SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
15.1 PELUASAN KUASA
BARAT DI CHINA
DISEDIAKAN OLEH: SAIFULLAH
BAB 15: REAKSI MASYARAKAT
TEMPATAN
TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT
Latar belakang
1. Akhir abad ke-18 kuasa2 barat berminat utk berdagang dgn
kerajaan China.
2. Namun menghadapi kesukaran kerana kerajaan China di perintah
oleh Dinasti Manchu yg mengamalkan dasar tutup pintu.
3. Dengan dasar tersebut kerajaan Manchu mengenakan pelbagai
sekatan terhadap pedagang2 barat.
4. Maharaja Chien Lung mengeluarkan arahan membataskan kegiatan
saudagar Barat di China.
5. Pedagang barat tdk dibenarkan berdagang di Canton & hanya
dibenarkan menjalankan perdagangan melalui Co-hong.
6. Sikap angkuh kerajaan China menyebabkan British terpaksa
menggunakan kekerasan bagi memaksa kerajaan China membuka
pintu kepada kepada kuasa2 Barat.
7. Perkembagan ini menyebabkan British mengisytiharkan
peperangan terhadap kerajaan China pd tahun 1839 yg dikenali
sebagai Perang Chandu Pertama.
PERANG CANDU PERTAMA(1839-1842)
1. Dikenali sebagai Peperangan Inggeris-China Pertama.
2. Tercetus ekoran daripada pertembungan antara dua
kebudayaan yang bertentangan.
3. Menyebabkan kuasa2 barat mula bertapak di negara
China.
4. Menyebabkan dinasti Manchu telah mengalami
kemorosotan.
5. Tercetus disebabkan oleh pelbagai faktor seperti
kemasukan candu, sekatan kerajaan china terhadap
pedagagan asing, konsep pedagagan yang bertentangan,
sistem hubungan antarabangsa yang bertentangan,
pertentangan undang2 dan kekejaman undang2 China.
Faktor perang candu pertama (1839-1842)
1. Sekatan terhadap perdagagan asing.
2. Sistem hubungan antarabangsa yang
bertentangan.
3. Pertentangan konsep undang2.
4. Konsep perdagagan yang bertentangan.
5. Kekejaman undang2 China.
6. Kemasukan candu.
7. Tindakan Lin Tsu-Hse.
Konsep perdagangan yang bertentangan.
Konsep perdagangan yang bertentangan.
 Kerajaan China tidak berminat untuk mengadakan
hubungan perdagangan dengan negara-negara Barat
China mampu memenuhi keperluannya dan sumber
ekonomi utamanya berasaskan pertanian. Masyarakat
Cina menganggap aktiviti perdagangan sebagai kegiatan
yang hina.
 Barat dasar perdagangan bebas. Negara-negara Barat
berlumba-lumba untuk mendapatkan pasaran dan bahan
mentah untuk kilang-kilang yang muncul ekoran Revolusi
Perindustrian. Terdapat permintaan yang tinggi bagi
barangan China seperti teh dan sutera di Britain.
Sekatan terhadap perdagangan asing.
 Pada tahun 1757, Maharaja Chien Lung mengeluarkan
perintah bahawa pedagang-pedagang asing hanya
dibenarkan berdagang di pelabuhan Canton. Pedagang-
pedagang asing tidak dibenarkan membawa anggota
keluarga mereka ke pelabuhan Canton. Setelah selesai
menjalankan urusan perniagaan di Canton, mereka
dikehendaki kembali ke Macau.
 Pedagang-pedagang asing dibenarkan untuk
menjalankan urusan perdagangan melalui kesatuan
saudagar China yang di kenali sebagai Co-hong.
Tindakan kerajaan China mengenakan cukai-cukai yang
tinggi menimbulkan perasaan tidak puas hati dalam
kalangan pedagang-pedagang asing.
Sistem hubungan antarabangsa yang
bertentangan.
 China menganggap dirinya sebagai ‘Chung Kao’ atau
pusat dunia yang bertamadun. Maharaja China
menganggap dirinya sebagai anak syurga dan
pemerintah sejagat. Orang Cina menganggap orang
Barat sebagai orang gasar yang tidak
bertamadun. Negara China menganggap negara-negara
Barat bertaraf rendah dan tidak mahu menjalinkan
hubungan diplomatik atas dasar persamaan taraf.
 Semua duta Barat sebagai pembawa ufti yang harus
kowtow, iaitu melutut tanda hormat di hadapan
Maharaja.
 British menghantar utusan yang diketuai oleh George
Macartney (1793) dan Lord Amherst (1816) ke Peking
untuk menuntut perwakilan dan syarat-syarat
perdagangan yang liberal menemui kegagalan.
Pertentangan konsep undang-undang.
 Konsep undang-undang China, seseorang itu
dianggap bersalah sehingga ia membuktikan
bahawa ia tidak bersalah.
 Konsep undang-undang Barat pula menekankan
bahawa seseorang itu tidak bersalah sehingga
kesalahannya dapat dibuktikan.
 Pertentangan konsep undang-undang China dan
Barat menyebabkan hubungan China dan British
menjadi bertambah buruk.
Kekejaman undang-undang China.
 Pada tahun 1784, seorang kelasi kapal Lady Hugnes
telah melepaskan tembakan hormat apabila sampai
di Whampoa yang menyebabkan seorang Cina
terbunuh. Kelasi berkenaan telah dicekik sehingga
mati tanpa sebarang perbicaraan apabila diserahkan
kepada kerajaan China.
 Pada bulan Julai 1839, kelasi-kelasi Inggeris yang
mabuk tekah membunuh seorang Cina yang
bernama Lin Wei-hsi. Kerajaan China menuntut agar
pesalah tersebut diserahkan kepalanya manakala
pihak British enggan berbuat demikian.
Kemasukan Candu.
 Orang Inggeris membawa masuk bekalan candu ke
China. Orang Inggeris menjual candu bagi
mengimbangkan perdagangan teh dengan China.
 Antara tahun 1821 hingga 1839, jumlah candu yang
diimport telah meningkat kepada 4244 buah peti kepada
40 200 buah peti. Perkembangan ini telah
mengakibatkan imbangan perdagangan yang tidak
menguntungkan China. Pengimportan candu
menyebabkan pengaliran keluar wang perak yang telah
menjejaskan kesihatan dan menimbulkan masalah sosial
dalam kalangan penduduk China.
Tindakan Lin Tsu-hse.
