SQcuola di Blog Progetto SQcuola di Blog - PW1

SB1T2_PW1Dall’eLearning al Social eLearning

Listening = Ascoltare la rete Canali analizzati: facebook, linkedin, blog, forum100 90 80 I 70 N F 60 L Forum U 50 Blog E E Linkedin 40 N Facebook 30 Z A 20 10 SENTIMENT 0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Risultati fase di Listening Canali analizzati: facebook, linkedin, blog, forum Dati rilevati sulla percezione dei corsi on line•Comodità/ libertà e autonomia di •Paura di essere truffatifruizione •Diffidenza•Flessibilità •Mancanza di un rapporto umano•Costi ridotti •Freddezza•Contenuti molto validi e specialistici •Mancanza di un coinvolgimento emotivo

La vera forza della Sqcuola di Blog OPPORTUNITA’: dall’analisi di listening emerge che l’attuale offerta formativa online della concorrenza è profondamente carente nell’interazione tra i soggetti attori del percorso. Non crea network sociale rendendo impossibile la condivisione di saperi e competenze.E-Learning Social Social Media e-Learning

Proposta strategia digitaleper il lancio della seconda edizione della SQcuola di Blog Creazione, pubblicazione e diffusione articoli Creazione di video Network di siti virali Sinergie con Avvio discussioni Opinion Leader su tema

Creazione, pubblicazione e diffusione articoli COSA COME CHIStorytelling di Pubblicando articoli sul blog ufficiale e Creazione: Sqcuola di blogdidattica condividendoli sui Facebook, Twitter e/o Commento e condivisione: Linkedin. Blogger/studentiStorytelling Condividendo Storytelling, commenti, Creazione: Blogger/studentipersonale post, eventi su Social Network in profili e Commento e condivisione: pagine adatte al nostro target. Blogger/studentiContenuti Utilizzando i canali per la pubblicazione e Creazione: Blogger;multimediali condivisione nei SN di photo album, altro Commento e condivisione: materiale. BloggerLink Ricercando articoli, post e altre realtà che Creazione: Esterna parlino di noi condividendoli poi su SN. Commento e condivisione: Blogger

Creazione, pubblicazione e diffusione articoli STRATEGIA DI VIRAL MARKETING –Perché fare.La principale finalità della nostra strategia virale è quella di CREARE INTERESSE e FAR PARLARE DI NOI migliorando la Reputation. CREARE REPUTATION ENGAGEMENT INTERESSE Il fine ultimo è trasformare l’interesse in iscrizioni

Creazione di video virali Idee e contenutiPunti cardine sui quali si sono basati i video PROMO di SdB- Durata breve (uno, massimo due minuti)- Musica coinvolgente- Chiarezza del messaggio- Identificazione chiara del committente (in questo caso SdB)

Youtube In 15 giorni piùvisualizzazioni dei precedenti 8 mesi

Youtube L a multicanalità (condivisione) è la chiaveTarget dai 35 - 44

Twitter a settembre

Twitter

Avvio di discussioni su tema Forum, gruppi: partecipazione e creazionePartecipare a Forum e a gruppi di discussione dedicati al settore in cuivogliamo aumentare la popolarità della Sqcuola di Blog può rivelarsi unaattività molto importante . Linkedin, ad esempio, è un canale in cui sonomolto attivi oggi gruppi di discussioni tra professionisti , appartenenti alnostro target.ObiettiviDiventare partecipanti autorevolinei forumInserire link di nostro interessenella firma dei post effettuatiAvviare ad una cultura del Social eLearningCanalizzare al meglio lanci promozionali di progetti

Sinergie con opinion leader Blogger, esperti di eLearning…• Cercare di far pubblicare articoli di nostro interesse su blog influenti e sitivisitati appartenenti a categorie compatibili con la missione della Sqcuola diBlog.

Network di siti Creazione ed “ingaggio” di siti/blog da mettere in rete con il Blog della Sqcuola• Creare un Network di siti che raggiungono target diversi, da mettere in rete con laSqcuola di blog

Piano editoriale Dal 2 al 9 ottobre - Follow up Evento Dal 10 al 17 ottobre – Focalizzarsi sui progetti Dal 18 al 24 – Blog Role su Facebook Dal 25 al 31 – pubblicazione video backstage evento e intervisteDal 1 al 15 novembre – Lancio campagna “adotta un blogger” Dal 16 al 30 novembre – storie di successo degli studenti Dal 1 al 14 dicembre – Blog Role” full throttle”

Good to haveCompatibilmente con le risorse, il team e le priorità dal committenteabbiamo individuato altre aree che potenzialmente possono portarerisultati:1. Utilizzo del blogrole in determinati periodi2. Organizzazione inviti a seminari in streaming3. Pubblicazione e condivisione foto su Flickr4. Creazione video interviste, backstage dell’evanto SDB Awards

Grazie per l’ attenzione

http://sqcuoladiblog.it	272
http://www.lenformazione.it	184
http://paper.li	15
http://a0.twimg.com	1

SQcuola di Blog Progetto SQcuola di Blog - PW1

by SQcuola di Blog on Oct 10, 2011

Accessibility

Categories

Tags

Upload Details

Usage Rights

4 Embeds 472

Statistics

SQcuola di Blog Progetto SQcuola di Blog - PW1 — Presentation Transcript