Submit Search
Upload
السلسلة الذهبية فى اللغة العربية 2ع 2017
•
0 likes
•
2,442 views
محمد الجمل
Follow
اللغة العربية 2ع 2017
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 65
Download now
Download to read offline
Recommended
470
470
kotob arabia
1تدبر القرآن
1تدبر القرآن
أم حنين الموحدة
اتباع الهوى
اتباع الهوى
مبارك الدوسري
22
22
kotob arabia
254
254
kotob arabia
5202
5202
kotob arabia
السحر أحكام وتنبيهات
السحر أحكام وتنبيهات
مبارك الدوسري
التفكير
التفكير
مبارك الدوسري
Recommended
470
470
kotob arabia
1تدبر القرآن
1تدبر القرآن
أم حنين الموحدة
اتباع الهوى
اتباع الهوى
مبارك الدوسري
22
22
kotob arabia
254
254
kotob arabia
5202
5202
kotob arabia
السحر أحكام وتنبيهات
السحر أحكام وتنبيهات
مبارك الدوسري
التفكير
التفكير
مبارك الدوسري
دكتور عبد الغفار سليمان البنداري
دكتور عبد الغفار سليمان البنداري
ssuser2e4a96
شرح عنوان الحكم.Doc
شرح عنوان الحكم.Doc
حمادي نزار
حب الرئاسة
حب الرئاسة
مبارك الدوسري
562
562
kotob arabia
بالشكر تدوم النعم
بالشكر تدوم النعم
غايتي الجنة
المختارات من المناسابات بين السور والآيات
المختارات من المناسابات بين السور والآيات
عرفت فالزم
الأصول الثلاثة سؤال وجواب
الأصول الثلاثة سؤال وجواب
عرفت فالزم
علاج الهم
علاج الهم
مبارك الدوسري
تلذذ القلوب بمحبة علام الغيوب
تلذذ القلوب بمحبة علام الغيوب
غايتي الجنة
أركان الإيمان بالله تعالى
أركان الإيمان بالله تعالى
حمادي نزار
210
210
kotob arabia
النبي صلى الله عليه وسلم كأنك تراه أخلاقه صفاته آدابه عباداته
النبي صلى الله عليه وسلم كأنك تراه أخلاقه صفاته آدابه عباداته
غايتي الجنة
أصول الطريقة
أصول الطريقة
حمادي نزار
أحكام أولاد الزنا หนังสือ
أحكام أولاد الزنا หนังสือ
Muhammadrusdee Almaarify
لذة المناجاة في الصلاة
لذة المناجاة في الصلاة
مبارك الدوسري
شعريّة النصّ الحماسي عند أبي تمام والمتنبّي وابن هانئ
شعريّة النصّ الحماسي عند أبي تمام والمتنبّي وابن هانئ
Mouldi Daoudi
أسئلة قادت شباب الشيعة الى الحق
أسئلة قادت شباب الشيعة الى الحق
Islamic Invitation
حد ث أبو هريرة قال.. دراسة تأليفية
حد ث أبو هريرة قال.. دراسة تأليفية
Mouldi Daoudi
العبادة و التسبيح كوركيوس متى
العبادة و التسبيح كوركيوس متى
Ibrahimia Church Ftriends
تعليق نظم الياقوتة.Doc
تعليق نظم الياقوتة.Doc
حمادي نزار
معلم النحو خامس ابتدائى فصل اول
معلم النحو خامس ابتدائى فصل اول
محمد الجمل
تنظيف الاذن من الشمع بطريقة سهلة و فعالة
تنظيف الاذن من الشمع بطريقة سهلة و فعالة
ashrafmostafahammam
More Related Content
What's hot
دكتور عبد الغفار سليمان البنداري
دكتور عبد الغفار سليمان البنداري
ssuser2e4a96
شرح عنوان الحكم.Doc
شرح عنوان الحكم.Doc
حمادي نزار
حب الرئاسة
حب الرئاسة
مبارك الدوسري
562
562
kotob arabia
بالشكر تدوم النعم
بالشكر تدوم النعم
غايتي الجنة
المختارات من المناسابات بين السور والآيات
المختارات من المناسابات بين السور والآيات
عرفت فالزم
الأصول الثلاثة سؤال وجواب
الأصول الثلاثة سؤال وجواب
عرفت فالزم
علاج الهم
علاج الهم
مبارك الدوسري
تلذذ القلوب بمحبة علام الغيوب
تلذذ القلوب بمحبة علام الغيوب
غايتي الجنة
أركان الإيمان بالله تعالى
أركان الإيمان بالله تعالى
حمادي نزار
210
210
kotob arabia
النبي صلى الله عليه وسلم كأنك تراه أخلاقه صفاته آدابه عباداته
النبي صلى الله عليه وسلم كأنك تراه أخلاقه صفاته آدابه عباداته
غايتي الجنة
أصول الطريقة
أصول الطريقة
حمادي نزار
أحكام أولاد الزنا หนังสือ
أحكام أولاد الزنا หนังสือ
Muhammadrusdee Almaarify
لذة المناجاة في الصلاة
لذة المناجاة في الصلاة
مبارك الدوسري
شعريّة النصّ الحماسي عند أبي تمام والمتنبّي وابن هانئ
شعريّة النصّ الحماسي عند أبي تمام والمتنبّي وابن هانئ
Mouldi Daoudi
أسئلة قادت شباب الشيعة الى الحق
أسئلة قادت شباب الشيعة الى الحق
Islamic Invitation
حد ث أبو هريرة قال.. دراسة تأليفية
حد ث أبو هريرة قال.. دراسة تأليفية
Mouldi Daoudi
العبادة و التسبيح كوركيوس متى
العبادة و التسبيح كوركيوس متى
Ibrahimia Church Ftriends
تعليق نظم الياقوتة.Doc
تعليق نظم الياقوتة.Doc
حمادي نزار
What's hot
(20)
دكتور عبد الغفار سليمان البنداري
دكتور عبد الغفار سليمان البنداري
شرح عنوان الحكم.Doc
شرح عنوان الحكم.Doc
حب الرئاسة
حب الرئاسة
562
562
بالشكر تدوم النعم
بالشكر تدوم النعم
المختارات من المناسابات بين السور والآيات
المختارات من المناسابات بين السور والآيات
الأصول الثلاثة سؤال وجواب
الأصول الثلاثة سؤال وجواب
علاج الهم
علاج الهم
تلذذ القلوب بمحبة علام الغيوب
تلذذ القلوب بمحبة علام الغيوب
أركان الإيمان بالله تعالى
أركان الإيمان بالله تعالى
210
210
النبي صلى الله عليه وسلم كأنك تراه أخلاقه صفاته آدابه عباداته
النبي صلى الله عليه وسلم كأنك تراه أخلاقه صفاته آدابه عباداته
أصول الطريقة
أصول الطريقة
أحكام أولاد الزنا หนังสือ
أحكام أولاد الزنا หนังสือ
لذة المناجاة في الصلاة
لذة المناجاة في الصلاة
شعريّة النصّ الحماسي عند أبي تمام والمتنبّي وابن هانئ
شعريّة النصّ الحماسي عند أبي تمام والمتنبّي وابن هانئ
أسئلة قادت شباب الشيعة الى الحق
أسئلة قادت شباب الشيعة الى الحق
حد ث أبو هريرة قال.. دراسة تأليفية
حد ث أبو هريرة قال.. دراسة تأليفية
العبادة و التسبيح كوركيوس متى
العبادة و التسبيح كوركيوس متى
تعليق نظم الياقوتة.Doc
تعليق نظم الياقوتة.Doc
Viewers also liked
معلم النحو خامس ابتدائى فصل اول
معلم النحو خامس ابتدائى فصل اول
محمد الجمل
تنظيف الاذن من الشمع بطريقة سهلة و فعالة
تنظيف الاذن من الشمع بطريقة سهلة و فعالة
ashrafmostafahammam
Roshdy salem
Roshdy salem
Roushdy Salem
التهاب اللوزتين عند الكبار والاطفال وعلاج التهاب اللوز بالاعشاب
التهاب اللوزتين عند الكبار والاطفال وعلاج التهاب اللوز بالاعشاب
ashrafmostafahammam
ماذا تقرأ ليلة الامتحان ؟ علوم 2 ع ترم 2 جديد 2016 الخلاصة
ماذا تقرأ ليلة الامتحان ؟ علوم 2 ع ترم 2 جديد 2016 الخلاصة
أحمد حمدى
قرار54 لسنه 2012
قرار54 لسنه 2012
mamdoh osman
KG2 D 2013-2014 Learning Together
KG2 D 2013-2014 Learning Together
megansnow927
Math Foundations
Math Foundations
Shen Wai International School
KG2 Open House Slide Show 2014/2015
KG2 Open House Slide Show 2014/2015
kellystoeckle
قرار 172 لسنه 2015 (لائحه ق 91 الجديدة)
قرار 172 لسنه 2015 (لائحه ق 91 الجديدة)
mamdoh osman
Revision sheet grade kg3
Revision sheet grade kg3
Moh Azs
Saudi arabia2015
Saudi arabia2015
mohamedelwakeel73
Revision sheet grade 1
Revision sheet grade 1
Moh Azs
2ع ت1 المراجعة النهائية فى الجبر والهندسة
2ع ت1 المراجعة النهائية فى الجبر والهندسة
أمنية وجدى
Exercises for KG1
Exercises for KG1
Engy Samir
Read and color kg2
Read and color kg2
أمنية وجدى
Revision sheet grade kg2
Revision sheet grade kg2
Moh Azs
مذكرة جبر الثالث الإعدادي
مذكرة جبر الثالث الإعدادي
محمد الجمل
امتحانات سلاح التلميذ لغة عربية اولى ابتدائى ترم 2
امتحانات سلاح التلميذ لغة عربية اولى ابتدائى ترم 2
أمنية وجدى
أوائل الثانوية العامــــة للعام الدارسى 2015 م- مكفوفو الجمهورية
أوائل الثانوية العامــــة للعام الدارسى 2015 م- مكفوفو الجمهورية
mohamedelwakeel73
Viewers also liked
(20)
معلم النحو خامس ابتدائى فصل اول
معلم النحو خامس ابتدائى فصل اول
تنظيف الاذن من الشمع بطريقة سهلة و فعالة
تنظيف الاذن من الشمع بطريقة سهلة و فعالة
Roshdy salem
Roshdy salem
التهاب اللوزتين عند الكبار والاطفال وعلاج التهاب اللوز بالاعشاب
التهاب اللوزتين عند الكبار والاطفال وعلاج التهاب اللوز بالاعشاب
ماذا تقرأ ليلة الامتحان ؟ علوم 2 ع ترم 2 جديد 2016 الخلاصة
ماذا تقرأ ليلة الامتحان ؟ علوم 2 ع ترم 2 جديد 2016 الخلاصة
قرار54 لسنه 2012
قرار54 لسنه 2012
KG2 D 2013-2014 Learning Together
KG2 D 2013-2014 Learning Together
Math Foundations
Math Foundations
KG2 Open House Slide Show 2014/2015
KG2 Open House Slide Show 2014/2015
قرار 172 لسنه 2015 (لائحه ق 91 الجديدة)
قرار 172 لسنه 2015 (لائحه ق 91 الجديدة)
Revision sheet grade kg3
Revision sheet grade kg3
Saudi arabia2015
Saudi arabia2015
Revision sheet grade 1
Revision sheet grade 1
2ع ت1 المراجعة النهائية فى الجبر والهندسة
2ع ت1 المراجعة النهائية فى الجبر والهندسة
Exercises for KG1
Exercises for KG1
Read and color kg2
Read and color kg2
Revision sheet grade kg2
Revision sheet grade kg2
مذكرة جبر الثالث الإعدادي
مذكرة جبر الثالث الإعدادي
امتحانات سلاح التلميذ لغة عربية اولى ابتدائى ترم 2
امتحانات سلاح التلميذ لغة عربية اولى ابتدائى ترم 2
أوائل الثانوية العامــــة للعام الدارسى 2015 م- مكفوفو الجمهورية
أوائل الثانوية العامــــة للعام الدارسى 2015 م- مكفوفو الجمهورية
More from محمد الجمل
Hstory2020
Hstory2020
محمد الجمل
Gramr3
Gramr3
محمد الجمل
210
210
محمد الجمل
4155
4155
محمد الجمل
Writing skills
Writing skills
محمد الجمل
علم النفس والاجتماع 2 ث
علم النفس والاجتماع 2 ث
محمد الجمل
مراجعة النهائية فى التاريخ محافظات واهم الاعمال والشخصيات الثالث الاعدادى 2018
مراجعة النهائية فى التاريخ محافظات واهم الاعمال والشخصيات الثالث الاعدادى 2018
محمد الجمل
قوانين الرياضيات للصف الثالث
قوانين الرياضيات للصف الثالث
محمد الجمل
مراجعة ليلة الامتحان تدريبات وأسئلة وشرح انجليزى للصف السادس الإبتدائى التير...
مراجعة ليلة الامتحان تدريبات وأسئلة وشرح انجليزى للصف السادس الإبتدائى التير...
محمد الجمل
الصف السادس رياضيات مراجعة علي أهم القوانين
الصف السادس رياضيات مراجعة علي أهم القوانين
محمد الجمل
Grammer
Grammer
محمد الجمل
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائي
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائي
محمد الجمل
الاملاء 3 اعدادي
الاملاء 3 اعدادي
محمد الجمل
قواعد الاملاء ومعالجة الاخطاء الاملائية
قواعد الاملاء ومعالجة الاخطاء الاملائية
محمد الجمل
3000سؤال ومسألة
3000سؤال ومسألة
محمد الجمل
اسئلة واجابات الجغرافيا الصف الثانى الاعدادى الترم الاول 2017
اسئلة واجابات الجغرافيا الصف الثانى الاعدادى الترم الاول 2017
محمد الجمل
اسئلة واجابات التاريخ للصف الثالث الاعدادى الترم الاول 2017
اسئلة واجابات التاريخ للصف الثالث الاعدادى الترم الاول 2017
محمد الجمل
البوم التعبيرات الشائعة لكل المناسبات
البوم التعبيرات الشائعة لكل المناسبات
محمد الجمل
كتاب دورى 2 لسنة 2016
كتاب دورى 2 لسنة 2016
محمد الجمل
اللغة الانجليزية للثانوية العامة 2017
اللغة الانجليزية للثانوية العامة 2017
محمد الجمل
More from محمد الجمل
(20)
Hstory2020
Hstory2020
Gramr3
Gramr3
210
210
4155
4155
Writing skills
Writing skills
علم النفس والاجتماع 2 ث
علم النفس والاجتماع 2 ث
مراجعة النهائية فى التاريخ محافظات واهم الاعمال والشخصيات الثالث الاعدادى 2018
مراجعة النهائية فى التاريخ محافظات واهم الاعمال والشخصيات الثالث الاعدادى 2018
قوانين الرياضيات للصف الثالث
قوانين الرياضيات للصف الثالث
مراجعة ليلة الامتحان تدريبات وأسئلة وشرح انجليزى للصف السادس الإبتدائى التير...
مراجعة ليلة الامتحان تدريبات وأسئلة وشرح انجليزى للصف السادس الإبتدائى التير...
الصف السادس رياضيات مراجعة علي أهم القوانين
الصف السادس رياضيات مراجعة علي أهم القوانين
Grammer
Grammer
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائي
طريقة تعليم اللغة العربية لتلميذ الصف الأول الابتدائي
الاملاء 3 اعدادي
الاملاء 3 اعدادي
قواعد الاملاء ومعالجة الاخطاء الاملائية
قواعد الاملاء ومعالجة الاخطاء الاملائية
3000سؤال ومسألة
3000سؤال ومسألة
اسئلة واجابات الجغرافيا الصف الثانى الاعدادى الترم الاول 2017
اسئلة واجابات الجغرافيا الصف الثانى الاعدادى الترم الاول 2017
اسئلة واجابات التاريخ للصف الثالث الاعدادى الترم الاول 2017
اسئلة واجابات التاريخ للصف الثالث الاعدادى الترم الاول 2017
البوم التعبيرات الشائعة لكل المناسبات
البوم التعبيرات الشائعة لكل المناسبات
كتاب دورى 2 لسنة 2016
كتاب دورى 2 لسنة 2016
اللغة الانجليزية للثانوية العامة 2017
اللغة الانجليزية للثانوية العامة 2017
السلسلة الذهبية فى اللغة العربية 2ع 2017
1.
