SlideShare a Scribd company logo
KEMAGNETAN
Pernahkah kamu melihat benda yang dapat menarik benda logam lain? Kemampuan suatu
benda menarik benda lain yang berada didekatnya disebut kemagnetan. Berdasarkan
kemampuan benda menarik benda lain dibedakan menjadi dua, yaitu benda magnet dan
benda bukan magnet (non magnet).
A. Pengertien Magnet dan Sifat-Sifat kutub Magnet
A.1 Pengertian Magnet
Magnet adalah suatu benda yang dapat menarik benda-benda yang terbuat dari besi,
baja, dan logam-logam tertentu. Magnet pertama kali ditemukan berupa batuan. Batu magnet
ini ditemukan di Magnesia (Asia kecil) dekat Yunani.
Jika kita perhatikan, magnet memiliki banyak manfaat dalam kehidupan kita sehari-hari.
Berikut ini sejumlah pemanfaatan magnet, yaitu untuk :
a. Membuat kompas
b. Menhasilkan gambar pada layar televise dan monitor computer
c. Membuat kartu ATM dan kartu kredit
d. Mikrofon dan pembesar suara
e. Alat perekam
f. Motor elektrik
g. Generator
h. Transformator
i. Chuck
Benda-benda yang dapat ditarik oleh magnet disebut benda magnetis, sedangkan benda
yang tidak dapat ditarik oleh magnet disebut benda nonmagnetis. Sifat magnetik bahan dapat
dibedakan menjadi tiga macam, yaitu diamagnetik, paramagnetik, dan ferromagnetik. Bahan
Diamagnetik yaitu bahan yang sulit ditarik magnet. Jika bahan diamagnetik dibuat menjadi
magnet, gaya tarik magnet bahan ini kecil. Contoh : bismuth, tembaga, emas, perak, seng,
garam dapur. Bahan Paramagnetik yaitu bahan yang mudah ditarik magnet. Jika bahan
paramagnetik dibuat menjadi magnet, gaya manet bahan ini tidak terlalu besar. Contoh :
alumunium, magnesium, wolfram, platina, kayu. Sedangkan bahan Ferromagnetik adalah
bahan yang sangat mudah ditarik magnet. Jika bahan ferromagnetik dibuat menjadi magnet,
gaya tarik magnet ini sangat besar. Contoh : besi, baja, besi silikon, nikel, kobalt.
A.2. Sifat-Sifat Kutub Magnet
Magnet hanya dapat menarik besi, baja, dan logam-logam tertentu. Untuk dapat
mengetahui sifat-sifat kutub magnet, kita dapat melakukan percobaan sebagai berikut:
Menyelidiki sifat-sifat kutub magnet :
1. Siapkan sebuah meja, kompas, magnet batang, benang, statif, dan isi stapler
2. Letakkan kumpulan isi stapler di atas meja, kemudian dekatilah dengan magnet batang.
Apa yang terjadi pada kumpulan isi stapler itu? Pada bagian manakah dari magnet batang, isi-
isi stapler menempel paling banyak? Dengan demikian, bagian magnet manakah yang
memiliki daya tarik paling kuat?
3. Letakkan sebuah kompas di atas meja. Amatilah ujung-ujung magnet jarum kompas itu.
Arah manakah yang ditunjuk oleh magnet jarum kompas?
4. Ikatlah magnet batang dengan benang tepat pada bagian tengahnya, kemudian gantungkan
pada statif. Biarkan magnet batang tergantung beberapa saat sehingga akhirnya diam dan
menunjuk arah tertentu. Arah manakah yang ditunjuk oleh ujung-ujung magnet batang?
Berilah tanda dengan huruf U untuk ujung magnet batang yang menunjuk arah utara dan
huruf S untuk ujung magnet batang yang menunjuk arah selatan. (ujung magnet batang yang
menunjuk arah utara disebut kutub utara dan yang menunjuk arah selatan disebut kutub
selatan).
5. Dekatkan kutub utara magnet batang berturut-turut pada kutub utara dan kutub selatan
magnet jarum kompas. Bagaimana interaksi yang terjadi pada jarum kompas?
6. Ulangi langkah 5, dengan cara mendekatkan kutub selatan magnet batang pada kutub
selatan magnet jarum kompas. Amati interaksi yang terjadi pada magnet jarum kompas.
Magnet batang dapat menarik kumpulan isi stapler. Isi-isi staplermenempel paling
banyak pada bagian ujung-ujung magnet batang. Hal ini menunjukkan bahwa gaya tarik
magnet terbesar terdapat pada kedua kutubnya. Kutub-kutub magnet, baik kutub magnet
jarum kompas maupun kutub-kutub magnet batang selalu menunjuk arah utara dan selatan.
Kutub utara magnet batang yang didekatkan pada kutub utara magnet jarum kompas terjadi
interaksi tolak-menolak. Sedangkan kutub utara magnet batang dengan kutub selatan magnet
jarum kompas terjadi interaksi tarik-menarik. Kutub selatan magnet batang yang didekatkan
pada kutub selatan magnet jarum kompas juga terjadi interaksi tolak-menolak.
Berdasarkan percobaan yang telah kamu lakukan, dapat disimpulkan bahwa magnet
memiliki sifat-sifat antara lain :
a. Dapat menarik benda logam tertentu.
b. Gaya tarik terbesar magnet terletak pada kedua kutubnya.
c. Selalu menunjukkan arah selatan dan utara.
d. Memiliki dua kutub magnet.
e. Kutub-kutub magnet yang berlainan jenis tarik-menarik, dan
f. Kutub-kutub magnet yang sejenis tolak-menolak.
B. Cara Membuat Magnet dan Cara Menghilangkan Sifat Kemagnetan
B.1. Cara membuat magnet
Magnet buatan adalah magnet yang sengaja dibuat untuk berbagai macamkeperluan.
Kamu dapat membuat magnet dengan tiga cara, yaitu dengan menggosok, dengan dialiri arus
listrik, dan cara induksi magnet.
1. Membuat magnet dengan menggosok
a. Sediakan batang besi atau baja dan sebuah magnet tetap.
b. Gosokkan salah satu ujung magnet tersebut di sepanjang batang besi ke satu arah saja
secara berulang-ulang.
c. Dekatkan batang besi yang telah digosok pada paku-paku kecil.
d. Apakah paku-paku kecil dapat ditarik dan menempel pada batang besi? Mengapa
demikian?
Menempelnya paku-paku tersebut menunjukkan bahwa batang besi telah memiliki
sifat magnet. Adapun letak kutub-kutub magnet selalu berlawanan dengan kutub magnet
penggosok yang meninggalkannya.
2. Membuat magnet dengan induksi magnet
a. sediakan penyangga, magnet batang, paku besar, dan beberapa paku kecil.
b. Tempelkan paku besar pada batang magnet seperti pada gambar.
c. Dekatkan beberapa paku kecil pada salah satu ujung paku besar.
d. Apakah paku-paku kecil itu dapat menempel? Dapatkah kalian menjelaskan?
Pada saat paku berada di bawah magnet batang, magnet-magnet elementer paku
menjadi teratur dan menghadap dalam arah yang sama karena terinduksi oleh kutub magnet
batang yang ada di atasnya. Kemagnetan yang terjadi pada peristiwa induksi ini bersifat
sementara. Sifat kemagnetan pada paku akan hilang apabila magnet batang yang berada di
atas paku itu dilepas.
3. Membuat magnet dengan aliran listrik
a. Sediakan sebuah paku besar, beberapa paku kecil, kawat berisolasi (kawat transformator).
b. Mula-mula dekatkan paku besar terhadap paku kecil. Apakah paku-paku kecil dapat ditarik
oleh paku besar?
c. Lilitkan kawat transformator pada paku besar dari pangkal sampai ke ujung. Hubungkan
kedua ujung kawat lilitan dengan sebuah batu baterai, kemudian dekatkan lagi dengan paku-
paku kecil. Apa yang terjadi? Apakah paku-paku kecil itu dapat tertarik?
Berdasarkan percobaan di atas, dapat dijelaskan :
1. Ketika paku besar belum dililiti kawat berisolasi, paku-paku kecil tidak dapat ditarik karena
paku besar belum bersifat sebagai magnet.
2. Setelah paku besar dililiti kawat berisolasi yang dihubungkan dengan batu baterai, paku-
paku kecil dapat ditarik menempal. Hal ini menunjukkan bahwa paku besar bersifat sebagai
