Buku blok bms 2011

Kurikulum FK USU 2011
Buku Panduan Mahasiswa
Brain and Mind System
1
I. PENDAHULUAN
LATAR BELAKANG
Berbagai penyakit saraf seperti penyakit serebrovaskular, trauma kepala, nyeri dengan
berbagai penyebab, epilepsi, infeksi susunan saraf pusat, gangguan perkembangan otak
dan juga demensia cenderung meningkat insidensi dan prevalensinya. Untuk penyakit
serebrovaskular (stroke), jumlah penderitanya tidak saja meningkat, namun telah
merambah pada usia-usia produktif.
Penyakit saraf tidak hanya sebagai penyebab angka kematian yang utama, tetapi juga
sebagai penyebab angka kesakitan. Mengingat bahwa penyakit serebrovaskular masih
merupakan penyebab kematian dan penyebab kecacatan yang menempati peringkat
dalam data kesehatan nasional. Stroke merupakan salah satu sumber penyebab
gangguan otak pada usia masa puncak produktif dan menempati urutan kedua penyebab
kematian sesudah penyakit jantung pada sebagian besar negara di dunia
Proses pikir, emosi dan tingkah laku merupakan bagian tidak terpisahkan dari dinamika
komunikasi interpersonal dalam kehidupan sosial. Meskipun perkembangannya sangat
individual, berbeda antara satu orang dengan lainnya, namun ada persamaan kualifikasi
yang penting dan tidak dapat dipungkiri dalam tatanan kehidupan sosial tersebut.
Terganggunya proses pikir, emosi maupun tingkah laku dapat menyebabkan berbagai
hendaya ataupun kendala dalam kehidupan sehari-hari yaitu gangguan dalam
menjalankan peran atau fungsi sosialnya.
Kemajuan penatalaksanaan penyakit saraf mulai dari diagnostik, terapi medik, terapi
surgikal, dan rehabillitasi menyebabkan jumlah penderita penyakit saraf yang ditangani
semakin baik dan meningkatkan harapan hidup penderita. Meskipun demikian hal ini tidak
menyelesaikan masalah karena adakalanya meninggalkan sekuele pada penderita
sehingga mengurangi produktivitas kerja dan kualitas hidup. Selain itu semuanya
memerlukan biaya yang sangat besar, dan sumber daya manusia yang terampil dalam
penatalaksanaannya.
Tindakan pencegahan terhadap penyakit saraf perlu ditingkatkan karena selain murah
dan mudah, dapat dilakukan di mana saja, kapan saja dan oleh siapa saja, tetapi
memerlukan perubahan gaya hidup masyarakat Indonesia terhadap penyakit saraf. Faktor
resiko dari penyakit saraf terutama penyakit serebrovaskular perlu mendapat perhatian
khusus, karena resiko hari ini merupakan penyakit di masa yang akan datang. Selain
memfokuskan perhatian pada mereka yang telah menderita penyakit, kita juga perlu
memusatkan perhatian pada mereka yang belum menderita tetapi mempunyai resiko
untuk menderita penyakit.
Tujuan umum blok ini, membekali mahasiswa dengan pengetahuan dan keterampilan
dalam menegakkan diagnosa penyakit, pengobatan, menilai kesembuhan, menilai
prognosis, dan pencegahan penyakit-penyakit saraf dan jiwa yang sering dijumpai di
layanan primer.
Blok Brain and Mind ini mempunyai beban kredit sebesar 6 SKS, yang akan dilaksanakan
selama 8 (delapan) minggu, pada awal semester 6.

2
II. PRASYARAT MAHASISWA
Blok Brain and Mind System ini merupakan salah satu blok Tahap II (Pathological
Sciences) dalam struktur kurikulum. Mahasiswa pada Tahap II adalah mahasiswa yang
telah melalui Tahap I (Basic Medical Sciences), mahasiswa ini telah mencapai
keterampilan generik yaitu keterampilan belajar sepanjang hayat, dan dasar-dasar ilmu
kedokteran.