1 َْر ْاﻷ ِﻲﻓ
َْوأ ِتَﺎوَاﻤﱠﺴاﻟ ِﻲﻓ َْوأ ٍةَﺮْﺻَﺨ ِﻲﻓ ُْﻦﻜَﺘَﻓ ٍَلدْﺮَﺧ ِْﻦﻣ ٍﺔﱠﺒَﺣ َلَﺎﻘْﺜِﻣ ُﻚَﺗ ِْنإ َﺎﮭﱠﻧِإ ﱠﻲَﻨُﺑ َﺎﯾ }ۚ ُ ﱠﷲ َﺎﮭِﺑ ِتْﺄَﯾ ِض ) ٌﺮِﯿﺒَﺧ ٌﯿﻒَِﻄﻟ َ ﱠﷲ ِنﱠإ١٦َﻋ َﮫْﻧوَا ُِوفﺮْﻌَﻤْﻟِﺎﺑ ُْﺮﻣْأَو َة َﱠﻼﺼاﻟ ِِﻢﻗَأ ﱠﻲَﻨُﺑ َﺎﯾ (ِنﱠإ ۖ ََﻚﺑَﺻَﺎأ َﺎﻣ َٰﻰﻠَﻋ ِْﺮﺒْوَاﺻ ِﺮَﻜْﻨُﻤْﻟا ِﻦ ) ِرُﻮﻣُ ْاﻷ ِمَْﺰﻋ ِْﻦﻣ َِﻚﻟَٰذ١٧ٍَﺎلﺘ ُْﺨﻣ ﱠﻞُﻛ ﺐﱡُِﺤﯾ َﻻ َ ﱠﷲ ِنﱠإ ۖ ﺎًَﺮَﺣﻣ ِضَْر ْاﻷ ِﻲﻓ ِﺶْﻤَﺗ َﻻَو ِسﱠﺎﻨِﻠﻟ َﱠكﺪَﺧ ْﱢﺮﻌَُﺼﺗ َﻻَو ( ) ٍرﻮَُﺨﻓ١٨َﺻ ِْﻦﻣ ُْﺾﻀْﻏوَا َِﻚﯿْﺸَﻣ ِﻲﻓ ْﺪِْﺼﻗوَا () ِﺮِﯿﻤَْﺤﻟا ُتْﻮََﺼﻟ ِتﻮَاَْﺻ ْاﻷ ََﺮﻜْﻧَأ ِنﱠإ ۚ َِﻚﺗْﻮ١٩{ ( اﻟﻜﻠﻤﺔﻣﺮادﻓﮭﺎاﻟﻜﻠﻤﺔﻣﺮادﻓﮭﺎ ﺑﻨﻰأﺑﻨﺎء /ج اﺑﻨﻰإنﺟﺎزم ﺷﺮط ﺣﺮف ﺗﻚاﻟﻨﻮن ﺣﺬف "ﯾﺠﻮز ﻣﺠﺰوم ﻧﺎﺳﺦ ﻓﻌﻞ ﺳﺎﻛﻦ ﺣﺮف ﺑﻌﺪھﺎ ﯾﺄﺗﻲ أﻻ ﺑﺸﺮط ﻣﺜﻘﺎلج/ﻣﺜﺎﻗﯿﻞ وزن / ﻣﻘﺪار ﻟﻄﯿﻒج ورءوف رﻓﯿﻖُﻄﻔﺎءﻟ ِﻄﺎفﻟ : ﺑﮭﺎ ﯾﺄتﯾﺤﻀﺮ×ﯾﻀﯿﻌﮭﺎ ، ﯾﺼﺮﻓﮭﺎﺧﺒﯿﺮﺧﺒﺮاء :ج اﻟﻌﻠﻢ واﺳﻊ×ﺟﮭﻮل اﻟﺼﻼة أﻗﻢﻋﻠﯿﮭﺎ وﺣﺎﻓﻆ اﻟﺼﻼة أد×ﺿﯿﻊج/اﻟﺼﻼةاﻟﺼﻠﻮات اﻟﻤﻌﺮوفﺣﺴﻦ ﻓﻌﻞ ﻟﻜﻞ ﺟﺎﻣﻊ اﺳﻢ ...واﻟﺼﻮم،واﻷﻣﺎﻧﺔ ،ﻛﺎﻟﺼﻼة " اﻟﻤﻨﻜﺮﻗﺒﯿﺢ ﻓﻌﻞ ﻟﻜﻞ ﺟﺎﻣﻊ اﺳﻢ ...،اﻟﻐﺶ اﻟﺴﺮﻗﺔ ،"ﻛﺎﻟﻜﺬب اﻧﮫﻋﻦ ﻛﻒ ، اﺑﺘﻌﺪ×أﻣﺮاﺻﺒﺮﺗﺠﻠﺪ ﺗﺤﻤﻞ×اﺟﺰع ﻣﺎاﻟﻌﺎﻗﻞ ﻟﻐﯿﺮ (ﻋﺎم)ﻣﺒﻨﻰ ﻣﻮﺻﻮل اﺳﻢأﺻﺎﺑﻚﺑﻚ وﺣﻞ ﺑﻚ ﻧﺰل ذﻟﻚأوﻟﺌﻚ /ج ﻟﻠﺒﻌﯿﺪ إﺷﺎرة اﺳﻢاﻷﻣﻮر ﻋﺰم،ﺟﺪھﺎ ﻗﻮﺗﮭﺎ×اﻟﮭﯿﻦ ﺗﺼﻌﺮاﻟﻌﻨﻖ ﺟﺎﻧﺐ ﯾﺼﯿﺐ ﻣﺮض اﻟﺼﻌﺎر اﻟﻨﺎس ﺗﺘﻜﺒﺮﻋﻠﻰ ﻻ واﻟﻤﻘﺼﻮد اﻷرض /جا ،اﻷرﺿﻮن ،اﻷراﺿﻰﻷرﺿﯿﻦ اﻷروض×اﻟﺴﻤﺎء ﺧﺪﺧﺪود /ج اﻟﻮﺟﮫ ﺟﺎﻧﺐﻣﺮﺣﺎ،ﻣﺘﻌﺎﻟﯿﺎ ،ﻣﺘﻜﺒﺮا ﻣﺨﺘﺎﻻ ﻓﺨﻮر ﻣﺨﺘﺎلﻣﺘﻌﺎل ، ﻣﺘﻜﺒﺮ×ًﺎﻣﺘﻮاﺿﻌاﻗﺼﺪاﻋﺘﺪل×ﻓﺮط ﻣﺸﯿﻚﺳﯿﺮك×وﻗﻮﻓﻚاﻏﻀﺾاﺧﻔﺾ×وارﻓﻊ اﺟﮭﺮ أﻧﻜﺮأﻗﺒﺢاﻷﺻﻮات /مﺻﻮت اﻟﺤﻤﯿﺮ /ماﻟﺤﻤﺎرﺧﺮدلج/ﺧﺮادل ﻋﺸﺒﻰ ﻧﺒﺎت اﻵ ھﺬه:ﻓﯿﻘﻮل اﻟﻨﺎس ﻟﯿﺘﻤﺜﻠﮭﺎ "اﻟﺤﻜﯿﻢ ﻟﻘﻤﺎن " ﻋﻦ ﺳﺒﺤﺎﻧﮫ ﷲ ﺣﻜﺎھﺎ ﻧﺎﻓﻌﺔ وﺻﺎﯾﺎ ﻋﻦ ﻋﺒﺎرة ھﻰ ﯾﺎت ١-ﷲ ﯾﺤﻀﺮھﺎ اﻷرض ﻓﻲ أو اﻟﺴﻤﺎوات ﻓﻲ ﻣﺨﻔﯿﺔ ﺧﺮدل ﺣﺒﺔ ﻣﺜﻘﺎل ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻮ اﻟﺬﻧﺐ أو اﻟﻤﻌﺼﯿﺔ إن ﻓﺎ اﻟﺴﻤﺎء أرﺟﺎء ﻓﻰ ﻣﻨﺘﺸﺮة أو ﺻﻤﺎء ﺻﺨﺮة ﻓﻲ ﻛﺎﻧﺖ وﻟﻮ ﺣﺘﻰ ﻋﻠﯿﮭﺎ وﯾﺠﺎزي اﻟﺤﺴﺎب ﯾﻮم . ﺧﺎﻓﯿﺔ ﻋﻠﯿﮫ ﺗﺨﻔﻰ ﻻ اﻟﻌﻠﻢ ﻟﻄﯿﻒ ٢-واﻟﺒﻌﺪ اﻟﺨﯿﺮ ﻓﻌﻞ ﻋﻠﻰ واﺣﺮص ،وأوﻗﺎﺗﮭﺎ وﻓﺮوﺿﮭﺎ ﺑﺤﺪودھﺎ اﻟﺼﻼة ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ اﺑﻨﮫ ﻟﻘﻤﺎن ﯾﺄﻣﺮ ﻛﻤﺎ . اﻷﻣﻮر ﻋﺰم ﻣﻦ اﻟﺼﺒﺮ إن اﻟﻨﺎس ﻣﻦ أذى ﻣﻦ ﻋﻠﯿﻚ ﯾﺤﻞ ﻣﺎ ﻋﻠﻰ واﺻﺒﺮ واﻟﻤﻌﺎﺻﻰ اﻟﻤﻨﻜﺮ ﻋﻦ ٣-ﻋﻨ وﺟﮭﮫ وإﺑﻌﺎد اﻟﻨﺎس ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻜﺒﺮ ﻣﻦ وﻟﺪه ﻟﻘﻤﺎن وﯾﺤﺬراﻟﻨﺎس ﯾﺒﻐﻀﮫ ﻻ ﺣﺘﻰ ﺣﺪﯾﺜﮫ ﻓﻲ ﮭﻢ واﻟﺴﺮﻋﺔ اﻟﺒﻂء ﺑﯿﻦ ﻣﺸﯿﮫ ﻓﻲ ﺑﺎﻻﻋﺘﺪال وﻟﺪه ﯾﺄﻣﺮ ﻛﻤﺎ ،اﻟﻤﺘﻜﺒﺮﯾﻦ ﯾﺤﺐ ﻻ ﷲ ،ﻷن ﻋﻨﮫ ﻓﯿﺒﺘﻌﺪون . اﻟﺤﻤﯿﺮ ﻟﺼﻮت اﻷﺻﻮات أﻗﺒﺢ ،ﻓﺈن ﻓﯿﮫ ﻓﺎﺋﺪة ﻻ ﻓﯿﻤﺎ ﺻﻮﺗﮫ رﻓﻊ وﻋﺪم
2.
2 ﺑﻨﻲ ﯾﺎ ﻟﻠﺘﺨﺼﯿﺺ اﻟﻤﺘﻜﻠﻢ
وﯾﺎء ﻟﻠﺘﻨﺒﯿﮫ ﻧﺪاء -"ﻛﻠﻤﺔ واﺳﺘﻌﻤﺎلﺑﻨﻲ"ﺑﻌﺪھﺎ اﻷﻣﺮ وﺗﻠﻄﯿﻒ اﻟﻨﻔﺲ إﻟﻰ ﻟﻠﺘﻘﺮﯾﺐ ﺧﺮدل ﻣﻦ ﺣﺒﺔ ﺗﻚ إن إﻧﮭﺎ " إن ﺑـ ﻣﺆﻛﺪ أﺳﻠﻮبﺣﺒﺔﻣﺪى ﻋﻠﻰ ﺗﺪل ﺧﺮدل ﻣﻦ وﺣﺒﺔ ﻟﻠﺘﻘﻠﯿﻞ ﻧﻜﺮة " اﻟﺼﻐﺮ اﻟﺴﻤﺎوات×اﻷرضاﻟﻌﻤﻮم و اﻟﺸﻤﻮل وﯾﻔﯿﺪ وﯾﺒﺮزه اﻟﻤﻌﻨﻰ ﯾﻮﺿﺢ ﺗﻀﺎد ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ ﺻﺨﺮةواﻟﻘﻮة اﻟﺼﻼﺑﺔ ﻋﻠﻰ وﺗﺪل واﻟﻌﻤﻮم ﻟﻠﺸﻤﻮل ﻧﻜﺮة. ﯾﺄتﷲ ﺑﮭﺎ . واﻟﺘﺨﺼﯿﺺ اﻟﺘﻮﻛﯿﺪ ﯾﻔﯿﺪ واﻟﺘﺄﺧﯿﺮ ﺑﺎﻟﺘﻘﺪﯾﻢ ﻗﺼﺮ وأﺳﻠﻮب ﻗﺒﻠﮭﺎ ﻟﻤﺎ ﻧﺘﯿﺠﺔ .ﺧﺒﯿـــﺮ ﻟﻄﯿﻒ ﻓﮭﻮ وﻋﻠﻤــﮫ ﷲ ﻗـــﺪرة ﻣﻦ ﺗﺤﺬﯾﺮ وﻓﯿﮭﺎ اﻟﺤﻜـــــﻢ وﻗﺼﺮ ﺧﺒﯿﺮ ﻟﻄﯿﻒ ﷲ إنﻟﻠﺘﻌﻈﯿﻢ ﻧﻜﺮﺗﺎن " ﺧﺒﯿﺮ ،ﻟﻄﯿﻒ "و ﻗﺒﻠﮫ ﻟﻤﺎ وﺗﻌﻠﯿﻞ ﺑﺈن ﻣﺆﻛﺪ أﺳﻠﻮب ،اﺻﺒﺮ اﻧﮫ ، أﻗﻢأﺳـﺎﻟﯿﺐ.واﻹرﺷـﺎد واﻟﻨﺼـﺢ ﻟﻠﺤـﺚ أﻣـــﺮ اﻟﺼﻼة أﻗﻢ. ﯾﻘـــــﺎم ﺑﺒﻨﺎء اﻟﺼﻼة ﯾﺼﻮر ﺟﻤﯿﻞ ﻗﺮآﻧﻰ ﺗﺼﻮﯾﺮ ﺑﺎﻟﻌﺮوف أﻣﺮ×ﻋﻦ اﻧﮫ اﻟﻤﻨﻜﺮ .وﺗﺒﺮزه اﻟﻤﻌﻨﻰ ﺗﻮﺿﺢ ﻣﻘﺎﺑﻠــــﺔ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ ""ﻣﺎ ـ أﺻﺎﺑﻚ ﻣﺎ.ﺗﺼﯿﺒﻚ ﺑﺴﮭﺎم ﻟﻸذى وﺗﺼﻮﯾﺮ واﻟﻌﻤﻮم اﻟﺸﻤﻮل ﺗﻔﯿﺪ اﻷﻣﻮر ﻋﺰم ﻣﻦ ذﻟﻚ إن ﺑﺈن ﻣﺆﻛﺪ أﺳﻠﻮبﯾﺤﺘﺎج اﻷذي ﺗﺤﻤﻞ أن ﻋﻠﻰ ﯾﺪل وﺗﻌﺒﯿﺮ ﻗﺒﻠﮭﺎ ﻟﻤﺎ وﺗﻌﻠﯿﻞ وﻋﺰم ﻗﻮة ﻟﻠﻨﺎس ﺧﺪك ﺗﺼﻌﺮ ﻻ ﻗﺮآﻧﻲ ﺗﺼﻮﯾﺮ وﻓﯿﮭﺎ اﻟﻨﺎس ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻜﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺬﯾﺮ ﻏﺮﺿﮫ ﻧﮭﻲ أﺳﻠﻮب .ﺑﺎﻟﺼﻌﺎر أﺻﯿﺐ وﻛﺄﻧﮫ اﻟﻨﺎس ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﻜﺒﺮ ﯾﺼﻮر ﺟﻤﯿﻞ ﻣﺮﺣﺎ اﻷرض ﻓﻰ ﺗﻤﺶ ﻻ.واﻟﺘﻔﺎﺧﺮ اﻟﺘﻜﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺬﯾﺮ ﻏﺮﺿﮫ ﻧﮭﻲ أﺳﻠﻮب ﻛﻞ ﯾﺤﺐ ﻻ ﷲ إن ﻓﺨﻮر ﻣﺨﺘﺎل ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻜﺒﺮﯾﻦ طﺮد ﻋﻠﻰ دل وﺗﻌﺒﯿﺮ ﻗﺒﻠﮫ ﻟﻤﺎ وﺗﻌﻠﯿﻞ (ﺑـ)إن ﻣﺆﻛﺪ ـﺄﺳﻠﻮب ﷲ رﺣﻤﺔ -.اﻟﺸﺪﯾﺪ اﻟﺘﺤﺬﯾﺮ ﯾﺆﻛﺪ .واﻟﺘﺮادف اﻟﺘﺤﻘﯿﺮ ﺗﻔﯿﺪ اﻟﻨﻜﺮة ﻣﺸﯿﻚ ﻓﻲ اﻗﺼﺪ.اﻻﻋﺘﺪال ﺿﺮورة ﻋﻠﻰ وﯾﺪل اﻹرﺷﺎد و واﻟﺤﺚ اﻟﻨﺼﺢ ﻏﺮﺿﮫ أﻣﺮ أﺳﻠﻮب ﺻﻮﺗﻚ ﻣﻦ اﻏﻀﺾأ أﺳﻠﻮب.اﻹرﺷﺎد و واﻟﺤﺚ اﻟﻨﺼﺢ ﻏﺮﺿﮫ ﻣﺮ ﻟﺼﻮت اﻷﺻﻮات أﻧﻜﺮ إن اﻟﺤﻤﯿﺮ . اﻟﺼﻮت رﻓﻊ ﻣﻦ ﺗﻨﻔﯿﺮ وﻓﯿﮭﺎ ﻗﺒﻠﮭﺎ ﻟﻤﺎ وﺗﻌﻠﯿﻞ (واﻟﻼم ﺑـ)إن ﻣﺆﻛﺪ أﺳﻠﻮب ) اﻵﯾﺔ١٧( ﻋﻦ ﻏﺎﻟﺐ واﻷﻣﺮ اﻟﺪﯾﻦ ﻋﻤﺎد ﻓﺎﻟﺼﻼة اﻷھﻤﯿﺔ ﺣﺴﺐ ﻓﯿﮭﺎ اﻷواﻣﺮ ﺗﺮﺗﯿﺐ اﻟﻤﻨﻜﺮ واﺟﺎﺑﺘﮭﺎ اﺳﺌﻠﺔ س١ﺗﻌﺎ ﷲ ﯾﺤﺎﺳﺒﻨﺎ ﻋﻼم :وﻟﻤﺎذا ؟ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻟﻮﺻﺎﯾﺎ ﻣﻦ ﻓﮭﻤﺖ ﻛﻤﺎ ﻟﻰاﻟﻮﺻﺎﯾﺎ ھﺬه اﻟﺤﻜﯿﻢ ﻟﻘﻤﺎن وﺟﮫ ﻻﺑﻨﮫ؟ . ﺻﻐﯿﺮة أو ﺑﺴﯿﻄﺔ ﻛﺎﻧﺖ ﻣﮭﻤﺎ ، وأﻗﻮاﻟﻨﺎ أﻓﻌﺎﻟﻨﺎ ﻛﻞ ﻋﻠﻰ ﷲ ﯾﺤﺎﺳﺒﻨﺎ . اﻟﻄﯿﺒﺔ واﻟﺴﻠﻮﻛﯿﺎت ﺑﺎﻷﻓﻌﺎل ﻟﻼﻟﺘﺰام ﻗﻮى ﺳﺒﺐ أﺑﻨﮫ ﻟﺪى ﻟﯿﻜﻮن س٢ﻟ ﺳﯿﺪﻧﺎ رأى ﻓﻰ اﻟﻨﺠﺎح ﻟﻺﻧﺴﺎن ﺗﻀﻤﻦ اﻟﺘﻰ اﻷﻣﻮر ﻣﺎ :ﻘﻤﺎن؟ ١-. اﻟﻤﻨﻜﺮ ﻋﻦ واﻟﻨﮭﻰ اﻟﻤﻌﺮوف إﻟﻰ اﻟﺪﻋﻮة ﺿﺮورة ٢-. ﻋﻨﮭﺎ ﻟﻼﺑﺘﻌﺎد اﻟﻐﯿﺮ ودﻋﻮة اﻟﺴﯿﺌﺔ اﻷﻋﻤﺎل ﻋﻦ اﻻﺑﺘﻌﺎد ٣-.ورﺑﮫ اﻟﻌﺒﺪ ﺑﯿﻦ اﻟﺼﻠﺔ ﻓﮭﻰ اﻟﺼﻼة اﻟﺘﻤﺴﻚ س٣اﻟﻮﺻﺎﯾﺎ؟ ﻣﻦ ﻓﮭﻤﺖ ﻛﻤﺎ اﻟﻘﻮﯾﺔ اﻟﺸﺨﺼﯿﺔ اﻹﻧﺴﺎن ﺗﻤﻨﺢ اﻟﺘﻰ اﻷﻣﻮر ﻣﺎ : ١-اﻟﺸﺪ وﺗﺤﻤﻞ اﻟﺼﺒﺮ. اﺋﺪ٢-. اﻟﺼﻌﺒﺔ اﻟﻤﻮاﻗﻒ ﻣﻮاﺟﮭﺔ
3.
