Dokumen tersebut membahas tentang ciri-ciri yang diinginkan dari seorang guru yang baik menurut penulis. Menurut penulis, guru ideal haruslah kreatif dan inovatif dalam menyampaikan pelajaran, bersikap sabar dalam mengajar, memiliki perwatakan yang menarik, toleran, serta mampu berkomunikasi dengan baik.
2. Pendidikan Islam ialah Rabbani yang berasal dari perkataan Rabbul Alamin. Islam
mengangkat wahyu dan hadis sebagai asas pengajarannya. Matlamat pendidikan
Islam ialah untuk menjadikan manusia sebagai seorang hamba dan khalifah Allah
di muka bumi.
3. TUGASAN PROJEK AKHIR
Jika anda menjadi seorang guru atau anda sedang mencari guru, terangkan guru
yang bagai mana anda impikan?
5. KREATIF DAN INOVATIF
– Dengan pengajaran yang kreatif dan inovatif, proses penyampaian ilmu kepada
murid-murid menjadi lebih menarik.
– Selain itu ianya juga dapat mengelakkan kebosanan para pelajar ketika proses
pebelajaran.
– Pengajaran secara tidak langsung ini akan memberikan kefahaman dan ingatan
yang kuat kepada para pelajar.
– Perkara ini boleh dilakukan dengan kaedah seperti permainan “bola beracun”,
dan lain-lain lagi.
– Menuntut ilmu adalah fardhu dan proses ini berlangsung sepanjang hayat jadi
pengajaran yang kreatif dan inovatif menjamin keseronokan pembelajaran.
6. PENYABAR
– Kesabaran merupakan tuntutan Allah SWT terhadap orang yang beriman.
– Guru yang penyabar akan dapat memberikan ketenangan belajar terhadap muridnya
sekaligus memudahkan proses pembelajaran.
– Guru seharusnya tidak memarahi pelajar jika mereka melakukan kesilapan
sebaliknya perlulah menasihati dengan cara yang berhikmah.
– Nabi juga menyampaikan ajaran Islam kepada masyarakat arab secara berhikmah.
– Pengawalan emosi sewaktu proses pengajaran dapat mengelakkan ketegangan di
dalam kelas.
– Guru iaitu sebagai seorang “Muzakki” iaitu pembersih hati seharusnya
menyampaikan ajarannya secara lemah lembut.
7. PERWATAKAN MENARIK
– Penampilan dan tingkah laku adalah penting sebagai impresi pertama seseorang
terhadap diri kita.
– Guru perlulah menjaga keterampilan diri dan sentiasa dipandang kemas dan
bersih dari segi pakaian, perbuatan dan sebagainya.
– Kebersihan itu sebahagian dari keimanan.
– Dengan menjaga keterampilan diri, guru dapat menjadi contoh kepada pelajarnya
untuk menjadi lebih kemas.
– Al-Quran dan hadis menjadi asas dan kedua-duanya menuntut kita untuk
menjaga kebersihan.
8. TOLERANSI
– Sikap toleransi dalam perguruan adalah penting untuk untuk mengelakkan
sebarang ketegangan di dalam kelas.
– Dengan toleransi, setiap permasalahan akan dapat diselesaikan dengan baik
tanpa berlaku sebarang salah faham.
– Guru sebagai seorang “muaddib” perlulah mempunyai adab-adab yang tersendiri
ketika mengajar.
9. KOMUNIKASI YANG BAIK
– Komunikasi yang baik dapat merupakan kunci kepada kejayaan sesuatu pasukan.
– Komunikasi yang baik antara guru dan murid akan menjanjikan pengajaran yang
efisien dan mudah difahami selain menjamin keseronokan belajar.
– Kaedah pengajaran dua hala sebagai contoh di mana guru meminta pelajar
membentangkan hasil pembelajaran atau menerangkan pelajaran di depan kelas
merupakan antara contoh komunikasi yang baik.
– Komunikasi yang dinamik seperti ini adalah sangat efesien dan tidak
membebankan mental para pelajar.