III. TUJUAN
TUJUAN BLOK
Tujuan umum
Melalui Blok Brain and Mind System ini, mahasiswa diharapkan memiliki kompetensi yang
harus dimiliki oleh seorang dokter layanan primer, yaitu:
1. Komunikasi efektif
2. Keterampilan klinik dasar
3. Landasan ilmiah ilmu kedokteran
4. Pengelolaan masalah kesehatan
5. Pengelolaan informasi
6. Mawas diri dan pengembangan diri
7. Etika, moral, dan profesionalisme dalam praktek
Tujuan khusus
Setelah menyelesaikan modul sistem saraf ini mahasiswa diharapkan mampu:
1. berkomunikasi efektif baik verbal maupun nonverbal secara santun dalam upayanya
mengelola pasien dengan masalah saraf atau jiwa dengan mengintegrasikan
penalaran klinis dan biomedis sehingga menunjang terciptanya kerja sama yang baik
antara dokter dengan pasien, keluarga, komunitas, dalam penanganan masalah saraf
atau jiwa.
2. melakukan anamnesis (dan pemeriksaan fisik) yang lengkap dengan teknik yang tepat
serta mencatat riwayat penyakit secara lengkap dan kontekstual.
3. menjelaskan semua prosedur klinik rutin dan menganalisis data sekunder pasien
dengan kelainan saraf atau jiwa dengan mengintegrasikan ilmu biomedik dan ilmu
klinik.
4. memilih berbagai prosedur klinik, laboratorium, dan penunjang lain dan menafsirkan
hasilnya.
5. melakukan tindak pencegahan dan tindak lanjut dalam tata laksana masalah saraf dan
jiwa dengan mempertimbangkan keterbatasan ilmu dalam diagnosis maupun tata
laksananya.
6. mencari, mengumpulkan, menyusun, dan menafsirkan informasi menyangkut masalah
saraf dan jiwa dari berbagai sumber dengan memanfaatkan teknologi informasi dan
komunikasi untuk membantu penegakan diagnosis, pemberian terapi, tindakan
pencegahan dan promosi kesehatan, serta surveilans dan pemantauan status
kesehatan pasien.

3
7. peka terhadap tata nilai pasien dan mampu memadukan pertimbangan moral dan
pengetahuan/keterampilan klinisnya dalam memutuskan masalah etik yang berkaitan
dengan gangguan sistem saraf.
8. mengembangkan ketertarikan dalam melakukan riset yang berkaitan dengan masalah-
masalah sistem saraf.
TUJUAN MAHASISWA
Sasaran pembelajaran terminal
Bila dihadapkan pada data sekunder tentang masalah klinik, laboratorik, dan
epidemiologik penyakit saraf dan jiwa, mahasiswa tahap II yang telah menjalani Blok
Brain and Mind System mampu menafsirkan data tersebut dan menerapkannya dalam
langkah pemecahan masalah yang baku termasuk tindakan pencegahan dan rujukan,
dengan menggunakan teknologi kedokteran dan teknologi informasi yang sesuai, dengan
selalu memperhatikan konsep dan pertimbangan etik.
Sasaran pembelajaran penunjang
Setelah menyelesaikan Blok Brain and Mind System, maka:
1. Apabila diberi data sekunder tentang kelainan saraf atau jiwa, mahasiswa mampu:
a. Merumuskan masalah kesehatan pasien.
b. Menjelaskan struktur makroskopik dan mikroskopik serta faal organ dan jaringan
sistem saraf.
c. Menjelaskan patofisiologi dan mekanisme suatu kelainan atau keadaan patologik
dalam sistem saraf.
d. Menjelaskan diagnosis dan diagnosis banding penyakit sistem saraf dan jiwa.
e. Menjelaskan sifat farmakologi obat yang digunakan untuk kelainan sistem saraf
dan jiwa (farmakodinamik dan farmakokinetik)
h. Menyusun rencana tata laksana kelainan atau gangguan saraf dan jiwa
i. Menjelaskan prognosis suatu penyakit sistem saraf atau jiwa beserta alasan yang
mendasarinya.
j. Mencari informasi tentang lingkup dan materi sistem saraf dan kesehatan jiwa
melalui sistem teknologi informasi (IT system).
l. Melakukan analisis etik tentang gangguan sistem saraf kesehatan jiwa.
m. Menjelaskan komplikasi pada kelainan sistem saraf dan kesehatan serta rencana
penanggulangannya.