3 س٤؟ ﻟﻘﻤﺎن ﺳﯿﺪﻧﺎ
رأى ﻓﻰ اﻟﻨﺎس ﻣﺤﺒﺔ اﻹﻧﺴﺎن ﯾﻤﻠﻚ ﻛﯿﻒ : ١-. اﻟﻨﺎس ﻣﻊ ﺑﺎﻟﺘﻮاﺿﻊ ٢-. اﻟﻔﻌﻞ أو ﺑﺎﻟﻘﻮل اﻟﺘﻌﺎﻟﻰ أو اﻟﻨﺎس ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻜﺒﺮ ﻋﺪم س٥؟ اﻹﻧﺴﺎن ﻓﻰ ﷲ ﯾﺤﺒﮫ ﻻ اﻟﺬى اﻷﻣﺮ ﻣﺎ : إﻧﺴ ﻛﻞ ﷲ ﯾﺤﺐ ﻻ. ﺑﻨﻔﺴﮫ ﻣﻌﺠﺐ ﻣﺘﻌﺎل ﻓﺨﻮر ﺎن س٦ﻻﺑﻨﮫ؟ اﻟﻮﺻﺎﯾﺎ ﺗﻠﻚ ﻣﻦ ﻟﻘﻤﺎن ﺳﯿﺪﻧﺎ ھﺪف ﻣﺎ : اﻟﻨﺎس ﻓﯿﺤﺒﮫ ﺗﺼﺮﻓﺎﺗﮫ ﻛﻞ ﻓﻰ ًﺎﻣﺮاﻗﺒ وﯾﻜﻮن ،ﺣﺴﻨﺔ ﺑﺄﺧﻼق اﻟﺤﯿﺎة ﻓﻰ ﯾﺴﯿﺮ اﺑﻨﮫ ﯾﺠﻌﻞ أن ھﺪﻓﮭﺎ . اﻟﻨﺎس ﺑﯿﻦ اﻟﻄﯿﺒﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت وﺗﺴﻮد ، أﻓﺌﺪﺗﮭﻢ وﯾﻤﺘﻠﻚ س٧ﻗﻠﻮ ﻻﻣﺘﻼك وﺳﯿﻠﺔ اﻟﻮﺻﺎﯾﺎ ﺗﻜﻮن ﻛﯿﻒ :؟ اﻟﻨﺎس ب ١-. وأﻗﻮاﻟﮫ أﻋﻤﺎﻟﮫ ﻓﻰ ﷲ وﯾﺮاﻗﺐ اﻟﻮﺻﺎﯾﺎ اﻹﻧﺴﺎن طﺒﻖ إذا ٢-. اﻟﻨﺎس وﺣﺐ ﻛﺎﻟﺘﻮاﺿﻊ اﻟﻄﯿﺒﺔ ﺑﺎﻷﺧﻼق اﻹﻧﺴﺎن اﻟﺘﺰم إذا ٣-.اﻟﻤﻨﻜﺮ ﻋﻦ واﻟﻨﮭﻰ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف واﻷﻣﺮ اﻟﺤﺪﯾﺚ آداب راع إذا ٤-. اﻵﺧﺮﯾﻦ إﻟﻰ اﻹﺣﺴﺎن ﻣﺮاﻋﺎة س٨؟ اﻵﯾﺎت إﻟﯿﮫ ﺗﺮﺷﺪﻧﺎ اﻟﺬى ﻣﺎ : ١-ﺣ. اﻷﺑﻨﺎء ﺳﻌﺎدة ﻋﻠﻰ اﻵﺑﺎء ﺮص ٢-.ﻣﻌﺼﯿﺘﮫ ﻣﻦ ﻓﺎﺣﺬر ﺷﺊ ﻛﻞ ﻋﻠﻰ ﻗﺎدر ﷲ ٣-. ﻟﻮﻗﺘﮭﺎ اﻟﺼﻼة أداء ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺮص ٤-.اﻟﻤﻨﻜﺮ ﻋﻦ واﻟﻨﮭﻰ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف اﻷﻣﺮ ﺿﺮورة ٥-. اﻷﻣﻮر ﻋﺰم ﻣﻦ اﻷذى ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺒﺮ ٦-. اﻟﻨﺎس ﻋﻠﻰ واﻟﺘﻌﺎﻟﻰ اﻟﺘﻜﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﺤﺬﯾﺮ ٧-. اﻷﻣﻮر ﻛﻞ ﻓﻰ اﻻﻋﺘﺪال ﺿﺮورة
4.
4 :اﻟﺨﻄﺄ أﻣﺎم (×)
ﻋﻼﻣﺔ أو ،اﻟﺼﻮاب أﻣﺎم (√) ﻋﻼﻣﺔ ﺿﻊ ١س ١-ﷲ ﯾﻌﻠﻤﮫ ًﺎّﯿﺧﻔ ًاﺮﺻﻐﯿ ُﻞاﻟﻌﻤ ﻛﺎن ﻣﮭﻤﺎ( ) ٢-اﻟﺤﺴﺎب ﻣﻦ وﺧﺸﯿﺔ ﻣﺮاﻗﺒﺔ ﯾﺰﯾﺪﻧﺎ اﻟﻮاﺳﻊ ﷲ ِﻠﻢﻋ( ) ٣-واﺟﺒﺎﺗﻰ ﻣﻦ ﻟﯿﺲ اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻓﻰ اﻟﻤﻨﻜﺮ ﻋﻦ اﻟﻨﮭﻰ( ) ٤-اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ُﺼﻠﺢﯾ اﻟﻤﻨﻜﺮ ﻋﻦ اﻟﻨﮭﻰ( ) : اﻟﻘﻮﺳﯿﻦ ﺑﯿﻦ ﻣﻤﺎ ﯾﻠﻰ ﻟﻤﺎ اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ اﻹﺟﺎﺑﺔ ﺗﺨﯿﺮ ٢س ١-اﻟﻨﺎس ﺑﯿﻦ اﻹﻧﺴﺎن ﯾﺴﻮدأﻣﻮاﻟﮫ )ﺑﻜﺜﺮة-ﺳﻠﻄﺎﻧﮫ ﺑﻘﻮة-(وﺗﺄدﺑﮫ ﺑﺈﯾﻤﺎﻧﮫ ٢-ﯾﺸﻤﻞ ﷲ ُﻢﻋﻠ)ﺻﻐﯿﺮة ﻛﻞ-ﻛﺒﯿﺮة ﻛﻞ-ﺷﻰء ﻛﻞ( ٣-اﻟﻤﺼﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﺒﺮﺋﺐ)اﻹﻧﺴﺎن ُﻀﻌﻒﯾ-اﻹﯾﻤﺎن ُﻘﻮىﯾ-ُﻤﺮضﯾاﻟﻘﻠﺐ( ٤-ﻛﺎن ﻟﻘﻤﺎن)ًﺎﻤﺣﻜﯿ-ًﺎّﯿﻧﺒ–ًﺎّﯿﺎﺑَﺻَﺤ( س٣ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻗﺎل ُْﻦﻜَﺘَﻓ ٍَلدْﺮَﺧ ّْﻦﻣ ٍﺔّﺒَﺣ َلَﺎﻘْﺜِﻣ ُﻚَﺗ ِنإ َﺂﮭّﻧِإ ّﻲَﻨُﺑَﺎﯾ)َﮭِﺑ ِتْﺄَﯾ ِضْاﻷر ِﻲﻓ َْوأ ِتَﺎوَاﻤّﺴاﻟ ِﻲﻓ َْوأ ٍةَﺮ ْﺻَﺨ ِﻲﻓِّنإ ُ ّﷲ ﺎ (ٌﺮِﯿﺒَﺧ ٌﯿﻒَِﻄﻟ َ ّﷲ أ-اﻟﻜﺮﯾﻤﺔ اﻵﯾﺔ ﻣﻦ اﺳﺘﺨﺮج ١-()وزن ﻣﺮادف٢-ﺐﱠَ)ﺣ ﻣﻔﺮد-ﺻﺨﻮر–(اﻷراﺿﻰ ٣-()اﻟﺴﻤﺎء ﺟﻤﻊ٤-ﷲ أﺳﻤﺎء ﻣﻦ اﺳﻤﯿﻦﻣﻌﻨﯿﮭﻤﺎ ًﺎﻨﻣﺒﯿ اﻟﺤﺴﻨﻰ ب-اﺑ ﯾﻌﻠﻢ أن ﻟﻘﻤﺎن ﯾﺮﯾﺪ ﻣﺎذااﻵﯾﺔ؟ ھﺬه ﻓﻰ ﻨﮫ : أﻓﺎد ﻣﺎذا ١-اﻵﯾﺔ؟ أول ﻓﻰ اﻟﻨﺪاء٢-"اﻟﺨﺮدل"؟ ﺑـ ""ﺣﺒﺔ وﺻﻒ٣-واﻷرض؟ اﻟﺴﻤﻮات ﺑﯿﻦ س٤ﺗﻌﺎﻟﻰ ﻗﺎل َِﻦﻋ َﮫْﻧوَا ُِوفﺮْﻌَﻤْﻟِﺎﺑ ُْﺮﻣْأَو َةَﻼّﺼاﻟ ِِﻢﻗَأ ّﻲَﻨُﺒَﯾ)ِمَْﺰﻋ ِْﻦﻣ َِﻚﻟَذ ِّنإ ََﻚﺑَﺻَﺎأ َﺂﻣ ََﻰﻠَﻋ ِْﺮﺒْوَاﺻ ِﺮَﻜْﻨُﻤْﻟا(ِرُﻮﻣُﻻا أ-اﻟﻜﺮﯾﻤﺔ اﻵﯾﺔ ﻣﻦ اﺳﺘﺨﺮج ١- أﺛﺮه ًﺎﻨﻣﺒﯿ ًاّدﺗﻀﺎ٢-(ْعَﺰ ْ)اﺟ :ﻣﻀﺎد ب-واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ؟ ﻟﻠﻔﺮد اﻟﻤﻨﻜﺮ ﻋﻦ واﻟﻨﮭﻰ ﺑﺎﻟﻤﻌﺮوف اﻷﻣﺮ ﻗﯿﻤﺔ ﻣﺎ ﺟـ-اﻟﻨﺺ؟ ﻓﻰ (ﺑﻨﻰ )ﯾﺎ اﻟﻨﺪاء ﺗﻜﺮر ﻟﻤﺎذا د-ﺄﺗﻰ ﯾ ﺎ ﻟﻤ ﻞ ﻋﻠ ١-"" اﻟﺼﻼة ﱢد"أ ﻣﻦ أﺟﻤﻞ "اﻟﺼﻼة أﻗﻢ ٢-اﻷﻣﺮ ﻓﻌﻞ اﺳﺘﺨﺪاماﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻵﯾﺔ ﻓﻰ ٣-(ّ)إن اﻟﻨﺎﺳﺦ اﻟﺤﺮف اﺳﺘﺨﺪام
5.
5 وﻣﺌﺎت ، اﻹذاﻋﯿﺔ
اﻟﺴﺎﻋﺎت ﻋﺸﺮات ﻛﺘﺐ ﺳﻮرﯾﺔ ﻓﻲ واﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮن اﻹذاﻋﺔ أﻋﻼم ﻣﻦ اﻟﻘﺼﺎب اﻟﻘﺎدر ﻋﺒﺪ واﻵﺛﺎر واﻟﺘﺮاث اﻷدب ﻓﻲ اﻟﺘﻠﻔﺰﯾﻮﻧﯿﺔ اﻟﺴﺎﻋﺎت دﯾﺮﻋﻄﯿﺔ ﻓﻲ وﻟﺪ ـ٧/٩/١٩٤٢. أوطﻨﮫ إﻟﻰ اﻟﺸﺎﻋﺮ ﺣﻨﯿﻦ ﺳﺒﺎب وﺧﯿﺎل ﺧﺎطﺮي ﯾﻐﺎدر ﻻ ﺑﻞ ﺑﺎﻟـــﻲ ﯾﺒﺎرح ﻻ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ﻋﮭﺪ ودﻻﻟﻰ ﺗﺒﺨﺘﺮى ذﻛﺮت ﻣﺎ ﻻ ﻟﮭﻮه ﺑﺮاءة إﻟﻰ ﺣﻨﻨﺖ ﻣﺎ ﻻ ﻣﺎل وﻣﺮﺑﺢ ﻓﺎن ﻣﻐﻨﻢ ﻣﻦ ﻣﻜﺎﺳﺒﺎ ﻣﺪاه ﻓﻰ أطﻠﺐ ﻛﻨﺖ ﻣﺎ ﻧﻮ اﻟﻌﻠﻢ رأﯾﺖ ﻟﻜﻦﻣﻔﻀــــــﺎل ﻋﺎﻟﻢ ﻓﻲ ﻣﺘﺄﻟﻘﺎ ﺳﺎطﻌــﺎ را اﻟﻜﻠﻤﺔاﻟﻤﻌﻨﻰاﻟﻜﻠﻤﺔاﻟﻤﻌﻨﻰاﻟﻜﻠﻤﺔاﻟﻤﻀﺎداﻟﻜﻠﻤﺔاﻟﺠﻤﻊ ْﺪﮭَﻋزﻣﻦﯾﺒﺎرحوﯾﻔﺎرق وﯾﺮﺣﻞ ﯾﺘﺮك وﯾﻐﺎدر اﻟﻄﻔﻮﻟﺔاﻟﻜﮭﻮﻟﺔ واﻟﺸﯿﺨﻮﺧﺔ ﻋﮭﺪِﮭﺎدﻋو ﻋﮭﻮد ﺑﺎﻟﻰ:اﻟﺨﺎطﺮ اﻟﺒﺎلﺧﯿﺎﻟﻰﻓﻰ ﻟﻚ ﺗﺸﺒﮫ ﻣﺎ اﻟﯿﻣﻦ واﻟﻤﻨﺎم ﻘﻈﺔ ﺻﻮرة ﯾﺒﺎرحﯾﻼزمﺧﯿﺎلأﺧﯿﻠﺔ ِﯿﻼنﺧو وﺧﯿﺎﻻت ﺣﻨﻨﺖُوﺗﻠﮭﻔﺖ ُاﺷﺘﻘﺖﺑﺮاءةوﻧﻘﺎء طﮭﺮﺣﻨﻨﺖﻧﻔﺮتﺧﺎطﺮﺧﻮاطﺮ ﻟﮭﻮﺑﮫ ﻟﻌﺒﺖ ﻣﺎ واﻟﻤﺮاد وﺷﻐﻠﻚ واﻟﻠﻌﺐ )اﻟﻤﺮح ( ﺗﺒﺨﺘﺮﺑﻨﻔﺴﮫ اﻟﻤﻌﺠﺐ ِﺸﯿﺔﻣ ( وﺗﺜﻨﻰ )ﺗﻤﺎﯾﻞ اﻟﻠﮭﻮاﻟﺠﺪ دﻻلاﻟﺤﺪﯾﺚ ﺣﺴﻦ واﻟﻤﺰاح )ﺗﺪ واﻟﻤﺮاد(ﻟﻠﻰ ﻣﺪاهاﻟﻤﺴﺎﻓﺔ :اﻟﻤﺪى ":واﻟﻤﺮاد واﻟﻐﺎﯾﺔ "اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ﻓﺘﺮة أﺛﻨﺎء ﺗﺒﺨﺘﺮاﻋﺘﺪالﻣﻐﻨﻢﻣﻐﺎﻧﻢ ٍﻓﺎنزاﺋﻞوﻣﺮﺑﺢوﻛﺴﺐ رﺑﺢذﻛﺮتُوﻧﺴﯿﺖ ﻏﻔﻠﺖﻣﺎلأﻣﻮال أطﻠﺐوأﺑﻐﻰ أرﯾﺪﻣﻜﺎﺳﺐوھﻮ ()ﻣﻜﺴﺐ ﺟﻤﻊ )ﻓﻮاﺋﺪ ُﻜﺴﺐﯾ ﻣﺎ (وﻋﻮاﺋﺪ ٍﻓﺎنﺑﺎق–ﺧﺎﻟﺪ- داﺋﻢ اﻟﻌﻠﻢاﻟﻌﻠﻮم ﻣﻐﻨﻢﻣﻦ ﯾﺆﺧﺬ ﻣﺎ ﻓﻰ اﻟﻤﺤﺎرﺑﯿﻦ ﻗﮭﺮا اﻟﺤﺮب )ﻣﻜﺴﺐ واﻟﻤﺮاد (رﺑﺢ و ﺳﺎطﻊﻣﻨﯿﺮﺳﺎطﻊﻣﻈﻠﻢﻧﻮرأﻧﻮار ﻣﺘﺄﻟﻖوظﺎھﺮا ﻻﻣﻌﺎﻣﻔﻀﺎلواﻟﺤﻖ اﻟﻔﻀﯿﻠﺔ ﯾﻘﻮلﻣﺘﺄﻟﻖﺧﺎﻓﺖﻋﺎﻟﻢﻋﻮاﻟﻢ ﺧﺎطﺮىوﺑﺎﻟﻰ ﻓﻜﺮىﯾﻐﺎدروﯾﺮﺣﻞ ﯾﺘﺮك إﻟﯿﮭﻤﺎ ﺑﺎﻟﺤﻨﯿﻦ وﯾﺤﺲ واﻟﺒﺮاءة اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ﻋﮭﺪ ﯾﻨﺴﻰ ﻻ أﻧﮫ :اﻟﺸﺎﻋﺮ ﯾﻘﻮلوراء ﯾﺴﻌﻰ ﻻ ﻛﺎن وأﻧﮫ ، اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ﺑﺮاءة اﻟﺸﺎﻋﺮ ﯾﺘﺬﻛﺮ ﺛﻢ واﻟﮭﻤﻮم اﻟﻤﺘﺎﻋﺐ ﻣﻦ اﻟﺒﺎل ﺧﺎﻟﻲ وﯾﻌﯿﺶ ، ﻟﻠﺪﻧﯿﺎ ﻓﺎﻧﯿﺔ ﻣﺎدﯾﺔ ﻣﻜﺎﺳﺐ اﻟﺴﻌﻲ ﻓﻲ ودورھﺎﺗﺤﺼﯿﻠﮫ ﻓﻲ واﻻﺟﺘﮭﺎد وطﻠﺒﮫ اﻟﻌﻠﻢ وراء
6.
