SlideShare a Scribd company logo
1 of 45
‫الـــدائـــرة‬
‫المادة‬:‫الرياضيات‬‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
1
‫الدائرة‬:‫المركز‬-‫الشعاع‬-‫القطر‬
‫الدائرة‬
‫المركز‬-‫الشعاع‬-‫القطر‬
2
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫الدائرة‬:‫المركز‬-‫الشعاع‬-‫القطر‬
‫الدائرة‬ ‫نعتبر‬C1‫مركزها‬ ‫التي‬I‫شعاعها‬ ‫و‬2,5 cm
‫قارن‬‫من‬ ‫كال‬‫التالية‬ ‫المسافات‬:IA‫و‬IB‫و‬ID‫الدائرة‬ ‫شعاع‬ ‫مع‬.
A
D
B
(C1)
3
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
I
r
‫الدائرة‬:‫المركز‬-‫الشعاع‬-‫القطر‬
A
D
B
(C1)
4
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
I
r
IA = r
IB < r
IB < r
‫الدائرة‬:‫المركز‬-‫الشعاع‬-‫القطر‬
A
D
B
(C1)
5
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
I
r
‫النقط‬ ‫وضع‬ ‫عن‬ ‫تقول‬ ‫ان‬ ‫يمكنك‬ ‫ماذا‬A‫و‬B‫و‬D‫للدائرة؟‬ ‫بالنسبة‬
‫الدائرة‬:‫المركز‬-‫الشعاع‬-‫القطر‬
A
D
B
(C1)
6
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
I
r
‫النقطة‬B‫تقع‬‫داخــل‬‫الدائرة‬(C1)
‫النقطة‬D‫تقع‬‫خارج‬‫الدائرة‬(C1)
‫النقطة‬A‫تنتمي‬‫الدائرة‬ ‫إلى‬(C1)
‫الدائرة‬:‫المركز‬-‫الشعاع‬-‫القطر‬
(C1)
F
‫القطعتان‬ ‫تمثل‬ ‫ماذا‬[AF]‫و‬[IF]‫للدائرة‬ ‫بالنسبة‬(C1)‫؟‬
‫النقطة‬ ‫نعتبر‬F‫الدائرة‬ ‫من‬
(C1)‫تحقق‬ ‫التي‬AF = 5cm
A
I
7
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫الدائرة‬:‫المركز‬-‫الشعاع‬-‫القطر‬
(C1)
‫القطعة‬[AF]‫قطر‬‫الدائرة‬(C1)
‫القطعة‬[IF]‫شعاع‬‫الدائرة‬(C1)
F
A
I
8
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫الدائرة‬:‫المركز‬-‫الشعاع‬-‫القطر‬
‫تعريف‬
‫بالرمز‬ ‫الدائرة‬ ‫لهذه‬ ‫يرمز‬C(O,r)‫يرمز‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫و‬
‫مثل‬ ‫واحد‬ ‫بحرف‬ ‫لها‬(C)‫أو‬(K)‫أو‬(C1)‫أو‬...
‫مركزها‬ ‫التي‬ ‫الدائرة‬O‫شعاعها‬ ‫و‬r‫هي‬
‫ع‬ ‫تقع‬ ‫التي‬ ‫المستوى‬ ‫نقط‬ ‫مجموعة‬‫لى‬
‫مسافة‬‫من‬O‫تساوي‬r.
O
(C)
r
9
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫الدائرة‬:‫المركز‬-‫الشعاع‬-‫القطر‬
A
(C)
B
‫مفردات‬
[AB]‫الدائرة‬ ‫من‬ ‫قطر‬(C)
[OE]‫الدائرة‬ ‫في‬ ‫شعاع‬(C)
[BE]‫الدائرة‬ ‫في‬ ‫وتر‬(C)
E
O
10
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫الدائرة‬:‫المركز‬-‫الشعاع‬-‫القطر‬
O
M
(C)
r
‫نتيــــجة‬1
‫كان‬ ‫إذا‬MЄ C(O,r)
‫فإن‬OM = r
11
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫الدائرة‬:‫المركز‬-‫الشعاع‬-‫القطر‬
O
M
(C)
r
‫نتيــــجة‬2
‫فإن‬MЄ C(O,r)
‫كان‬ ‫إذا‬OM = r
12
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫الدائرة‬:‫المركز‬-‫الشعاع‬-‫القطر‬
