SlideShare a Scribd company logo
1 of 59
‫المادة‬:‫الرياضيات‬‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫األضالع‬ ‫متوازي‬
1
‫األضالع‬ ‫متوازي‬
‫األضالع‬ ‫متوازي‬
2
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
A.
C
.
O
.
‫األضالع‬ ‫متوازي‬
‫المستقيم‬ ‫مماثل‬ ‫ماهو‬(AB)‫بالنسبة‬
‫للنقطة‬o‫؟‬
B.
D
.
3
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
A.
C
.
O
.
‫األضالع‬ ‫متوازي‬
‫المستقيم‬ ‫مماثل‬(AB)‫للنقطة‬ ‫بالنسبة‬O
‫المستقيم‬ ‫هو‬(DC).
B.
D
.
4
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
A.
C
.
O
.
‫األضالع‬ ‫متوازي‬
‫هل‬(AB)//(DC)‫جوابك؟‬ ‫علل‬ ‫؟‬
B.
D
.
5
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
A.
C
.
O
.
‫األضالع‬ ‫متوازي‬
‫المستقيم‬(AB)‫المستقيم‬ ‫يوازي‬(DC).
B.
D
.
6
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
B.A.
C
.
D
.
O
.
‫األضالع‬ ‫متوازي‬
‫المستقيم‬ ‫مماثل‬ ‫ماهو‬(AD)‫بالنسبة‬
‫للنقطة‬O‫؟‬
7
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
B.A.
C
.
D
.
O
.
‫األضالع‬ ‫متوازي‬
‫المستقيم‬ ‫مماثل‬(AD)‫للنقطة‬ ‫بالنسبة‬O
‫المستقيم‬ ‫هو‬(BC).
8
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
B.A.
C
.
D
.
O
.
‫األضالع‬ ‫متوازي‬
9
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫هل‬(AD)//(BC)‫جوابك؟‬ ‫علل‬ ‫؟‬
B.A.
C
.
D
.
O
.
‫األضالع‬ ‫متوازي‬
‫المستقيم‬(AD)‫المستقيم‬ ‫يوازي‬(BC).
10
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
B.A.
C
.
D
.
o
.
‫األضالع‬ ‫متوازي‬
‫الرباعي‬ ‫طبيعة‬ ‫ماهي‬ABCD‫؟‬
ABCD‫األضالع‬ ‫متوازي‬.
11
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫تعريف‬
‫األضالع‬ ‫متوازي‬
‫رباعي‬ ‫هو‬ ‫األضالع‬ ‫متوازي‬
‫متقابلين‬ ‫ضلعين‬ ‫كل‬ ‫حامال‬‫فيه‬
‫متوازيين‬
(D2) (D1)
B.A.
C
.
D
.(L2)
(L1)
ABCD‫األضالع‬ ‫متوازي‬12
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
(DC)(AB) //
(BC)(AD) //
‫و‬
‫متوازي‬ ‫خاصيات‬
‫األضالع‬
‫األضالع‬ ‫متوازي‬ ‫خاصيات‬
13
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫قارن‬OA‫و‬OC.
‫القطريين‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
O
.
14
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
ABCD‫األضالع‬ ‫متوازي‬.
‫القطريين‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
O
.
OA=OC
15
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
O‫القطعة‬ ‫منتصف‬[AC]
‫القطريين‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
O
.
‫قارن‬OB‫و‬OD.
16
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
ABCD‫األضالع‬ ‫متوازي‬.
‫القطريين‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
O
.
OB = OD
17
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
O‫القطعة‬ ‫منتصف‬[BD]
‫القطريين‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
O
.
‫للنقطة‬ ‫بالنسبة‬ ‫تالحظ‬ ‫ماذا‬O‫؟‬
18
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫أن‬ ‫نالحظ‬O‫األضالع‬ ‫متوازي‬ ‫قطري‬ ‫منتصف‬ABCD
‫القطريين‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
O
.
19
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫المباشر‬ ‫الخاصية‬‫ة‬
‫لقطري‬ ‫فإن‬ ‫األضالع‬ ‫متوازي‬ ‫رباعي‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫ه‬
‫المنتصف‬ ‫نفس‬
‫القطريين‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
O
.
20
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫القطريين‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
O
.
‫مماثلة‬ ‫حدد‬A‫للنقطة‬ ‫بالنسبة‬O‫؟‬
21
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫القطريين‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
O
.
‫مماثلة‬A‫للنقطة‬ ‫بالنسبة‬O‫النقطة‬ ‫هي‬C.
22
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫القطريين‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
O
.
‫مماثلة‬ ‫حدد‬B‫للنقطة‬ ‫بالنسبة‬O‫؟‬
23