2. Apabila diberi kasus atau pasien simulasi dengan kelainan/penyakit sistem saraf,
mahasiswa mampu:
a. Melakukan anamnesis mengenai kelainan sistem saraf dengan menerapkan
kemampuan komunikasi efektif.
b. Melakukan pemeriksaan fisik sistem saraf.
c. Menetapkan pemeriksaan penunjang tertentu untuk menegakkan diagnosis
kelainan sistem saraf.
d. Melakukan interpretasi hasil pemeriksaan penunjang kelainan sistem saraf.
e. Menetapkan diagnosis berdasarkan gejala dan tanda pada pasien serta
menjelaskan mekanisme yang mendasarinya.
f. Menyusun rencana tatalaksana masalah/penyakit sistem saraf secara
komprehensif (termasuk rencana pencegahan, rehabilitasi dan rujukan).
3. Apabila diberi kasus atau pasien simulasi dengan kelainan jiwa, mahasiswa mampu:
a. Melakukan wawancara psikiatri dengan menerapkan kemampuan komunikasi
efektif.

4
b. Melakukan interpretasi hasil pemeriksaan penunjang kelainan sistem saraf.
c. Menetapkan diagnosis berdasarkan gejala dan tanda pada pasien serta
menjelaskan mekanisme yang mendasarinya.
d. Menyusun rencana tatalaksana masalah kesehatan secara komprehensif
(termasuk rencana pencegahan, rehabilitasi dan rujukan).
4. Bila diberi data masalah kelainan/penyakit sistem saraf dan jiwa dalam suatu
komunitas, mahasiswa mampu:
a. Menentukan besarnya masalah kelainan/penyakit sistem saraf atau jiwa dalam
masyarakat.
b. Menentukan faktor penyebab/risiko kelainan/penyakit sistem saraf dan dapat
menghubungkan faktor tersebut dengan kelainan/penyakit sistem saraf yang
didapat.
c. Membuat rencana pencegahan primer dan sekunder dan rencana rehabilitasi
kelainan/penyakit sistem saraf.

5
IV. A. LINGKUP BAHASAN BRAIN AND MIND SYSTEM
OUTLINE PEMBELAJARAN
Pokok
Bahasan
Subpokok
Bahasan
Specific Learning Objectives
Strategi
Pembelajaran
Kode
Tahapan
Departemen /
Narasumber
Pengenalan
blok Brain and
Mind System
Pemutaran film Brain
and Mind System
Memberikan gambaran umum mengenai blok
Brain and Mind System melalui ceramah dan
pemutaran film
Film BMS-F1
MEU & TIM
BLOK
Lingkup Bahasan-1: Struktur dan Fungsi Sistem Saraf Pusat dan Perifer
Formatio
Reticularis
Dasar-dasar
Struktural Formatio
Reticularis
• Mendefinisikan daerah formatio reticularis
• Melukiskan posisi columna lateralis,
medialis & mediana formatio reticularis di
dalam batang otak
• Melukiskan proyeksi aferen dan eferen
formatio reticularis
• Dapat mengidentifikasi daerah formatio
reticularis
• Dapat mengidentifikasi dan melukiskan
posisi columna lateralis, medialis &
mediana formatio reticularis di dalam
batang otak
proyeksi aferen dan eferen formatio
reticularis
Kuliah
dan
Praktikum
(BMS-Pr.1)
BMS-K1 Anatomi;