magnet.
3. Apabila arus listrik diputus maka paku-paku kecil akan berjatuhan. Hal ini membuktikan
bahwa sifat kemagnetan paku besar hanya terjadi selama arus listrik mengalir, paku disebut
menjadi magnet sementara.
4. Jika paku besi diganti dengan logam kerja, ternyata sifat kemagnetan baja tidak hilang
setelah arus listrik diputus karena baja dapat dibuat menjadi magnet yang bersifat tetap.
B.2. Cara menghilangkan sifat magnet
Sifat kemagnetan dapat dihilangkan dengan cara dibakar, dipukul-pukul, dibanting-
banting, atau magnet diletakkan pada solenoid dan dialiri arus listrik bolak-balik (AC).
Peristiwa-peristiwa tersebut menyebabkan magnet-magnet elementer yang semula teratur
menjadi tidak teratur. Akibatnya, benda menjadi kehilangan sifat magnetnya. Contoh : pita
kaset terbuat dari bahan magnet. Pita kaset yang terkena panas, misalnya sengatan matahari
dapat rusak karena kehilangan sifat magnetiknya. Akibatnya, tidak dapat menghasilkan musik
yang enak didengar.
C. Teori Kemagnetan Bumi
Jarum kompas atau magnet yang dapat bergerak bebas selalu mengarah ke utara-
selatan jika tidak ada pengaruh gaya dari magnet lain. Hal itu menunjukkan bahwa diseluruh
permukaan bumi terdapat gaya magnet yang bekerja terhadap kutub-kutub magnet. Karena
kutub-kutub magnet hanya dapat dipengaruhi oleh gaya magnet, berarti di sekitar bumi
terdapat medan magnet. Medan magnet ditimbulkan oleh sifat kemagnetan bumi. Bumi
dianggap sebagai magnet yang sangat besar.
Kutub utara magnet bumi terdapat di sekitar kutub selatan bumi, sedangkan kutub
selatan magnet bumi terletak di sekitar kutub utara bumi. Dengan demikian, kutub utara
jarum kompas selalu menunjuk ke utara karena ditarik oleh kutub selatan magnet bumi.
Sebaliknya, kutub selatan jarum kompas selalu menunjuk kea rah selatan karena ditarik oleh
kutub utara magnet bumi.
Arah yang ditunjukkan jarum kompas sebenarnya tidak tepat menunjuk utara dan
selatan, tetapi agak menyimpang. Penyimpangan itu disebabkan kutub magnet bumi tidak
tepat pada kutub bumi. Akibatnya, garis-garis gaya magnet bumi juga tidak berimpit dengan
arah utara-selatan, namun membentuk sudut kira-kira 11 derajat. Sudut penyimpangan yang
dibuat oleh jarum kompas dengan arah utara dan selatan disebutsudut deklinasi. Sudut
deklinasi positif jika penyimpangan kutub utara kompas menunjuk ke timur dan sebaliknya
deklinasi negative jika penyimpangan kutub utara kompas ke barat.
Selain arah garis-garis gaya magnet bumi yang tidak berimpit dengan arah utara
selatan, ternyata juga tidak sejajar dengan permukaan bumi. Akibatnya, akan terbentuksudut
inklinasi, yaitu sudut yang terbentuk oleh jarum kompas bidang mendatar. Apabila kutub
utara jarum kompas menunjuk ke bawah, sudut inklinasinya disebut positif. Apabila kutub
utara jarum kompas menunjuk ke atas, sudut inklinasinya disebut negatif. Di daerah lintang
utara terjadi inklinasi positif, sedangkan di daerah lintang selatan terjadi inklinasi negatif.
D. Medan Magnet
Medan magnet adalah daerah atau ruang di sekitar magnet yang masih terpengaruh
oleh daya tarik magnet. Medan magnet dapat ditimbulkan oleh benda magnetik dan arus
listrik. Adanya medan magnet di suatu ruang dapat ditunjukkan dengan mengamati pengaruh
yang ditimbulkan oleh magnet tersebut. Hal itu dapat dilakukan dengan menempatkan benda
yang dapat ditarik oleh magnet, seperti besi.
Medan magnet dapat digambarkan dengan garis-garis gaya magnet yang
disebut spectrum magnetik. Garis gaya magnet adalah garis khayal yang menggambarkan
medan magnet. Garis gaya magnet merupakan lintasan kutub utara magnet-magnet kecil
apabila dapat bergerak dengan bebas. Garis gaya magnetik selalu memancar dari kutub utara
ke kutub selatan dan tidak pernah memotong.
Garis-garis gaya magnet yang menunjukkan adanya medan magnet di sekitar benda
magnet memiliki ciri-ciri sebagai berikut :
1. Garis-garis gaya magnet tidak pernah saling berpotongan.
2. Garis-garis gaya magnet selalu keluar dari kutub utara magnet dan masuk ke kutub selatan
magnet.
3. Kerapatan garis-garis gaya magnet menunjukkan kuat medan magnet.
E. Medan Magnet Di Sekitar Kawat yang Dialiri Arus
Apabila sebuah kompas didekatkan pada sebuah penghantar yang dialiri arus listrik,
apakah jarum kompas masih tetap menunjuk arah utara dan selatan? Adakah hubungan antara
aliran arus listrik dan kemagnetan jarum kompas? Untuk menjawab pertanyaan tersebut
cobalah melakukan kegiatan berikut.
Memahami hubungan antara aliran arus listrik dan magnet
1. Sediakan seutas tali kawat berisolasi atau kabel listrik kira-kira 50 cm, dua buah
penyangga, sebuah kompas dan dua buah batu baterai.
2. Hubungkan baterai dengan kabel dan ikat melalui kedua penyangga sehingga kabel
terentang lurus.
3. Dekatkan kompas di bawah rentangan kabel. Apa yang terjadi pada jarum kompas?
4. Pindahkan kompas di atas kabel, apakah jarum kompas juga menyimpang? Perhatikan ke
mana arah simpangannya!
5. Kemudian baliklah batu baterainya sehingga arah arusnya juga terbalik. Samakah arah
simpangan jarum kompas sebelum dan sesudah arus dibalik?
Percobaan di atas pertama kali dilakukan oleh Hans Christian Oersted (1777-1851)
dari Universitas Kopenhagen, Denmark. Dari percobaan tersebut dapat diamati bahwa kutub
magnet jarum kompas menyimpang saat berada di dekat penghantar berarus listrik.
Terjadinya penyimpangan magnet jarum kompas di sekitar penghantar berarus listrik
menunjukkan bahwa di sekitar penghantar berarus listrik terdapat medan magnet. Arah garis
gaya medan magnet di sekitar penghantar berarus listrik bergantung pada arah arus.
Kekuatan medan magnet di sekitar arus listrik bergantung pada kuat arus. Makin
besar kuat arusnya, makin kuat medan magnetnya. Bentuk penghantar yang lurus berarti
medan magnetnya lebih kecil dibandingkan dengan penhantar berbentuk lingkaran. Tahukah
kalian mengapa demikian? Oleh karena itu, untuk mendapatkan medan magnet yang kuat,
kawat penghantar dapat digulung menjadi sebuah kumparan panjang (solenoid).
F. Gaya Lorentz
Gaya Lorentz merupakan gaya yang terjadi akibat interaksi antara medan magnetik
dengan arus listrik atau muatan listrik yang bergerak. Gaya ini dapat terjadi pada penghantar
berarus yang berada di dalam medan magnetik, muatan listrik yang bergerak di dalam medan
magnetik, atau dua buah penghantar lurus sejajar yang dialiri arus listrik.
Besar gaya Lorentz bergantung pada kuat arus listrik, panjang kawat penghantar, dan
kuat medan magnet. Pernyataan tersebut dapat ditulis dengan rumus :
F = B. I. l
Dengan :
F = gaya Lorentz (N);
B = kuat medan magnet ( weber atau tesla );
I = kuat arus listrik (A);
l = panjang kawat penghantar (m).
Prinsip gaya Lorentz digunakan pada alat-alat yang mengubah energi listrik menjadi
energi gerak. Alat-alat yang memanfaatkan gaya Lorentz antara lain : kipas angin, blender,
mixer, alat pengering rambut dan mesin penyedot air.

