الآيباد احد مستحدثات تكنولوجيا التعليم

1. ‫عن‬ ‫عرض‬‫باد‬ ‫ال ي‬‫التعليم‬ ‫تقنيات‬ ‫مستحدثات‬ ‫احد‬
•‫التدريس‬ ‫تصميم‬ ‫مقرر‬ ‫في‬

2. ‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫مستحدثات‬
•‫مواكبة‬ ‫ضرورة‬ ‫علي‬ ‫المعاصرة‬ ‫التربوية‬ ‫التجاهات‬ ‫تؤكد‬
‫عن‬ ‫فضل‬ ،‫العصر‬ ‫واحتياجات‬ ‫لمتطلبات‬ ‫التعليمية‬ ‫النظم‬
. ‫حدوثها‬ ‫المتوقع‬ ‫المستقبل‬ ‫متطلبات‬
•‫يستطيع‬ ‫بحيث‬ ‫السنسان‬ ‫بإعداد‬ ‫الحديثة‬ ‫التعلم‬ ‫أسإليب‬ ‫وتهتم‬
. ‫العالم‬ ‫هذا‬ ‫مع‬ ‫التعايش‬
•‫علي‬ ‫المناسب‬ ‫التغير‬ ‫لدخال‬ ‫ضرورة‬ ‫هناك‬ ‫أصبحت‬ ‫فقد‬ ‫لذا‬
. ( ‫التعليم‬ ‫،أسإليب‬ ‫)المنهج‬ ‫التعليم‬ ‫منظومة‬

3. ‫من‬ ‫فأصبح‬ ‫العصر‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫لتجدي‬ ‫أصبحت‬ ‫التقليدية‬ ‫السإليب‬
‫السلبي‬ ‫والتلقي‬ ‫والتلقين‬ ‫الحفظ‬ ‫مجرد‬ ‫من‬ ‫التعليم‬ ‫يتحول‬ ‫أن‬ ‫الحتمي‬
. ‫اليجابي‬ ‫وهوالتعليم‬ ‫أل‬ ‫ما‬ً‫ا‬ ‫تما‬ ‫مغاير‬ ‫سنوع‬ ‫إلي‬ ‫المتعلم‬ ‫من‬
‫العملية‬ ‫تكامل‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫المتعلم‬ ‫جاسنب‬ ‫من‬ ‫الفعالة‬ ‫المشاركة‬ ‫حيث‬
.‫حديثة‬ ‫تكنولوجية‬ ‫أسإليب‬ ‫خلل‬ ‫من‬ ‫التعليمية‬
،‫الشرح‬ ‫في‬ ‫للمساعدة‬ ‫ثرية‬ ‫تعلم‬ ‫بيئة‬ ‫توفير‬ ‫علي‬ ‫لقدرتها‬
. ‫واليضاح‬

4. " ‫التعليم‬ ‫ميزان‬ ‫في‬ ‫البيباد‬ "

5. •‫؟‬ ‫التعليمية‬ ‫العملية‬ ‫في‬ ‫البيباد‬ ‫لماذا‬ :‫س‬
•1‫من‬ ‫وزنه‬ ‫بيقترب‬ ‫حيث‬ ‫الحمل‬ ‫سهل‬ -600‫ة‬ً ‫مقارن‬ ‫غم‬
‫إلى‬ ‫وزنها‬ ‫بيصل‬ ‫أن‬ ‫بيمكن‬ ‫التي‬ ‫الرخرى‬ ‫التعليمية‬ ‫بالوسائل‬3
.‫كجم‬
•2‫رخل ل‬ ‫من‬ ‫البيباد‬ ‫على‬ ‫البرمجيات‬ ‫تنصيب‬ ‫و‬ ‫تجهيز‬ ‫سهولة‬ -
‫المساعدة‬ ‫بالهجهزة‬ ‫البيباد‬ ‫توصيل‬ ‫وسهولة‬ . ‫للبرامج‬ ‫أبل‬ ‫متجر‬
.‫الخارهجية‬ ‫السماعات‬ ‫و‬ ‫العرض‬ ‫هجهاز‬ ‫مثل‬
•3‫اللمسة‬ ‫تقنية‬ ‫طربيق‬ ‫عن‬ ‫الشاشة‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫بساطة‬ -
) ‫الواحدة‬One touch(‫اللمسة‬ ‫تقنية‬ ‫أن‬ ‫الدراسات‬ ‫أثبتت‬ ‫والتي‬
‫مع‬ ‫ا‬ً ‫هجد‬ ‫مبكر‬ ‫سن‬ ‫في‬ ‫الطفا ل‬ ‫تعامل‬ ‫في‬ ‫السبب‬ ‫هي‬ ‫الواحدة‬
.‫البيباد‬ ‫هجهاز‬

