ُ‫خ‬ْ‫أ‬‫ا‬‫ت‬ ‫ا‬
‫َل‬ ُ‫م‬‫ُّو‬‫ي‬‫ا‬‫ق‬ْ‫ال‬ ُّ‫ي‬‫ا‬‫ح‬ْ‫ال‬ ‫ا‬‫و‬ُ‫ه‬ ‫ه‬
‫َل‬ِ‫إ‬ ‫ا‬‫ه‬‫ا‬‫ل‬ِ‫إ‬ ‫ا‬
‫َل‬ ُ ‫ه‬
‫َّلل‬
‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ا‬‫ا‬‫م‬ ‫ا‬‫و‬ ِ‫ت‬‫ا‬ ‫ا‬‫او‬‫ا‬‫م‬‫ه‬‫س‬‫ال‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ا‬‫ا‬‫م‬ ُ‫ه‬‫ا‬‫ل‬ ‫م‬ ْ‫او‬‫ن‬ ‫ا‬
‫َل‬ ‫ا‬‫و‬
‫ا‬‫ل‬ْ‫ع‬‫ا‬‫ي‬ ِ‫ه‬ِ‫ن‬ْ‫ذ‬ِ‫إ‬ِ‫ب‬ ‫ه‬
‫َل‬ِ‫إ‬ ُ‫ه‬‫ا‬‫د‬ْ‫ن‬ِ‫ع‬ ُ‫ع‬‫ا‬‫ف‬ْ‫ش‬‫ا‬‫ي‬ ‫ِي‬‫ذ‬‫ه‬‫ال‬ ‫ا‬‫ا‬‫ذ‬ ْ‫ن‬‫ا‬‫م‬ ِ
‫ض‬ ْ‫ر‬‫ا‬ ْ
‫اْل‬
ُ‫ي‬ ‫ا‬
‫َل‬ ‫ا‬‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬‫ا‬‫ف‬ْ‫ال‬‫خ‬ ‫ا‬‫ا‬‫م‬ ‫ا‬‫و‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬‫ِي‬‫د‬ْ‫ي‬‫ا‬‫أ‬ ‫ْنا‬‫ي‬‫ا‬‫ب‬ ‫ا‬‫ا‬‫م‬ ُ‫م‬
‫ونا‬ُ‫ط‬‫ي‬ ِ‫ح‬
‫ه‬‫س‬‫ال‬ ُ‫ه‬ُّ‫ي‬ِ‫س‬ ْ‫ر‬ُ‫ك‬ ‫ا‬‫ع‬ِ‫س‬ ‫ا‬‫و‬ ‫ا‬‫ء‬‫اا‬‫ش‬ ‫ا‬‫ا‬‫م‬ِ‫ب‬ ‫ه‬
‫َل‬ِ‫إ‬ ِ‫ه‬ِ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ع‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ٍ‫ء‬ْ‫ي‬‫ا‬‫ش‬ِ‫ب‬
‫ا‬‫م‬ُ‫ه‬ُ‫ظ‬ْ‫ف‬ ِ‫ح‬ ُ‫ه‬ُ‫د‬‫و‬ُ‫ئ‬‫ا‬‫ي‬ ‫ا‬
‫َل‬ ‫ا‬‫و‬ ‫ا‬
‫ض‬ ْ‫ر‬‫ا‬ ْ
‫اْل‬ ‫ا‬‫و‬ ِ‫ت‬‫ا‬ ‫ا‬‫او‬‫ا‬‫م‬
‫ا‬‫و‬ُ‫ه‬ ‫ا‬‫و‬ ‫ا‬
ُ‫م‬‫ي‬ِ‫ظ‬‫ا‬‫ع‬ْ‫ال‬ ُّ‫ي‬ِ‫ل‬‫ا‬‫ع‬ْ‫ال‬

3. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui pengamatan demonstrasi peserta didik dapat
mengelompokkan benda magnetik dan benda bukan
magnetik
2. Melalui pengamatan demonstrasi peserta didik dapat
menjelaskan sifat-sifat kutub magnet.
3. Melalui pengamatan demonstrasi peserta didik dapat
menjelaskan medan magnet
4. Dengan penjelasan guru peserta didik dapat menjelaskan
kemagnetan bumi.
5. Melului percobaan peserta didik dapat menjelaskan tiga cara
membuat magnet dan tiga cara menghilangkan sifat
kemagnetan suatu bahan.