More Related Content

What's hot

Kelompok 9 kemagnetan
Kelompok 9 kemagnetanKelompok 9 kemagnetan
Kelompok 9 kemagnetanNanda Reda
 
kemagnetan
 kemagnetan kemagnetan
kemagnetan
anggapriktew
 
Kemagnetan
KemagnetanKemagnetan
Kemagnetan
home
 
Kemagnetan kls ix smp
Kemagnetan kls ix smpKemagnetan kls ix smp
Kemagnetan kls ix smp
Fathur Rosi
 
Kemagnetan
KemagnetanKemagnetan
Kemagnetan
Magenta Smart
 
Kemagnetan
KemagnetanKemagnetan
Kemagnetan
Budi Santoso
 
Kemagnetan ok
Kemagnetan okKemagnetan ok
Kemagnetan ok
ArtumArtum
 
04 bab3
04 bab304 bab3
04 bab3
1habib
 
Kemagnetan ipa
Kemagnetan ipaKemagnetan ipa
Kemagnetan ipa
haqisyafiq
 
Bahan magnet
Bahan magnetBahan magnet
Bahan magnet
mansen3
 
Sifat – sifat magnet
Sifat – sifat magnetSifat – sifat magnet
Sifat – sifat magnet
Halimatus Sakdiah
 