‫مصطلحات‬
‫كلمة‬ ‫تدل‬‫قـطـر‬‫على‬‫القطعة‬[AB]
‫على‬ ‫و‬‫طولها‬‫على‬ ‫و‬‫الشعاع‬ ‫ضعف‬.
‫كلمة‬ ‫تدل‬‫شعاع‬‫على‬‫القطعة‬[OA]
‫على‬ ‫و‬‫طولها‬.
‫القطعة‬[JK]‫أو‬[AC]‫بين‬ ‫تصل‬ ‫التي‬
‫الدائرة‬ ‫نقط‬ ‫من‬ ‫نقطتين‬(C)‫تسمى‬‫وترا‬.
13
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫الدائرة‬:‫المركز‬-‫الشعاع‬-‫القطر‬
‫اصطناعي‬ ‫قمر‬ ‫مدار‬
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
14
‫الدائرة‬:‫المركز‬-‫الشعاع‬-‫القطر‬
‫الدائرة‬ ‫نعتبر‬C‫مركزها‬ ‫التي‬I‫شعاعها‬ ‫و‬4 cm
‫كم‬‫من‬‫وتر‬‫طرفيه‬ ‫أحد‬A‫و‬‫طوله‬6 cm‫؟‬
I
A
(C)
15
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫الدائرة‬:‫المركز‬-‫الشعاع‬-‫القطر‬
I
(C)
[AC]‫طوله‬ ‫وتر‬6cm
[AB]‫طوله‬ ‫وتر‬6cm
‫يوجد‬‫وتران‬‫طرفيهما‬ ‫أحد‬A‫و‬‫طولهما‬.6cm
B
C
A
16
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫الدائرة‬:‫المركز‬-‫الشعاع‬-‫القطر‬
I
A
(C)
‫من‬ ‫يمر‬ ‫وترا‬ ‫كم‬A‫طوله‬8 cm‫؟‬
17
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫الدائرة‬:‫المركز‬-‫الشعاع‬-‫القطر‬
(C)
‫يمر‬‫واحد‬ ‫وتر‬‫من‬A‫طوله‬8cm
B
‫القطعة‬[AB]‫الدائرة‬ ‫في‬ ‫قطر‬(C)
I
A
18
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫الدائرة‬:‫المركز‬-‫الشعاع‬-‫القطر‬
(C)
‫من‬ ‫يمر‬ ‫وتر‬ ‫رسم‬ ‫يمكن‬ ‫هل‬A‫طوله‬10 cm‫؟‬
I
A
19
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫الدائرة‬:‫المركز‬-‫الشعاع‬-‫القطر‬
(C)
‫يمكن‬ ‫ال‬‫من‬ ‫يمر‬ ‫وتر‬ ‫رسم‬A‫طوله‬10 cm‫ألن‬‫قطر‬‫الدائرة‬
(C)‫يساوي‬8cm.
I
A
20
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫لدائرة‬ ‫المماس‬
‫لدائرة‬ ‫المماس‬
21
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
(C)
‫ارسم‬‫الدائرة‬ ‫يقطع‬ ‫مستقيم‬(C)‫نقطة‬ ‫في‬A‫فقط‬‫؟‬
I
‫لدائرة‬ ‫المماس‬
22
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
A
I
(C)
‫لدائرة‬ ‫المماس‬
23
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
A
‫ارسم‬‫الدائرة‬ ‫يقطع‬ ‫مستقيم‬(C)‫نقطة‬ ‫في‬B‫فقط‬‫؟‬
B
I
(C)
‫لدائرة‬ ‫المماس‬
24
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
A
B
‫ارسم‬‫الدائرة‬ ‫يقطع‬ ‫مستقيم‬(C)‫نقطة‬ ‫في‬D‫فقط‬‫؟‬
D
I
(C)
‫لدائرة‬ ‫المماس‬
25
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
A
D
B
‫تعريف‬
O
(C)
‫مستقيم‬ ‫يكون‬(Δ)‫لدائرة‬ ‫مماسا‬(C)‫اشترك‬ ‫إذا‬(Δ)
‫و‬(C)‫التماس‬ ‫نقطة‬ ‫تسمى‬ ‫وحيدة‬ ‫نقطة‬ ‫في‬.
(Δ)
A
‫المستقيم‬(Δ)‫مماس‬
‫للدائرة‬(C)‫في‬A‫الدائرة‬(C)‫مماسة‬
‫للمستقيم‬(Δ)‫في‬A
‫لدائرة‬ ‫المماس‬
26
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫للبكرة‬ ‫مماسان‬