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫القطريين‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
O
.
‫مماثلة‬B‫للنقطة‬ ‫بالنسبة‬O‫النقطة‬ ‫هي‬D.
24
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫القطريين‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
O
.
‫األضالع‬ ‫متوازي‬ ‫مماثل‬ ‫ماهو‬ABCD
‫للنقطة‬ ‫بالنسبة‬O‫؟‬
25
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫القطريين‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
O
.
‫األضالع‬ ‫متوازي‬ ‫مماثل‬ABCD‫للنقطة‬ ‫بالنسبة‬O
‫األضالع‬ ‫متوازي‬ ‫هو‬ABCD‫نفسه‬.
26
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫القطريين‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
O
.
‫النقطة‬ ‫تمثل‬ ‫ماذا‬O‫األضالع‬ ‫لمتوازي‬ ‫بالنسبة‬
ABCD‫؟‬
27
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫القطريين‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
O
.
‫النقطة‬O‫األضالع‬ ‫متوازي‬ ‫تماثل‬ ‫مركز‬ABCD.
28
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫القطريين‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
O
.
‫قطريه‬ ‫تقاطع‬ ‫هو‬ ‫األضالع‬ ‫متوازي‬ ‫مركز‬.
‫هامة‬ ‫مالحظة‬
29
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫النقطة‬O‫تماثل‬ ‫مركز‬ ‫تسمى‬
‫األضالع‬ ‫متوازي‬ABCD
‫القطريين‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
O
.
‫المستقيم‬ ‫مماثل‬ ‫ماهو‬(AB)‫بالنسبة‬
‫للنقطة‬O‫؟‬30
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
ABCD‫محذب‬ ‫رباعي‬.
‫القطريين‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
O
.
‫المستقيم‬ ‫مماثل‬(AB)‫للنقطة‬ ‫بالنسبة‬O
‫المستقيم‬ ‫هو‬(DC).
‫المستقيم‬(AB)‫المستقيم‬ ‫يوازي‬(DC).
31
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫القطريين‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
O
.
‫المستقيم‬ ‫مماثل‬ ‫ماهو‬(AD)‫بالنسبة‬
‫للنقطة‬O‫؟‬
32
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫القطريين‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
O
.
‫المستقيم‬ ‫مماثل‬(AD)‫للنقطة‬ ‫بالنسبة‬O
‫المستقيم‬ ‫هو‬(BC).
‫المستقيم‬(AD)‫المستقيم‬ ‫يوازي‬(BC).
33
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫القطريين‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
O
.
‫الرباعي‬ ‫طبيعة‬ ‫ماهي‬ABCD‫؟‬
ABCD‫األضالع‬ ‫متوازي‬.
34
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫العكسي‬ ‫الخاصية‬‫ة‬
‫نفس‬ ‫محذب‬ ‫رباعي‬ ‫لقطري‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
‫األضالع‬ ‫متوازي‬ ‫فإنه‬ ‫المنتصف‬.
‫القطريين‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
O
.
ABCD‫األضالع‬ ‫متوازي‬
35
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
O‫القطعة‬ ‫منتصف‬[AC]
O‫القطعة‬ ‫منتصف‬[BD]
‫المتقابلة‬ ‫األضالع‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
‫قارن‬AD‫و‬BC.
36
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
ABCD‫األضالع‬ ‫متوازي‬.
‫المتقابلة‬ ‫األضالع‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
BC=AD
37
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫المتقابلة‬ ‫األضالع‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
‫قارن‬AB‫و‬DC.
38
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
ABCD‫األضالع‬ ‫متوازي‬.
‫المتقابلة‬ ‫األضالع‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
DC=AB
39
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫المباشر‬ ‫الخاصية‬‫ة‬
‫ضلع‬ ‫كل‬ ‫فإن‬ ‫األضالع‬ ‫متوازي‬ ‫رباعي‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫ين‬
‫متقايسان‬ ‫فيه‬ ‫متقابلين‬
‫المتقابلة‬ ‫األضالع‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
40
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
B.A.
C
.D
.
O
.
‫القطعة‬ ‫مماثلة‬ ‫ماهي‬[AB]‫للنقطة‬ ‫بالنسبة‬O‫؟‬
41
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫المتقابلة‬ ‫األضالع‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