6. •4) ‫إلى‬ ‫تصل‬ ‫حيث‬ ‫هجودتها‬ ‫و‬ ‫البطاربية‬ ‫عمر‬ ‫طو ل‬ -10(
‫وإنجاز‬ ‫التنقل‬ ‫في‬ ‫الحربية‬ ‫بيتيح‬ ‫مما‬ ‫متواصل‬ ‫عمل‬ ‫ساعات‬
.‫اليومية‬ ‫العما ل‬ ‫من‬ ‫المزبيد‬
•5‫رخل ل‬ ‫من‬ ‫الغير‬ ‫مع‬ ‫ومشاركتها‬ ‫الملفات‬ ‫تخزبين‬ ‫إمكانية‬
‫للمساحات‬ ‫المزودبين‬ ‫بعض‬ ‫بيتيحها‬ ‫التي‬ ‫التطبيقات‬ ‫بعض‬
) ‫مزود‬ ‫مثل‬ ‫النترنت‬ ‫على‬ ‫التخزبينية‬Dropbox(
•6-) ‫لنظام‬ ‫العالية‬ ‫المان‬ ‫درهجة‬IOS(‫للبيباد‬ ‫التشغيلي‬
.‫له‬ ‫الفيروسات‬ ‫ارختراق‬ ‫صعوبة‬ ‫بيضمن‬ ‫والذي‬

7. •7‫النشرات‬ ‫و‬ ‫المستندات‬ ‫تصوير‬ ‫في‬ ‫المدمجة‬ ‫الكامرة‬ ‫من‬ ‫التستفادة‬ -
) ‫مثل‬ ‫التطبيقات‬ ‫بعض‬ ‫بمعاونة‬Camscanner(‫إلى‬ ‫وتحويلها‬
) ‫بصيغة‬ ‫إلكترونية‬ ‫مستندات‬PDF(.‫وأرشفتها‬ ‫حفظها‬ ‫يسهل‬
•8‫في‬ ‫المتوفرة‬ ‫التجتماعية‬ ‫الشبكات‬ ‫و‬ ‫التصال‬ ‫برامج‬ ‫اتستخدام‬ -
. ‫أتسرهم‬ ‫و‬ ‫المتعلمين‬ ‫مع‬ ‫للتواصل‬ ‫اليباد‬
•9.‫والجهد‬ ‫والمال‬ ‫الوقت‬ ‫و‬ ‫القلم‬ ‫و‬ ‫الوراق‬ ‫اتستخدام‬ ‫في‬ ‫التوفير‬ -
•10‫و‬ ‫اللكترونية‬ ‫الكتب‬ ‫و‬ ‫المعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫من‬ ‫الل ف‬ ‫اصطحاب‬ -
‫يضمن‬ ‫وبشكل‬ ‫تسهولة‬ ‫بكل‬ ‫فيها‬ ‫البحث‬ ‫و‬ ‫وإدارتها‬ ‫والصور‬ ‫الخرائط‬
.‫باتستمرار‬ ‫تحديثها‬

8. •11-) ‫ذكي‬ ‫فصل‬ ‫إلى‬ ‫التقليدي‬ ‫الفصل‬ ‫تحويل‬ ‫إمكانية‬Smart Class(‫يمكن‬
‫بعض‬ ‫خلل‬ ‫من‬ ‫الصفي‬ ‫التفاعل‬ ‫وضمان‬ ‫الطلبي‬ ‫النشاط‬ ‫و‬ ‫التعلم‬ ‫إدارة‬
‫التطبيقات‬) ‫تطبيق‬ ‫أهمها‬ ‫من‬ ‫أبل‬ ‫متجر‬ ‫يتيحها‬ ‫التي‬Nearpod.(
•12-‫من‬ ‫الكثير‬ ‫خلل‬ ‫من‬ ‫للمعلم‬ ‫الدارية‬ ‫المهمات‬ ‫أداء‬ ‫في‬ ‫السرعة‬ ‫و‬ ‫الجودة‬
‫حصر‬ ‫مهمات‬ ‫مثل‬ ‫الداء‬ ‫وأمان‬ ‫ومرونة‬ ‫تسهولة‬ ‫تضمن‬ ‫التي‬ ‫التطبيقات‬
. ‫الدارية‬ ‫السجلت‬ ‫تنفيذ‬ ‫و‬ ‫التقييم‬ ‫و‬ ‫السلوك‬ ‫ملحظات‬ ‫تدوين‬ ‫و‬ ‫الحضور‬
•13‫الرثرائية‬ ‫البرامج‬ ‫أو‬ ‫التصميم‬ ‫برامج‬ ‫تسواء‬ ‫التطبيقات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫مقدرة‬ -
‫و‬ ‫مهاراتهم‬ ‫تنمية‬ ‫و‬ ‫المتعلمين‬ ‫لدى‬ ‫التفكير‬ ‫إرثارة‬ ‫على‬ ‫أبل‬ ‫متجر‬ ‫يوفرها‬ ‫التي‬
‫معهم‬ ‫التعاطي‬‫حل‬ ‫و‬ ‫المحاكاة‬ ‫مثل‬ ‫التدريس‬ ‫في‬ ‫الحديثة‬ ‫التستراتيجيات‬ ‫وفق‬
‫التأمل‬ ‫و‬ ‫المشكلت‬.
•

9. http://www.youtube.com/watch?v=wbf1ztIAn_k
‫البيباد‬ ‫طربيق‬ ‫عن‬ ‫التعليم‬ ‫برامج‬ ‫شرح‬

10. http://www.youtube.com/watch?v=wbf1ztIAn_k
‫البيباد‬ ‫طربيق‬ ‫عن‬ ‫التعليم‬ ‫برامج‬ ‫شرح‬