Presentasi Ipa Kemagnetan
Presentasi Ipa Kemagnetan Presentasi Ipa Kemagnetan
Presentasi Ipa Kemagnetan
raniachairya
 
Kemagnetan kelas 9
Kemagnetan kelas 9Kemagnetan kelas 9
Kemagnetan kelas 9
MatsanegaKurikulum
 

What's hot (18)

Magnet
MagnetMagnet
Magnet
 
Kemagnetan 3
Kemagnetan 3Kemagnetan 3
Kemagnetan 3
 
Kelompok 9 kemagnetan
Kelompok 9 kemagnetanKelompok 9 kemagnetan
Kelompok 9 kemagnetan
 
kemagnetan
 kemagnetan kemagnetan
kemagnetan
 
ppt magnet
ppt magnetppt magnet
ppt magnet
 
Kemagnetan
KemagnetanKemagnetan
Kemagnetan
 
Kemagnetan kls ix smp
Kemagnetan kls ix smpKemagnetan kls ix smp
Kemagnetan kls ix smp
 
Kemagnetan
KemagnetanKemagnetan
Kemagnetan
 
Kemagnetan
KemagnetanKemagnetan
Kemagnetan
 
Kemagnetan ok
Kemagnetan okKemagnetan ok
Kemagnetan ok
 
04 bab3
04 bab304 bab3
04 bab3
 
Kemagnetan ipa
Kemagnetan ipaKemagnetan ipa
Kemagnetan ipa
 
Kemagnetan
KemagnetanKemagnetan
Kemagnetan
 
Bahan magnet
Bahan magnetBahan magnet
Bahan magnet
 
Sifat – sifat magnet
Sifat – sifat magnetSifat – sifat magnet
Sifat – sifat magnet
 
5. magnet copy
5. magnet   copy5. magnet   copy
5. magnet copy
 
Presentasi Ipa Kemagnetan
Presentasi Ipa Kemagnetan Presentasi Ipa Kemagnetan
Presentasi Ipa Kemagnetan
 
Kemagnetan kelas 9
Kemagnetan kelas 9Kemagnetan kelas 9
Kemagnetan kelas 9
 

Viewers also liked

Ilmu bahan besi cor
Ilmu bahan besi corIlmu bahan besi cor
Ilmu bahan besi cor
Moh. Fahri Hijriansah
 
Bahan magnet 2
Bahan magnet 2Bahan magnet 2
Bahan magnet 2
mansen3
 
Kemagnetan dan elektromagnetis
Kemagnetan dan elektromagnetisKemagnetan dan elektromagnetis
Kemagnetan dan elektromagnetisEko Supriyadi
 
Feromagnetik
FeromagnetikFeromagnetik
Feromagnetik
Putri Mawardani
 
12 -14 c-spin_paramagnetism
12 -14 c-spin_paramagnetism12 -14 c-spin_paramagnetism
12 -14 c-spin_paramagnetism
jayamartha
 
Ilmu bahan
Ilmu bahan Ilmu bahan
Ilmu bahan
irwaniin
 
Growing great schools: what has the most impact?
Growing great schools: what has the most impact?Growing great schools: what has the most impact?
Growing great schools: what has the most impact?
Ofsted
 

Viewers also liked (7)

Ilmu bahan besi cor
Ilmu bahan besi corIlmu bahan besi cor
Ilmu bahan besi cor
 
Bahan magnet 2
Bahan magnet 2Bahan magnet 2
Bahan magnet 2
 
Kemagnetan dan elektromagnetis
Kemagnetan dan elektromagnetisKemagnetan dan elektromagnetis
Kemagnetan dan elektromagnetis
 
Feromagnetik
FeromagnetikFeromagnetik
Feromagnetik
 
12 -14 c-spin_paramagnetism
12 -14 c-spin_paramagnetism12 -14 c-spin_paramagnetism
12 -14 c-spin_paramagnetism
 
Ilmu bahan
Ilmu bahan Ilmu bahan
Ilmu bahan
 
Growing great schools: what has the most impact?
Growing great schools: what has the most impact?Growing great schools: what has the most impact?
Growing great schools: what has the most impact?
 

Similar to Kemagnetan

Magnetic
MagneticMagnetic
KEMAGNETAN.pptx
KEMAGNETAN.pptxKEMAGNETAN.pptx
KEMAGNETAN.pptx
DanielFerdiyanto1
 
P5 mengenal magnet dalam kehidupan
P5 mengenal magnet dalam kehidupanP5 mengenal magnet dalam kehidupan
P5 mengenal magnet dalam kehidupan
DIAH KOHLER
 
KD 4.1 KEMAGNETAN.pptx
KD 4.1 KEMAGNETAN.pptxKD 4.1 KEMAGNETAN.pptx
KD 4.1 KEMAGNETAN.pptx
Ummu Fitriyah
 
KD 4.1 KEMAGNETAN.pptx
KD 4.1 KEMAGNETAN.pptxKD 4.1 KEMAGNETAN.pptx
KD 4.1 KEMAGNETAN.pptx
MadeAnandSuryaputra
 
5.ppt magnet
5.ppt magnet 5.ppt magnet
5.ppt magnet
Ageng9
 
KD 4.1 KEMAGNETAN.pptx
KD 4.1 KEMAGNETAN.pptxKD 4.1 KEMAGNETAN.pptx
KD 4.1 KEMAGNETAN.pptx
rukmintapramuji1
 
ipa kls 9 bab 7 kemangnetan
ipa kls 9 bab 7 kemangnetanipa kls 9 bab 7 kemangnetan
ipa kls 9 bab 7 kemangnetan
Yudi Bublle
 