 Tindakan Lin Tsu-hse bagi menghapuskan perdagangan
candu.
 Pada tahun 1839, Maharaja China telah melantik Lin Tsu-hse
sebagai pesuruhjaya imperial untuk menghapuskan
perdagangan candu. Pada 18 Mac 1839, Lin Tsu-hse telah
mengeluarkan titah perintah meminta orang asing supaya
menyerahkan semua candu kepada kerajaan China dan
memberi akuan untuk tidak membawa masuk candu ke
China.
 Kapten Charles Elliot menyerahkan 20 283 buah peti candu
kepada kerajaan China untuk dimusnahkan namun British
enggan memberi surat akuan untuk tidak membawa masuk
candu ke China. Kapten Elliot bertindak menyerang Chuenpi
pada bulan November 1839. British menjadikan peristiwa
candu sebagai alasan
Kesan Perang Candu Pertama
POLITIK
SOSIAL
 Kedaulatan negara China
terjejas.
 Perjanjian dengan kuasa-
kuasa barat.
 Dasar tutup pintu tamat.
 Kemerosotan dinasti
Manchu.
 Muncul gerakan
menguatkan diri.
EKONOMI
 Monopoli Co-hong
dimansuhkan.
 Muncul golongan
pedagang baharu.
 Perniagaan candu
meningkat.
 Ekonomi China
terjejas.
 Konsep pedagangan
bebas diterima
Perang Candu Kedua (1856-1860)
 Pada tahun 1839-1842 berlaku peperangan antara
British dengan China yang dikenali sebagai Perang
Candu Pertama. Peperangan ini ditamatkan dengan
termeterainya Perjanjian Nanking pada 29 Ogos
1842.
 Perjanjian Nanking hanya menamatkan peperangan
tetapi tidak menyelesaikan masalah dalam
hubungan antara China dan British. Hubungan
antara mereka tetap runcing sehingga
mengekibatkan peperangan yang kedua pada 1856-
1860 yang dikenali sebagai Perang Candu Kedua
atau Perang Arrow.
Faktor Perang Candu Kedua (1856-1860)
1. Kepentingan perdagangan.
2. Hubungan diplomatik yang renggang.
3. Sikap antiorang asing.
4. Rasa tidak puas hati terhadap perjanjian Nanking.
5. Perdagangan Candu.
KEPENTINGAN PERDAGANGAN
• Kuasa-kuasa Barat ingin meluaskan kepentingan
perdagangan masing-masing selaras dengan dasar
perdagangan bebas yang telah diamalkan oleh mereka.
• Pembukaan 5 buah pelabuhan, iaitu Canton, Amoy,
Foochow, Ningpo dan Shanghai kepada perdagangan asing
masih tidak memuaskan pedagang-pedagang asing.
• Mereka hanya dibenarkan mengadakan hubungan
perdagangan melalui kesatuan saudagar China yang
dikenali sebagai Co-hong.
• Dasar antiperdagangan oleh kerajaan China
HUBUNGAN DIPLOMATIK YANG RENGGANG
Sikap permusuhan yang ditonjolkan oleh orang Cina
terhadap kuasa-kuasa asing menyebabkan hubungan
semakin renggang.
 Tindakan Kerajaan China enggan menerima perwakilan
asing telah memburukkan hubungan antara mereka.
 Percubaan Pesuruhjaya Amerika Syarikat, Peter Parker
untuk mengadakan perjumpaan dengan pegawai-pegawai
China tidak mencapai kejayaan
SIKAP ANTIORANG ASING
 Pada tahun 1847,British menyerang pelabuhan
Canton kerana engan membenarkan pedagang
asing berdagang dengan bebas.
 Hsu Kuang Ching dan Yeh Ming Chen pegawai hal
ehwal Canton mengamalkan sikap antiorang asing
dengan menghasut menghalang kemasukan
pedagang di pelabuhan Canton.
RASA TIDAK PUAS HATI TERHADAP PERJANJIAN
NANKING
Kuasa barat tidak puas hati Syarat Perjanjian
Nanking
5 buah pelabuhan tidak memuaskan hati pedagang
barat dan meminta pelabuhan lain dibuka kepada
mereka.
Tidak puas hati dengan hak istimewa yang dijanjikan
dalam Perjanjian Nanking dan British mendesak
kerajaan china memberikan keistimewaan kepada
mereka.
PERDANGANGAN CANDU
Kerajaan China bertindak mengeluarkan perintah
mengharamkan perdagangan candu selepas Perang Candu
Pertama.
 Namun demikian, kuasa-kuasa Barat terutamanya British
masih meneruskan perdagangan candu yang mendapat
keuntungan yang lumayan.
 Perdagangan candu telah meningkat daripada 46 000
buah peti candu pada tahun 1848 kepada 52 929 buah
peti candu pada tahun 1850
PENYEMAKAN SEMULA PERJANJIAN
 Brtitish mendesak China supaya diadakan rundingan
bagi mengkaji semua syarat-syarat Perjanjian Nanking.
 Perjanjian Wanghsia China dengan Amerika dan
Perjanjian Whampoa 1844 antara China dengan
Perancis yang menegaskan perjanjian-perjanjian
tersebut akan dikaji semula dalam tempoh 12 tahun.
 Mengkaji semula syarat-syarat Perjanjian Nanking
dengan tujuan untuk mendapatkan keistimewaan-
keistimewaan tambahan seperti kebebasan berdagang
menempatkan perwakilan diplomatik di Peking.
 Desakan British supaya China mengkaji semula syarat
Perjanjian Nanking dan China enggan untuk memenuhi
kehendak tersebut.
PEMBUNUHAN MUBALIGH PERANCIS
 Pada Februari 1856, seorang mubaligh Perancis
iaitu Augustus Chapdelaine telah dibunuh di Sin Lin
di wilayah Kwangsi atas tuduhan mempengaruhi
penduduk tempatan menentang pemerintahan
Manchu.
 Pembunuhan ini telah melanggar prinsip “Hak
Wilayah Asingan” yang diberikan kepada Perancis
 Maharaja Napoleon III ambil kesempatan
menggunakan kekerasan terhadap china
PERISTIWA LORCHA ARROW
 Lorcha Arrow sebuah kapal dimiliki oleh orang
berbangsa cina tetapi didaftarkan di Hong Kong dengan
berlayar bendera Britian.
 Kapen kapal orang berbangsa Inggeris.
 Pada 8 oktober 1856-belabuh di Canton,12 orang anak
kapal ditangkap polis atas sebab tuduhan penyeludupan
dan pelanunan.
 Pada 12 oktober 1856-Sir Harry Parkers merupakan
konsul British mengemukakan bantahan dan meminta
tawanan dibebaskan.
 Pada 22 okktober 1856-tawan dibebaskan tetapi
kerajaan china enggan memaafkan peristiwa tersebut.
SEKIAN TERIMA KASIH