6 س١ﺑﺎﻟﻰ ﯾﻔﺎرق ﻻ
) : ﺑﯿﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﻣﺎ :–ﺧﺎطﺮ ﯾﻐﺎدر ﻻى؟ ﻗﯿﻤﺘﮫ ؟وﻣﺎ ( ﺗﺄﻛﯿﺪ ﻋﻠﻰ ﯾﺪل ﺗﺮادفاﻟﺠﻤﯿﻞ اﻟﻌﮭﺪ ذﻟﻚ إﻟﻲ اﻟﺸﺎﻋﺮ ﺣﻨﯿﻦ س٢ﺑﺎﻟﻰ ﯾﻔﺎرق )ﻻ ":اﻟﺸﺎﻋﺮ ﻗﻮل ﯾﺪل :ﻋﻼم–؟ (ﺧﺎطﺮي ﯾﻐﺎدر ﻻ اﻟﺬﻛﺮﯾﺎت وﺳﯿﻄﺮة اﻟﻨﺴﯿﺎن ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺪرة وﻋﺪم اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ﺑﺬﻛﺮﯾﺎت اﻟﺘﻌﻠﻖ ﺷﺪة ﻋﻠﻰ ﯾﺪل ج:ﺗﻌﺒﯿﺮ٠ س٣؟ اﻷول اﻟﺒﯿﺖ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﻰ ﻣﺼﺪر :ﻣﺎ :ج. اﻷذن ﻟﮫ ﺗﻄﺮب ﻣﻮﺳﯿﻘﻰ ﺟﺮس ﯾﻌﻄﻰ اﻷول اﻟﺒﯿﺖ ﺷﻄﺮي أﺧﺮى اﺗﻔﺎق س٣؟ (وﺧﯿﺎﻟﻲ :)ﺧﺎطﺮي ﻓﻲ اﻟﻌﻄﻒ ﻗﯿﻤﺔ ﻣﺎ : .واﻟﻮاﺟﺪان اﻟﻌﻘﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺬﻛﺮﯾﺎت ﺳﯿﻄﺮة ﺗﻨﻮع ﯾﻔﯿﺪ :ج س٤؟ اﻟﻤﻀﺎرع اﻟﻔﻌﻞ اﺳﺘﺨﺪام ﻗﯿﻤﺔ ﻣﺎ : واﻻﺳﺘﻤﺮار اﻟﺘﺠﺪد ﯾﻔﯿﺪ :ج س٥اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﺒﯿﺖ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺎ :ﺑﺎﻷول؟ اﻷول ﻟﻠﺒﯿﺖ وﺗﻌﻠﯿﻞ ﺗﻮﺿﯿﺢ :ج س٦"؟ ﻟﮭﻮه ﺑﺮاءة إﻟﻰ ﺣﻨﻨﺖ ﻣﺎ ﻻ ": ﻓﻲ اﻟﺠﻤﺎل ﻣﺎ : اﻟﺒﺎل وراﺣﺔ واﻟﺪﻻل واﻟﺘﺒﺨﺘﺮ اﻟﺒﺮيء اﻟﻠﮭﻮ ﻓﻔﯿﮭﺎ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ أﯾﺎم ﺟﻤﺎل ﯾﺆﻛﺪ ﻧﻔﻰ أﺳﻠﻮب :ج٠ س٧؟ اﻟﻨﻔﻲ ﺗﻜﺮار ﻗﯿﻤﺔ ﻣﺎ : اﻟﻨﺎ ﻣﻦ ﻏﯿﺮه ﻋﻦ وﺗﻔﺮده ﺗﻤﯿﺰه ﯾﺆﻛﺪ :جاﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ﺟﻤﺎل ﻣﻈﺎھﺮ وﺗﻌﺪد س٠ س٨ﺣﻨﻨﺖ ": اﻷﻟﻔﺎظ ھﺬه ﺗﻮﺣﻲ ﺑﻢ :–ﻟﮭﻮه ﺑﺮاءة–؟ " دﻻﻟﻲ و ﺗﺒﺨﺘﺮي اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﺗﻠﻚ وﺟﻤﺎل ﺑﻮرﻋﺔ ﺗﺸﻌﺮ أﻟﻔﺎظ :ج٠ ؟ ( )ﻣﺪاه ﻛﻠﻤﺔ ﺗﻮﺣﻲ ﺑﻢ :س واﻟﺴﻌﺎدة واﻟﺤﺮﯾﺔ واﻟﺮاﺣﺔ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺑﺴﻌﺔ :ج٠ ﺑﻤ "..... ﻣﻐﻨﻢ ﻣﻦ ": ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺎ :س؟ ﻗﺒﻠﮭﺎ ﺎ إﺟﻤﺎل ﺑﻌﺪ ﺗﻔﺼﯿﻞ :ج ؟ " ٍﻓﺎن " اﻟﻮﺻﻒ ﻗﯿﻤﺔ ﻣﺎ :س ﺗﺪوم ﻻ ﻓﺎﻧﯿﺔ ﻷﻧﮭﺎ اﻟﻤﺎدﯾﺔ اﻟﻤﻜﺎﺳﺐ ﺑﺤﻘﺎرة ﺗﻮﺣﻲ :ج "؟ ْﻟﻜﻦ " ﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﺸﺎﻋﺮ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻗﯿﻤﺔ ﻣﺎ :س وﻛﯿﻒ طﻔﻮﻟﺘﮫ ﻓﻲ اﻟﺸﺎﻋﺮ ﺑﮫ ﻧﻌﻢ ﻣﺎ وﻟﺘﺤﺪد اﻟﺨﻄﺄ ﻓﻲ اﻟﻮﻗﻮع ﻟﺘﺠﻨﺐ اﻻﺳﺘﺪراك ﻋﻠﻰ ﺗﺪل :جﻛﺎﻧﺖ ﺳﺎطﻌﺎ"؟ ﻧﻮر اﻟﻌﻠﻢ ": ﻓﻲ اﻟﺠﻤﺎل ﻣﺎ :س اﻟﻨﺎس ھﺪاﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻈﯿﻢ اﻟﻌﻠﻢ دور ﻋﻠﻰ ﯾﺪل ﻣﻤﺎ ﻧﻮرا ﯾﺸﻊ اﻟﺬي ﺑﺎﻟﻤﺼﺒﺎح اﻟﻌﻠﻢ ﺻﻮر ﺗﺸﺒﯿﮫ٠ "؟ ﻣﺘﺄﻟﻘﺎ ﺳﺎطﻌﺎ ": اﻟﻮﺻﻒ ﻗﯿﻤﺔ ﻣﺎ :س اﻟﻌﻠﻢ وﺟﻤﺎل ﺑﺮوﻋﺔ ﯾﻮﺣﻰ :ج٠ رأﯾﺖ ": اﻟﻤﺎﺿﻲ اﻟﻔﻌﻞ اﺳﺘﺨﺪام ﯾﺪل ﻋﻼم :س–" أﺑﺼﺮت؟ واﻟﺘﺤﻘﻖ واﻟﯿﻘﯿﻦ واﻟﺘﺄﻛﺪ اﻟﺜﺒﻮت ﻋﻠﻰ ﯾﺪل :ج٠ ﺧﺎطﺮي ": ﻗﻮﻟﮫ ﻓﻲ اﻹﺿﺎﻓﺔ ﻗﯿﻤﺔ ﻣﺎ :س–"؟ ﺑﺎﻟﻰ ﻟﻠﺘﺨﺼﯿﺺ :ج ﻣﻐﻨﻢ " ﺗﻨﻜﯿﺮ ﻗﯿﻤﺔ ﻣﺎ :س-واﻟﺸﻤﻮل ﻟﻠﻌﻤﻮم :ج "؟ ﻣﺮﺑﺢ ٢-وﺗﻌظ إﺟﻼلﯾم ﺑﺮﻏﺒﺔ اﻟﺮﺣﺎل ﻟﺸﻌﻠﺘﮫ ﺷﺪترﺣﺎﻟﻲ ﺷﺪدت ﻟﺬا ﻟﻼﻗﺘﺒﺎس وﺟﻼل ھﯿﺒﺔ ﻣﻦ أﺑﺼﺮت ﻗﺪ ﺑﻤــــﺎ ﺑﮭﺮت ﻛﻔﺮاﺷﺔ أﻧﺎ ﻓﺎذا ﺻﺎدﻗــــﺎ وﺣﺒﺎ اﯾﻤﺎﻧﺎ ﻓﻘﺒﺴﺖﻣﺠﺎﻟﻲ ﻛﺎن واﻟﺸﻌﺮ ﺑﺎﻟﻤﺮﺗﺠﻰ اﻟﻛﻠﻣﺔاﻟﻣﻌﻧﻰاﻟﻛﻠﻣﺔاﻟﻣﻌﻧﻰاﻟﻛﻠﻣﺔاﻟﻣﺿﺎداﻟﻛﻠﻣﺔاﻟﺟﻣﻊ ﺷﻌﻠﺔاﻟﻤﻀﻴﺌﺔ اﻟﻨﺎرّﺣﺎلﺮاﻟﺟﻤﻣﺎ وﻫﻮ ()رﺣﻞ ﻊرﻏﺒﺔواﺟﺒﺎر اﻩﺮإﻛﺷﻌﻠﺔَﻞﻌُﺷ
7.
7 اﻹﻧﺴﺎن ﺑﻪ ﻳﺴﺘﻌﺪ ﻟﻠﺴﻔﺮ رﻏﺒﺔوﺣﺐ
ﻟﻬﻔﺔاﻻﻗﺘﺒﺎساﻷﺧﺬ ﺑﻬﺮتودﻫﺸﺖ أﻋﺠﺒﺖﻟﺬاذﻟﻚ أﺟﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺮادأﺑﺼﺮتﻋﻤﻴﺖﻓﺮاﺷﺔﻓﺮاش ﻫﻴﺒﺔﻣﻤﺘﺰج ﺧﻮف ﺑﺎﻻﺣﺘﺮام ﺟﻼلﻋﻈﻤﺔﺟﻼلﺣﻘﺎرةرﻏﺒﺔرﻏﺒﺎت أﺑﺼﺮتوﺷﺎﻫﺪت رأتﻫﻴﺒﺔ وﺟﻼل اﻟﻤﺮا( )وﻗﺎر د ()ﻃﻴﺶ واﻟﻤﻀﺎد ﻫﻴﺒﺔﻃﻴﺶاﻟﺸﻌﺮاﻷﺷﻌﺎر ﻗﺒﺴﺖأﺧﺬتﺻﺎدﻗﺎﻓﻴﻪ ﺷﻚ ﻻ ﻣﺨﻠﺺإﻳﻤﺎنﻛﻔﺮxﻣﺠﺎلﻣﺠﺎﻻت ﺗﺠﻰﺮاﻟﻤأرﺟﻮﻩ اﻟﺬى ﻋﺎﻟﻢ ﻫﻲ اﻻﺟﺘﻬﺎد ﻫﺬا ﺛﻤﺮة ﻓﻜﺎﻧﺖ رﺟﺎءﻩ ﻳﺨﻴﺐ ﻟﻢ وﻟﺬﻟﻚ اﻟﺮﺟﺎل ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺑﻨﺎء ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻢ أﺛﺮ اﻟﺸﺎﻋﺮ أدرك اﻟﺷرح اﻟﻌﻠﻢ ﻳﺪرك ﻣﺘﻤﻜﻦ وأدﻳﺐ وﻗﻴﻤﺘﻪاﻟﺠﻤﻴﻊ ﻣﻦ ﻣﺤﺒﻮب اﻟﺠﻤﺎل ﻣﻮاطﻦ س١"اﻟﺮﺣﺎل ﻟﺸﻌﻠﺘﻪ ﺷﺪت ":اﻟﺸﺎﻋﺮ ﻗﻮل ﻳﺪل ﻋﻼم :؟ وزﻣﺎن ﻣﻜﺎن ﻛﻞﻓﻲ ﻃﻠﺒﻪ وﺿﺮورة اﻟﻌﻠﻢ ﻗﻴﻤﺔ ﻛﺪﻳﺆ ﻣﻤﺎ ﺑﻨﻮرﻫﺎ اﻟﻨﺎس ﺗﻬﺪى ﺑﻤﻨﺎرة اﻟﻌﻠﻢ ﺻﻮر :ج س٢" ﻛﻠﻤﺔﺗﻮﺣﻲ ﺑﻢ :ﺑﺮﻏﺒﺔ"؟واﻟﺮﻏﺒﺔ اﻟﺤﺐ إﻟﻰ ﻳﺤﺘﺎج اﻟﻌﻠﻢ أن ﺗﻮﺣﻲ :ج :سﺷﺪ ﻟﺬا ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺎ"؟ ﻗﺒﻠﻬﺎ ﺑﻤﺎ رﺣﺎﻟﻲ دتﻟﻠﻌﻠﻤﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻋﻠﻰ ﺗﺪل ﻧﺘﻴﺠﺔ :ج٠ ﻋﻠﻢ :سرﺣﺎﻟﻲ"؟ ﺷﺪدت ": ﻗﻮﻟﻪ ﻳﺪلﻟﺘﻠﻘﻴﻪ اﻟﺼﺎدق واﻟﻌﺰم اﻟﺘﺎم اﻻﺳﺘﻌﺪاد ﻋﻠﻰ ﻳﺪل ﺗﻌﺒﻴﺮ :ج٠ اﻟﻌﻠﻢ ﻟﺘﻠﻘﻰ اﻟﺴﺒﻞ ﻛﺜﺮةﻋﻠﻰ ﺗﺪل :ج رﺣﺎﻟﻲ"؟ ": ﻗﻮﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻊ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﺎ :س٠ ﻋﻼ ﻣﺎ :سﻧﺘﻴﺠﺔ :ج ؟ ﻗﺒﻠﻪ ﺑﻤﺎ اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﺒﻴﺖ ﻗﺔ٠ "؟ ﻛﻔﺮاﺷﺔأﻧﺎ ﻓﺈذا ": ﻓﻲ اﻟﺠﻤﺎل ﻣﺎ :س اﻟﻌﻠﻢ عﻓﺮو ﺑﻴﻦ واﻟﺘﻨﻘﻞ اﻹﻗﺒﺎل ﻋﻠﻰ ﻳﺪل ﻣﻤﺎ اﻟﻌﻠﻢ ﻃﻠﺐ ﻓﻲ ﻛﻔﺮاﺷﺔﻧﻔﺴﻪ اﻟﺸﺎﻋﺮ ﻓﻴﻪ ﺷﺒﻪ ﺗﺸﺒﻴﻪ :ج ﺑﺎﻟﻤﻔﺎﺟﺄة ﺗﻮﺣﻲ :ج ﻓﺈذا"؟ ": ﻛﻠﻤﺔﺗﻮﺣﻲ ﺑﻢ :س٠ ﺑﻬ ": ﻛﻠﻤﺔﺗﻮﺣﻲ ﺑﻢ :ساﻟﻌﻠﻢ أﺛﺮ وﻋﻈﻴﻢ واﻟﺪﻫﺸﺔ اﻹﻋﺠﺎب ﺑﺸﺪة ﺗﻮﺣﻲ :ج ﺮت"؟٠ ﺑﻘﺪ ﻛﺪﻣﺆ أﺳﻠﻮب أﺑﺼﺮت ﻗﺪ :ج ؟ ﻛﺪﻣﺆ أﺳﻠﻮب اﺳﺘﺨﺮج :س اﻟﻨﻔﺲ ﻓﻲ اﻟﻌﻈﻴﻢ وأﺛﺮﻩ اﻟﻌﻠﻢ ﻋﻈﻤﺔ ﻛﺪﻳﺆ :ج وﺟﻼل"؟ ﻫﻴﺒﺔ ": ﻗﻮﻟﻪ ﻓﻲ اﻟﻌﻄﻒ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﺎ :س٠ "؟ وﺣﺒﺎ إﻳﻤﺎﻧﺎ "ﻗﺒﺴﺖ ﻓﻲ اﻟﺠﻤﺎل ﻣﺎ :س اﻹﻳﻤ ﺻﻮر :جاﻟﺠﻬﻞ وأﺿﺮار ﺣﻴﺎﺗﻨﺎ ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻢ دور ﻋﻈﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻳﺪل ﻣﻤﺎ ﻳﻘﺘﺒﺲ ﻣﺎدي ﺑﺸﻲء ﺎن اﻟﺘﻨﻮع ﻳﻔﻴﺪ :ج وﺣﺒﺎ"؟ إﻳﻤﺎﻧﺎ ﻗﺒﺴﺖ ": ﻓﻲ اﻟﻌﻄﻒ ﻗﻴﻤﺔ ﻣﺎ :س اﻟﻐﺎﻳﺔ وﻋﻈﻴﻤﺔ اﻟﻬﺪف ﺑﺘﺤﺪﻳﺪ ﺗﻮﺣﻲ :ج اﻟﻤﺮﺗﺠﻰ"؟ ": ﻛﻠﻤﺔﺗﻮﺣﻲ ﺑﻢ :س٠ ﻣﺠﺎﻟﻲ"؟ اﻟﺸﻌﺮ ": ﻳﺪل ﻋﻼم :ساﻟﻌﻠﻢ ﻟﻘﻴﻤﺔ وﺗﻘﺪﻳﺮﻩ اﻟﺸﺎﻋﺮ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻋﻠﻰ ﻳﺪل ﺗﻌﺒﻴﺮ :ج ﺗدرﯾﺑـــــﺎت ـﻰـــــِﻟَﺎﺑ ُحِرَﺎﺒُـﻳ ﻻ ِﺔَﻟُﻮﻔﱡﻄاﻟ ُﺪْﻬَﻋِﻰﻟَﺎﻴَﺧَو ِﺮىﻃَﺎﺧ ُرِدَﺎﻐُـﻳ ﻻ ْﻞَﺑ ِﻩِﻮــــــــــْﻬَﻟ ِةَءَاﺮَـﺑ َﻰﻟِإ ُْﺖﻨَـﻨَﺣ َﺎﻣ ﻻِﻰﻟَﻻدَو ِىﺮُﺘْﺨَﺒَـﺗ ُْتَﺮﻛَذ َﺎﻣ ﻻ ُﻠْﻃَأ ُْﺖﻨُﻛَﺎﻣَﺎﺒَِﺎﺳﻜَﻣ ُﻩَاﺪَﻣ ِﻰﻓ ُﺐَﻓ ٍَﻢﻨْﻐَﻣ ْﻦِﻣِـﺎلــَﻣ َِﺢﺑَْﺮﻣَو ٍنﺎ ـﺎـــَﻌِﻃَﺎﺳ ًاَرُْﻮـﻧ َﻢِﻠﻌْﻟا ُْﺖﻳَأَر ْﻦِﻜَﻟَِﺎلﻀْﻔِﻣ ٍـﻢــــــَﻟَﺎﻋ ِﻰﻓ ًﺎَﻘِﻟَﺄَﺘُﻣ : اﺧﺘﺮ ()أ١-)ﻣﺨﺘﺎل : ()ﺳﺎﻃﻊ ﻣﺮادف-ﻣﻨﻴﺮ-( ٍﻩاز ٢-زاﺋﻞ ) : (ٍن)ﻓﺎ ﻣﻀﺎد–ٍﺑﺎق–را( ٍق
8.