MATERI KEMAGNETAN FIX.ppt
MATERI KEMAGNETAN FIX.pptMATERI KEMAGNETAN FIX.ppt
MATERI KEMAGNETAN FIX.ppt
MochammadHuseinSPdSM
 
MATERI KEMAGNETAN FIX 2324.ppt
MATERI KEMAGNETAN FIX 2324.pptMATERI KEMAGNETAN FIX 2324.ppt
MATERI KEMAGNETAN FIX 2324.ppt
mohamad husein
 
Rpp ipa kd 4.1 kls 9
Rpp ipa kd 4.1 kls 9Rpp ipa kd 4.1 kls 9
Rpp ipa kd 4.1 kls 9Mustahal SSi
 
04 bab3
04 bab304 bab3
04 bab3
Rahmat Iqbal
 
magnet dalam bentuk ppt. Magnet atau besi sembrani adalah suatu benda yang ma...
magnet dalam bentuk ppt. Magnet atau besi sembrani adalah suatu benda yang ma...magnet dalam bentuk ppt. Magnet atau besi sembrani adalah suatu benda yang ma...
magnet dalam bentuk ppt. Magnet atau besi sembrani adalah suatu benda yang ma...
ArhaRhahmadanny1223
 
Kemagnetan.ppt
Kemagnetan.pptKemagnetan.ppt
Kemagnetan.ppt
DeniEbitNugrohoUINWa
 
Kemagnetan.ppt
Kemagnetan.pptKemagnetan.ppt
Kemagnetan.ppt
acepsupriyadi1985
 
Kemagnetan_Dinda_2023011.pptx
Kemagnetan_Dinda_2023011.pptxKemagnetan_Dinda_2023011.pptx
Kemagnetan_Dinda_2023011.pptx
HerdiNanda
 
Presentation bahan magnet
Presentation bahan magnetPresentation bahan magnet
Presentation bahan magnetFitri Isa
 

Similar to Kemagnetan (20)

Magnetic
MagneticMagnetic
Magnetic
 
KEMAGNETAN.pptx
KEMAGNETAN.pptxKEMAGNETAN.pptx
KEMAGNETAN.pptx
 
P5 mengenal magnet dalam kehidupan
P5 mengenal magnet dalam kehidupanP5 mengenal magnet dalam kehidupan
P5 mengenal magnet dalam kehidupan
 
KD 4.1 KEMAGNETAN.pptx
KD 4.1 KEMAGNETAN.pptxKD 4.1 KEMAGNETAN.pptx
KD 4.1 KEMAGNETAN.pptx
 
KD 4.1 KEMAGNETAN.pptx
KD 4.1 KEMAGNETAN.pptxKD 4.1 KEMAGNETAN.pptx
KD 4.1 KEMAGNETAN.pptx
 
5.ppt magnet
5.ppt magnet 5.ppt magnet
5.ppt magnet
 
KD 4.1 KEMAGNETAN.pptx
KD 4.1 KEMAGNETAN.pptxKD 4.1 KEMAGNETAN.pptx
KD 4.1 KEMAGNETAN.pptx
 
ipa kls 9 bab 7 kemangnetan
ipa kls 9 bab 7 kemangnetanipa kls 9 bab 7 kemangnetan
ipa kls 9 bab 7 kemangnetan
 
MATERI KEMAGNETAN FIX.ppt
MATERI KEMAGNETAN FIX.pptMATERI KEMAGNETAN FIX.ppt
MATERI KEMAGNETAN FIX.ppt
 
MATERI KEMAGNETAN FIX 2324.ppt
MATERI KEMAGNETAN FIX 2324.pptMATERI KEMAGNETAN FIX 2324.ppt
MATERI KEMAGNETAN FIX 2324.ppt
 
Rpp ipa kd 4.1 kls 9
Rpp ipa kd 4.1 kls 9Rpp ipa kd 4.1 kls 9
Rpp ipa kd 4.1 kls 9
 
04 bab3
04 bab304 bab3
04 bab3
 
04 bab3
04 bab304 bab3
04 bab3
 
Kemagnetan
KemagnetanKemagnetan
Kemagnetan
 
magnet dalam bentuk ppt. Magnet atau besi sembrani adalah suatu benda yang ma...
magnet dalam bentuk ppt. Magnet atau besi sembrani adalah suatu benda yang ma...magnet dalam bentuk ppt. Magnet atau besi sembrani adalah suatu benda yang ma...
magnet dalam bentuk ppt. Magnet atau besi sembrani adalah suatu benda yang ma...
 
Kemagnetan.ppt
Kemagnetan.pptKemagnetan.ppt
Kemagnetan.ppt
 
Kemagnetan.ppt
Kemagnetan.pptKemagnetan.ppt
Kemagnetan.ppt
 
Kemagnetan.ppt
Kemagnetan.pptKemagnetan.ppt
Kemagnetan.ppt
 
Kemagnetan_Dinda_2023011.pptx
Kemagnetan_Dinda_2023011.pptxKemagnetan_Dinda_2023011.pptx
Kemagnetan_Dinda_2023011.pptx
 
Presentation bahan magnet
Presentation bahan magnetPresentation bahan magnet
Presentation bahan magnet
 

Recently uploaded

Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
UditGheozi2
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
smp4prg
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
ferrydmn1999
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
PURWANTOSDNWATES2
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
lindaagina84
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
jodikurniawan341
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
agusmulyadi08
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
DEVI390643
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
rohman85
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
widyakusuma99
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
MuhammadBagusAprilia1
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
bobobodo693
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
gloriosaesy
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
Nur afiyah
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
TEDYHARTO1
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
SEMUELSAMBOKARAENG
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
EkoPutuKromo
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
mattaja008
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 2 Fase A Kurikulum Merdeka
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak PERMATA BUNDA.pdf
 
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdfPENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
PENGUMUMAN PPDB SMPN 4 PONOROGO TAHUN 2024.pdf
 
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-OndelSebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docxINSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
INSTRUMEN PENILAIAN PRAKTIK KINERJA KS Dok Rating Observasi (1).docx
 
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakatPPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
PPT LANDASAN PENDIDIKAN.pptx tentang hubungan sekolah dengan masyarakat
 
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagjaPi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
Pi-2 AGUS MULYADI. S.Pd (3).pptx visi giru penggerak dan prakrsa perubahan bagja
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka
 
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaanPermainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
Permainan Wiwi Wowo aksi nyata berkebhinekaan
 
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrinPatofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
Patofisiologi Sistem Endokrin hormon pada sistem endokrin
 
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
LAPORAN TUGAS TAMBAHAN PEMBINA PRAMUKA..
 