1. Prof. dr.
Achmad
Effendi
2. dr. Sufitni
Sistem Limbik Dasar-dasar
Struktural Sistem
limbik
• Mendefinisikan daerah sistem limbik
• Mendefinisikan gyrus subcalosus, gyrus
cinguli, parahippocampalis, formatio
hippocampi, nucleus amygdala,gyrus
corpus mammilare, dan nucleus anterior
thalami
• Menyebutkan jaras penghubung sistem
limbik, alveus, fimbria, fornix, traktus
mammilothalamicus dan stria terminalis
• Dapat mengidentifikasi daerah sistem
limbik
• Dapat mengidentifikasi gyrus subcalosus,
gyrus cinguli,
• parahippocampalis, formatio hippocampi,
nucleus amydala,
• gyrus corpus mammilare, dan nucleus
anterior thalami
jaras penghubung sistem limbik, alveus,
fimbria, fornix,
• traktus mammilothalamicus dan stria
terminalis
BMS-K2 Anatomi;
1. Prof. dr.
Achmad
Effendi
2. dr. Sufitni
Fungsi
sensorik SSP
Mekanisme sensorik
pada SSP
1. Menjelaskan doctrine of specific nerve
energies
2. Menjelaskan hukum proyeksi
3. Menjelaskan diskriminasi intensitas
4. Menjelaskan satuan sensorik
Tutorial Fisiologi
1. Memahami peranan medula spinalis,
talamus & korteks serebri dalam proses
sensorik
2. Memahami proses sensasi dan persepsi.

6
Pokok
Bahasan
Subpokok
Bahasan
Strategi
Pembelajaran
Kode
Tahapan
Departemen /
Narasumber
Fungsi Motorik
SSP
Mekanisme motorik
pada SSP
1. Memahami area-area motorik di korteks
serebri, homonculus motoric.
2. Memahami proses inisiasi pergerakan yang
disengaja dan bertujuan
3. Menjelaskan fungsi sistem piramidalis
dalam inisiasi pergerakan yang disengaja
dan bertujuan.
4. Menjelaskan fungsi sistem ekstrapiramidalis
untuk postur.
5. Menjelaskan postur dan refleks postur, level
integrasi.
6. menjelaskan fungsi motorik ganglia basalis
7. Fungsi cerebellum utk pergerakan yang
disengaja & bertujuan.
Biolistrik
Tubuh
Nervous System Potensial listrik saraf Kuliah BMS-K3 Fisika
Kedokteran;
1. dr. Zairul
Arifin, Sp.A,
DAFK
2. dr. Keriahen
Bangun,
DAFK
Konduksi impuls oleh saraf
• Peranan sistem saraf
• Eksperiman saraf yang dijepit
• Konduksi sinaptik
Sinyal Listrik dari
Otak
Potensial listrik otak
• Asal potensial
• Resting potential
• Action potential
• Evoked potential
• Pola elektroensefalografik
Sinyal listrik dari otak (Magnetoensefalografik)
Brain Imaging: X-Ray, CT Scan, MRI, Nuclear
Imaging, SPECT, PET, Biomagnetism
Penggunaan Listrik /
Magnet
Frekuensi Arus Listrik
Electrocauter dan Electrosurgery
Syok Listrik
• Pembagian Syok Listrik
• Parameter-perameter yang
Mempengaruhi Syok Listrik
• Pengaruh Syok Listrik terhadap Organ
Tubuh
• Pencegahan Terhadap Syok Listrik
Dampak Pajanan Medan Listrik dan Medan
Magnet Listrik yang Melampaui Nilai Ambang
Batas (NAB) Pemajanan
Elektroenceph
alogram
Dasar fisiologi EEG. • Asal gelombang otak
• Jenis-jenis gelombang otak
• Perbedaan pada keadaan sadar dan tidur
• Fungsi pencatatan EEG
Kuliah
dan
Tutorial
BMS-K4 Fisiologi;
