2. План проведения.Участники.
• Пузанова Надежда Даниловна
• Барковская Татьяна Ивановна
• Полякова Анна Анатольевна
• Германова Дарья Николаевна
• Здобнова Наталья Николаевна
• Афанасьева Светлана Анатольевна
• Титаренко Алла Владимировна
• Данилова Наталья Анатольевна
• Фатюшина Оксана Вячеславовна
• Сверкунова Елена Григорьевна
3. Надежда Даниловна Пузанова –
директор ГБОУ «Школа № 1222»
«Отличник народного просвещения»,
«Почетный работник общего образования РФ».
«Ветеран труда»
« Направление развития
образовательного комплекса
ГБОУ Школа № 1222
на 2015-16учебный год»
4. Стратегия развития
Московского образования
Система дополнительного образования в
современном комплексе
Повышение качества образования на основе
новых технологий и эффективного
образовательного мониторинга
Профориентационная работа и социализация
учащихся
Федеральные Государственные
Образовательные Стандарты и проблемы их
внедрения (учащиеся с ОВЗ)
Программа развития комплекса
6. «УЧИТЕЛЯ, КАК МЕСТНЫЕ
СВЕТОЧИ НАУКИ,
ДОЛЖНЫ СТОЯТЬ НА ПОЛНОЙ
ВЫСОТЕ
СОБСТВЕННЫХ ЗНАНИЙ В
СВОЕЙ СПЕЦИАЛЬНОСТИ.»
(Д.И. МЕНДЕЛЕЕВ)
7. СХЕМА МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ
МЕТОДИЧЕСКИЙ СОВЕТ
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ
ПРОБЛЕМНО-ТВОРЧЕСКИЕ ГРУППЫ
НАУЧНОЕ ОБЩЕСТВО УЧАЩИХСЯ
БИБЛИОТЕЧНО- АУДИО-ВИДЕО ИНФОРМАЦИЯ,
ИНФОРМАЦИОННАЯ СЛУЖБА ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ
СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ
КВАЛИФИКАЦИИ
8. -ЦЕЛЕНАПРАВЛЕННАЯ ПОДГОТОВКА РУКОВОДИТЕЛЕЙ ШМО К РАБОТЕ ПО
СОЗДАНИЮ СИСТЕМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГОВ.
-ОБЕСПЕЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ УЧИТЕЛЯ ЧЕРЕЗ МЕХАНИЗМ
АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ.
-СОЗДАНИЕ СИСТЕМЫ МЕТОДИЧЕСКИХ УСЛУГ В СООТВЕТСТВИИ С
ПОТРЕБНОСТЯМИ ПЕДАГОГОВ ПО ОСНОВНЫМ ВОПРОСАМ ОБНОВЛЕНИЯ
ШКОЛЫ.
-РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ.
-СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПЕДАГОГОВ В
РЕЖИМЕ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ.
-ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПЕДАГОГОВ В СООТВЕТСТВИИ С ИХ
ПОТРЕБНОСТЯМИ.
Основные задачи методической службы
9. НАПРАВЛЕНИЯ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЬНОЙ
МЕТОДИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ
1. Информационная деятельность:
-создание банка данных педагогической информации о
достижениях науки и практики, в т.ч. из опыта работы
педагогического коллектива школы.
2. Диагностико-прогностическая деятельность:
-диагностика потребностей кадров в повышении квалификации;
-диагностика информационных запросов;
3. В области содержания образования:
-подготовка кадров к освоению учебного плана предпрофильного
и профильного обучения (освоение вариативного обучения,
изучение и освоение образовательных стандартов, учебников
нового поколения, новых педагогических технологий, разработка
и освоение школьного компонента и др.).
4. Инновационная, опытно-экспериментальная работа:
-управление опытно-экспериментальной работой;
-овладение навыками экспертизы инновационных программ,
учебников, пособий, технологий
11. МЕТОДИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ
Методическая конференция
проводится один раз в конце учебного
года. Она является завершающим
звеном методической работы в школе.
Цель - подведение итогов работы
ШМО.
Главная задача методической
конференции - активизация
творческого потенциала как коллектива
в целом, так и отдельных учителей.
12. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ
В 2014-15 уч. году обучение прошли 43 сотрудника:
из них - 10 учителей, 9 воспитателей, 24 сотрудника
школы прошли специальное обучение (охрана труда,
электро- и пожаробезопасность, ГО и ЧС)
Таким образом, на конец 2014-15 года все учителя
прошли обучение по программе новых ФГОС.
На 2015-16 уч. год запланировано обучение на
курсах повышения квалификации 12 учителей и
13 воспитателей по методическим темам.
13. По плану на аттестации в 2014-15уч.г.
стояло 10 педагогических работников.
Итоги аттестации: 5 педагогов -
повысили КК, 5 педагогов – подтвердили
КК;
В 2015-16 уч. г.
Подтверждение ВКК – 3 педагога
Подтверждение ПКК – 6 педагогов
Повышение ПКК – 3 педагога
Аттестацияпедагогических кадров
15. ДОСТИЖЕНИЯ УЧАЩИХСЯ
В 2014-2015учебном году наши
школьники участвовали:
в 19 олимпиадах разного уровня.
Всего 160 победителей и призеров.
в 19 конкурсах окружного,
городского, Всероссийского
уровней – всего 76 победителей и
призеров.
16. Методическая тема школы на 2015 – 2018гг.
«Образовательный комплекс как новая возможность
для достижения новых образовательных результатов»
Этапы реализации:
2015-16 уч.г. - «Интеграция ресурсов образовательного комплекса для развития сферы
непрерывного образования, воспитания и социализации обучающихся и воспитанников,
создания единого сильного педагогического коллектива»
2016-17 уч.г. – « Расширение возможностей образовательного выбора у обучающихся
на основе вариативного и многопрофильного обучения в условиях одной
образовательной организации, создание целостной системы внеурочной деятельности
обучающихся»
2017-18 уч. г. - «Образовательный комплекс - школа жизни, создающая средствами
образования условия для формирования личной успешности обучающихся и
воспитанников в обществе»
17. Тематические педагогические советы
2015-2016
Ноябрь
2015
«Проблемы преемственности обучения в начальной и
основной школе по новым ФГОС»
январ
ь 2016
«Коммуникативная компетентность педагога как ресурс
психологического благополучия субъектов образовательного
процесса и условие качества современного образования в
соответствии с требованиями новых ФГОС»
март
2016
«Приоритет воспитательной работы: от школы возможностей к
возможностям школы»
18. ЗАДАЧИ 2015 -16 УЧЕБНОГО ГОДА
пополнение банка контрольно-измерительных
материалов уровня учебных достижений учащихся по
предметам в электронном виде,
дальнейшее освоение технологии педагогического
мониторинга,
поиск эффективных путей психологической и
методической подготовки к итоговой аттестации
выпускников,
внедрение в практику профильного образования на
старшем и среднем уровне обучения,
обеспечение успешного профессионального
самоопределения обучающихся.
19. «УЧИТЕЛЬ ЖИВЁТ ДО ТЕХ ПОР,
ПОКА ОН УЧИТСЯ. КАК ТОЛЬКО
ОН ПЕРЕСТАЁТ УЧИТЬСЯ, В
НЁМ УМИРАЕТ УЧИТЕЛЬ».
(К.Д. УШИНСКИЙ)
28. СВОДНАЯ ВЕДОМОСТЬ РЕЗУЛЬТАТОВ ЕГЭ
Предмет Количество
учащихся
Средний балл
по школе
Средний балл
по России
Русский язык 41 76 65,9
Математика
(базовая)
35 Средняя оценка
«4»
4
Математика
(профильная)
32 48 50,9
Немецкий язык 20 82 61,7
География 1 64 53
Литература 4 63 57,1
Обществознание 26 61 58,6
История 10 57 47,1
Химия 5 57 57,1
Биология 7 53 53,6
Информатика 4 49 54
Физика 4 48 51,1
Английский язык 2 40 65,9
29.