‫لدائرة‬ ‫المماس‬
27
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
K
(C)
‫المستقيم‬ ‫يمثل‬ ‫ماذا‬(Δ)‫للدائرة‬ ‫بالنسبة‬(C)‫؟‬
A
(Δ).
‫لدائرة‬ ‫المماس‬
28
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
K
(C)
A
(Δ).
‫المستقيم‬(Δ)‫مماس‬‫للدائرة‬(C)‫في‬A.
‫لدائرة‬ ‫المماس‬
29
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
K
(C)
‫ماذا‬‫ا‬ ‫يمثل‬‫لمستقيم‬(Δ)‫بالنسبة‬‫القطعة‬[AK]‫؟‬
(Δ).
A
‫لدائرة‬ ‫المماس‬
30
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
(C)
‫المستقيم‬(Δ)‫الشعاع‬ ‫على‬ ‫عمودي‬[AK].
(Δ).
K
A
‫لدائرة‬ ‫المماس‬
31
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
(C)
(Δ).
‫المستقيم‬ ‫كان‬ ‫إذا‬(Δ)‫لدائرة‬ ‫مماسا‬
C(I,r)‫نقطها‬ ‫إحدى‬ ‫في‬A‫يكون‬ ‫فإنه‬
‫الشعاع‬ ‫على‬ ‫عموديا‬[IA]‫النقطة‬ ‫في‬A.
‫خاصية‬1
IA
‫المستقيم‬(Δ)‫على‬ ‫عمودي‬[IA]‫النقطة‬ ‫في‬A.
r
‫لدائرة‬ ‫المماس‬
32
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
(C)
(Δ).
‫خاصية‬2
IA
‫المستقيم‬ ‫كان‬ ‫إذا‬(Δ)‫الشعاع‬ ‫على‬ ‫عموديا‬
[IA]‫النقطة‬ ‫في‬A‫فإن‬(Δ)‫المماس‬ ‫هو‬
‫للدائرة‬C(I,r)‫النقطة‬ ‫في‬A.
‫المستقيم‬(Δ)‫للدائرة‬ ‫مماس‬C(I,r)‫النقطة‬ ‫في‬A.
r
‫لدائرة‬ ‫المماس‬
33
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
I
(C)
(Δ)
A
(Δ)‫للدائرة‬ ‫مماس‬(C)‫في‬A(Δ) ┴ [IA]
A Є (C)‫و‬A Є (Δ)
‫لدائرة‬ ‫المماس‬
34
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
(Δ)
(Δ)‫للدائرة‬ ‫مماس‬(C)‫في‬A(Δ)‫و‬(C)‫يتقاطعان‬
‫هي‬ ‫وحيدة‬ ‫نقطة‬ ‫في‬A.
I
A
(C)
‫لدائرة‬ ‫المماس‬
35
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
(C)
A IF
‫لدائرة‬ ‫المماس‬
36
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
A
‫لدائرة‬ ‫المماس‬
37
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
(C)
IF
A
‫لدائرة‬ ‫المماس‬
38
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
(C)
IF
A
‫لدائرة‬ ‫المماس‬
39
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
(C)
IF
A
‫لدائرة‬ ‫المماس‬
40
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
(C)
IF
A
‫لدائرة‬ ‫المماس‬
41
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
(C)
IF
A
‫لدائرة‬ ‫المماس‬
42
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
(C)
IF
A
‫لدائرة‬ ‫المماس‬
43
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
(C)
IF
A
‫لدائرة‬ ‫المماس‬
44
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
(C)
IF
(Δ)
A
‫لدائرة‬ ‫المماس‬
45
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
(C)
IF