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docxSOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
SOAL SHB PKN SEMESTER GENAP TAHUN 2023-2024.docx
 
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptxSEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
SEMINAR PPG DAN PPL ppg prajabatan 2024.pptx
 
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBIVISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
VISI MISI KOMUNITAS BELAJAR SDN 93 KOTA JAMBI
 
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdf
 
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawasuntuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
untuk observasi kepala sekolah dengan pengawas
 
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdfPaparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
Paparan Kurikulum Satuan Pendidikan_LOKAKARYA TPK 2024.pptx.pdf
 
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docxForm B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
Form B1 Rubrik Observasi Presentasi Visi Misi -1.docx
 
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptxJuknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
Juknis Pengisian Blanko Ijazah 2024 29 04 2024 Top.pptx
 

Kemagnetan

  • 1. KEMAGNETAN Pernahkah kamu melihat benda yang dapat menarik benda logam lain? Kemampuan suatu benda menarik benda lain yang berada didekatnya disebut kemagnetan. Berdasarkan kemampuan benda menarik benda lain dibedakan menjadi dua, yaitu benda magnet dan benda bukan magnet (non magnet). A. Pengertien Magnet dan Sifat-Sifat kutub Magnet A.1 Pengertian Magnet Magnet adalah suatu benda yang dapat menarik benda-benda yang terbuat dari besi, baja, dan logam-logam tertentu. Magnet pertama kali ditemukan berupa batuan. Batu magnet ini ditemukan di Magnesia (Asia kecil) dekat Yunani. Jika kita perhatikan, magnet memiliki banyak manfaat dalam kehidupan kita sehari-hari. Berikut ini sejumlah pemanfaatan magnet, yaitu untuk : a. Membuat kompas b. Menhasilkan gambar pada layar televise dan monitor computer c. Membuat kartu ATM dan kartu kredit d. Mikrofon dan pembesar suara e. Alat perekam f. Motor elektrik g. Generator h. Transformator i. Chuck Benda-benda yang dapat ditarik oleh magnet disebut benda magnetis, sedangkan benda yang tidak dapat ditarik oleh magnet disebut benda nonmagnetis. Sifat magnetik bahan dapat dibedakan menjadi tiga macam, yaitu diamagnetik, paramagnetik, dan ferromagnetik. Bahan Diamagnetik yaitu bahan yang sulit ditarik magnet. Jika bahan diamagnetik dibuat menjadi magnet, gaya tarik magnet bahan ini kecil. Contoh : bismuth, tembaga, emas, perak, seng, garam dapur. Bahan Paramagnetik yaitu bahan yang mudah ditarik magnet. Jika bahan paramagnetik dibuat menjadi magnet, gaya manet bahan ini tidak terlalu besar. Contoh : alumunium, magnesium, wolfram, platina, kayu. Sedangkan bahan Ferromagnetik adalah bahan yang sangat mudah ditarik magnet. Jika bahan ferromagnetik dibuat menjadi magnet, gaya tarik magnet ini sangat besar. Contoh : besi, baja, besi silikon, nikel, kobalt. A.2. Sifat-Sifat Kutub Magnet
  • 2. Magnet hanya dapat menarik besi, baja, dan logam-logam tertentu. Untuk dapat mengetahui sifat-sifat kutub magnet, kita dapat melakukan percobaan sebagai berikut: Menyelidiki sifat-sifat kutub magnet : 1. Siapkan sebuah meja, kompas, magnet batang, benang, statif, dan isi stapler 2. Letakkan kumpulan isi stapler di atas meja, kemudian dekatilah dengan magnet batang. Apa yang terjadi pada kumpulan isi stapler itu? Pada bagian manakah dari magnet batang, isi- isi stapler menempel paling banyak? Dengan demikian, bagian magnet manakah yang memiliki daya tarik paling kuat? 3. Letakkan sebuah kompas di atas meja. Amatilah ujung-ujung magnet jarum kompas itu. Arah manakah yang ditunjuk oleh magnet jarum kompas? 4. Ikatlah magnet batang dengan benang tepat pada bagian tengahnya, kemudian gantungkan pada statif. Biarkan magnet batang tergantung beberapa saat sehingga akhirnya diam dan menunjuk arah tertentu. Arah manakah yang ditunjuk oleh ujung-ujung magnet batang? Berilah tanda dengan huruf U untuk ujung magnet batang yang menunjuk arah utara dan huruf S untuk ujung magnet batang yang menunjuk arah selatan. (ujung magnet batang yang menunjuk arah utara disebut kutub utara dan yang menunjuk arah selatan disebut kutub selatan). 5. Dekatkan kutub utara magnet batang berturut-turut pada kutub utara dan kutub selatan magnet jarum kompas. Bagaimana interaksi yang terjadi pada jarum kompas? 6. Ulangi langkah 5, dengan cara mendekatkan kutub selatan magnet batang pada kutub selatan magnet jarum kompas. Amati interaksi yang terjadi pada magnet jarum kompas. Magnet batang dapat menarik kumpulan isi stapler. Isi-isi staplermenempel paling banyak pada bagian ujung-ujung magnet batang. Hal ini menunjukkan bahwa gaya tarik magnet terbesar terdapat pada kedua kutubnya. Kutub-kutub magnet, baik kutub magnet jarum kompas maupun kutub-kutub magnet batang selalu menunjuk arah utara dan selatan. Kutub utara magnet batang yang didekatkan pada kutub utara magnet jarum kompas terjadi interaksi tolak-menolak. Sedangkan kutub utara magnet batang dengan kutub selatan magnet jarum kompas terjadi interaksi tarik-menarik. Kutub selatan magnet batang yang didekatkan pada kutub selatan magnet jarum kompas juga terjadi interaksi tolak-menolak. Berdasarkan percobaan yang telah kamu lakukan, dapat disimpulkan bahwa magnet memiliki sifat-sifat antara lain : a. Dapat menarik benda logam tertentu. b. Gaya tarik terbesar magnet terletak pada kedua kutubnya. c. Selalu menunjukkan arah selatan dan utara.