30. НАШИ МЕДАЛИСТЫ:
2013-2014 учебный год - 2 золотые
медали
Брезгунова Анна
Морозова Дарья
2014-2015 учебный год - 4 золотые
медали
Цыганкова Полина
Собко Виктория
Кожевников Илья
Барабаш Анастасия
31. ПОСТУПЛЕНИЕ В УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
Количество учащихся в 11-х классах: 41 человек
Поступивших: 39 человек – 95%
Непоступивших: 2 человека – 5%
Поступивших в ВУЗы: 37 человек -90%
Поступивших в средние учебные заведения: 2
человека – 10%
Поступили на бюджетные места: 16 человек – 41%
Поступили на платной основе: 23 человека – 59%
32. ПОСТУПЛЕНИЕ В УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
Гуманитарное образование:
15 человек – 39%
Гуманитарное образование с немецким
языком:
13 человек – 33%
Техническое образование:
11 человек – 28%
33. ГБОУ города Москвы Школа №481
Заместитель директора по УВР
Дарья Николаевна Германова
38. Предметы по выбору
% участников % качества
Обществознание 19% 100%
Биология 15% 85%
Предмет 19% 42%
Английский язык 8% 0%
ИКТ 4% 50%
История 2% 0%
Физика 2% 100%
Химия 2% 100%
41. Предметы по выбору
Предмет Школа Россия
Английский язык 72 64
Биология 56 63
Физика 47 51
Химия 56 57
История 49 47
Обществознание 62 56
Информатика и ИКТ 40 52
Литература 62 56
География 59 53
42. Общие результаты
ЕГЭ
220 баллов и выше – 4 чел. (Агалакова Анастасия-
252; Худойбердиева Шохзада-246; Пилаури Натэла-
222; Ставский Иван-220)
190 – 219 баллов – 6 человек
ОГЭ
12 баллов – 11 человек
44. Всего в дошкольных отделениях
воспитываются – 480 детей
Количество возрастных групп и
их направленность
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
Контингент детей в
ДО
ранний возраст дошкольный возраст
Возраст детей Направленность группы Количество
1,5-2 года ГКП адаптационная 2
3-4 года
3-4 года
Общеразвивающая
ортопедическая
3
1
4-5 лет
4-5 лет
Общеразвивающая
ортопедическая
3
1
5-6 лет
5-6 лет
Общеразвивающая
ортопедическая
4
1
6-7 лет
6-7 лет
Общеразвивающая
ортопедическая
3
1
6-7 лет логопедическая 1
Всего групп 20
45. Комплектование
Выпустили – 82 ребенка
Из них поступили в школы
образовательного комплекса - детей
Приняли - 136 человек
51. Использование ресурсов помещений в
результате объединения
•Бассейн (1766)
•Групповая комната для дополнительного
образования (1940)
•Компьютерный класс (новостройка)
•Кабинет экологии/экспериментирования
(новостройка)
•Изостудия(новостройка)
52. Организация платных образовательных
услуг на базе дошкольных отделений:
перспективы
2014-2015 гг.
• Студия раннего развития
«Капелька»
• Студия ритмической
гимнастики «Красота и
грация»
• Изостудия
• Тхэквондо
• Иностранный язык
• Предшкольная пора
53. 2015/16 учебный год
Афанасьева Светлана Анатольевна,
Заместитель директора по УВР
Учитель немецкого языка высшей категории
54. Выявление и развитие способностей каждого
ребенка, формирование духовно богатой,
свободной, физически здоровой, творчески
мыслящей личности, обладающей прочными
базовыми знаниями, ориентированной на
высокие нравственные ценности, способной
впоследствии на участие в развитии
общества.
57. 1. Совершенствовать работу системы дополнительного
образования в школе.
2. Накапливать и систематизировать материалы по работе
объединений дополнительного образования.
3. Устанавливать взаимосвязь с урочными и внеурочными
занятиями.
4. Продолжать работу с детьми «группы риска», выявлять и
развивать творчески одаренных детей ,подготавливать их
к участию в различных творческих конкурсах.
5. Заботиться о физическом здоровье учащихся.
58. Структура программы:
Титульный лист
Пояснительная записка
Учебно – тематический план
Содержание
Методическое обеспечение
Литература
Приложения
Уровень программы (на основании письма ДОгМ
№ 01-50/02 – 2166/14 от 06.10.2014 г.
ознакомительный, базовый, углубленный).
59. Запись детей в кружки дополнительного
образования осуществляется на портале
госуслуг pgu.mos.ru в разделе
«Дополнительное образование»
Учащиеся, имеющие паспорт (с 14 лет),
могут писать заявление от своего имени.