8 ٣-ﻏﻨﺎﺋﻢ ) :
( ﻣﻐﻨﻢ ) ﺟﻤﻊ–ﻣﻐﺎﻧﻢ–( أﻏﻨﺎم ٤-ﻛﺴﺐ) : ()ﻣﻜﺎﺳﺐ ﻣﻔﺮد–ﻣﻜﺴﺐ–( ﻛﺎﺳﺐ ٥-)ﻣﻤﺰق : ()ﺑﺎﻟﻰ ﻣﺮادف–ِنﻓﺎ–( ﺧﺎﻃﺮى ؟ ِﺔﱡﻔﻮﻟﻄاﻟ ِﺪْﻬَﻋ إﻟﻰ ُﺮاﻟﺸﺎﻋ َقْﺘﺎﺷا َﻢَﻟ ()ب َﻌِﻃَﺎﺳ ًاَرُْﻮـﻧ َﻢِﻠﻌْﻟا ُْﺖﻳَأَر) ()ج؟ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻫﺬا ﻓﻰ اﻟﺠﻤﺎل ﻣﺎ (ﺎ ٍﺔَﺒْﻏَﺮِﺑ َُﺎلﺣﱢﺮاﻟ ِﻪِﺘَﻠْﻌُﺸِﻟ ْﱠتﺪُﺷِﻰﻟَﺎﺣِر ُْتدَﺪَﺷ َاﺬِﻟ َِﺎسﺒِﺘْﻗِﻺِﻟ َﺎﻤِﺑ َْتﺮِﻬُﺑ ٍﺔَﺷَاﺮَﻔَﻛَﺎﻧَأ َاذِﺈَﻓَِﻼلﺟَو ٍﺔَﺒْﻴَﻫ ْﻦِﻣ َْتﺮَﺼْﺑَأ ْﺪّﻗ َﺎﻗِدَﺎﺻ ًﺎﱠﺒُﺣَو ًﺎَﻧَﺎﻤْﻳِإ ُْﺖﺴَﺒَﻘَـﻓِﻰﻟَﺎﺠَﻣ َنَﺎﻛ ُﺮْﻌﱢﺸواﻟ َﻰﺠَﺗُْﺮﻤْﻟِﺎﺑ : اﺧﺘﺮ ()أ ١-اﻻﺳﺘﻌﺪاد ) : ﻋﻠﻰ ﻳﺪل ﺗﻌﺒﻴﺮ (اﻟﺮﺣﺎل ﻟﺸﻌﻠﺘﻪ )ﺷﺪت–اﻟﻔﺮار–( اﻹﻗﺎﻣﺔ ٢-ُِﻠﺖﻧ ) : (ﻗﺒﺴﺖ ) اﻟﻤﺮاد-واﻓﻘﺖ–.( ُﺷﺎﻫﺪت٣-ﺟﻬﻠﺖ ) :()أﺑﺼﺮت ﻣﻀﺎد–ﻋﻤﻴﺖ–( ﺧﻔﻴﺖ ؟ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ اﻷﺑﻴﺎت وﺿﻮء ﻓﻰ ﺑﺎﻟﻌﻠﻢ اﻟﺸﺎﻋﺮ ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺎ ()ب )ـﺟ؟ "َْتﺮِﻬُﺑ ٍﺔَﺷَاﺮَﻔَﻛَﺎﻧَأ َاذِﺈَﻓ ": ﻓﻰ اﻟﺠﻤﺎل ﻣﺎ ( ِﻰﻟَﺎﺑ ُحِرَﺎﺒُـﻳ ﻻ ِﺔَﻟُﻮﻔﱡﻄاﻟ ُﺪْﻬَﻋِﻰﻟَﺎﻴَﺧَو ِﺮىﻃَﺎﺧ ُرِدَﺎﻐُـﻳ ﻻ ْﻞَﺑ ِﻩِﻮْﻬَﻟ ِةَءَاﺮَـﺑ َﻰﻟِإ ُْﺖﻨَـﻨَﺣ َﺎﻣ ﻻِﻰﻟَﻻدَو ِىﺮُﺘْﺨَﺒَـﺗ ُْتَﺮﻛَذ َﺎﻣ ﻻ َﻣ ُﻩَاﺪَﻣ ِﻰﻓ ُُﺐﻠْﻃَأ ُْﺖﻨُﻛَﺎﻣَﺎﺒَِﺎﺳﻜَِﺎلﻣ َِﺢﺑَْﺮﻣَو ٍنا َ◌َف ٍَﻢﻨْﻐَﻣ ْﻦِﻣ َﺎﻌِﻃَﺎﺳ ًاَرُْﻮـﻧ َﻢِﻠﻌْﻟا ُْﺖﻳَأَر ْﻦِﻜَﻟَِﺎلﻀْﻔِﻣ ٍَﻢﻟَﺎﻋ ِﻰﻓ ًﺎَﻘِﻟَﺄَﺘُﻣ : اﺧﺘﺮ ()أ ١-ﻳﺄﻟﻒ ) : (ﻳﺒﺎرح ) ﻣﺮادف–ﻳﻐﺎدر–( ﻳﻐﺪر٠ ٢-ﻋﻮاﻟﻢ ) : ()ﻋﺎﻟﻢ ﺟﻤﻊ–أﻋﻼم–( ﻣﻌﺎﻟﻢ٠ ٣-ﺧﺎﻓﺖ ) : ( ﺳﺎﻃﻊ ) ﻣﻀﺎد–ﺑﺎﻫﺖ–.( ﻻﻣﻊ ٤-اﻟﻤﻴﺜﺎق ) : ( اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ )ﻋﻬﺪ ــﺑ اﻟﻤﺮاد–اﻟﻌﻠﻢ–( اﻟﺬﻛﺮﻳﺎت ٥-)ﺗﻀﺎد : ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ (ﺧﺎﻃﺮى ﻳﻐﺎدر ﻻ ) ( ﺑﺎﻟﻰ ﻳﺒﺎرح )ﻻ–ﻣﻘﺎﺑﻠﺔ–( ﺗﺮادف ؟ ُاﻷﺑﻴﺎت ُﺼﻮرﻫﺎﺗ ﻛﻤﺎِﺔﻟُﻮﻔﱡﻄاﻟ ِﺔَﻠَﺣَْﺮﻣ ُﺰْـﻴَﻤَﺘَـﺗ ِِﻢﺑ ()ب ﺑﺎ ﻳﺒﺎرح ﻻ ": ﻗﻮﻟﻪ ﻳﻮﺣﻰ ﺑﻢ ()ج؟ اﻟﻨﻔﻰ ﺗﻜﺮار ﻗﻴﻤﺔ وﻣﺎ ؟ " ﻟﻰ َﺎﻤِﺑ َْتﺮِﻬُﺑ ٍﺔَﺷَاﺮَﻔَﻛَﺎﻧَأ َاذِﺈَﻓَِﻼلﺟَو ٍﺔَﺒْﻴَﻫ ْﻦِﻣ َْتﺮَﺼْﺑَأ ْﺪّﻗ َﺎﻗِدَﺎﺻ ًﺎﱠﺒُﺣَو ًﺎَﻧَﺎﻤْﻳِإ ُْﺖﺴَﺒَﻘَـﻓِﻰﻟَﺎﺠَﻣ َنَﺎﻛ ُﺮْﻌﱢﺸواﻟ َﻰﺠَﺗُْﺮﻤْﻟِﺎﺑ و ()ﻗﺒﺴﺖ ﻣﺮادف ﺿﻊ ﺳﻴﺎﻗﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﻜﻠﻤﺎت ﻟﻤﻌﺎﻧﻰ ﻓﻬﻤﻚ ﺿﻮء ﻓﻰ ()أ؟ ()ﻓﺮاﺷﺔ ﻛﻠﻤﺔﺗﻮﺣﻰ وﺑﻢ ( ﻫﻴﺒﺔ ) ﻣﻀﺎد ؟ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ذﻟﻚ دﻻﻟﺔ وﻣﺎ ؟ اﻟﺒﻴﺘﻴﻦ ﻓﻰ ﻧﻔﺴﻪ اﻟﺸﺎﻋﺮ ّرﺻﻮ ﺑﻢ ()ب :ﻳﺄﺗﻰ ﻣﺎ أﻛﻤﻞ ()ج ١-............... اﻟﻨﺺ ﻗﺎﺋﻞ٢-.......... ﻋﻦ ﻳﺘﺤﺪث اﻟﺒﻴﺘﻴﻦ ﻓﻰ اﻟﺸﺎﻋﺮ ٣-....""أﺑﺼﺮت ﺑﻜﻠﻤﺔ ﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ""ﻓﻘﺒﺴﺖ٤-ﻳﻔﻴﺪ (وﺣﺒﺎ إﻳﻤﺎﻧﺎ )ﺗﻨﻜﻴﺮ.......... ﻳﻔﻴﺪ اﻟﻌﻄﻒ ..............و ٥-................. ﻳﻔﻴﺪ اﻟﻤﺎﺿﻰ اﻟﻔﻌﻞ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﺑﻨﻲ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻋﺒﺪ ﻋﻦﺷ: ﻳﻘﻮل ذر أﺑﺎ ﺳﻤﻌﺖ : ﻗﺎل أﻟﻤﻬﺮي ﻤﺎﺳﺔ: وﺳﻠﻢ ﻋﻠﻴﻪ اﷲ ﺻﻠﻰ اﷲ رﺳﻮل ﻗﺎل- إ )ﺑﺄھﻠﮭﺎ ﻓﺎﺳﺗوﺻوا اﻟﻘﯾراط ﻓﯾﮭﺎ ﯾذﻛر ًﺎأرﺿ ﺳﺗﻔﺗﺣون ﻧﻛمﻟ ﻓﺈن ، ًاﺧﯾرورﺣﻣﺎ ذﻣﺔ ﮭم(
9.
9 اﻟﻜﻠﻤﺔﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ﺳﺘﻔﺘﺤﻮنﺳﺘﻤﺘﻠﻜﻮن اطﺮاﻟﻘﻴ ﻓﻴﻬﺎ ﻳﺬﻛﺮ
أرﺿﺎﻣﺼﺮ اﻟﻤﺮاد اﺮﺧﻴ ﺑﺄﻫﻠﻬﺎ اﺳﺘﻮﺻﻮا.ﺣﺴﻨﺔ ﻣﻌﺎﻣﻠﺔ أﻫﻠﻬﺎ ﻋﺎﻣﻠﻮا- ذﻣﺔذﻣﻢ ()ج وﺣﻖ ﻛﻔﺎﻟﺔو وأﻣﺎن ﻋﻬﺪ رﺣﻤﺎأرﺣﺎم ()ج ﻗﺮاﺑﺔ اﻟﻘﻴﺮاطﻗﺮارﻳﻂ ()ج اﻟﺜﻤﻴﻨﺔ واﻟﺠﻮاﻫﺮ ﻟﻸرض ﻗﻴﺎس وﺣﺪة اﺮﺧﻴوإﺣﺴﺎﻧ اﺮﺑﺧﻴﺎر و ﺧﻴﻮر و أﺧﻴﺎر ()ج ﺎ×.ﺷﺮا : اﻟﺷرح ﻣﺼﺮ أﻫﻞ ﻳﻌﺎﻣﻠﻮا ﺑﺄن وﻳﻮﺻﻴﻬﻢ ﻣﺼﺮ،وﺳﻴﻤﺘﻠﻜﻮﻧﻬﺎ ﺳﻴﻔﺘﺤﻮن ﺑﺄﻧﻬﻢ أﺻﺤﺎﺑﻪ ( وﺳﻠﻢ ﻋﻠﻴﻪ اﷲ )ﺻﻠﻰ اﻟﻜﺮﻳﻢ اﻟﺮﺳﻮل ﻳﺒﺸﺮ زوﺟﺔ ﻫﺎﺟﺮ اﻟﺴﻴﺪة ﺟﻬﺔ ﻣﻦ ﺑﺎﻟﻌﺮب ﻗﺮاﺑﺔ ﺻﻠﺔ ﻟﻬﻢ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﻷن واﻹﺣﺴﺎن ﺑﺎﻟﺨﻴﺮﻧﺒﻰﻋﻠﻴﻪ اﷲ )ﺻﻠﻰ إﺑﺮاﻫﻴﻢ اﷲوﺳﻠﻢ .وﺣﻖ وأﻣﺎن ﻋﻬﺪ وﻟﻬﻢ ،( اﻟﺟﻣﺎل ﻣواطن . ﻣﺼﺮ ﺑﻔﺘﺢ ﻟﻠﺼﺤﺎﺑﺔ (اﻟﺮﺳﻮل)ص ﻣﻦ وﺑﺸﺎرة . ﺑﺈن ﻛﺪﻣﺆ أﺳﻠﻮب : أرﺿﺎ ﺳﺘﻔﺘﺤﻮن إﻧﻜﻢ .اﻟﻤﻴﺰان ﻫﺬا ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﻣﺼﺮ ﺗﻔﺮد ﻋﻠﻰ ﻳﺪل ﺗﻌﺒﻴﺮ :اطﺮاﻟﻘﻴ ﻓﻴﻬﺎ ﻳﺬﻛﺮ .وأﻫﻠﻬﺎ ﻟﻤﺼﺮ اﻟﻨﺒﻲ ﺣﺐ ﻋﻠﻰ ﻳﺪل ﺟﻤﻴﻞ ﺗﻌﺒﻴﺮ اﻟﺘﻨﻔﻴﺬ.و واﺟﺐ أﻣﺮ أﺳﻠﻮب :اﺳﺘﻮﺻﻮا ()ﺑﺈن ﻛﻴﺪﺗﻮ وأﺳﻠﻮب .ﻗﺒﻠﻪ ﻟﻤﺎ ﺗﻌﻠﻴﻞ :ورﺣﻢ ذﻣﺔ ﻟﻬﻢ ﻓﺎن . ﻣﺼﺮ ﻓﺘﺢ ﻋﻨﺪ اﻟﻤﺴﻠﻤﻮن ﻳﺮاﻋﻴﻬﺎ أن ﻳﺠﺐ اﻟﺘﻲ اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﺣﻘﻮق ﺗﻌﺪد ﻋﻠﻰ ﻳﺪل اﻟﻌﻄﻒ :ورﺣﻤﺎ ذﻣﺔ س١وﻟﻤﺎذا؟ ؟ ( وﺳﻠﻢ ﻋﻠﻴﻪ اﷲ ﺻﻠﻰ ) اﻟﺮﺳﻮل أوﺻﻰ ﺑﻢ : اﻟﻤ ﻳﻌﺎﻣﻞ ﺑﺄن ( وﺳﻠﻢ ﻋﻠﻴﻪ اﷲ ﺻﻠﻰ ) اﻟﺮﺳﻮل أوﺻﻰ : جﺣﺮﻣﺔ ﻣﺼﺮ ﻷﻫﻞ ﻷن واﻹﺣﺴﺎن ﺑﺎﻟﺨﻴﺮ ﻣﺼﺮ أﻫﻞ ﺴﻠﻤﻮن . واﻟﻌﺮب ﺑﻴﻨﻬﻢ وﻗﺮاﺑﺔ وﺣﻖ س٢اﻟﺮﺳﻮل ﺻﺪق ﻋﻠﻰ ﻳﺪل ﻣﺎ اﻟﺤﺪﻳﺚ ﻓﻲ :-وﺳﻠﻢ ﻋﻠﻴﻪ اﷲ ﺻﻠﻰ-. ؟ ) اﻟﺮﺳﻮل ﻛﻼمﺻﺪق وﻗﺪ ،ﻃﻮﻳﻞ ﺑﻮﻗﺖ ﻓﺘﺤﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﻣﺼﺮ ﺑﻔﺘﺢ أﺻﺤﺎﺑﺔ ( وﺳﻠﻢ ﻋﻠﻴﻪ اﷲ ﺻﻠﻰ ) اﻟﺮﺳﻮل أﺧﺒﺮ : جص( ﻋﻬ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ ﻓﺘﺢ وﺗﻢ) اﻟﺨﻄﺎب ﺑﻦ ﻋﻤﺮ اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﺨﻠﻴﻔﺔ ﺪﻋﻨﻪ اﷲ رﺿﻰ.( س٣اﻟﺮﺳﻮل ﺑﻘﻮل اﻟﻤﻘﺼﻮد ﻣﺎ :-وﺳﻠﻢ ﻋﻠﻴﻪ اﷲ ﺻﻠﻰ-.؟ ( ًﺎورﺣﻤ ذﻣﺔ ) اﻟﻘﺮا ﻫﻮ : اﻟﺮﺣﻢ .واﻟﻌﻬﺪ واﻟﺤﻖ اﻟﺤﺮﻣﺔ ﻫﻲ :اﻟﺬﻣﺔﺑﺔ إﺳﻤ ﺳﻴﺪﻧﺎ وأم ( وﺳﻠﻢ ﻋﻠﻴﻪ اﷲ ﺻﻠﻰ ) إﺑﺮاﻫﻴﻢ ﺳﻴﺪﻧﺎ زوﺟﺔ ﻫﺎﺟﺮ ﻓﺎﻟﺴﻴﺪةاﻟﻌﺮب ﺟﺪ ( وﺳﻠﻢ ﻋﻠﻴﻪ اﷲ ﺻﻠﻰ )ﺎﻋﻴﻞ .ﻣﺼﺮﻳﺔ ﻛﺎﻧﺖ( وﺳﻠﻢ ﻋﻠﻴﻪ اﷲ ﺻﻠﻰ ) واﻟﺮﺳﻮل .ﻳﺔﺮﻣﺼ ﻛﺎﻧﺖوﺳﻠﻢ ﻋﻠﻴﻪ اﷲ ﺻﻠﻰ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﻨﺒﻲ ﺑﻦ إﺑﺮاﻫﻴﻢ أم ﻳﺔرﻣﺎ اﻟﺴﻴﺪة أن ﻛﻤﺎ ﺗدرﯾﺑﺎت ﺧﻴ ﺑﺄﻫﻠﻬﺎ ﻓﺎﺳﺘﻮﺻﻮا اطﺮاﻟﻘﻴ ﻓﻴﻬﺎ ﻳﺬﻛﺮ ًﺎأرﺿ ﺳﺘﻔﺘﺤﻮن إﻧﻜﻢ ) : ( وﺳﻠﻢ ﻋﻠﻴﻪ اﷲ ﺻﻠﻰ ) رﺳﻮل ﻗﺎلذﻣﺔ ﻟﻬﻢ ﻓﺈن ،ًاﺮ ( وﺳﻠﻢ ﻋﻠﻴﻪ اﷲ ﺻﻠﻰ ) اﷲ رﺳﻮل ﺻﺪق ( ورﺣﻤﺎ ١-"وﺟﻤﻊ"ذﻣﺔ ،"وﻣﻀﺎد"ﺧﻴﺮا ،"ﻣﺮادف"اﻟﻘﻴﺮاط ﻫﺎت .....................................................................................................