More Related Content

What's hot

Prisme et cylindre
Prisme et cylindrePrisme et cylindre
Prisme et cylindremanamisan
 
الزاويه المحيطيه والمركزيه
الزاويه المحيطيه والمركزيهالزاويه المحيطيه والمركزيه
الزاويه المحيطيه والمركزيهfatima harazneh
 
04 الاعداد العشرية النسبية
04 الاعداد العشرية النسبية04 الاعداد العشرية النسبية
04 الاعداد العشرية النسبيةMohamed Ajarif
 
16 الرباعيات الخاصة
16 الرباعيات الخاصة16 الرباعيات الخاصة
16 الرباعيات الخاصةMohamed Ajarif
 
Cylindre exercice
Cylindre exerciceCylindre exercice
Cylindre exercicemanamisan
 
10 المستقيم و أجزاؤه
10 المستقيم و أجزاؤه10 المستقيم و أجزاؤه
10 المستقيم و أجزاؤهMohamed Ajarif
 
الزاويه المحيطيه والمركزيه
الزاويه المحيطيه والمركزيهالزاويه المحيطيه والمركزيه
الزاويه المحيطيه والمركزيهfatima harazneh
 
14 التماثل المركزي
14 التماثل المركزي14 التماثل المركزي
14 التماثل المركزيMohamed Ajarif
 
Math 5th-primary-2nd-term- (6)
Math 5th-primary-2nd-term- (6)Math 5th-primary-2nd-term- (6)
Math 5th-primary-2nd-term- (6)khawagah
 
اوتار الدائره 9
اوتار الدائره 9اوتار الدائره 9
اوتار الدائره 9fatima harazneh
 
العمليات على الأعداد الصحيحة والعشرية01
العمليات على الأعداد الصحيحة والعشرية01العمليات على الأعداد الصحيحة والعشرية01
العمليات على الأعداد الصحيحة والعشرية01Mohamed Ajarif
 
الزاويه المماسيه
الزاويه المماسيهالزاويه المماسيه
الزاويه المماسيهRose Manna
 
03 العمليات على الكسور
03 العمليات على الكسور03 العمليات على الكسور
03 العمليات على الكسورMohamed Ajarif
 

What's hot (20)

Prisme et cylindre
Prisme et cylindrePrisme et cylindre
Prisme et cylindre
 
الزاويه المحيطيه والمركزيه
الزاويه المحيطيه والمركزيهالزاويه المحيطيه والمركزيه
الزاويه المحيطيه والمركزيه
 
04 الاعداد العشرية النسبية
04 الاعداد العشرية النسبية04 الاعداد العشرية النسبية
04 الاعداد العشرية النسبية
 
الترتيب
الترتيبالترتيب
الترتيب
 
16 الرباعيات الخاصة
16 الرباعيات الخاصة16 الرباعيات الخاصة
16 الرباعيات الخاصة
 
Cylindre exercice
Cylindre exerciceCylindre exercice
Cylindre exercice
 
10 المستقيم و أجزاؤه
10 المستقيم و أجزاؤه10 المستقيم و أجزاؤه
10 المستقيم و أجزاؤه
 
20 التناسبية
20 التناسبية20 التناسبية
20 التناسبية
 
الزاويه المحيطيه والمركزيه
الزاويه المحيطيه والمركزيهالزاويه المحيطيه والمركزيه
الزاويه المحيطيه والمركزيه
 
12 compo enonce
12 compo enonce12 compo enonce
12 compo enonce
 
Cylindre
CylindreCylindre
Cylindre
 
14 التماثل المركزي
14 التماثل المركزي14 التماثل المركزي
14 التماثل المركزي
 
07 القوى
07 القوى07 القوى
07 القوى
 
الدائره
الدائرهالدائره
الدائره
 
Math 5th-primary-2nd-term- (6)
Math 5th-primary-2nd-term- (6)Math 5th-primary-2nd-term- (6)
Math 5th-primary-2nd-term- (6)
 