4. Kemagnetan
A. Benda Magnetik dan Nonmagnetik
B. Kutub-Kutub Magnet
C. Medan Magnet
D. Teori Kemagnetan
E. Kemagnetan Bumi
F. Cara Membuat Magnet dan Cara Menghilangkan
Sifat-Sifat Kemagnetan

5. Membangun Kesepakatan
1. Pembentukan kelompok 5 menit
2. Kerja kelompok 30 menit
3. Diskusi kelompok 25 menit
4. Pameran 15 menit
5. Latihan soal 20 menit
6. Penutup 5 menit

6. Saatnya Belajar dan
Beraksi
Mengamati dengan teliti
Belajar dengan giat
dan sunguh-sungguh
Kerja keras dan
kebersamaan
Sukses

7. Lakukan diskusi kelompok
dan dilanjutkan diskusi kelas
Saatnya berkarya tuk
meraih sukses
Diskusi yooook

8. Kesimpulan
1. Benda Magnetik dan Nonmagnetik
a. Berdasarkan kemagnetannya suatu benda dibedakan menjadi
dua , yaitu:
1. Benda magnetik ( ferromagnetik ) adalah benda yang dapat
ditarik dengan kuat oleh gaya magnet contoh: besi,nikel dan baja
2. Benda nonmagnetik , benda nonmagnetik dibedakan menjadi dua,
yaitu :
a. Paramagnetik adalah benda yang ditarik dengan lemah oleh gaya
magnet, contoh: Kayu, alumunium (Al) platina (Pt) emas (Au),
bismut (Bi) dan Merkuri (Cu)
b. Diamagnetik adalah benda yang yang ditolak oleh gaya magnet,
contoh: Kayu, plastik, kertas dll.

9. Kutub magnet
Bumi
Kutub magnet
U

10. Garis gaya
magnet pada
Bumi
Garis gaya magnet pada
magnet batang

11. B. Kutub-Kutub Magnet
1. Magnet memiliki dua kutub :
a. Kutub Utara (U) / North (N), yaitu bagian magnet yang selalu
menhadap ke arah utara bumi
b. Kutub Selatan (S)/ Suoth (S), yaitu bagian magnet yang selalu
menhadap ke arah selatan bumi
C. Medan Magnet
Medan merupakan daerah yang masih dipengaruhi oleh gaya magnet.
Tiga sifat garis gaya magnet :
1. Selalu keluar dari kutub Utara dan masuk ke kutub Selatan
2. Garis gaya magnet tidak pernah berpotongan satu dengan yang lain
3. Tempat yang garis gaya magnet rapat menunjukkan medan magnet
kuat, sedang tempat yang garis gaya gaya magnet renggang
menunjukkan medan magnet lemah.

12. D. Teori
Kemagnetan
1. Bahan magnet tersusun dari magnet-magnet kecil yang disebut
magnet elemanter
2. Pada bahan magnetik magnet elementernya teratur, bahan
nonmagnetik magnet elementernya tidak teratur
3. Pada magnet lunak, magnet elementernya mudah diputar
sehingga mudah dijadikan magnet
4. Pada magnet permanen masing-masing potongan akan tetap
mempunyai 2 kutub yaitu Utara dan Selatan

13. E. Kemagnetan
Bumi
Jika jarum kompas kita amati selalu menunjuk arah Utara
dan Selatan, hal ini diartikan bahwa di kutub Utara (Artik)
terdapat kutub Selatan magnet, sedangkan dikutub Selatan
(Antartika) terdapat kutub Utara Magnet

14. Sudut Deklinasi dan Sudut
Inklinasi
Sudut deklinasi adalah perbedaan antara arah utara magnet dengan arah
Utara geografis.
Sudut inklinasi adalah sudut yang dibentuk oleh sumbu jarum kompas dan
arah horizontal bumi

15. F. Cara Membuat Magnet dan
Cara Menghilangkan Sifat-Sifat Kemagnetan
F.1 Cara Membuat Magnet
Ada tiga cara membuat mmagnet, yaitu:
a. Dengan cara menggosok
b. Dengan cara indukisi
c. Dengan cara mengaliri arus listrik DC
(searah)

16. F.2 Ada tiga cara menghilangkan sifat
kemagnetan bahan, yaitu:
a. Dengan cara memanaskan
b. Dengan cara memukul
c. Dengan cata mengalirkan arus
listrik AC (Arus bolak balik)
Pemanfaatan kemagnetan dalam kehidupan sehari-hari antara lain
sebagai brikut:
a. Bel listrik
b. Dinamo
c. Kancing
d. Terapi kesehatan

17. Ayo berlatih
1. Daftar benda-benda di sekitar kalian ,
golongkan pada kelompok
ferromagnetik, diamagnetik dan
paramagnetik!
2. Jelaskan tiga sifat kutub magnet
dengan bahasa sendiri!
3. Jelaskan fenomena pada gambar di
samping

18. Selamat
semaga sukses

19. Terimakasih….atas perhatiannya
Alkhamdulillahirobbil’alamin
Semoga pelajaran kita pada hari ini
Menjadi ilmu yang bermanfaat
Bagi kita semua.