10.
10 ٢-أﺻﺤﺎﺑﻪ؟ وﺳﻠﻢ ﻋﻠﻴﻪ
اﷲ ﺻﻠﻰ اﻟﻨﺒﻲ ﻳﺸﺮ ﺑﻢأﻣﺮﻫﻢ؟ وﺑﻢ ..................................................................................................... ..................................................................................................... ٣-ﻫﺬا ﻓﻲ اﻟﺠﻤﺎل ﻣﺎ "أرﺿﺎ ﺳﺘﻔﺘﺤﻮن "إﻧﻜﻢاﻟﺘﻌﺒﻴﺮ؟ ..................................................................................................... ٤-ﻫﻤﺎ؟ ﻓﻤﺎ ،ﺟﻤﺎل ﻣﻈﻬﺮي اﻟﺠﻤﻠﺔ ﻫﺬﻩ ﻓﻲ "ورﺣﻤﺎ ذﻣﺔ ﻟﻬﻢ "ﻓﺈن ..................................................................................................... ..................................................................................................... : ﻟﻠﺸﺎﻋﺮ اﻟﺘﻌﺮﯾﻒ وﻟﺪ ﻣﻌﺎﺻﺮ ﻣﺼﺮي ﺷﺎﻋﺮ ﺟﻬﻴﻨﺔ ﻣﻦ اﻟﺨﻴﺮ أﺑﻲ أﺳﺮة ﻣﻦ واﺻﻞ ﺑﻦ اﻟﻤﻄﻠﺐ ﻋﺒﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﻫﻮﻛﺰﻣﺮ ﻗﺮى إﺣﺪىﺳﻨﺔ ﺟﺮﺟﺎ ١٨٧٠ﺑﻤﺼﺮ واﻻﻋﺘﺰاز اﻟﻮﻃﻦ ﺣﺐ ﻓﻲ ﺷﻌﺮﻩ أﻏﻠﺐ ، اﻟﻌﻠﻮم دار ﻓﻲ وﺗﺨﺮج ﺑﺎﻷزﻫﺮ درس ،ﺳﻨﺔ ﺑﺎﻟﻘﺎﻫﺮة وﺗﻮﻓﻲ١٩٣١.
11.
11 ١-واﻟﺘﺎرﻳﺦ ﺑﺎﻟﻮﺣﺪة وﻓﺨﺮ
ﻟﻮم أﻣ ﺑﻲ ـﺎﻣ ـﻜﺮﻨﺗـﺮـﻓاﻟﻮ واﻟﺤﺴﺐ واﻟﺤﺴﻦ اﻟﺼﺒﺎ زﻫﺎﻫﺎ ـﺬرﻌـﻟا ـﺎـﻬــﻟ ـﻮاﻫﺎﻫ ـﻦ ـﻤﻧﻨﺘ ـﺎﻣـﻮﻳ ـﻼﻌـﻟا ـﻲﻓ ـﺎﻧإ ـﺪكـﻳروﻛﻼ ـﻲـﺼــﻣ وأﻣﻪ اﻟﻨﻴﻞ ـﻮﻩـﺑأ ﻧﺎـﺮــــ اﻟﺪﻫﺮ واﻋﺘﻤﻞ اﻷﺣﻘﺎب ﺗﻨﺎﺳﻠﺖ ﻇﻠﻪ ﺗﺤﺖ اﻟﺬى اﻟﻤﺠﺪ ذروة ﻟﻨﺎ اﻟﻜﻠﻤﺔﻣﻌﻨﺎﻫﺎاﻟﻜﻠﻤﺔﻣﻌﻨﺎﻫﺎ أﺗﻨﻜﺮﺗﻨﻔﻲ×وﺗﺆ ﺗﺜﺒﺖوﺗﻘﺮ ﻛﺪﻫﻮاﻫﺎ( أﻫﻮاء ) ج ﺣﺒﻬﺎ×ﺑﻐﺾ اﻟﻌﺬر( اﻷﻋﺬر ) ج اﻟﺴﺒﺐزﻫﺎﻫﺎﺟﻤﻠﻬﺎ اﻟﺤﺴﺐ( اﻷﺣﺴﺎب ) ج واﻟﻤﻜﺎﻧﺔ ﻟﺔﺰاﻟﻤﻨاﻟﻮﻓﺮاﻟﻜﺜﻴﺮ×اﻟﻨﺎدر روﻳﺪكﻣﻬﻼاﻟﻌﻼواﻟﺘﻘﺪم اﻟﺮﻓﻌﺔ ذروة( ذرا ) ج ﻗﻤﺔاﻟﻤﺠﺪ( )اﻷﻣﺠﺎد ج واﻟﺮﻓﻌﺔ اﻟﺸﺮﻓﺔ×اﻟﻬﻮان ﺗﻨﺎﺳﻠﺖﺗﻮاﻟﺪتاﻷﺣﻘﺎباﻟﺰﻣﺤﺪد ﻏﻴﺮ زﻣﻦ (ﺣﻘﺐ ) م ﻣﺎن : اﻟﺸﺮح :ﻓﻘﺎل ،ﻟﻪ ﺑﻌﺘﺎﺑﻬﺎ ﻓﺄﺣﺲ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﺪة ﺑﻼدﻩ ﻋﻦ اﻟﺸﺎﻋﺮ ﻏﺎب ١-وأﺻﻞ وزﻳﻨﺔ ﺟﻤﺎل ﻣﻦ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻤﺎ أﻧﺴﺎﻫﺎ ﻛﻴﻒوﻟﻜﻦ ،ﻃﻮﻳﻼ ﻋﻨﻬﺎ ﻏﺒﺖ ﻷﻧﻲ أﻋﺬرﻫﺎ ﻓﺈﻧﻲ ﻟﻬﺎ ﺣﺒﻲ ﻣﺼﺮ أﻧﻜﺮت ﻟﻮ .ﻋﺮﻳﻖ ٢-وا ﻷﺻﻞ ﻳﻨﺘﻤﻲ ﻟﺮأﻳﺘﻪ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺸﻌﺐ ﻓﻲ اﻹﻧﺴﺎن أﻳﻬﺎ ﺗﺄﻣﻠﺖ ﻟﻮﻳﻨﺘﻤﻲ اﻷﻣﺔ ﻋﻨﺼﺮي ﻓﻜﻼ ،واﺣﺪﻩ أرض وﻣﻦ ﺣﺪ .واﻟﻨﻴﻞ ﻣﺼﺮ واﺣﺪة أم واﺣﺪ ﻷب ٣-.واﻟﻌﺼﻮر اﻷزﻣﻨﺔ ﺗﺤﺘﻪ ﺗﻮﻟﺪت اﻟﺬي اﻟﻤﺠﺪ ﻗﻤﺔ ﻟﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﻣﺼﺮ إﻟﻰ ﺑﺎﻧﺘﻤﺎﺋﻪ اﻟﺸﺎﻋﺮ ﻳﻔﺘﺨﺮ ﺛﻢ اﻟﺠﻤﺎل ﻣﻈﺎﻫﺮ .ﻟﻠﺸﺎﻋﺮ ﻣﺼﺮ ﻣﻦ واﻟﻌﺘﺎب اﻟﻠﻮم ﺿﻪﻏﺮ اﺳﺘﻔﻬﺎم :ﻫﻮاﻫﺎ ﻣﻦ ﺑﻲ ﻣﺎ أﺗﻨﻜﺮ .[]اﻟﻌﺬر اﻟﻤﺒﺘﺪأ ﻋﻠﻰ []ﻟﻬﺎ اﻟﺨﺒﺮ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻃﺮﻳﻖ ﻋﻦ ﻛﻴﺪواﻟﺘﻮ ﻟﻠﺘﺨﺼﻴﺺ ﻗﺼﺮ أﺳﻠﻮب :ـﺬرـــــــــﻌاﻟ ﻟﻬﺎ ﺑﺰﻳﻨﺔ واﻟﺠﻤﺎل ﻟﻠﺸﺒﺎب ﺟﻤﻴﻞ وﺗﺼﻮﻳﺮ واﻟﺠﻤﺎل ﺑﺎﻟﺸﺒﺎب ﺗﺰﻳﻦ اﻟﺘﻲ ﺑﺎﻟﻔﺘﺎة ﻟﻤﺼﺮ ﺟﻤﻴﻞ ﺗﺼﻮﻳﺮ :واﻟﺤﺴﻦ اﻟﺼﺒﺎ زﻫﺎﻫﺎ .ﻣﺼﺮ ﺑﻬﺎ ﺗﺘﺰﻳﻦ .وﻋﻈﻤﺘﻪ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺸﻌﺐ أﺻﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻳﺪل ﺗﻌﺒﻴﺮ :اﻟﻮﻓﺮ اﻟﺤﺴﺐ .ﺟﻤﻴﻠﺔ ﻣﻮﺳﻴﻘﻴﺔ ﻧﻐﻤﺔ ﻳﻌﻄﻲ ﻟﻔﻈﻲ ﺗﺠﺎﻧﺲ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ :واﻟﺤﺴﻦ اﻟﺤﺴﺐ اﻟﺬﻫﻦ وﻳﺤﺮك اﻷذن ﻳﻄﺮب ﻣﻮﺳﻴﻘﻴﺎ ﻧﻐﻤﺎ ﻳﻌﻄﻲ ﺗﺼﺮﻳﻊ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ :اﻟﻮﻓﺮ – اﻟﻌﺬر .واﻻﻟﺘﻤﺎس اﻟﺮﺟﺎء ﻏﺮﺿﻪ أﻣﺮ أﺳﻠﻮب :روﻳﺪك .اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺸﻌﺐ ﻋﻈﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﻳﻞ ﺑﺈن ﻛﺪﻣﺆ أﺳﻠﻮب :اﻟﻌﻼ ﻓﻲ إﻧﺎ اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺸﻌﺐ وﺣﺪة ﻋﻠﻰ ﻳﺪل ﺟﻤﻴﻞ ﺗﻌﺒﻴﺮ :ﻣﺼﺮ أﻣﻪ أو اﻟﻨﻴﻞ أﺑﻮﻩ ﻛﻼﻧﺎ .اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﻟﻜﻞ ﺑﺄب ﻟﻠﻨﻴﻞ ﺗﺼﻮﻳﺮ : اﻟﻨﻴﻞ أﺑﻮﻩ .اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﻟﻜﻞ ﺑﺄم ﻟﻤﺼﺮ ﺗﺼﻮﻳﺮ :ﻣﺼﺮ أﻣﻪ .ﻛﻴﺪواﻟﺘﻮ اﻟﺘﺨﺼﻴﺺ ﻳﻔﻴﺪ ﻗﺼﺮ أﺳﻠﻮب :اﻟﻤﺠﺪ ذروة ﻟﻨﺎ .اﻟﻤﺼﺮﻳﻮن إﻻ ﻳﻤﻠﻜﻬﺎ ﻻ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﺑﻘﻤﺔ اﻟﻤﺠﺪ وﺻﻮر .واﻷﻏﺼﺎن اﻷوراق اﻟﻮارﻓﺔ ﺑﺎﻟﺸﺠﺮة ﻟﻠﻤﺠﺪ ﺟﻤﻴﻞ ﺗﺼﻮﻳﺮ :ﻇﻠﻪ ﺗﺤﺖ اﻟﻤﺠﺪ .ﻳﺘﻨﺎﺳﻞ ﺑﺈﻧﺴﺎن ﻟﻸﺣﻘﺎب ﺟﻤﻴﻞ ﺗﺼﻮﻳﺮ :اﻷﺣﻘﺎب ﺗﻨﺎﺳﻠﺖ
12.
12 ٢-اﷲ ﻋﻨﺪ ﻣﺼﺮ
ﻣﻜﺎﻧﺔ ـﺎــــﻨﺑﻴﻨ ﻳﻌﻘﻮب اﺑﻦ ﻣﻠﻚ أﻧﻜﺮوا وإنـﺮــﺑ ﺷﺎﻫﺪ أﻧﻜﺮوا ﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﻓﻤﻮﺳﻰ ـﺮــــﺴـــﻨاﻟ ﻳﻘﻊ دوﻧﻬﺎ ـﺰـﻋ ﻣﻨﺎزل وأﺣﻤﺪ ﻋﻴﺴﻰ آداب ﻋﻠﻰ ﺑﻨﻴﻨﺎ ـﺮــــﻛـﺬـﻟوا ﺑﺎﻟﺤﻖ اﻹﻧﺠﻴﻞ ﻳﺆﻳﺪﻫﺎ ــــــﻛواﻟﺬ اﻹﻧﺠﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻓﻨﺤﻦـﺔـــﻣأ ﺮ اﻟﻜﻠﻤﺔﻣﻌﻨﺎﻫﺎاﻟﻜﻠﻤﺔﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ﻳﻌﻘﻮب اﺑﻦاﻟﺴﻼم ﻋﻠﻴﻪ ﻳﻮﺳﻒﺷﺎﻫﺪ( وأﺷﻬﺎد ﺷﻬﻮد ) ج ﺑﺮﺻﺎدق×ﻛﺎذبﻣﻨﺎزل(ﻣﻨﺰل )م ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻋﺰﺷﺮف×ذلدوﻧﻬﺎﻗﺒﻠﻬﺎ اﻟﻨﺴﺮ ﻳﻘﻊ دوﻧﻬﺎوﻋﻈﻴﻢ ﻋﺎل ﻫﻮ ﻣﺎ ﻛﻞﺑﺠﺎﻧﺒﻬﺎ ﻳﺘﻀﺎءل اﻟﻤﻘﺼﻮدﻳﺆﻳﺪﻫﺎﻳﺴﺎﻧﺪﻫﺎ أﻧﻜﺮواﺟﺤﺪوا×اﻋﺘﺮﻓﻮاآدابوﻓﻀﺎﺋﻞ أﺧﻼق اﻹﻧﺠﻴﻞاﻟﺴﻼم ﻋﻠﻴﻪ ﻋﻴﺴﻰ ﻋﻠﻰ أﻧﺰل اﻟﻨﺼﺎرى ﻛﺘﺎباﻟﺬﻛﺮﻳﻢﺮاﻟﻜ اﻟﻘﺮآن ﺑﻨﻴﻨﺎأﻧﺸﺄﻧﺎ×ﻫﺪﻣﻨﺎأﻣﻪأﻣﻢ ()ج ﺟﻤﺎﻋﻪ : اﻟﺷرح :ﻓﻴﻘﻮل اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ ﻣﺼﺮ أﻫﻤﻴﺔ ﻋﻦ اﻟﺸﺎﻋﺮ ﻳﺘﺤﺪث ﺛﻢ ٤-ﻳﺴﺘﻄﻴ ﻟﻦ ﻓﺈﻧﻬﻢ ،ﻟﻤﺼﺮ اﻟﺴﻼم ﻋﻠﻴﻪ ﻳﻮﺳﻒ ﻣﻠﻚ اﻟﺤﺎﻗﺪون أﻧﻜﺮ ﻟﻮﻋﻠﻴﻪ ﻣﻮﺳﻰ ﻧﺸﺄة ﻓﻲ ﻣﺼﺮ دور ﻳﻨﻜﺮوا أن ﻌﻮا .ﺗﻌﺎﻟﻰ اﷲ ﻋﻨﺪ اﻟﺮﻓﻴﻌﺔ ﻟﺔﺰﺑﺎﻟﻤﻨ ﻟﻬﺎ ﻳﺸﻬﺪ ﻓﻬﻮ ،اﻟﺴﻼم ٥-.واﻟﺴﻼم اﻟﺼﻼة ﻋﻠﻴﻬﻤﺎ وﻣﺤﻤﺪ ﻋﻴﺴﻰ أﻧﺒﻴﺎﺋﻪ وأﺧﻼق اﷲ ﺷﺮع ﻋﻠﻰ أﻧﻔﺴﻬﻢ ﺑﻮارو ﻣﻨﺎزﻟﻬﻢ ﻳﻮنﺮاﻟﻤﺼ أﺳﺲ ﻟﻘﺪ اﻟﻨﺴﺮ ﺣﺘﻰ إﻟﻴﻬﺎ ﻳﺼﻞ أن أﺣﺪ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﻻ ﻋﺎﻟﻴﺔ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻟﻬﺎ ﻓﺄﺻﺒﺢ.ﻧﻔﺴﻪ ٦-اﻟﻘﺮآن اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ ﻛﺘﺒﻬﻢو ﺑﺪﻳﻨﻬﻢ ﻣﺘﻤﺴﻜﻴﻦ أﻫﻠﻬﺎ ﻷن وذﻟﻚ ،اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﻜﺎﻧﺔ ﻟﻬﺬﻩ ﻣﺼﺮ وﺻﻮل أﺳﺒﺎب اﻟﺸﺎﻋﺮ ﻳﺒﻴﻦ ﺛﻢ .واﻹﻧﺠﻴﻞ اﻟﺟﻣﺎل ﻣظﺎھر .ﻣﺼﺮ ﻓﻲ اﻟﺴﻼم ﻋﻠﻴﻪ ﻳﻮﺳﻒ إﻗﺎﻣﺔ ﻳﻨﻜﺮ أن أﺣﺪ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﻻ ﻷﻧﻪ اﻟﺸﻚ ﺗﻔﻴﺪ ﺷﺮط أداة :إن .اﷲ دﻳﻦ ﻟﻨﺸﺮ ﻣﺼﺮ أﻫﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻳﺪل ﺗﻌﺒﻴﺮ :ﻳﻌﻘﻮب اﺑﻦ ﻣﻠﻚ ـﺮــﺑ ﺷﺎﻫﺪ ﻣﻮﺳﻰ ﻣﻮﺳﻰ ﺑﺸﻬﺎدة ﻟﺘﻬﺎﺰوﻣﻨ ﻣﺼﺮ ﻣﻜﺎﻧﺔ ﻋﻠﻰ ﻳﺪل ﺗﻌﺒﻴﺮص .ﻟﻤﺼﺮ اﻟﺴﻼم ﻋﻠﻴﻪ ﻳﻮﺳﻒ ﻣﻠﻚ إﻧﻜﺎر ﻓﻲ اﻟﺸﻚ ﻳﻔﻴﺪ ،ﺷﺮط أﺳﻠﻮب :ﺑﺮ ﺷﺎﻫﺪ ﻓﻤﻮﺳﻰ ﻳﻌﻘﻮب اﺑﻦ ﻣﻠﻚ أﻧﻜﺮوا إن .ﺷﺎﻫﺪ ﻣﻮﺳﻰ وﺟﻮاﺑﻪ أﻧﻜﺮوا وﻓﻌﻠﻪ إن أداﺗﻪ .اﻟﺒﻴﻮت ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺗﺒﻨﻰ اﻟﺘﻲ ﺑﺎﻷﺳﺲ اﷲ أﻧﺒﻴﺎء ﻷﺧﻼق ﺟﻤﻴﻞ ﺗﺼﻮﻳﺮ :ﻣﻨﺎزل وأﺣﻤﺪ ﻋﻴﺴﻰ آداب ﻋﻠﻰ ﺑﻨﻴﻨﺎ .اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﺣﻴﺎة ﻓﻲ اﻟﺪﻳﻦ أﺛﺮ ﻋﻠﻰ وﻳﺪل ،اﻟﺮﻓﻴﻊ ﺑﺎﻟﺒﻴﺖ واﻟﻌﺰ ﻟﻠﺸﺮف ﺗﺼﻮﻳﺮ :ﻋﺰ ﻣﻨﺎزل .ﻧﻔﺴﻪ اﻟﻨﺴﺮ ﺣﺘﻰ إﻟﻴﻬﺎ اﻟﻮﺻﻮل أﺣﺪ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ ﻻ اﻟﺘﻲ ﻟﻤﺼﺮ اﻟﻌﺎﻟﻴﺔ اﻟﻤﻜﺎﻧﺔ ﻋﻠﻰ ﻳﺪل ﺗﻌﺒﻴﺮ :اﻟﻨﺴﺮ ﻳﻘﻊ دوﻧﻬﺎ .واﻟﺘﻌﻈﻴﻢ ﻟﻠﻔﺨﺮ :ﻓﻨﺤﻦ .ﻟﻠﺘﻌﻈﻴﻢ ﻧﻜﺮة :أﻣﺔ .اﻟﻤﺼﺮﻳﻴﻦ ﺣﻴﺎة ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺪﺳﺔ اﻟﻜﺘﺐ أﺛﺮ ﻋﻠﻰ ﻳﺪل ﺗﻌﺒﻴﺮ :واﻟﺬﻛﺮ اﻹﻧﺠﻴﻞ ﻳﺆﻳﺪﻫﺎ أﻣﻪ ﻧﺤﻦ ﻣﺼﺮ ﻳﺴﺎﻧﺪ ﺑﺈﻧﺴﺎن واﻹﻧﺠﻴﻞ ﻟﻠﻘﺮآن ﺟﻤﻴﻞ وﺗﺼﻮﻳﺮ.وأﻫﻠﻬﺎ ٣-ﻣﺼﺮ أﺑﻨﺎء وﺣﺪة
13.