اوتار الدائره 9
اوتار الدائره 9اوتار الدائره 9
اوتار الدائره 9
 
العمليات على الأعداد الصحيحة والعشرية01
العمليات على الأعداد الصحيحة والعشرية01العمليات على الأعداد الصحيحة والعشرية01
العمليات على الأعداد الصحيحة والعشرية01
 
الدائره
الدائرهالدائره
الدائره
 
الزاويه المماسيه
الزاويه المماسيهالزاويه المماسيه
الزاويه المماسيه
 
03 العمليات على الكسور
03 العمليات على الكسور03 العمليات على الكسور
03 العمليات على الكسور
 

Similar to 18 الدائرة

15 متوازي الأضلاع
15 متوازي الأضلاع15 متوازي الأضلاع
15 متوازي الأضلاعMohamed Ajarif
 
13 المثلث المنصفات - الإرتفاعات
13 المثلث  المنصفات - الإرتفاعات13 المثلث  المنصفات - الإرتفاعات
13 المثلث المنصفات - الإرتفاعاتMohamed Ajarif
 

Similar to 18 الدائرة (8)

15 متوازي الأضلاع
15 متوازي الأضلاع15 متوازي الأضلاع
15 متوازي الأضلاع
 
13 المثلث المنصفات - الإرتفاعات
13 المثلث  المنصفات - الإرتفاعات13 المثلث  المنصفات - الإرتفاعات
13 المثلث المنصفات - الإرتفاعات
 
الدائره
الدائرهالدائره
الدائره
 
الدائره
الدائرهالدائره
الدائره
 
الدائره
الدائرهالدائره
الدائره
 
الدائره
الدائرهالدائره
الدائره
 
الدائره
الدائرهالدائره
الدائره
 
ال
الال
ال
 

More from Mohamed Ajarif

19 المستقيم المدرج - المعلم في المستوى
19 المستقيم المدرج - المعلم في المستوى19 المستقيم المدرج - المعلم في المستوى
19 المستقيم المدرج - المعلم في المستوىMohamed Ajarif
 
06 ضرب و قسمة الاعداد العشرية النسبية
06 ضرب و قسمة الاعداد العشرية النسبية06 ضرب و قسمة الاعداد العشرية النسبية
06 ضرب و قسمة الاعداد العشرية النسبيةMohamed Ajarif
 
05 جمع و طرح الاعداد العشرية النسبية
05 جمع و طرح الاعداد العشرية النسبية05 جمع و طرح الاعداد العشرية النسبية
05 جمع و طرح الاعداد العشرية النسبيةMohamed Ajarif
 
02 الكتابات الكسرية و مقارنة الكسور
02 الكتابات الكسرية و مقارنة الكسور02 الكتابات الكسرية و مقارنة الكسور
02 الكتابات الكسرية و مقارنة الكسورMohamed Ajarif
 

More from Mohamed Ajarif (6)

21 الإحصاء
21 الإحصاء21 الإحصاء
21 الإحصاء
 
19 المستقيم المدرج - المعلم في المستوى
19 المستقيم المدرج - المعلم في المستوى19 المستقيم المدرج - المعلم في المستوى
19 المستقيم المدرج - المعلم في المستوى
 
09 المعادلات
09 المعادلات09 المعادلات
09 المعادلات
 
06 ضرب و قسمة الاعداد العشرية النسبية
06 ضرب و قسمة الاعداد العشرية النسبية06 ضرب و قسمة الاعداد العشرية النسبية
06 ضرب و قسمة الاعداد العشرية النسبية
 
05 جمع و طرح الاعداد العشرية النسبية
05 جمع و طرح الاعداد العشرية النسبية05 جمع و طرح الاعداد العشرية النسبية
05 جمع و طرح الاعداد العشرية النسبية
 
02 الكتابات الكسرية و مقارنة الكسور
02 الكتابات الكسرية و مقارنة الكسور02 الكتابات الكسرية و مقارنة الكسور
02 الكتابات الكسرية و مقارنة الكسور
 

Recently uploaded

sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiyh456ad
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxyjana1298
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 

Recently uploaded (13)

sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiy
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptxالتعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
التعلم المؤسسي في المؤسسات الأكاديمية. pptx
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 

18 الدائرة