More Related Content

What's hot

Nota STPM : Sejarah : Negara Kesatuan dan Persekutuan
Nota STPM : Sejarah : Negara Kesatuan dan Persekutuan Nota STPM : Sejarah : Negara Kesatuan dan Persekutuan
Nota STPM : Sejarah : Negara Kesatuan dan Persekutuan
Ara Dot
 
Peranan yang dimainkan oleh giuseppe mazzini bagi menyatukan itali (sej stpm...
Peranan yang dimainkan oleh giuseppe mazzini  bagi menyatukan itali (sej stpm...Peranan yang dimainkan oleh giuseppe mazzini  bagi menyatukan itali (sej stpm...
Peranan yang dimainkan oleh giuseppe mazzini bagi menyatukan itali (sej stpm...
azam_hazel
 
Sejarah STPM Masyarakat Industri di England
Sejarah STPM Masyarakat Industri di EnglandSejarah STPM Masyarakat Industri di England
Sejarah STPM Masyarakat Industri di England
Khai Khairy
 

What's hot (20)

sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
 
Feudalisme dan kapitalisme
Feudalisme dan kapitalismeFeudalisme dan kapitalisme
Feudalisme dan kapitalisme
 
Faktor -faktor perkembangan pertanian di Belanda pd abad 17-18
Faktor -faktor perkembangan pertanian di Belanda pd abad 17-18Faktor -faktor perkembangan pertanian di Belanda pd abad 17-18
Faktor -faktor perkembangan pertanian di Belanda pd abad 17-18
 
KESAN PERANG DINGIN 1945.pptx
KESAN PERANG DINGIN 1945.pptxKESAN PERANG DINGIN 1945.pptx
KESAN PERANG DINGIN 1945.pptx
 
Dekolonisasi dan Pengembalian Kedaulatan India (STPM S1)
Dekolonisasi dan Pengembalian Kedaulatan India (STPM S1)Dekolonisasi dan Pengembalian Kedaulatan India (STPM S1)
Dekolonisasi dan Pengembalian Kedaulatan India (STPM S1)
 
STPM SEM1 SEJARAH INSTITUSI PEMERINTAHAN RUSIA
STPM SEM1 SEJARAH INSTITUSI PEMERINTAHAN RUSIASTPM SEM1 SEJARAH INSTITUSI PEMERINTAHAN RUSIA
STPM SEM1 SEJARAH INSTITUSI PEMERINTAHAN RUSIA
 
Tema 4 - Gerakan Pembaharuan Ching
Tema 4 - Gerakan Pembaharuan ChingTema 4 - Gerakan Pembaharuan Ching
Tema 4 - Gerakan Pembaharuan Ching
 
STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)
STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)
STPM SEM 1 SEJARAH TEMA 4 PERANG DUNIA PERTAMA(1914-1918)
 
Sejarah dunia pemerintahan beraja di china
Sejarah dunia pemerintahan beraja di chinaSejarah dunia pemerintahan beraja di china
Sejarah dunia pemerintahan beraja di china
 
Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)
Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)
Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)
 
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20 sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20
 
