Dokumen tersebut merangkum Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) yang meliputi tiga gelombang transformasi sistem pendidikan negara dari 2013 hingga 2025. Ia membincangkan strategi untuk mempertingkatkan kualiti kurikulum, guru, pemimpin sekolah, infrastruktur, dan penyampaian pendidikan melalui kerjasama ibu bapa, masyarakat, dan sektor swasta.

1. PELAN PEMBANGUNAN
PENDIDIKAN MALAYSIA
(PPPM)

2. PEMBELAJARAN MURID
KURIKULUM DAN PENTAKSIRAN
 Kurikulum bertulis
 Kurikulum yang diajar
 Kurikulum untuk pentaksiran
 Pelan Tindakan:
 Pembentukan dan aplikasi kurikulum dan pentaksiran abad ke-21
 Gelombang 1 (2013 hingga 2015): Penambahbaikan kurikulum sedia ada
dan persediaan untuk perubahan struktur
 Gelombang 2 (2016 hingga 2020) dan Gelombang 3 (2021 hingga
2025): Melaksanakan kurikulum baharu dan kurikulum semak semula

3. GURU DAN
PEMIMPIN

4. GURU
 Demografi profesion keguruan
 Kualiti pengajaran
 Pemilihan guru
 Latihan praperkhidmatan dan pembangunan profesionalisme
berterusan
 Penempatan
 Persekitaran kerja
 Ganjaran dan pengurusan prestasi

5. GURU
 Pelan Tindakan: Mentransformasi profesion keguruan
menjadi profesion pilihan
 Gelombang 1 (2013 hingga 2015): Meningkatkan standard
dan sistem sokongan
 Gelombang 2 (2016 hingga 2020): Mengukuhkan kemajuan
dan laluan kerjaya
 Gelombang 3 (2021 hingga 2025): Mewujudkan budaya
kecemerlangan profesionalisme berasaskan rakan setugas

6. PEMIMPIN
• Pemilihan pengetua/guru besar
• Demografi kepimpinan sekolah
• Latihan dan pembangunan profesional
• Persekitaran kerja sedia ada
• Kemajuan kerjaya dan pengurusan prestasi
• Pelan Tindakan: Memastikan seorang pengetua berprestasi
tinggi ditempatkan di setiap sekolah

7. PEMIMPIN
• Gelombang 1 (2013 hingga 2015): Meningkatkan standard
pemilihan dan sistem sokongan
• Gelombang 2 (2016 hingga 2020): Memartabatkan
profesion keguruan dan menganjak ke arah kepimpinan
distributif
• Gelombang 3 (2021 hingga 2025): Mewujudkan budaya
kecemerlangan profesionalisme berasaskan rakan setugas.

8. TRANSFORMASI
KEMENTERIAN

9. SISTEM PENYAMPAIAN
 Penilaian kedudukan semasa
 Pelan Tindakan: Merapatkan jurang pelaksanaan
 Gelombang 1 (2013 hingga 2015): Menetapkan semula
peranan dan mengukuhkan JPN dan PPD
 Gelombang 2 (2016 hingga 2020): Melaksanakan
penstrukturan semula
 Kementerian secara meluas
 Gelombang 3 (2021 hingga 2025): Memperkukuh kekuatan
organisasi

10. INFRASTRUKTUR SEKOLAH
• Pelan Tindakan: Mengguna pakai standard infrastruktur
sekolah seragam disesuaikan dengan keperluan setempat
• Gelombang 1 (2013 hingga 2015): Memastikan
infrastruktur asas yang mempunyai standard baik untuk
semua sekolah
• Gelombang 2 (2016 hingga 2020): Melengkapkan sekolah
untuk
• menyokong kurikulum yang dipertingkat dan penyampaian
pedagogi
• Gelombang 3 (2021 hingga 2025): Mentakrif keperluan
infrastruktur masa depan

11. PRODUKTIVITI SUMBER
 Pelan Tindakan: Memaksimumkan keberhasilan murid untuk
setiap ringgit yang dibelanjakan
 Gelombang 1 (2013 hingga 2015): Mewajarkan kejayaan
segera
 Gelombang 2 (2016 hingga 2020): Melaksanakan kecekapan
sistem secara meluas
 Gelombang 3 (2021 hingga 2025): Mengekalkan amalan
terbaik

12. ICT dalam PENDIDIKAN
• Pelan Tindakan: Memanfaatkan ICT untuk pembelajaran
• Gelombang 1 (2013 hingga 2015): Mempertingkatkan asas
ICT
• Gelombang 2 (2016 hingga 2020): Memperkenal inovasi
dalam ICT
• Gelombang 3 (2021 hingga 2025): Mengekalkan
penggunaan meluas sistem ICT yang inovatif

13. STRUKTUR SISTEM

14. FASA DAN TEMPOH PENDIDIKAN
 Fasa pendidikan
 Pendidikan prasekolah
 Pelan Tindakan: Penyelerasan dengan sistem pendidikan
berprestasi tinggi
 Gelombang 1 (2013 hingga 2015): Peluasan segera
prasekolah dan meningkatkan enrolmen pada semua
peringkat pendidikan
 Gelombang 2 (2016 hingga 2020): Pengukuhan kejayaan
 Gelombang 3 (2021 hingga 2025): Pemastian akses seja

15. LALUAN PENDIDIKAN
 Laluan pendidikan dan pilihan kerjaya
 Pelan Tindakan: Penciptaan laluan pendidikan yang pelbagai
 Gelombang 1 (2013 hingga 2015): Pergukuhan pendidikan
vokasional
 Gelombang 2 (2016 hingga 2020): Peningkatan inisiatif
 Gelombang 3 (2021 hingga 2025): Memastikan laluan pendidikan
untuk semua mempertingkat perpaduan di sekolah
 Struktur sistem semasa dikekalkan
 Keseragaman etnik dalam sistem pendidikan
 Pendidikan Sivik di Malaysia

16. LALUAN PENDIDIKAN
• Sekolah Wawasan
• RIMUP: Integrasi melalui aktiviti kokurikulum
• Pelan Tindakan: Memperkukuhkan interaksi dan integrasi di
semua jenis sekolah
• Gelombang 1 (2013 hingga 2015): Penyediaan asas
• Gelombang 2 (2016 hingga 2020): Meningkatkan intervensi bagi
memupuk perpaduan
• Gelombang 3 (2021 hingga 2025): Penilaian semula pilihan
sekolah dan struktur sistem

17. SISTEM PEMBELAJARAN: IBU BAPA,
MASYARAKAT DAN SEKTOR SWASTA
• Tahap pelibatan ibu bapa dan komuniti dalam pendidikan
• Pelan Tindakan: Anjakan ke arah sistem berfokuskan
pembelajaran
• Gelombang 1 (2013 hingga 2015): Sokongan kepada
pelibatan ibu bapa dan sektor swasta
• Gelombang 2 (2016 hingga 2020): Peluasan pelibatan ibu
bapa dan swasta
• Gelombang 3 (2021 hingga 2025): Menggalakkan
pertambahan inovasi sektor swasta