66. Федеральный закон
«Об образовании в РФ» ст.2
Образование – единый целенаправленный
процесс воспитания и обучения
Воспитание – деятельность, направленная на развитие
личности,
создание условий для самоопределения и социализации
обучающегося на основе социокультурных,
духовно-нравственных ценностей
и принятых в обществе правил и норм поведения
в интересах человека,
семьи, общества и государства
67. Личностно-ориентированное обучение и
воспитание учащихся школы с учетом
их возрастных
и индивидуальных особенностей,
развитие их ценностных ориентиров
на основе творческих способностей,
эмоционально-насыщенной деятельности,
пропагандирующей здоровый образ жизни
68. 1. Формирование гражданско-патриотического сознания,
духовно-нравственных ценностей гражданина России;
2. Совершенствование психолого-педагогического мастерства
учителя;
3. Активизация деятельности ученического самоуправления,
ДОО «доброе Сердце», спортивно-патриотического клуба «Форвард»,
школьных СМИ и музеев;
4. Формирование самосознания, определение профессиональной
направленности, способности к социальной адаптации;
5.Развитие здоровьесберегающих технологий; активизация
деятельности по профилактике правонарушений, преступлений,
безнадзорности, злоупотребления ПАВ среди подростков;
6. Вовлечение учащихся в систему ДО с целью обеспечения
самореализации личности
70. • Линейка, посвященная «Дню Знаний»
• День Памяти жертвам террора
• Посвящение в первоклассники
• День Учителя
• День пожилого человека
• Праздник Осени
• День Матери
• Фестиваль «Новогодняя сказка»
• Дни Воинской славы
• 8 Марта
• Книжкина Неделя
• Масленица
• Благотворительные акции
• Музейные уроки
• Школьные СМИ
• Литературные брейн-ринги
• День Победы
• Выпускные вечера
71. Внешние организации
Управа «Нижегородская»
Совет Ветеранов Нижегородского района
КДН и ПЗ ОВД Нижегородского района
Федеральная служба наркоконтроля
Московский Дом Общественных организаций
Дошкольные учреждения №1 и 2
Детский социальный приют (г. Нерехта)
ММЦ «Земля-планета людей»
Московская филармония и Москонцерт
Малый симфонический оркестр
Музыкальное училище им. Балакирева (г.Нижний
Новгород)
Районные библиотеки № 69 и 136
74. Московская олимпиада
«Плюс»
Цель проведения олимпиады:
развитие нестандартного мышления
при решении математических задач
развитие умения мыслить шире
привычных рамок школьной
программы
75. Участвовало в олимпиаде % победителей и призеров
150 учащихся
1, 2, 3 классов
начальной школы
48%
17 человек – победители
55 человек – призеры
76. «Московский второклассник
XXI века - 2015»
«Московский третьеклассник
XXI века -2015»
«Московский четвероклассник
XXI века -2015»
Цель проведения олимпиады:
•поддержка детей с высокой познавательной
мотивацией, одаренных и талантливых детей в Москве
77. Участвовало в олимпиаде % победителей и призеров
82 учащихся
2, 3, 4 классов
начальной школы
43%
35 человек – призеры
78. Открытая всероссийская
интеллектуальная олимпиада
«Наше наследие»
создавалась как межпредметная олимпиада,
ориентированная на выявления одаренных
детей независимо от сферы их особых
предметных талантов. Задания, разбитые на
различные блоки, позволяют детям
продемонстрировать свои способности в
скорости и качестве запоминания, эрудиции,
скорости мышления при решении логических
задач и анализе текстов.
79. Фамилия, имя Класс Результат
Бакулин Максим
Соибова Ясмина
4 класс «А»
4 класс «А»
призер
окружного тура
призер
окружного тура
80. Городская олимпиада по
москвоведению
Цель проведения олимпиады:
•воспитание у детей чувства
гражданственности и патриотизма,
уважения и бережного отношения
культурному наследию, воспитание
толерантности по отношению к иным
культурам и традициям.