Sistem Ekonomi Kapitalis di Eropah (ENGLAND) pd abad 17-18
Sistem Ekonomi Kapitalis di Eropah (ENGLAND) pd abad 17-18Sistem Ekonomi Kapitalis di Eropah (ENGLAND) pd abad 17-18
Sistem Ekonomi Kapitalis di Eropah (ENGLAND) pd abad 17-18
 
Sejarah bab 19 dekolonisasi china
Sejarah bab 19 dekolonisasi chinaSejarah bab 19 dekolonisasi china
Sejarah bab 19 dekolonisasi china
 
Penyatuan negara bangsa
Penyatuan negara bangsaPenyatuan negara bangsa
Penyatuan negara bangsa
 
BAB 15: REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT
BAB 15: REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN  TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT BAB 15: REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN  TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT
BAB 15: REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT
 
Perang dingin (1945 1955)
Perang dingin (1945 1955)Perang dingin (1945 1955)
Perang dingin (1945 1955)
 
Sistem Pendidikan Jerman & Perancis
Sistem Pendidikan Jerman & PerancisSistem Pendidikan Jerman & Perancis
Sistem Pendidikan Jerman & Perancis
 
Nota STPM : Sejarah : Negara Kesatuan dan Persekutuan
Nota STPM : Sejarah : Negara Kesatuan dan Persekutuan Nota STPM : Sejarah : Negara Kesatuan dan Persekutuan
Nota STPM : Sejarah : Negara Kesatuan dan Persekutuan
 
Peranan yang dimainkan oleh giuseppe mazzini bagi menyatukan itali (sej stpm...
Peranan yang dimainkan oleh giuseppe mazzini  bagi menyatukan itali (sej stpm...Peranan yang dimainkan oleh giuseppe mazzini  bagi menyatukan itali (sej stpm...
Peranan yang dimainkan oleh giuseppe mazzini bagi menyatukan itali (sej stpm...
 
Sejarah STPM Masyarakat Industri di England
Sejarah STPM Masyarakat Industri di EnglandSejarah STPM Masyarakat Industri di England
Sejarah STPM Masyarakat Industri di England
 

Viewers also liked

(Sadn1013 h) kump 19
(Sadn1013 h) kump 19(Sadn1013 h) kump 19
(Sadn1013 h) kump 19
sadn1013
 
Bab 7-ting-4 Sejarah spm
Bab 7-ting-4 Sejarah spmBab 7-ting-4 Sejarah spm
Bab 7-ting-4 Sejarah spm
nurul othman
 
Faktor perkembangan islam
Faktor perkembangan islamFaktor perkembangan islam
Faktor perkembangan islam
faiz_daniel
 
TITAS: Islam dalam tamadun melayu
TITAS: Islam dalam tamadun melayuTITAS: Islam dalam tamadun melayu
TITAS: Islam dalam tamadun melayu
Puteri Pak Abu
 
gx-2015-deloitte-global-defense-outlook
gx-2015-deloitte-global-defense-outlookgx-2015-deloitte-global-defense-outlook
gx-2015-deloitte-global-defense-outlook
Simon Vaughan-Edwards
 
SunPower Module 40 Year Useful Life
SunPower Module 40 Year Useful LifeSunPower Module 40 Year Useful Life
SunPower Module 40 Year Useful Life
Yun Embly
 
The Manufacturer Magazine - 2002
The Manufacturer Magazine - 2002The Manufacturer Magazine - 2002
The Manufacturer Magazine - 2002
Joe F. Foggia
 

Viewers also liked (20)

Perang candu 2
Perang candu 2Perang candu 2
Perang candu 2
 
(Sadn1013 h) kump 19
(Sadn1013 h) kump 19(Sadn1013 h) kump 19
(Sadn1013 h) kump 19
 
Bab 7-ting-4 Sejarah spm
Bab 7-ting-4 Sejarah spmBab 7-ting-4 Sejarah spm
Bab 7-ting-4 Sejarah spm
 
Faktor perkembangan islam
Faktor perkembangan islamFaktor perkembangan islam
Faktor perkembangan islam
 
Bab 3 tamadun melayu
Bab 3 tamadun melayuBab 3 tamadun melayu
Bab 3 tamadun melayu
 
Tamadun india
Tamadun indiaTamadun india
Tamadun india
 
Bab 5 Tamadun Cina
Bab 5 Tamadun CinaBab 5 Tamadun Cina
Bab 5 Tamadun Cina
 
Bab 4 Tamadun India
Bab 4 Tamadun IndiaBab 4 Tamadun India
Bab 4 Tamadun India
 
Bab 4 tamadun india
Bab 4 tamadun indiaBab 4 tamadun india
Bab 4 tamadun india
 
TITAS: Islam dalam tamadun melayu
TITAS: Islam dalam tamadun melayuTITAS: Islam dalam tamadun melayu
TITAS: Islam dalam tamadun melayu
 
PyLecture3 -json-
PyLecture3 -json-PyLecture3 -json-
PyLecture3 -json-
 
wcbg-nhd-stack
wcbg-nhd-stackwcbg-nhd-stack
wcbg-nhd-stack
 
gx-2015-deloitte-global-defense-outlook
gx-2015-deloitte-global-defense-outlookgx-2015-deloitte-global-defense-outlook
gx-2015-deloitte-global-defense-outlook
 
Get started with dropboxPCSK9
Get started with dropboxPCSK9Get started with dropboxPCSK9
Get started with dropboxPCSK9
 
SunPower Module 40 Year Useful Life
SunPower Module 40 Year Useful LifeSunPower Module 40 Year Useful Life
SunPower Module 40 Year Useful Life
 
