Ранний возраст является особым периодом в жизни ребенка. В раннем возрасте во многом определяется будущее маленького человека: его здоровье, характер, способности, отношение к себе и другим людям. Но ребенок не может сам повлиять на свое будущее, оно целиком зависит от взрослых, окружающих его в семье и в детском саду, от профессионального мастерства, компетентности воспитателей.

2. Ранний возраст является особым периодом в жизни ребенка. В раннем возрасте во многом
определяется будущее маленького человека: его здоровье, характер, способности,
отношение к себе и другим людям. Но ребенок не может сам повлиять на свое будущее,
оно целиком зависит от взрослых, окружающих его в семье и в детском саду, от
профессионального мастерства, компетентности воспитателей. Мы, работая с детьми
раннего возраста, искренне желаем сделать их проживание в группе как можно
комфортнее. Мы стараемся сделать группу уютнее, и чтобы развивающая среда в группе
способствовала всестороннему развитию личности ребенка.
Уголок развития
речи

3. Дети очень любят слушать, когда им читают. Они с удовольствием
рассматривают иллюстрации книг и называют знакомых героев. Очень
любят работать по предметным картинкам.

4. Наши ребятишки принимают участие в театрализации
знакомых сказок.

5. Своими руками мы изготовили книжки-раскладушки

6. Любимое занятие детей – рассматривание предметных картинок.
При рассматривании , дети называют домашних и диких животных,
подражают им, называют их детенышей. С помощью предметных
картинок, мы знакомим своих деток с классификацией предметов:
мебель. Посуда, одежда и т. д. Наши картинки крупные, красочные.

7. Уголок природы
При ознакомлении с окружающим, мы знакомим детей с природными
изменениями, приметами времен года, изготавливаем поделки из природного
материала, изучаем свойства воды, проводим опыты.

8. Спортивный уголок

9. При организации подвижных игр, спортивный инвентарь мы собрали в
спортивном уголке. Дети катают мячи в ворота, друг другу. Играем в спортивные
игры: «Сбей кеглю», «Прокати в ворота», «Брось кольцо», и т.д. Эти игры помогают
развивать у детей меткость, ловкость; развивают координацию движений,
глазомер. Игра:«Рыбалка»

10. Уголок сенсорного развития
Эти дидактические игры способствуют развитию у детей мелкой моторики пальцев.

11. Дети изучают основные цвета, сравнивают предметы по форме, величине,
развивая память, мышление, внимание, усидчивость.

14. Уголок изодеятельности
Для развития творческих способностей , наши дети могут в свободное время
лепить, рисовать. Это помогает им развивать мелкую моторику пальцев , учиться
правильно держать кисть, карандаш.

16. Уголок игровой деятельности
Здесь наши дети проводят все свое свободное время. Они играют с посудкой,
куклами. Играют в сюжетно-ролевые игры вместе с воспитателем.

19. Уголок конструирования

20. Автопарк