81. Фамилия, имя Класс Результат
Бакулин Максим
Соибова Ясмина
4 класс «А»
4 класс «А»
победитель
олимпиады среди
учащихся 7 – 11
классов
победитель двух
этапов олимпиады
82. Олимпиада
«Музеи, парки , усадьбы»
даёт школьникам всех возрастов
прекрасную возможность показать свои
способности, развлечься, расширить
кругозор, посетить много новых мест,
познакомиться с интересными людьми и
фактами!
83. Список полученных грамот в командном зачете:
• команда 4 класса «А» – призер по сумме грамот- 21
• конкурс «Метро-тур» - 10 грамот
• победители номинации-10 грамот
Список полученных грамот в индивидуальном зачете:
• Ермакова Настя – 4 класс «А» - 1 место в конкурсе «Мир
без войны»
84. Система работы электронного журнала и
дневника в 2015 – 2016 учебном году
Фатюшина Оксана Вячеславовна,
администратор электронного журнала
85. Электронный дневник и
журнал
• Улучшен интерфейс ЭЖ и ЭД
• Более удобная навигация
• Новый тип оповещения
• Актуализация данных (оценки, сообщения,
задания) без задержки
• Дневник разделен на недели
• Присутствует выбор конкретного предмета
• Графический анализ успеваемости учащихся
по предметам
• Появилось мобильное приложение ЭЖ
86. Организация питания учащихся
в комплексе ГБОУ Школа № 1222
имени Маршала Советского Союза
И.Х.Баграмяна»
ШО № 1- специалист по питанию
Сверкунова Елена Григорьевна
87. Аналитическая справка
Школьное отделение №1
Всего учащихся: 549
- начальные классы(завтраки) - 170
-многодетные 1-11 кл.(завтрак и обед)- 68
-соц. незащищ.1-11 кл.(завтрак и обед) - 14
Охват питанием- 46 % (42%)
88. Аналитическая справка
Школьное отделение №2
Всего учащихся: 650
- начальные классы(завтраки) - 203
-многодетные 1-11 кл. (завтрак и обед) - 72
-соц. незащищ. 1-11 кл.(завтрак и обед) - 65
Охват питанием- 45 % ( 43%)
89. График приема пищи
ШО №1
Время Классы
Завтраки
9.15-9.25 2а,2б
10.10-10.30 1а ,1б, многодетные и социально незащищенные 5-11
классов
11.15-11.35 3а,3б,4а,4б, резерв из учащихся 5-11 классов.
Обеды
13.00-13.30 группы 1-х классов и
2-х классов
13.30-14.00 группы 3-х классов и
4-х классов
14.10-14.30 многодетные и соц.незащищенные 5-11 классов
90. График приема пищи
ШО №2
Время Классы
Завтраки
9.10-9.20 1в,1г,1д,2в
10.05-10.20 2г,2д,3в,3д, многодетные и социально незащищенные 5-7
классов
11.05-11.25 3г, 4в,4г ,4д, многодетные и социально
незащищенные 8-11 классов
Обеды
13.15-15.00 группы 1-х,2-х,3-х,4-х классов,
многодетные и соц.незащищенные 5-11 классов
91. Питьевой режим в комплексе
ШО № 1
Начальная школа-8 кулеров
Вода высшей категории
«АкваИдеал»
ШО № 2
Начальная школа-12 кулеров
Средняя школа -10 кулеров
Вода высшей категории
«Старомытищенский источник»
92. Контроль за питанием учащихся
осуществляют:
1. Комиссия по контролю за
организацией и качеством питания
2. Общественная комиссия
3. Приемочная комиссия
4. Комиссия по работе пищеблока
5. Бракеражная комиссия
93. Задачи на 2015-2016 учебный
год
1. Создание благоприятных условий для
организации рационального питания обучающихся
2. Совершенствование системы контроля качества
и безопасности питания учащихся
3. Проведение разъяснительной работы с
обучающимися, их родителями (законными
представителями) по формированию навыков и
культуры здорового питания, этике при приеме
пищи
4. Совершенствование организации питьевого
режима
94. График приема пищи на
1 сентября
Завтраки
10.10-10.30- 1а,1б,многод. и соц .незащ. 5-11
10.45-11.00- 2а,2б
11.15-11.35- 3а,3б,4а,4б
Обеды
12.45- начальная школа,
многодетные и соц. незащ. 5-8 кл.
13.05- многодетные и соц. незащ. 9-11 кл.