13 ﺟﺮوا ﻣﺎ ـﺔـــــــﻳﺑﺎﻟﺴﻌﺎ
ﻗﻮم ﺟﺮ وإن ـﻨﺎـــﻨﺑﻴ ﺗﻔﺮﻳﻖ ـﺮــــﻫاﻟﺪ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ـﻦــﻠﻓ ـﺾـــﻬﻧ اﺑﻨﻬﺎ ـﺮــــﺼﻣ دﻋﺖ ـﺎــــﻣ إذاـﺮوـــﻤﻋ أو ـﺲــــﻗﻣﺮ ﺳﻴﺎن ﻟﻨﺠﺪﺗﻬﺎ ـﻢﺳوﻣﻮ ﻋﻴﺪ ـﻞـــــﻛـﻲـــــــــــــﻓ ﺗﺮ أﻟﻢـﺮـــــــــﺠﻫ وﻻ ﺟﻔﺎء ﻻ وﻻء ﺣﻠﻴﻔﻲ اﻟﻜﻠﻤﺔﻣﻌﻨﺎﻫﺎاﻟﻜﻠﻤﺔﻣﻌﻨﺎﻫﺎ اﻟﺪﻫﺮوأدﻫﺮ دﻫﻮر (اﻟﺰﻣﻦ)جدﻋﺖواﺳﺘﻐﺎﺛﺖ ﻧﺎدت×ّﺖﺒﻟ ﻳﻖﺮﺗﻔﺗﺸﺘﻴﺖ×وﺗﺠﻤﻴﻊ ﺗﻮﺣﻴﺪﻧﻬﺾﻣﺴﺮﻋﺎ ﻗﺎم ﺟﺮﺳﻌﻰﻧﺠﺪﺗﻬﺎوﻧﺼﺮﺗﻬﺎ وإﻧﻘﺎذﻫﺎ إﻏﺎﺛﺘﻬﺎ اﻟﺴﻌﺎﻳﺔواﻟﻨﻤﻴﻤﺔ اﻟﻮﺷﺎﻳﺔﺳﻴﺎنﻣﺘﺴﺎوﻳﺎن وﻋﻤﺮ ﻣﺮﻗﺲواﻟﻤﺴﻴﺤﻲ اﻟﻤﺴﻠﻢ اﻟﻤﺮادﺣﻠﻴﻔﻴﻦﺣﻠﻔﺎء ()ج وﻣﺘﻨﺎﺻﺮﻳﻦ ﻣﺘﻌﺎﻫﺪﻳﻦ×ﻋﺪوﻳﻦ ﻋﻴﺪأﻋﻴﺎد ()ج ﺣﻔﻞوﻻءوإﺧﻼص ﻣﺤﺒﺔ×رﻳﺎء ﻣﻮﺳﻢﻣﻮاﺳﻢ ()ج اﻟﻨﺎس ﻣﺠﺘﻤﻊﺟﻔﺎءوﻗﺴﻮة ﻏﻠﻈﺔ×رﺣﻤﺔ ﻫﺠﺮ.وﺻﺎل × وﻗﻄﻴﻌﺔ ﺧﺼﺎم : اﻟﺷرح :ﻓﻴﻘﻮل اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺸﻌﺐ ﺗﻔﺮﻗﺔ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﻮﺷﺎة اﻟﺸﺎﻋﺮ وﻳﺤﺬر ٧-.ﻓﻌﻠﺖ ﻣﻬﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ ﺗﻔﺮق أن ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﻓﻠﻦ ،اﻟﺸﻌﺐ ﻋﻨﺼﺮي ﺑﻴﻦ ﻟﻠﺘﻔﺮﻳﻖ ﺗﺴﻌﻰ أن واﻟﻮاﺷﻲ اﻟﺤﺎﻗﺪ أﻳﻬﺎ إﻳﺎك ٨-.وﻣﺴﻴﺤﻲ ﻣﺴﻠﻢ ﺑﻴﻦ ذﻟﻚ ﻓﻲ ﻓﺮق ﻻ ،اﺳﺘﻐﺎﺛﺖ إذا ﻧﺠﺪﺗﻬﺎ إﻟﻰ ﻳﻘﻮﻣﻮن أﺑﻨﺎﺋﻬﺎ ﺑﺄن ﻣﺼﺮ وﺣﺪة ﻋﻠﻰ وﻳﺪﻟﻞ ٩-ﻋ أﻳﻀﺎ وﻳﺪلأو ﺧﺼﻮﻣﺔ أو ﺟﻔﺎء دون واﻟﻤﻮاﺳﻢ ﺑﺎﻷﻋﻴﺎد ﻣﻌﺎ ﻳﺤﺘﻔﻠﻮن ﻣﺼﺮ أﺑﻨﺎء ﻛﺎﻓﺔأن ،اﻟﻘﻮي اﻟﺘﺮاﺑﻂ ﻫﺬا ﻠﻰ .ﻗﻄﻴﻌﺔ اﻟﺟﻣﺎل ﻣظﺎھر .اﻟﻤﺼﺮي اﻟﺸﻌﺐ ﺑﻴﻦ اﻟﺘﺮاﺑﻂ ﻗﻮة ﻋﻠﻰ ﻳﺪل ﺗﻌﺒﻴﺮ :ﺗﻔﺮﻳﻖ ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ ﻟﻦ ﻧﻜﺮة : ﻗﻮم ﻓﺠﺎﺋﻴﺔ ﺷﺮﻃﻴﺔ : إذاواﻟ ﻟﻠﻌﻤﻮم ﻣﻌﺮﻓﺔ : اﻟﺪﻫﺮ ﻟﻠﺘﺤﻘﻴﺮﺸﻤﻮل .ﺑﺄﺑﻨﺎﺋﻬﺎ ﺗﺴﺘﻐﻴﺚ اﻟﺘﻲ ﺑﺎﻷم ﻟﻤﺼﺮ ﺟﻤﻴﻞ ﺗﺼﻮﻳﺮ :اﺑﻨﻬﺎ ﻣﺼﺮ دﻋﺖ . اﻷﻣﺔ ﻋﻨﺼﺮي ﺑﻴﻦ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻮﺣﺪة ﻋﻠﻰ ﻳﺪل ﺟﻤﻴﻞ ﺗﻌﺒﻴﺮ :ﻋﻤﺮو أو ﻣﺮﻗﺲ ﺳﻴﺎن .اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ اﻟﻮﺣﺪة ﻛﻴﺪوﺗﻮ اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ ﻏﺮﺿﻪ اﺳﺘﻔﻬﺎم أﺳﻠﻮب : ﻋﻴﺪ؟ ﻛﻞﻓﻲ ﺗﺮﻧﺎ أﻟﻢ .واﻟﺸﻤﻮل ﻟﻠﻌﻤﻮم ﻧﻜﺮﺗﺎن :وﻣﻮﺳﻢ ﻋﻴﺪ .ﺑﺎﻷﺻﺪﻗﺎء واﻟﻤﺤﺒﺔ اﻹﺧﻼص ﺻﻮر ﺣﻴﺚ ﺟﻤﻴﻞ ﺗﺼﻮﻳﺮ :وﻻء ﺣﻠﻴﻔﻲ اﻟﻔﻜﺮة وﻳﻘﻮى اﻟﻤﻌﻨﻰ ﻳﻮﺿﺢ ﺗﻀﺎد :ﺟﻔﺎء – وﻻء .اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ واﻟﻮﺣﺪة اﻟﺤﺐ ﻛﻴﺪﺗﻮ ﻳﻔﻴﺪ اﻟﻨﻔﻲ ﺗﻜﺮار :ﻫﺠﺮ وﻻ ﺟﻔﺎء ﻻ ﺗدرﯾﺑﺎت ـﺮـﻓاﻟﻮ واﻟﺤﺴﺐ واﻟﺤﺴﻦ اﻟﺼﺒﺎ زﻫﺎﻫﺎ ـﺬرﻌـﻟا ـﺎـﻬــﻟ ـﻮاﻫﺎﻫ ـﻦﻣ ﺑﻲ ـﺎﻣ ـﻜﺮﻨأﺗ ﻧﻨﺘ ـﺎﻣـﻮﻳ ـﻼﻌـﻟا ـﻲﻓ ـﺎﻧإ ـﺪكـﻳروـﺮـــــﺼــﻣ وأﻣﻪ اﻟﻨﻴﻞ ـﻮﻩـﺑأ ﻛﻼﻧﺎ ـﻲـﻤ اﻟﺪﻫﺮ واﻋﺘﻤﻞ اﻷﺣﻘﺎب ﺗﻨﺎﺳﻠﺖ ﻇﻠﻪ ﺗﺤﺖ اﻟﺬى اﻟﻤﺠﺪ ذروة ﻟﻨﺎ :ﻋﻨﺪك ﻣﻦ ﺟﻤﻞ ﻓﻰ ﻳﺄﺗﻰ ﻣﺎ ﻫﺎت ـ أ .()اﻷﺣﻘﺎب ﻣﻔﺮد ــ ()اﻟﻌﺬر ﺟﻤﻊ .()اﻟﺤﺴﻦ ﻣﻘﺎﺑﻞ ـــ ()اﻟﺼﺒﺎ ﻣﺮادف
14.
14 ﻏ ﻋﻠﻰ ﻟﻪ
ﺑﻠﺪﻩ ﺑﻤﻌﺎﺗﺒﺔ أﺣﺲ ﻋﻨﺪﻣﺎ اﻟﺸﺎﻋﺮ ﻓﻌﻞ ﻣﺎذا ـ بﺮﺑﺘﻪ؟ .اﻷﺧﻴﺮ ﻟﻠﺒﻴﺖ ﻓﻬﻤﻚ ﺧﻼل ﻣﻦ اﻟﻤﻘﻮﻟﺔ ﻫﺬﻩ ﺻﺤﺔ ﻋﻠﻰ دﻟﻞ .ﻣﺠﻴﺪ وﺗﺎرﻳﺦ ﻋﺮﻳﻖ ٍﻣﺎض ﻟﺒﻼدﻧﺎ ـ ج اﻷﺳﻠﻮب؟ ﻫﺬا ﻓﻰ ﺟﻤﺎل ﻣﻦ ﺗﺮى ﻣﺎذا ﻣﺼﺮ(؛ وأﻣﻪ اﻟﻨﻴﻞ أﺑﻮﻩ )ﻛﻼﻧﺎ ـ د .[ أﻛﻤﻞ ] ............... ﻏﺮﺿﻪ وﺗﺄﺧﻴﺮ ﺗﻘﺪﻳﻢ اﻟﺴﺎﺑﻖ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ ﻓﻰ (اﻟﻤﺠﺪ ذروة )ﻟﻨﺎ ـ ـﻫ ﻣ أﻧﻜﺮوا وإنـﺎــــﻨﺑﻴﻨ ﻳﻌﻘﻮب اﺑﻦ ﻠﻚـﺮــﺑ ﺷﺎﻫﺪ أﻧﻜﺮوا ﻣﺎ ﻋﻠﻰ ﻓﻤﻮﺳﻰ ـﺮــــﺴـــﻨاﻟ ﻳﻘﻊ دوﻧﻬﺎ ـﺰـﻋ ﻣﻨﺎزل وأﺣﻤﺪ ﻋﻴﺴﻰ آداب ﻋﻠﻰ ﺑﻨﻴﻨﺎ ـﺮــــﻛـﺬـﻟوا ﺑﺎﻟﺤﻖ اﻹﻧﺠﻴﻞ ﻳﺆﻳﺪﻫﺎ ـﺔـــﻣأ ـﺮـــــﻛواﻟﺬ اﻹﻧﺠﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻓﻨﺤﻦ ﺗﺨ ـ أ:اﻟﻘﻮﺳﻴﻦ ﺑﻴﻦ ﻣﻤﺎ اﻟﺼﻮاب ﻴﺮ ١.( إﺑﺮاﻫﻴﻢ ـ ﻳﻮﺳﻒ ـ ﻣﻮﺳﻰ ـ ﻳﻮﻧﺲ ) ......... ﻳﻌﻘﻮب اﺑﻦ ـ ٢.(اﻟﺴﻤﺎوﻳﺔ اﻟﻜﺘﺐ ـ اﻟﻬﺪاﻳﺔ ـ اﻹﻧﺠﻴﻞ ـ اﻟﻘﺮآن )...... ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ اﻟﻤﻘﺼﻮد ـ ٣.(ًﺎﻣﻌ واﻟﺜﺎﻧﻴﺔ اﻷوﻟﻰ ـ ﻧﻔﻰ ـ ﺷﻬﺪ ـ ﱠﺮ)أﻗ ...... ﻳﻘﺎﺑﻠﻬﺎ أﻧﻜﺮ ـ ٤أﺋﻤﺔ ـ أﻣﻬﺎت )........ أﻣﺔ ﺟﻤﻊ ـ.(أﻣﻢ ـ إﻣﺎم ـ ﻟﻸﺑﻴﺎت؟ ﻓﻬﻤﻚ ﺿﻮء ﻓﻰ اﺷﺮح .اﻟﺴﻤﺎوﻳﺔ اﻟﺪﻳﺎﻧﺎت وﺗﻜﺎﻣﻞ ﺗﺠﺎﻧﺲ ﻣﻦ ﻧﻬﻀﺘﻬﺎ ﺗﺴﺘﻤﺪ ﻋﻈﻴﻤﺔ أﻣﺔ أﻣﺘﻨﺎ ـ ب .ﺑﺄﺳﻠﻮﺑﻚ وﺿﺤﻪ ﺟﻤﻴﻞ ﺗﺼﻮﻳﺮ اﻟﺜﺎﻧﻰ اﻟﺒﻴﺖ ﻓﻰ ـ ج ﺑﺎﻟﺷﺎﻋر اﻟﺗﻌرﯾف ﻋﺎم وﻟﺪ ﻣﺼﺮي ﺷﺎﻋﺮ ﺧﻠﻴﻒ ﻳﻮﺳﻒ / د :اﻟﺸﺎﻋﺮ١٩٢٢ﺑ اﻟﺘﻴﻦ أسر ﺣﻲ ﻓﻲ.ﻳﺔراﻹﺳﻜﻨﺪ ﻤﺪﻳﻨﺔ اﻟﺸﺮف ﻣﺮﺗﺒﺔ ﻣﻊ اﻣﺘﻴﺎز ﻋﺮﺑﻴﺔ ﻟﻐﺔ ﻗﺴﻢ اﻵداب ﻛﻠﻴﺔﻣﻦ اﻩرواﻟﺪﻛﺘﻮ واﻟﻤﺎﺟﺴﺘﻴﺮ اﻟﻠﻴﺴﺎﻧﺲ ﻋﻠﻰ ﺣﺼﻞﺗﻮﻓﻰ اﻟﻘﺎﻫﺮة ﺟﺎﻣﻌﺔ ١٩٤٤
15.