Context-aware systems and Linked Data
Context-aware systems and Linked DataContext-aware systems and Linked Data
Context-aware systems and Linked Data
 
The Manufacturer Magazine - 2002
The Manufacturer Magazine - 2002The Manufacturer Magazine - 2002
The Manufacturer Magazine - 2002
 
Chief underwriting officer performance appraisal
Chief underwriting officer performance appraisalChief underwriting officer performance appraisal
Chief underwriting officer performance appraisal
 
Presentasi Penyuluhan Arica Rovi Susanti 2014
Presentasi Penyuluhan Arica Rovi Susanti 2014Presentasi Penyuluhan Arica Rovi Susanti 2014
Presentasi Penyuluhan Arica Rovi Susanti 2014
 
Pelajaran3
Pelajaran3Pelajaran3
Pelajaran3
 

Similar to Bab 15 faktor faktor perang candu pertama dan kedua

Sejarah kertas 2 bincangkan kepentingan perjanjian nanking
Sejarah kertas 2 bincangkan kepentingan perjanjian nankingSejarah kertas 2 bincangkan kepentingan perjanjian nanking
Sejarah kertas 2 bincangkan kepentingan perjanjian nanking
MUHAMMAD FAUZI YUSOF
 
Sejarah kertas 2 bincangkan kepentingan perjanjian nanking
Sejarah kertas 2 bincangkan kepentingan perjanjian nankingSejarah kertas 2 bincangkan kepentingan perjanjian nanking
Sejarah kertas 2 bincangkan kepentingan perjanjian nanking
MUHAMMAD FAUZI YUSOF
 
Imeprialisme
Imeprialisme Imeprialisme
Imeprialisme
firo HAR
 
Imeprialisme
Imeprialisme Imeprialisme
Imeprialisme
firo HAR
 
Faktor2 perjanjian inggeris belanda
Faktor2 perjanjian inggeris belandaFaktor2 perjanjian inggeris belanda
Faktor2 perjanjian inggeris belanda
colleges
 
Faktor2 perjanjian inggeris belanda
Faktor2 perjanjian inggeris belandaFaktor2 perjanjian inggeris belanda
Faktor2 perjanjian inggeris belanda
colleges
 
PEMERINTAHAN RAJA MUTLAK DAN BERPERLEMBAGAAN DI EROPAH BARAT
PEMERINTAHAN RAJA MUTLAK DAN BERPERLEMBAGAAN  DI EROPAH BARATPEMERINTAHAN RAJA MUTLAK DAN BERPERLEMBAGAAN  DI EROPAH BARAT
PEMERINTAHAN RAJA MUTLAK DAN BERPERLEMBAGAAN DI EROPAH BARAT
suziana15
 
Sejarah STPM Masyarakat Maritim dan Perkembangan Masyarakat Maritim di Jepun
Sejarah STPM Masyarakat  Maritim dan Perkembangan Masyarakat Maritim di JepunSejarah STPM Masyarakat  Maritim dan Perkembangan Masyarakat Maritim di Jepun
Sejarah STPM Masyarakat Maritim dan Perkembangan Masyarakat Maritim di Jepun
Khai Khairy
 

Similar to Bab 15 faktor faktor perang candu pertama dan kedua (20)

Reaksi masyarakat tempatan terhadap peluasan kuasa barat dan
Reaksi masyarakat tempatan terhadap peluasan kuasa barat danReaksi masyarakat tempatan terhadap peluasan kuasa barat dan
Reaksi masyarakat tempatan terhadap peluasan kuasa barat dan
 
Sejarah kertas 2 bincangkan kepentingan perjanjian nanking
Sejarah kertas 2 bincangkan kepentingan perjanjian nankingSejarah kertas 2 bincangkan kepentingan perjanjian nanking
Sejarah kertas 2 bincangkan kepentingan perjanjian nanking
 
Sejarah kertas 2 bincangkan kepentingan perjanjian nanking
Sejarah kertas 2 bincangkan kepentingan perjanjian nankingSejarah kertas 2 bincangkan kepentingan perjanjian nanking
Sejarah kertas 2 bincangkan kepentingan perjanjian nanking
 
Faktor barat jajah china 1
Faktor barat jajah china 1Faktor barat jajah china 1
Faktor barat jajah china 1
 
Revolusi cina xi ips 3
Revolusi cina xi ips 3Revolusi cina xi ips 3
Revolusi cina xi ips 3
 
Imeprialisme
Imeprialisme Imeprialisme
Imeprialisme
 
Imeprialisme
Imeprialisme Imeprialisme
Imeprialisme
 
78621671-Kedatangan-Belanda-Ke-Indonesia.ppt
78621671-Kedatangan-Belanda-Ke-Indonesia.ppt78621671-Kedatangan-Belanda-Ke-Indonesia.ppt
78621671-Kedatangan-Belanda-Ke-Indonesia.ppt
 
Sejarah Belanda ke indonesia
Sejarah Belanda ke indonesiaSejarah Belanda ke indonesia
Sejarah Belanda ke indonesia
 
Faktor2 perjanjian inggeris belanda
Faktor2 perjanjian inggeris belandaFaktor2 perjanjian inggeris belanda
Faktor2 perjanjian inggeris belanda
 
Faktor2 perjanjian inggeris belanda
Faktor2 perjanjian inggeris belandaFaktor2 perjanjian inggeris belanda
Faktor2 perjanjian inggeris belanda
 
pemerintahan raja mutlak di perancis
pemerintahan raja mutlak di perancispemerintahan raja mutlak di perancis
pemerintahan raja mutlak di perancis
 
Datangnya Kolonialisme dan Imperialisme Barat di Indonesia & Kebijakan Peme...
Datangnya Kolonialisme dan Imperialisme Barat di Indonesia & Kebijakan Peme...Datangnya Kolonialisme dan Imperialisme Barat di Indonesia & Kebijakan Peme...
Datangnya Kolonialisme dan Imperialisme Barat di Indonesia & Kebijakan Peme...
 