  • 3. d. Memiliki dua kutub magnet. e. Kutub-kutub magnet yang berlainan jenis tarik-menarik, dan f. Kutub-kutub magnet yang sejenis tolak-menolak. B. Cara Membuat Magnet dan Cara Menghilangkan Sifat Kemagnetan B.1. Cara membuat magnet Magnet buatan adalah magnet yang sengaja dibuat untuk berbagai macamkeperluan. Kamu dapat membuat magnet dengan tiga cara, yaitu dengan menggosok, dengan dialiri arus listrik, dan cara induksi magnet. 1. Membuat magnet dengan menggosok a. Sediakan batang besi atau baja dan sebuah magnet tetap. b. Gosokkan salah satu ujung magnet tersebut di sepanjang batang besi ke satu arah saja secara berulang-ulang. c. Dekatkan batang besi yang telah digosok pada paku-paku kecil. d. Apakah paku-paku kecil dapat ditarik dan menempel pada batang besi? Mengapa demikian? Menempelnya paku-paku tersebut menunjukkan bahwa batang besi telah memiliki sifat magnet. Adapun letak kutub-kutub magnet selalu berlawanan dengan kutub magnet penggosok yang meninggalkannya. 2. Membuat magnet dengan induksi magnet a. sediakan penyangga, magnet batang, paku besar, dan beberapa paku kecil. b. Tempelkan paku besar pada batang magnet seperti pada gambar. c. Dekatkan beberapa paku kecil pada salah satu ujung paku besar. d. Apakah paku-paku kecil itu dapat menempel? Dapatkah kalian menjelaskan? Pada saat paku berada di bawah magnet batang, magnet-magnet elementer paku menjadi teratur dan menghadap dalam arah yang sama karena terinduksi oleh kutub magnet batang yang ada di atasnya. Kemagnetan yang terjadi pada peristiwa induksi ini bersifat sementara. Sifat kemagnetan pada paku akan hilang apabila magnet batang yang berada di atas paku itu dilepas. 3. Membuat magnet dengan aliran listrik a. Sediakan sebuah paku besar, beberapa paku kecil, kawat berisolasi (kawat transformator). b. Mula-mula dekatkan paku besar terhadap paku kecil. Apakah paku-paku kecil dapat ditarik oleh paku besar?
  • 4. c. Lilitkan kawat transformator pada paku besar dari pangkal sampai ke ujung. Hubungkan kedua ujung kawat lilitan dengan sebuah batu baterai, kemudian dekatkan lagi dengan paku- paku kecil. Apa yang terjadi? Apakah paku-paku kecil itu dapat tertarik? Berdasarkan percobaan di atas, dapat dijelaskan : 1. Ketika paku besar belum dililiti kawat berisolasi, paku-paku kecil tidak dapat ditarik karena paku besar belum bersifat sebagai magnet. 2. Setelah paku besar dililiti kawat berisolasi yang dihubungkan dengan batu baterai, paku- paku kecil dapat ditarik menempal. Hal ini menunjukkan bahwa paku besar bersifat sebagai magnet. 3. Apabila arus listrik diputus maka paku-paku kecil akan berjatuhan. Hal ini membuktikan bahwa sifat kemagnetan paku besar hanya terjadi selama arus listrik mengalir, paku disebut menjadi magnet sementara. 4. Jika paku besi diganti dengan logam kerja, ternyata sifat kemagnetan baja tidak hilang setelah arus listrik diputus karena baja dapat dibuat menjadi magnet yang bersifat tetap. B.2. Cara menghilangkan sifat magnet Sifat kemagnetan dapat dihilangkan dengan cara dibakar, dipukul-pukul, dibanting- banting, atau magnet diletakkan pada solenoid dan dialiri arus listrik bolak-balik (AC). Peristiwa-peristiwa tersebut menyebabkan magnet-magnet elementer yang semula teratur menjadi tidak teratur. Akibatnya, benda menjadi kehilangan sifat magnetnya. Contoh : pita kaset terbuat dari bahan magnet. Pita kaset yang terkena panas, misalnya sengatan matahari dapat rusak karena kehilangan sifat magnetiknya. Akibatnya, tidak dapat menghasilkan musik yang enak didengar. C. Teori Kemagnetan Bumi Jarum kompas atau magnet yang dapat bergerak bebas selalu mengarah ke utara- selatan jika tidak ada pengaruh gaya dari magnet lain. Hal itu menunjukkan bahwa diseluruh permukaan bumi terdapat gaya magnet yang bekerja terhadap kutub-kutub magnet. Karena kutub-kutub magnet hanya dapat dipengaruhi oleh gaya magnet, berarti di sekitar bumi terdapat medan magnet. Medan magnet ditimbulkan oleh sifat kemagnetan bumi. Bumi dianggap sebagai magnet yang sangat besar. Kutub utara magnet bumi terdapat di sekitar kutub selatan bumi, sedangkan kutub selatan magnet bumi terletak di sekitar kutub utara bumi. Dengan demikian, kutub utara jarum kompas selalu menunjuk ke utara karena ditarik oleh kutub selatan magnet bumi. Sebaliknya, kutub selatan jarum kompas selalu menunjuk kea rah selatan karena ditarik oleh kutub utara magnet bumi.