1. Prof. dr.
Yasmeini
Yazir
2. dr. M. Azhari
Proses
kesadaran
Fungsi formatio
retikularis dalam
proses kesadaran
• Kesadaran dan Mekanisme terbentuknya
kesadaran
• Peran RAS dalam mengaktivasi korteks
• Pengaturan tidur dan bangun
• Pola tidur
Kimia otak Zat-zat kimia alami Jenis Neurotransmitter yang terdapat pada
SSP
Kuliah BMS-K5 Fisiologi;
1. Prof. dr.
Yasmeini
Yazir
2. dr. M. Azhari
Neurotransmitter yang berperan pada jalur-
jalur perilaku dan emosi
Neurotransmitter spesifik pada sistem ganglia
basalis
Emosi dan Fisiologi emosi dan Menjelaskan defenisi & unsur emosi

7
Pokok
Bahasan
Subpokok
Bahasan
Strategi
Pembelajaran
Kode
Tahapan
Departemen /
Narasumber
Perilaku
termotivasi
sistem limbik. Menjelaskan sistem limbik dan hubungan
saraf, reverberation circuit.
Fisiologi perilaku
termotivasi
Menjelaskan perilaku makan, perilaku sex dan
proteksi.
Memahami hubungan saraf yg bertanggung
jawab utk perilaku termotivasi.
Cairan
Serebrospinal
Pembentukan dan
fungsi CSF
1.Menjelaskan fungsi CSF.
2.Menyebutkan komposisi CSF.
3.Menyebutkan tempat pembentukan,
reabsorbsi, serta arah aliran CSF.
4.Menjelaskan teori pembentukan CSF
sehubungan dengan kadar zat yang terlarut
didalamnya (pembentukan secara aktif).
5.Menjelaskan fungsi ruang perivaskuler di
SSP sebagai pengganti pembuluh limfe
yang terdapat di SSP.
1. Prof. dr.
Yasmeini
Yazir
2. dr. M. Azhari
6.Menjelaskan mengenai sawar (barrier)
antara otak- darah, darah- CSF dan CSF-
otak.
Kuliah BMS-K7 Biokimia;
1. dr. Mutiara
Indah Sari,
M.Biomed
2. dr.
Almaycano
Ginting,
M.Biomed
Fungsi
Intelektual dari
Susunan Saraf
Pusat
Proses Belajar,
Bahasa dan Ingatan.
• Anatomi dan fungsi area-area asosiasi
• Proses belajar : habituasi, sensitisasi &
refleks terkondisi.
• Proses komunikasi : pembentukan bahasa
• Mekanisme penyimpanan ingatan dan
jenis-jenis ingatan.
1. Prof. dr.
Yasmeini
Yazir
2. dr. M. Azhari
Farmakologi
Sistem Saraf
Pusat
Kanal Ion Voltage-
Gated dan Ligand
Gated dalam
Membran Neuronal
Menjelaskan jenis kanal ion Kuliah BMS-K9 Farmakologi;
1. Prof. dr. H.
Aznan Lelo,
PhD, SpFK
2. dr. Tri
Widyawati,M
.Si
Mekanisme Obat
dalam Memodulasi
Transmisi Sinap
Menjelaskan tapak kerja obat di SSP
Excitatory Central
Neurotransmitter
Menjelaskan central neurotransmitter
Inhibitory Central
Neurotransmitter
Memahami reseptor utama pada
neurotransmitter SSP
Farmakologi
Analgetik
Adjuvan
Farmakologi
Analgesik Opioid
• Menjelaskan peptida endogen opioid
• Menyebutkan reseptor yang diaktivasi
analgesik opiod dan peptida endogen
opioid
• Menjelaskan farmakokinetik dan
farmakodinamik agonis analgesik opioid
• Menyebutkan indikasi analgesik opioid
• Menyebutkan reaksi yang tidak dinginkan
akut dan kronis analgesik opioid
Kuliah BMS-K10 Farmakologi;