Perlawanan Pada Masa Penjajahan Belanda
Perlawanan Pada Masa Penjajahan BelandaPerlawanan Pada Masa Penjajahan Belanda
Perlawanan Pada Masa Penjajahan Belanda
 
PERKEMBANGAN EKONOMI
PERKEMBANGAN EKONOMIPERKEMBANGAN EKONOMI
PERKEMBANGAN EKONOMI
 
PEMERINTAHAN RAJA MUTLAK DAN BERPERLEMBAGAAN DI EROPAH BARAT
PEMERINTAHAN RAJA MUTLAK DAN BERPERLEMBAGAAN  DI EROPAH BARATPEMERINTAHAN RAJA MUTLAK DAN BERPERLEMBAGAAN  DI EROPAH BARAT
PEMERINTAHAN RAJA MUTLAK DAN BERPERLEMBAGAAN DI EROPAH BARAT
 
Pemerintahan kolonial
Pemerintahan kolonialPemerintahan kolonial
Pemerintahan kolonial
 
Revolusi Cina
Revolusi CinaRevolusi Cina
Revolusi Cina
 
20120531200501 kuliah 7 imperialisme barat di asia tenggara
20120531200501 kuliah 7   imperialisme barat di asia tenggara20120531200501 kuliah 7   imperialisme barat di asia tenggara
20120531200501 kuliah 7 imperialisme barat di asia tenggara
 
Sejarah STPM Masyarakat Maritim dan Perkembangan Masyarakat Maritim di Jepun
Sejarah STPM Masyarakat  Maritim dan Perkembangan Masyarakat Maritim di JepunSejarah STPM Masyarakat  Maritim dan Perkembangan Masyarakat Maritim di Jepun
Sejarah STPM Masyarakat Maritim dan Perkembangan Masyarakat Maritim di Jepun
 

Recently uploaded

Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
EirinELS
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
DewiUmbar
 
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptxAKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
cupulin
 

Recently uploaded (20)

Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptxAksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
Aksi Nyata profil pelajar pancasila.pptx
 
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docxKISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
KISI-KISI SOAL DAN KARTU SOAL BAHASA INGGRIS.docx
 
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas pptsistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
sistem digesti dan ekskresi pada unggas ppt
 
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa  PemrogramanMateri Bab 6 Algoritma dan bahasa  Pemrograman
Materi Bab 6 Algoritma dan bahasa Pemrograman
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi TrigonometriSudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
Sudut-sudut Berelasi Trigonometri - Sudut-sudut Berelasi Trigonometri
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptxAKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
AKSI NYATA DISIPLIN POSITIF MEMBUAT KEYAKINAN KELAS_11zon.pptx
 
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMPBioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
 
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptxLokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
Lokakarya tentang Kepemimpinan Sekolah 1.pptx
 
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMSISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
 
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
RENCANA + Link2 MATERI Training _"SISTEM MANAJEMEN MUTU (ISO 9001_2015)".
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
 