  • 5. Arah yang ditunjukkan jarum kompas sebenarnya tidak tepat menunjuk utara dan selatan, tetapi agak menyimpang. Penyimpangan itu disebabkan kutub magnet bumi tidak tepat pada kutub bumi. Akibatnya, garis-garis gaya magnet bumi juga tidak berimpit dengan arah utara-selatan, namun membentuk sudut kira-kira 11 derajat. Sudut penyimpangan yang dibuat oleh jarum kompas dengan arah utara dan selatan disebutsudut deklinasi. Sudut deklinasi positif jika penyimpangan kutub utara kompas menunjuk ke timur dan sebaliknya deklinasi negative jika penyimpangan kutub utara kompas ke barat. Selain arah garis-garis gaya magnet bumi yang tidak berimpit dengan arah utara selatan, ternyata juga tidak sejajar dengan permukaan bumi. Akibatnya, akan terbentuksudut inklinasi, yaitu sudut yang terbentuk oleh jarum kompas bidang mendatar. Apabila kutub utara jarum kompas menunjuk ke bawah, sudut inklinasinya disebut positif. Apabila kutub utara jarum kompas menunjuk ke atas, sudut inklinasinya disebut negatif. Di daerah lintang utara terjadi inklinasi positif, sedangkan di daerah lintang selatan terjadi inklinasi negatif. D. Medan Magnet Medan magnet adalah daerah atau ruang di sekitar magnet yang masih terpengaruh oleh daya tarik magnet. Medan magnet dapat ditimbulkan oleh benda magnetik dan arus listrik. Adanya medan magnet di suatu ruang dapat ditunjukkan dengan mengamati pengaruh yang ditimbulkan oleh magnet tersebut. Hal itu dapat dilakukan dengan menempatkan benda yang dapat ditarik oleh magnet, seperti besi. Medan magnet dapat digambarkan dengan garis-garis gaya magnet yang disebut spectrum magnetik. Garis gaya magnet adalah garis khayal yang menggambarkan medan magnet. Garis gaya magnet merupakan lintasan kutub utara magnet-magnet kecil apabila dapat bergerak dengan bebas. Garis gaya magnetik selalu memancar dari kutub utara ke kutub selatan dan tidak pernah memotong. Garis-garis gaya magnet yang menunjukkan adanya medan magnet di sekitar benda magnet memiliki ciri-ciri sebagai berikut : 1. Garis-garis gaya magnet tidak pernah saling berpotongan. 2. Garis-garis gaya magnet selalu keluar dari kutub utara magnet dan masuk ke kutub selatan magnet. 3. Kerapatan garis-garis gaya magnet menunjukkan kuat medan magnet. E. Medan Magnet Di Sekitar Kawat yang Dialiri Arus
  • 6. Apabila sebuah kompas didekatkan pada sebuah penghantar yang dialiri arus listrik, apakah jarum kompas masih tetap menunjuk arah utara dan selatan? Adakah hubungan antara aliran arus listrik dan kemagnetan jarum kompas? Untuk menjawab pertanyaan tersebut cobalah melakukan kegiatan berikut. Memahami hubungan antara aliran arus listrik dan magnet 1. Sediakan seutas tali kawat berisolasi atau kabel listrik kira-kira 50 cm, dua buah penyangga, sebuah kompas dan dua buah batu baterai. 2. Hubungkan baterai dengan kabel dan ikat melalui kedua penyangga sehingga kabel terentang lurus. 3. Dekatkan kompas di bawah rentangan kabel. Apa yang terjadi pada jarum kompas? 4. Pindahkan kompas di atas kabel, apakah jarum kompas juga menyimpang? Perhatikan ke mana arah simpangannya! 5. Kemudian baliklah batu baterainya sehingga arah arusnya juga terbalik. Samakah arah simpangan jarum kompas sebelum dan sesudah arus dibalik? Percobaan di atas pertama kali dilakukan oleh Hans Christian Oersted (1777-1851) dari Universitas Kopenhagen, Denmark. Dari percobaan tersebut dapat diamati bahwa kutub magnet jarum kompas menyimpang saat berada di dekat penghantar berarus listrik. Terjadinya penyimpangan magnet jarum kompas di sekitar penghantar berarus listrik menunjukkan bahwa di sekitar penghantar berarus listrik terdapat medan magnet. Arah garis gaya medan magnet di sekitar penghantar berarus listrik bergantung pada arah arus. Kekuatan medan magnet di sekitar arus listrik bergantung pada kuat arus. Makin besar kuat arusnya, makin kuat medan magnetnya. Bentuk penghantar yang lurus berarti medan magnetnya lebih kecil dibandingkan dengan penhantar berbentuk lingkaran. Tahukah kalian mengapa demikian? Oleh karena itu, untuk mendapatkan medan magnet yang kuat, kawat penghantar dapat digulung menjadi sebuah kumparan panjang (solenoid). F. Gaya Lorentz Gaya Lorentz merupakan gaya yang terjadi akibat interaksi antara medan magnetik dengan arus listrik atau muatan listrik yang bergerak. Gaya ini dapat terjadi pada penghantar berarus yang berada di dalam medan magnetik, muatan listrik yang bergerak di dalam medan magnetik, atau dua buah penghantar lurus sejajar yang dialiri arus listrik. Besar gaya Lorentz bergantung pada kuat arus listrik, panjang kawat penghantar, dan kuat medan magnet. Pernyataan tersebut dapat ditulis dengan rumus :
  • 7. F = B. I. l Dengan : F = gaya Lorentz (N); B = kuat medan magnet ( weber atau tesla ); I = kuat arus listrik (A); l = panjang kawat penghantar (m). Prinsip gaya Lorentz digunakan pada alat-alat yang mengubah energi listrik menjadi energi gerak. Alat-alat yang memanfaatkan gaya Lorentz antara lain : kipas angin, blender, mixer, alat pengering rambut dan mesin penyedot air.