O
.
‫القطعة‬ ‫مماثلة‬[AB]‫للنقطة‬ ‫بالنسبة‬O‫هي‬[DC].
AB = DC.
42
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫المتقابلة‬ ‫األضالع‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
O
.
‫القطعة‬ ‫مماثلة‬ ‫ماهي‬[AD]‫للنقطة‬ ‫بالنسبة‬O‫؟‬
43
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫المتقابلة‬ ‫األضالع‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
O
.
‫القطعة‬ ‫مماثلة‬[AD]‫للنقطة‬ ‫بالنسبة‬O‫هي‬[BC].
AD = BC.
44
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫المتقابلة‬ ‫األضالع‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
o
.
‫الرباعي‬ ‫طبيعة‬ ‫ماهي‬ABCD‫؟‬
ABCD‫األضالع‬ ‫متوازي‬.
45
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫المتقابلة‬ ‫األضالع‬ ‫خاصية‬
‫العكسي‬ ‫الخاصية‬‫ة‬
‫متقابلي‬ ‫ضلعين‬ ‫كل‬ ‫رباعي‬ ‫في‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫ن‬
‫األضالع‬ ‫متوازي‬ ‫يكون‬ ‫فإنه‬ ‫متقايسان‬
‫المتقابلة‬ ‫األضالع‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
ABCD‫األضالع‬ ‫متوازي‬
46
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
O
C
B
A
D
‫الزاوية‬ ‫مماثلة‬ ‫حدد‬DAB‫للنقطة‬ ‫بالنسبة‬O‫؟‬ ^
47
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
ABCD‫األضالع‬ ‫متوازي‬
‫مركزه‬O.
‫المتقابلة‬ ‫الزوايا‬ ‫خاصية‬
O
.
C
B
A
D
‫الزاوية‬ ‫مماثلة‬DAB‫للنقطة‬ ‫بالنسبة‬O‫الزاوية‬ ‫هي‬BCD. ^^
DAB = BCD^^
48
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫المتقابلة‬ ‫الزوايا‬ ‫خاصية‬
O
.
C
B
A
D
‫الزاوية‬ ‫مماثلة‬ ‫حدد‬CDA‫للنقطة‬ ‫بالنسبة‬O‫؟‬ ^
49
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫المتقابلة‬ ‫الزوايا‬ ‫خاصية‬
O
.
C
B
A
D
‫الزاوية‬ ‫مماثلة‬CDA‫للنقطة‬ ‫بالنسبة‬O‫الزاوية‬ ‫هي‬ABC. ^^
CDA = ABC^^
50
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫المتقابلة‬ ‫الزوايا‬ ‫خاصية‬
‫المباشر‬ ‫الخاصية‬‫ة‬
‫كل‬ ‫فإن‬ ‫األضالع‬ ‫متوازي‬ ‫رباعي‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
‫متقايستان‬ ‫فيه‬ ‫متقابلتين‬ ‫زاويتين‬
‫المتقابلة‬ ‫الزوايا‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
51
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫هل‬(AB)//(DC)‫؟‬ ‫جوابك‬ ‫علل‬ ‫؟‬
‫المتقابلة‬ ‫الزوايا‬ ‫خاصية‬
B
A
C
D
°120
°120
°60 °60
52
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫المستقيمان‬(AB)‫و‬(DC)‫متوازيان‬.
‫المتقابلة‬ ‫الزوايا‬ ‫خاصية‬
B
A
C
D
°120
°120
°60 °60
53
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫المتقابلة‬ ‫الزوايا‬ ‫خاصية‬
B
A
C
D
°120
°120
°60 °60
54
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫هل‬(AD)//(BC)‫؟‬ ‫جوابك‬ ‫علل‬ ‫؟‬
‫المستقيمان‬(AD)‫و‬(BC)‫متوازيان‬.
‫المتقابلة‬ ‫الزوايا‬ ‫خاصية‬
B
A
C
D
°120
°120
°60 °60
55
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫المتقابلة‬ ‫الزوايا‬ ‫خاصية‬
B
A
C
D
°120
°120
°60 °60
‫الرباعي‬ ‫طبيعة‬ ‫ماهي‬ABCD‫؟‬
ABCD‫األضالع‬ ‫متوازي‬.56
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫العكسي‬ ‫الخاصية‬‫ة‬
‫ف‬ ‫متقاباتين‬ ‫زاويتين‬ ‫كل‬ ‫لرباعي‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫يه‬
‫األضالع‬ ‫متوازي‬ ‫يكون‬ ‫فإنه‬ ‫متقايستان‬
‫المتقابلة‬ ‫الزوايا‬ ‫خاصية‬
B.A.
C
.D
.
ABCD‫األضالع‬ ‫متوازي‬
57
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫األضـــالع‬ ‫متوازي‬ ‫ارتفاع‬
ABCD‫و‬ ‫األضالع‬ ‫متوازي‬H‫العمودي‬ ‫المسقط‬
‫للنقطة‬A‫المستقيم‬ ‫على‬(CD)
‫نسمي‬AH‫األضالع‬ ‫متوازي‬ ‫ارتفاع‬ABCD.
BA
CD H
58
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬
‫إضــافية‬ ‫خاصية‬
‫حام‬ ‫و‬ ‫متقايسان‬ ‫متقابالن‬ ‫ضلعان‬ ‫لرباعي‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫الهما‬
‫األضـــالع‬ ‫متوازي‬ ‫يكون‬ ‫فإنه‬ ‫متوازيين‬
‫األضـــالع‬ ‫متوازي‬ ‫ارتفاع‬
A B
D C
ABCD‫األضالع‬ ‫متوازي‬
59
‫المادة‬:‫الرياضيات‬
‫المستوى‬:‫إعدادي‬ ‫ثانوي‬ ‫األولى‬