Bab 15 faktor faktor perang candu pertama dan kedua

  • 1. 15.1 PELUASAN KUASA BARAT DI CHINA DISEDIAKAN OLEH: SAIFULLAH BAB 15: REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT
  • 2. Latar belakang 1. Akhir abad ke-18 kuasa2 barat berminat utk berdagang dgn kerajaan China. 2. Namun menghadapi kesukaran kerana kerajaan China di perintah oleh Dinasti Manchu yg mengamalkan dasar tutup pintu. 3. Dengan dasar tersebut kerajaan Manchu mengenakan pelbagai sekatan terhadap pedagang2 barat. 4. Maharaja Chien Lung mengeluarkan arahan membataskan kegiatan saudagar Barat di China. 5. Pedagang barat tdk dibenarkan berdagang di Canton & hanya dibenarkan menjalankan perdagangan melalui Co-hong. 6. Sikap angkuh kerajaan China menyebabkan British terpaksa menggunakan kekerasan bagi memaksa kerajaan China membuka pintu kepada kepada kuasa2 Barat. 7. Perkembagan ini menyebabkan British mengisytiharkan peperangan terhadap kerajaan China pd tahun 1839 yg dikenali sebagai Perang Chandu Pertama.
  • 3. PERANG CANDU PERTAMA(1839-1842) 1. Dikenali sebagai Peperangan Inggeris-China Pertama. 2. Tercetus ekoran daripada pertembungan antara dua kebudayaan yang bertentangan. 3. Menyebabkan kuasa2 barat mula bertapak di negara China. 4. Menyebabkan dinasti Manchu telah mengalami kemorosotan. 5. Tercetus disebabkan oleh pelbagai faktor seperti kemasukan candu, sekatan kerajaan china terhadap pedagagan asing, konsep pedagagan yang bertentangan, sistem hubungan antarabangsa yang bertentangan, pertentangan undang2 dan kekejaman undang2 China.
  • 4. Faktor perang candu pertama (1839-1842) 1. Sekatan terhadap perdagagan asing. 2. Sistem hubungan antarabangsa yang bertentangan. 3. Pertentangan konsep undang2. 4. Konsep perdagagan yang bertentangan. 5. Kekejaman undang2 China. 6. Kemasukan candu. 7. Tindakan Lin Tsu-Hse.
  • 5. Konsep perdagangan yang bertentangan. Konsep perdagangan yang bertentangan.  Kerajaan China tidak berminat untuk mengadakan hubungan perdagangan dengan negara-negara Barat China mampu memenuhi keperluannya dan sumber ekonomi utamanya berasaskan pertanian. Masyarakat Cina menganggap aktiviti perdagangan sebagai kegiatan yang hina.  Barat dasar perdagangan bebas. Negara-negara Barat berlumba-lumba untuk mendapatkan pasaran dan bahan mentah untuk kilang-kilang yang muncul ekoran Revolusi Perindustrian. Terdapat permintaan yang tinggi bagi barangan China seperti teh dan sutera di Britain.
  • 6. Sekatan terhadap perdagangan asing.  Pada tahun 1757, Maharaja Chien Lung mengeluarkan perintah bahawa pedagang-pedagang asing hanya dibenarkan berdagang di pelabuhan Canton. Pedagang- pedagang asing tidak dibenarkan membawa anggota keluarga mereka ke pelabuhan Canton. Setelah selesai menjalankan urusan perniagaan di Canton, mereka dikehendaki kembali ke Macau.  Pedagang-pedagang asing dibenarkan untuk menjalankan urusan perdagangan melalui kesatuan saudagar China yang di kenali sebagai Co-hong. Tindakan kerajaan China mengenakan cukai-cukai yang tinggi menimbulkan perasaan tidak puas hati dalam kalangan pedagang-pedagang asing.
  • 7. Sistem hubungan antarabangsa yang bertentangan.  China menganggap dirinya sebagai ‘Chung Kao’ atau pusat dunia yang bertamadun. Maharaja China menganggap dirinya sebagai anak syurga dan pemerintah sejagat. Orang Cina menganggap orang Barat sebagai orang gasar yang tidak bertamadun. Negara China menganggap negara-negara Barat bertaraf rendah dan tidak mahu menjalinkan hubungan diplomatik atas dasar persamaan taraf.  Semua duta Barat sebagai pembawa ufti yang harus kowtow, iaitu melutut tanda hormat di hadapan Maharaja.  British menghantar utusan yang diketuai oleh George Macartney (1793) dan Lord Amherst (1816) ke Peking untuk menuntut perwakilan dan syarat-syarat perdagangan yang liberal menemui kegagalan.
  • 8. Pertentangan konsep undang-undang.  Konsep undang-undang China, seseorang itu dianggap bersalah sehingga ia membuktikan bahawa ia tidak bersalah.  Konsep undang-undang Barat pula menekankan bahawa seseorang itu tidak bersalah sehingga kesalahannya dapat dibuktikan.  Pertentangan konsep undang-undang China dan Barat menyebabkan hubungan China dan British menjadi bertambah buruk.
  • 9. Kekejaman undang-undang China.  Pada tahun 1784, seorang kelasi kapal Lady Hugnes telah melepaskan tembakan hormat apabila sampai di Whampoa yang menyebabkan seorang Cina terbunuh. Kelasi berkenaan telah dicekik sehingga mati tanpa sebarang perbicaraan apabila diserahkan kepada kerajaan China.  Pada bulan Julai 1839, kelasi-kelasi Inggeris yang mabuk tekah membunuh seorang Cina yang bernama Lin Wei-hsi. Kerajaan China menuntut agar pesalah tersebut diserahkan kepalanya manakala pihak British enggan berbuat demikian.
  • 10. Kemasukan Candu.  Orang Inggeris membawa masuk bekalan candu ke China. Orang Inggeris menjual candu bagi mengimbangkan perdagangan teh dengan China.  Antara tahun 1821 hingga 1839, jumlah candu yang diimport telah meningkat kepada 4244 buah peti kepada 40 200 buah peti. Perkembangan ini telah mengakibatkan imbangan perdagangan yang tidak menguntungkan China. Pengimportan candu menyebabkan pengaliran keluar wang perak yang telah menjejaskan kesihatan dan menimbulkan masalah sosial dalam kalangan penduduk China.
