3. Программа модернизации и развития
Ильичѐвской общеобразовательной
школы I-III ступеней № 3
на 2010-2015 годы (начальный этап)
4. Цель Программы:
- осуществить первый этап
модернизации и развития школы;
- создать новую динамичную
модель учебного заведения
информационного общества;
- способствовать интеграции школы
и еѐ выпускников в европейское
культурно-образовательное
пространство
5. 1. Социально-педагогическое развитие школы;
2. Снижение/преодоление здоровьезатратности
учебного процесса;
3. Психолого-педагогическое обеспечение
образовательного процесса;
4. Повышение продуктивности обучения,
воспитания и развития учащихся;
5. Внутренняя система непрерывного обучения
взрослых.
6. Создание современной образовательной среды, основанной на
личностно-ориентированном обучении, способном обеспечить
формирование ключевых компетенций учащихся на основе:
повышения продуктивности уроков;
изучения личности учащихся и использования эффективных форм
преемственности;
индивидуализации работы с одарѐнными детьми с тьюторским
сопровождением;
внедрения элементов здоровьесберегающих технологий в школе ІІ
ступени;
партнѐрства учителей, учащихся, их родителей и широкой
общественности.
7.
8.
9. Направления работы методического кабинета
Информационно-диагностическое:
Изучение информационных потребностей учителей, обеспечение
информацией о работе городского методкабинета, других органов
образования, создание банка передового педагогического опыта;
Организационно-методическое:
Научно-методическое обеспечение аттестации педагогических кадров и
школы, методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса,
организация курсовой подготовки, работа с молодыми учителями, работа с
одарѐнными детьми, накопление методических материалов из опыта
работы;
Консультативно-методическое:
Разработка и накопление методических рекомендаций для разных категорий
педагогических работников, оформление оперативно-методической
информации на стендах.
10. Оказание методической
Организация и координация помощи учителям в
работы школьных МО повышении педагогической
квалификации и мастерства
Оказание Организация работы
Организация работы
методической с молодыми и
с одарѐнными
помощи в малоопытными
детьми
самообразовании учителями
11. Ознакомление педагогов с научно-методической
литературой;
Заседания методических объединений;
Наставничество, стажировка, обмен опытом;
Работа с одарѐнными детьми;
Анализ уроков и внеклассных мероприятий;
Проведение общих мероприятий;
Проведение обучающих семинаров и практикумов;
Индивидуальные консультации.
12.
13. Сегодня в
школе Графики и
Методическая расписания
работа
СТЕНДЫ
Аттестация
Информация
ПК
Библиотека
информирует
14. 1. Нормативно-правовая документация (программы,
критерии оценивания, выдержки из Законов Украины,
касающихся вопросов образования, инструктивные
материалы);
2. Материалы, необходимые для аттестации
педагогических работников;
3. Личные дела педагогических работников;
4. Планы работы школы на неделю, месяц, год.
5. Планы работы методических объединений.
6. Планы работы заместителей директора.
7. Папки-портфолио учителей с обобщением опыта работы.
8. Материалы мониторинга учебно-воспитательного процесса.
9. Фото и видеоматериалы.
15. Тематические папки:
Курсовая переподготовка;
Успеваемость и движение учащихся;
Школа молодого учителя;
Отчѐты по кадровым вопросам;
Работа с одарѐнными детьми;
Методическая работа;
Методическая копилка;
Семинары, тренинги;
Олимпиады;
Современный урок.
16. Качественный состав
педагогических работников
спец.
24 13
I кат
5 8 II кат
высш
6 ст уч
17
уч-мет
17. Количество детей, участвующих в
оимпиадах
14
19
2010-2011
2011-2012
Количество детей, участвующих в
МАН
4
7
2010-2011
2011-2012
18. Результаты
Процент успеваемости по школе
46
44
42
40
Series1
38
36
34
2008-2009 2009-2010 2010-2011 2011-2012 (
19. • Повысить качественный уровень
квалификации и педагогического
мастерства;
• Расширить и активизировать работу
с одарѐнными детьми;
• Освоить и использовать в работе
технологии тайм-менеджмента;
• Повысить продуктивность урока.
20. РАБОТА МЕТОДИСТА
ИНТЕРЕСНА И СЛОЖНА,
ЭТО ТВОРЧЕСТВО
ПРЕКРАСНО, не
исчерпаешь ДО ДНА.
ПЕДСОВЕТЫ, СЕМИНАРЫ,
ВСЁ ДЕЛА, ДЕЛА, ДЕЛА …
НО РАБОТА МЕТОДИСТА –
КРЕАТИВНАЯ СТРАНА!