More Related Content

Similar to 15 متوازي الأضلاع

الزاويه المحيطيه والمركزيه
الزاويه المحيطيه والمركزيهالزاويه المحيطيه والمركزيه
الزاويه المحيطيه والمركزيهfatima harazneh
 
13 المثلث المنصفات - الإرتفاعات
13 المثلث  المنصفات - الإرتفاعات13 المثلث  المنصفات - الإرتفاعات
13 المثلث المنصفات - الإرتفاعاتMohamed Ajarif
 
14 التماثل المركزي
14 التماثل المركزي14 التماثل المركزي
14 التماثل المركزيMohamed Ajarif
 
23 حساب المحيطات و المساحات و الحجوم
23 حساب المحيطات و المساحات و الحجوم23 حساب المحيطات و المساحات و الحجوم
23 حساب المحيطات و المساحات و الحجومMohamed Ajarif
 
11 المتفاوتة المثلثية - واسط قطعة
11 المتفاوتة المثلثية - واسط قطعة11 المتفاوتة المثلثية - واسط قطعة
11 المتفاوتة المثلثية - واسط قطعةMohamed Ajarif
 
الهندسة الفراغية
الهندسة الفراغيةالهندسة الفراغية
الهندسة الفراغيةghadosh
 

Similar to 15 متوازي الأضلاع (7)

الزاويه المحيطيه والمركزيه
الزاويه المحيطيه والمركزيهالزاويه المحيطيه والمركزيه
الزاويه المحيطيه والمركزيه
 
13 المثلث المنصفات - الإرتفاعات
13 المثلث  المنصفات - الإرتفاعات13 المثلث  المنصفات - الإرتفاعات
13 المثلث المنصفات - الإرتفاعات
 
14 التماثل المركزي
14 التماثل المركزي14 التماثل المركزي
14 التماثل المركزي
 
23 حساب المحيطات و المساحات و الحجوم
23 حساب المحيطات و المساحات و الحجوم23 حساب المحيطات و المساحات و الحجوم
23 حساب المحيطات و المساحات و الحجوم
 
11 المتفاوتة المثلثية - واسط قطعة
11 المتفاوتة المثلثية - واسط قطعة11 المتفاوتة المثلثية - واسط قطعة
11 المتفاوتة المثلثية - واسط قطعة
 
الهندسة الفراغية
الهندسة الفراغيةالهندسة الفراغية
الهندسة الفراغية
 
الترتيب
الترتيبالترتيب
الترتيب
 

More from Mohamed Ajarif

الجزء 2خاصية النشر جداء مجموعين08
الجزء 2خاصية النشر   جداء مجموعين08الجزء 2خاصية النشر   جداء مجموعين08
الجزء 2خاصية النشر جداء مجموعين08Mohamed Ajarif
 