  • 11. Tindakan Lin Tsu-hse.  Tindakan Lin Tsu-hse bagi menghapuskan perdagangan candu.  Pada tahun 1839, Maharaja China telah melantik Lin Tsu-hse sebagai pesuruhjaya imperial untuk menghapuskan perdagangan candu. Pada 18 Mac 1839, Lin Tsu-hse telah mengeluarkan titah perintah meminta orang asing supaya menyerahkan semua candu kepada kerajaan China dan memberi akuan untuk tidak membawa masuk candu ke China.  Kapten Charles Elliot menyerahkan 20 283 buah peti candu kepada kerajaan China untuk dimusnahkan namun British enggan memberi surat akuan untuk tidak membawa masuk candu ke China. Kapten Elliot bertindak menyerang Chuenpi pada bulan November 1839. British menjadikan peristiwa candu sebagai alasan
  • 12. Kesan Perang Candu Pertama POLITIK SOSIAL  Kedaulatan negara China terjejas.  Perjanjian dengan kuasa- kuasa barat.  Dasar tutup pintu tamat.  Kemerosotan dinasti Manchu.  Muncul gerakan menguatkan diri. EKONOMI  Monopoli Co-hong dimansuhkan.  Muncul golongan pedagang baharu.  Perniagaan candu meningkat.  Ekonomi China terjejas.  Konsep pedagangan bebas diterima
  • 13. Perang Candu Kedua (1856-1860)  Pada tahun 1839-1842 berlaku peperangan antara British dengan China yang dikenali sebagai Perang Candu Pertama. Peperangan ini ditamatkan dengan termeterainya Perjanjian Nanking pada 29 Ogos 1842.  Perjanjian Nanking hanya menamatkan peperangan tetapi tidak menyelesaikan masalah dalam hubungan antara China dan British. Hubungan antara mereka tetap runcing sehingga mengekibatkan peperangan yang kedua pada 1856- 1860 yang dikenali sebagai Perang Candu Kedua atau Perang Arrow.
  • 14. Faktor Perang Candu Kedua (1856-1860) 1. Kepentingan perdagangan. 2. Hubungan diplomatik yang renggang. 3. Sikap antiorang asing. 4. Rasa tidak puas hati terhadap perjanjian Nanking. 5. Perdagangan Candu.
  • 15. KEPENTINGAN PERDAGANGAN • Kuasa-kuasa Barat ingin meluaskan kepentingan perdagangan masing-masing selaras dengan dasar perdagangan bebas yang telah diamalkan oleh mereka. • Pembukaan 5 buah pelabuhan, iaitu Canton, Amoy, Foochow, Ningpo dan Shanghai kepada perdagangan asing masih tidak memuaskan pedagang-pedagang asing. • Mereka hanya dibenarkan mengadakan hubungan perdagangan melalui kesatuan saudagar China yang dikenali sebagai Co-hong. • Dasar antiperdagangan oleh kerajaan China
  • 16. HUBUNGAN DIPLOMATIK YANG RENGGANG Sikap permusuhan yang ditonjolkan oleh orang Cina terhadap kuasa-kuasa asing menyebabkan hubungan semakin renggang.  Tindakan Kerajaan China enggan menerima perwakilan asing telah memburukkan hubungan antara mereka.  Percubaan Pesuruhjaya Amerika Syarikat, Peter Parker untuk mengadakan perjumpaan dengan pegawai-pegawai China tidak mencapai kejayaan
  • 17. SIKAP ANTIORANG ASING  Pada tahun 1847,British menyerang pelabuhan Canton kerana engan membenarkan pedagang asing berdagang dengan bebas.  Hsu Kuang Ching dan Yeh Ming Chen pegawai hal ehwal Canton mengamalkan sikap antiorang asing dengan menghasut menghalang kemasukan pedagang di pelabuhan Canton.
  • 18. RASA TIDAK PUAS HATI TERHADAP PERJANJIAN NANKING Kuasa barat tidak puas hati Syarat Perjanjian Nanking 5 buah pelabuhan tidak memuaskan hati pedagang barat dan meminta pelabuhan lain dibuka kepada mereka. Tidak puas hati dengan hak istimewa yang dijanjikan dalam Perjanjian Nanking dan British mendesak kerajaan china memberikan keistimewaan kepada mereka.
  • 19. PERDANGANGAN CANDU Kerajaan China bertindak mengeluarkan perintah mengharamkan perdagangan candu selepas Perang Candu Pertama.  Namun demikian, kuasa-kuasa Barat terutamanya British masih meneruskan perdagangan candu yang mendapat keuntungan yang lumayan.  Perdagangan candu telah meningkat daripada 46 000 buah peti candu pada tahun 1848 kepada 52 929 buah peti candu pada tahun 1850
  • 20. PENYEMAKAN SEMULA PERJANJIAN  Brtitish mendesak China supaya diadakan rundingan bagi mengkaji semua syarat-syarat Perjanjian Nanking.  Perjanjian Wanghsia China dengan Amerika dan Perjanjian Whampoa 1844 antara China dengan Perancis yang menegaskan perjanjian-perjanjian tersebut akan dikaji semula dalam tempoh 12 tahun.  Mengkaji semula syarat-syarat Perjanjian Nanking dengan tujuan untuk mendapatkan keistimewaan- keistimewaan tambahan seperti kebebasan berdagang menempatkan perwakilan diplomatik di Peking.  Desakan British supaya China mengkaji semula syarat Perjanjian Nanking dan China enggan untuk memenuhi kehendak tersebut.
  • 21. PEMBUNUHAN MUBALIGH PERANCIS  Pada Februari 1856, seorang mubaligh Perancis iaitu Augustus Chapdelaine telah dibunuh di Sin Lin di wilayah Kwangsi atas tuduhan mempengaruhi penduduk tempatan menentang pemerintahan Manchu.  Pembunuhan ini telah melanggar prinsip “Hak Wilayah Asingan” yang diberikan kepada Perancis  Maharaja Napoleon III ambil kesempatan menggunakan kekerasan terhadap china
  • 22. PERISTIWA LORCHA ARROW  Lorcha Arrow sebuah kapal dimiliki oleh orang berbangsa cina tetapi didaftarkan di Hong Kong dengan berlayar bendera Britian.  Kapen kapal orang berbangsa Inggeris.  Pada 8 oktober 1856-belabuh di Canton,12 orang anak kapal ditangkap polis atas sebab tuduhan penyeludupan dan pelanunan.  Pada 12 oktober 1856-Sir Harry Parkers merupakan konsul British mengemukakan bantahan dan meminta tawanan dibebaskan.  Pada 22 okktober 1856-tawan dibebaskan tetapi kerajaan china enggan memaafkan peristiwa tersebut.