15 ١.ﺳﻴﻨﺎء ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ
اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ ﻣﻈﺎﻫﺮ ـﺔـــــﻳـﺪوﺑ ـﺮوســــﻋ ـﻴﻨﺎءــﺳـﻴﺔـــــﺑـﺮــﻋ ـﻮلـــــﻴـــﺧ ـﻨﺎءـــﻴﺳ ـﻴﻨﺎءـــــــﺳﺣـﺾـﻴﺑ ـﻤﺎﻣﺎتـــــﻴﺔـــــﺒـــﻫذ ـﺢــــﻤـــﻗ ـﺎﺑﻞﻨــﺳو ـﻦـــﻣ ـﺪاولــــﺟواقﺮرﻗ ـﺮﻄـﻋـﺔــــــﻳورد ـﺎفـﻔــﺿ ـﻮقـــﻓ ﻓﻴﺮوز ﻣﻨﺎﺟﻢ ﺳﻴﻨﺎءﺳﺤﺮﻳﺔ ﻋﻘﻴﻖ ﻛﻨﻮزو اﻟﻜﻠﻤﺔﻣﻌﻨﺎﻫﺎاﻟﻜﻠﻤﺔﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ﺳﻴﻨﺎءﻓﻲ ﺻﺤﺮاوﻳﺔ ﺳﻴﻨﺎء ﺟﺰﻳﺮة ﺷﺒﻪﻣﺼﺮﺑﻴﻦاﻟﻤﺘﻮﺳﻂ اﻟﺒﺤﺮ واﻟﺴﻮﻳﺲ ﺧﻠﻴﺞواﻟﺴﻮﻳﺲ ﻗﻨﺎةواﻷﺣﻤﺮ اﻟﺒﺤﺮو اﻟﻌﻘﺒﺔ ﺧﻠﻴﺞ ﺑﺪوﻳﺔﺑﺪوﻳﺔ ﺣﻴﺎة ﺗﻌﻴﺶ ﻣﻦ ﻣﻀﺎ( ﻣﺪﻧﻴﺔ ) د ﻋﺮوسزوﺟﺔﺧﻴﻮل(أﺻﻴﻠﺔ ﺧﻴﻮل ) ﺧﻴﻞ م ﺳﻨﺎﺑﻞ( )ﺳﻨﺒﻠﺔ اﻟﻘﻤﺢ ﻧﺒﺘﺔﻋﻄﺮ( ﻋﻄﻮر )ج راﺋﺤﺔ ﺟﺪاول(ﺟﺪول )ﻣﺎﺋﻰ ﻣﺠﺮىاقﺮرﻗﺳﺎﻛﻦ وﻋﻜﺴﻬﺎ ﻣﺘﺤﺮك ﺿﻔﺎف(اﻟﻨﻬﺮ)ﺿﻔﺔ ﺟﺎﻧﺐﻣﻨﺎﺟﻢﻣﻨﺠﻢ وردﻳﺔاﻟﻮرد ﻟﻮنﻓﻴﺮوزاﻟﻜﺮﻳﻤﺔ اﻷﺣﺠﺎر ﻣﻦ ﻛﻨﻮزﺛﺮوات اﻟﻤﺮاد ( )ﻛﻨﻮز ﻣﺪﻓﻮن ﻣﺎلﻋﻘﻴﻖاﻟﻜﺮﻳﻤﺔ اﻷﺣﺠﺎر ﻣﻦ اﻟﺷرح :ﻓﻴﻘﻮل ﻓﻴﻬﺎ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ وﻣﻈﺎﻫﺮ ﺳﻴﻨﺎء اﻟﺸﺎﻋﺮ ﻳﺼﻒ ١-.اﻷﺻﻴﻠﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻟﺨﻴﻮل ،اﻟﺠﻤﻴﻼت اﻟﺒﺪوﻳﺎت اﻟﻔﺘﻴﺎت ﻓﻔﻴﻬﺎ آﺧﺮ ﻣﻜﺎن ﻓﻲ ﺗﻮﺟﺪ ﻻ اﻟﺘﻲ وﺛﺮواﺗﻬﺎ ﺳﻴﻨﺎء أﺟﻤﻞ ﻣﺎ ٢-،ـﺎﻓﻴﺔـﺼاﻟ ـﺔـﺑاﻟﻌﺬ ـﺪاولـﺠاﻟ ـﺎﻩـﻴوﻣ ،ـﺬﻫﺒﻲـﻟا ـﺢـﻤواﻟﻘ ـﻴﺾـﺑاﻷ ـﺎمـﻤاﻟﺤ ـﺎـﻬﻓﻴ ـﺮـﺸﻳﻨﺘـﻖـﻴواﻟﻌﻘ ـﺮوزـﻴاﻟﻔ ـﺎﺟﻢـﻨﻣ ـﺎـﻬﻓﻴ ـﺮـﺸوﻳﻨﺘ .اﻟﺜﻤﻴﻨﺔ واﻟﺜﺮوات اﻟﺟﻣﺎل ﻣظﺎھر ﻋﺮﺳﻬﺎ ﻟﻴﻠﺔ ﺑﺎﻟﻔﺘﺎة ﺳﻴﻨﺎء ﺷﺒﻪ ﺣﻴﺚ ﺟﻤﻴﻞ ﺗﺼﻮﻳﺮ : ﺑﺪوﻳﺔ ﻋﺮوس ﺳﻴﻨﺎء . وﺟﻤﺎﻟﻬﺎ ﺳﻴﻨﺎء ﺣﺴﻦ ﺗﻤﺎم ﻋﻠﻰ ﻳﺪل ﺟﻤﻴﻞ ﺗﻌﺒﻴﺮ وﻫﻮ : ﻋﺮﺑﻴﺔ ﺧﻴﻮل ﺳﻴﻨﺎءا ﺑﺎﻟﺨﻴﻮل ﺳﻴﻨﺎء ﺷﺒﻪ ﺣﻴﺚ ﺟﻤﻴﻞ ﺗﺼﻮﻳﺮﻟﻌﺮﺑﻴﺔ .ﺳﻴﻨﺎء أﺻﺎﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻳﺪل ﺟﻤﻴﻞ ﺗﻌﺒﻴﺮ .واﻻﻧﺘﺒﺎﻩ اﻷذن ﻳﺠﺬب ﻣﻮﺳﻴﻘﻴﺎ ﻧﻐﻤﺎ ﻳﻌﻄﻰ ﻳﻊﺮﺗﺼ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ : ﻋﺮﺑﻴﺔ – ﺑﺪوﻳﺔ اﻷﺑﻴﺾ ﺑﺎﻟﺤﻤﺎم ﺳﻴﻨﺎء ﺷﺒﻪ ﺣﻴﺚ ﺟﻤﻴﻞ ﺗﺼﻮﻳﺮ :ﺑﻴﺾ ﺣﻤﺎﻣﺎت واﻟﺨﻴﺮ اﻟﺴﻼم رﻣﺰ أﻧﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﻳﺪل اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ وﻫﺬا اﻟﻘﻤﺢ ﺑﺴﻨﺎﺑﻞ ﺳﻴﻨﺎء ﺷﺒﻪ ﺣﻴﺚ ﺟﻤﻴﻞ ﺗﺼﻮﻳﺮ :ذﻫﺒﻴﺔ ﻗﻤﺢ ﺳﻨﺎﺑﻞ .وﻋﺬوﺑﺘﻬﺎ ﻣﻴﺎﻫﻬﺎ ﺻﻔﺎء ﻋﻠﻰ ﻳﺪل ﺑﺎﻟﺠﺪاول.ﺗﻌﺒﻴﺮ ﺳﻴﻨﺎء ﺷﺒﻪ ﺣﻴﺚ ﺟﻤﻴﻞ ﺗﺼﻮﻳﺮ :رﻗﺮاق ﻋﻄﺮ ﺟﺪاول .ﺳﻴﻨﺎء أراﺿﻲ ﻓﻲ واﻟﺜﺮوات اﻟﺨﻴﺮ ﻛﺜﺮةﻳﻔﻴﺪ اﻟﺠﻤﻴﻊ : ﺟﺪاول – ﻛﻨﻮز - ﻣﻨﺎﺟﻢ .اﻟﻄﺒﻴﻌﻴﺔ اﻟﻤﻈﺎﻫﺮ ﺑﻬﺬﻩ ﺗﻤﻴﺰﻫﺎ وﺗﺄﻛﻴﺪ ﻟﻬﺎ اﻟﺸﺎﻋﺮ ﺣﺐ ﻟﺘﺄﻛﻴﺪ :ﺳﻴﻨﺎء ﺗﻜﺮار ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻴﻞ اﻷﺑﻴﺾ اﻟﻠﻮن ﻓﻴﻬﺎ ﻳﻈﻬﺮ ﻟﺴﻴﻨﺎء ﺟﻤﻴﻠﺔ ﺻﻮرة رﺳﻤﻪ ﻓﻲ اﻟﺸﺎﻋﺮ ﺑﺮاﻋﺔ ﺗﻈﻬﺮ :ﻗﻤﺢ ﺳﻨﺎﺑﻞ ....ﺑﻴﺾ ﺣﻤﺎﻣﺎت .ﺳﻴﻨﺎء أراﺿﻲ ﻓﻲ عاﻟﻤﺰرو اﻟﻘﻤﺢ ﻟﺴﻨﺎﺑﻞ اﻟﺬﻫﺒﻲ اﻷﺻﻔﺮ اﻟﻠﻮن ﻣﻊ اﻟﺴﻤﺎء ﻓﻲ اﻟﻤﺤﻠﻖ اﻟﺤﻤﺎم ٢-ﻟﺤ ﻋﻮدةاﻟﻮﻃﻦ ﻀﻦ ـﻤﺔــﻴﺗﻤ ـﻨﺎءــﻴـﺳـﻴﻞــﻨاﻟ واديـﻮاديــــــﻟا ـﺪرــﺻ ـﻰـﻟإ ـﻮدــﻌـﺗ ـﻮدـــﻌﺗ ـﻴﻨﺎءــﺳـﻮرـﻨاﻟ وﺳﺎﻗﻲـﻮاءـﺿاﻷ ـﺆوســـﻛـﺐـــﺼــﻳ
16.
16 اﻟﻨﻮرـﺎءــــــﻴـــــــﺣاﻷ ـﻦﻴـﺑ ـﺮفـــــﻓﻳﺮ
ـﺜﻞـﻣ ـﺾـــﻴأﺑ ـﻤﺎمـــــﺣو ـﻮنـﺘﻳﺰاﻟ ـﺠﺮـﺷ ـﻦــﻣ ـﻮنـﺼوﻏﺗاءﺮاﻟﺼﺤ وﺟﻪ ﻐﻄﻰ : اﻟﺷرح :ﻓﻴﻘﻮل ﻣﺼﺮ ﻷﺣﻀﺎن ﺳﻴﻨﺎء ﻋﻮدة ﻋﻦ اﻟﺸﺎﻋﺮ وﻳﺘﺤﺪث اﻟﻨﻮ ﻓﻴﻬﺎ ﻳﻨﺘﺸﺮ ﻣﺼﺮ أﻣﻬﺎ ﻷﺣﻀﺎن ﻋﺎدت واﻟﺨﻴﺮ ﻛﺔاﻟﺒﺮ أرض ﺳﻴﻨﺎء.واﻟﺒﻬﺠﺔ واﻷﻣﻞ واﻷﺿﻮاء ر اﻟﻤﺒﺎرك اﻟﺰﻳﺘﻮن ﺷﺠﺮ ﻋﺎد ﻛﻤﺎ.إﻟﻴﻬﺎ ﺳﻴﻨﺎء ﻋﻮدة ﺑﻌﺪ ﻣﺼﺮ إﻟﻰ اﻟﺤﻴﺎة ﺑﻌﻮدة ﻳﺒﺸﺮ اﻟﺬي اﻟﺴﻼم ﺣﻤﺎم ﺳﻤﺎﺋﻬﺎ ﻓﻲ وﻳﺮﻓﺮف .ﺳﻴﻨﺎء ﻓﻲ ﻣﻜﺎن ﻛﻞﻓﻲ ﻳﻨﺘﺸﺮ : اﻟﺟﻣﺎل ﻣواطن .ﻛﺔواﻟﺒﺮ اﻟﺨﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﻳﺪل ﺗﻌﺒﻴﺮ :ﺗﻤﻴﻤﺔ ﺳﻴﻨﺎء اﺑﻨﺘﻬﺎ ﺗﺤﺘﻀﻦ ﺑﺄم اﻟﻮادي ﺻﻮر ﺣﻴﺚ ﺟﻤﻴﻞ ﺗﺼﻮﻳﺮ :اﻟﻮادي ﺻﺪر إﻟﻰ ﺗﻌﻮد .ﻏﻴﺎب ﺑﻌﺪ أﻣﻬﺎ ﻟﺤﻀﻦ ﺗﻌﻮد اﻟﺘﻲ ﺑﺎﻟﻔﺘﺎة ﻟﺴﻴﻨﺎء ﺟﻤﻴﻞ ﺗﺼﻮﻳﺮ .ﺳﻴﻨﺎء ﺑﻌﻮدة اﻻﺣﺘﻔﺎل ﻓﻲ ﻳﻘﺪم اﻟﺬي ﺑﺎﻟﺸﺮاب ﻟﻠﻨﻮر ﺟﻤﻴﻞ ﺗﺼﻮﻳﺮ :ـﻮرـــــــــــﻨاﻟ ﺳﺎﻗﻲ .اﻟﺸﺮاب أﻋﺬب ﻓﻴﻪ ﻳﺼﺐ اﻟﺬي ﺑﺎﻟﻜﺄس ﻟﻠﻀﻮء ﺟﻤﻴﻞ ﺗﺼﻮﻳﺮ :ـﻮاءــــــﺿاﻷ ﻛﺆوس .اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﻳﻀﻲء اﻟﺬي ﺑﺎﻟﻨﻮر اﻟﺴﻼم ﻟﺤﻤﺎم ﺟﻤﻴﻞ ﺗﺸﺒﻴﻪ :اﻟﻨﻮر ﻣﺜﻞ ﺣﻤﺎم .اﻟﺒﺸﺮ ﻟﻜﻞ اﻟﺴﻼم أﻫﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻳﺪل ﺟﻤﻴﻞ ﺗﻌﺒﻴﺮ :اﻷﺣﻴﺎء ﺑﻴﻦ ﻳﺮﻓﺮف .ﻛﺔاﻟﻤﺒﺎر اﻟﺰﻳﺘﻮن ﺑﻐﺼﻮن ﺗﺘﺰﻳﻦ ﺟﻤﻴﻞ وﺟﻪ ﻟﻬﺎ اﻟﺘﻲ ﺑﺎﻟﻔﺘﺎة ﺳﻴﻨﺎء اءﺮﻟﺼﺤ ﺟﻤﻴﻞ ﺗﺼﻮﻳﺮ :اﻟﺼﺤﺮاء وﺟﻪ ٣-ﻟﻠﺷﮭداء ﺗﺣﯾﺔ اﻟﺸﻬﺪاء ذﻛﺮى ﺗﺤﻴﻰ اﻷﻓﻖ ﻓﻮق ﺧﻀﺮ وﻃﻴﻮر اﻷﺳﻤﺎء أﻏﻠﻰ ﻳﺤﻴﻰ اﻟﺤﻮر ﺷﻔﺎﻩ ﻓﻮق وﻏﻨﺎء اﻟﻜﻠﻤﺔﻣﻌﻨﺎﻫﺎاﻟﻜﻠﻤﺔﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ذﻛﺮىﺳﻴﺮةﺷﻔﺎﻩﺷﻔﻪ ()م اﻟﺸﻬﺪاءاﻟﻮﻃﻦ ﻓﺪاء أرواﺣﻬﻦ ﻳﺒﺬﻟﻮن ﻣﻦاﻷﺳﻤﺎء أﻏﻠﻰﺳﻴﻨﺎ اﻟﻤﻘﺼﻮدء اﻟﺤﻮرﺣﻮراء ()م اﻟﺠﻤﻴﻠﺔ اﻟﻌﻴﻮن ذوات اﻟﻨﺴﺎءاﻷﻓﻖاﻟﺒﺼﺮ ﻧﻬﺎﻳﺔ : اﻟﺷرح :ﻓﻴﻘﻮل ﺳﻴﻨﺎء أﺟﻞ ﻣﻦ ﺑﺄرواﺣﻬﻢ ﺿﺤﻮا اﻟﺬﻳﻦ ﻟﻠﺸﻬﺪاء اﻟﺘﺤﻴﺔ اﻟﺸﺎﻋﺮ وﻳﻘﺪم .ﻣﺼﺮ أﻣﻬﺎ ﻷﺣﻀﺎن ﺳﻴﻨﺎء ﻋﻮدة أﺟﻞ ﻣﻦ ﺑﺤﻴﺎﺗﻪ ﺿﺤﻰ ﺷﻬﻴﺪ ﻟﻜﻞ وﺳﻼﻣﺎ ﺗﺤﻴﺔ * اﻟﻜﻠﻤﺔﻣﻌﻨﺎﻫﺎاﻟﻜﻠﻤﺔﻣﻌﻨﺎﻫﺎ ﺗﻤﻴﻤﺔﺗﻤﺎﺋﻢ ()ج اﻹﻧﺴﺎن ﺑﻪ ﻳﺘﺒﺎرك ﻣﺎاﻟﻮادي ﺻﺪرﻣﺼﺮ ﺣﻀﻦ واﻟﻤﻘﺼﻮد ﻣﻘﺪﻣﺘﻪ واديوودﻳﺎن أودﻳﺔ ()ج ﺟﺒﻠﻴﻦ ﺑﻴﻦ ﻣﻨﺨﻔﺾ أو ﺳﻬﻞﻳﺼﺐﻳﺴﻜﺐوﻳﻔﺮغ ﺳﺎﻗﻲﺳﻘﺎة ()ج اﻟﺸﺮاب ﻳﻘﺪم ﻣﻦﻛﺆوسﻟﻠ إﻧﺎءﺸﻛﺄس(ﺮب)م ﻳﺮﻓﺮفﺳﻌﺎدة ﻓﻲ ﻳﺘﺤﺮك×ﻳﺘﻮﻗﻒاﻷﺿﻮاءﺿﻮء ()م اﻷﻧﻮار ﻏﺼﻮنﻏﺼﻦ (اﻟﺸﺠﺮة)م ﻓﺮعﺗﻐﻄﻲﺗﻨﺸﺮ اﻟﻤﺮاد×ﺗﻜﺸﻒ اﻟﺼﺤﺮاء)ج(ﺻﺤﺮاوات ﺗﺰرع ﻟﻢ اﻟﺘﻲ اﻟﺠﺮداء اﻷرضوﺟﻪأوﺟﻪ وﺟﻮﻩ
Download now