19 المستقيم المدرج - المعلم في المستوى
19 المستقيم المدرج - المعلم في المستوى19 المستقيم المدرج - المعلم في المستوى
19 المستقيم المدرج - المعلم في المستوىMohamed Ajarif
 
08 النشر و التعميل
08 النشر و التعميل08 النشر و التعميل
08 النشر و التعميلMohamed Ajarif
 
06 ضرب و قسمة الاعداد العشرية النسبية
06 ضرب و قسمة الاعداد العشرية النسبية06 ضرب و قسمة الاعداد العشرية النسبية
06 ضرب و قسمة الاعداد العشرية النسبيةMohamed Ajarif
 
05 جمع و طرح الاعداد العشرية النسبية
05 جمع و طرح الاعداد العشرية النسبية05 جمع و طرح الاعداد العشرية النسبية
05 جمع و طرح الاعداد العشرية النسبيةMohamed Ajarif
 
04 الاعداد العشرية النسبية
04 الاعداد العشرية النسبية04 الاعداد العشرية النسبية
04 الاعداد العشرية النسبيةMohamed Ajarif
 
03 العمليات على الكسور
03 العمليات على الكسور03 العمليات على الكسور
03 العمليات على الكسورMohamed Ajarif
 
02 الكتابات الكسرية و مقارنة الكسور
02 الكتابات الكسرية و مقارنة الكسور02 الكتابات الكسرية و مقارنة الكسور
02 الكتابات الكسرية و مقارنة الكسورMohamed Ajarif
 
العمليات على الأعداد الصحيحة والعشرية01
العمليات على الأعداد الصحيحة والعشرية01العمليات على الأعداد الصحيحة والعشرية01
العمليات على الأعداد الصحيحة والعشرية01Mohamed Ajarif
 

More from Mohamed Ajarif (13)

الجزء 2خاصية النشر جداء مجموعين08
الجزء 2خاصية النشر   جداء مجموعين08الجزء 2خاصية النشر   جداء مجموعين08
الجزء 2خاصية النشر جداء مجموعين08
 
21 الإحصاء
21 الإحصاء21 الإحصاء
21 الإحصاء
 
20 التناسبية
20 التناسبية20 التناسبية
20 التناسبية
 
19 المستقيم المدرج - المعلم في المستوى
19 المستقيم المدرج - المعلم في المستوى19 المستقيم المدرج - المعلم في المستوى
19 المستقيم المدرج - المعلم في المستوى
 
09 المعادلات
09 المعادلات09 المعادلات
09 المعادلات
 
08 النشر و التعميل
08 النشر و التعميل08 النشر و التعميل
08 النشر و التعميل
 
07 القوى
07 القوى07 القوى
07 القوى
 
06 ضرب و قسمة الاعداد العشرية النسبية
06 ضرب و قسمة الاعداد العشرية النسبية06 ضرب و قسمة الاعداد العشرية النسبية
06 ضرب و قسمة الاعداد العشرية النسبية
 
05 جمع و طرح الاعداد العشرية النسبية
05 جمع و طرح الاعداد العشرية النسبية05 جمع و طرح الاعداد العشرية النسبية
05 جمع و طرح الاعداد العشرية النسبية
 
04 الاعداد العشرية النسبية
04 الاعداد العشرية النسبية04 الاعداد العشرية النسبية
04 الاعداد العشرية النسبية
 
03 العمليات على الكسور
03 العمليات على الكسور03 العمليات على الكسور
03 العمليات على الكسور
 
02 الكتابات الكسرية و مقارنة الكسور
02 الكتابات الكسرية و مقارنة الكسور02 الكتابات الكسرية و مقارنة الكسور
02 الكتابات الكسرية و مقارنة الكسور
 
العمليات على الأعداد الصحيحة والعشرية01
العمليات على الأعداد الصحيحة والعشرية01العمليات على الأعداد الصحيحة والعشرية01
العمليات على الأعداد الصحيحة والعشرية01
 

Recently uploaded

دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمدجامعة جنوب الوادي
 

Recently uploaded (20)

دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمددرس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
درس المنادي للصف الاول الثانوي اعداد إسراء محمد
 

15 متوازي الأضلاع