1. Prof. dr. H.
Aznan Lelo,
PhD, SpFK
2. dr. Tri
Widyawati,M
.Si

8
Pokok
Bahasan
Subpokok
Bahasan
Strategi
Pembelajaran
Kode
Tahapan
Departemen /
Narasumber
Farmakologi
Antagonis Reseptor
Opioid
farmakodinamik antagonis opioid
• Menjelaskan indikasi antagonis reseptor
opioid
• Menyebutkan opioid yang memiliki efek
antitusif dan antidiare
Farmakologi
Analgetik Non-Opioid
• Farmakokinetik dan Farmakodinamik
Analgetik Non-Opioid
• Interaksi Obat-obat Analgetik Non-Opioid
Lingkup Bahasan-2: Gangguan pada Sistem Saraf
Neoplasma
Pada Central
Nervous
System
Primary Neuroglial
Tumor (Glioma)
• Menjelaskan deskripsi Astrocytoma dan
morfologi patologi Well Differentiated
Astrocytoma, Anaplatic Astrocytoma dan
Glioblastoma Multiforme
• Menjelaskan deskripsi dan jenis
oligodendroglioma
• Menjelaskan morfologi ependymomas
Kuliah BMS-K11 Patologi
Anatomi;
1. dr. Betty,
Sp.PA
2. dr. Lidya
Imelda
Laksmi,
Sp.PA
Primitive
Neuroepithelial
Neoplasma
Menjelaskan deskripsi dan morfologi
medulloblastoma
Neuronal Neoplasma Menjelaskan deskripsi dan morfologi Ganglion
Cell Tumor
Tumor Jinak Pada
Sistem Saraf
• Menjelaskan deskripsi dan aspek patologi
Meningioma
• Menjelaskan deskripsi dan aspek patologi
Hemangioblastoma
Primary
Disease Of
Myelin
Multiple Sclerosis • Menjelaskan jenis penyakit Demyelinating
CNS
• Menjelaskan deskripsi dan morfologi
Multiple Sclerosis
Infeksi Pada
Sistem Saraf
Jenis Infeksi Pada
Saraf
• Menjelaskan deskripsi , penyebab dan
aspek patologi Meningitis
• Menjelaskan deskripsi, penyebab dan
aspek patologi Encephalitis
• Menjelaskan deskripsi, penyebab dan
aspek patologi Viral Encephalitis
Kelumpuhan • Patofisiologi
kelumpuhan :
• Diferensiasi UMN
& LMN.
• Analisa topik :
- Lesi kortikal.
- Lesi subkortikal.
- Lesi batang
otak.
- Lesi medulla
spinalis.
- Lesi motor
neuron.
- Lesi saraf
perifer.
- Lesi sambungan
saraf otot.
- Lesi otot
Mahasiswa mampu menetapkan kelumpuhan
jenis sentral
Kuliah BMS-K12 Neurologi;
1. dr. Rusli
Dhanu,
Sp.S(K)
2. dr. Khairul
P. Surbakti,
Sp.S
Mahasiswa mampu menetapkan kelumpuhan
jenis perifer.
Mahasiswa mampu membedakan penyakit-
penyakit dengan kelumpuhan jenis sentral
dan perifer.

9
Pokok
Bahasan
Subpokok
Bahasan
Strategi
Pembelajaran
Kode
Tahapan
Departemen /
Narasumber
Gangguan
Ekstrapiramidal
1. Sindroma
Parkinson
2. Sindroma
hiperkinetik-
hipotonik
- Patofisiologi susunan saraf ekstrapiramidal
- Mengenal gejala-gejala gangguan susunan
ekstrapiramidal
- Menetapkan letak gangguan
ekstrapiramida
1. dr. Rusli
Dhanu,
Sp.S(K)
2. dr. Khairul
P. Surbakti,
Sp.S
- Farmakologi obat-obat Ekstrapiramidal Kuliah BMS-K14 Farmakologi;
1. Prof. dr. H.
Aznan Lelo,
PhD, SpFK
2. dr. Daten
Bangun,
M.Sc, Sp.FK
Gangguan
kesadaran
• Pengertian
kesadaran
• Pengertian koma
- Koma matabolik
- Koma diensefalik
- Tingkatan koma
•
•
•
• Skala koma Glasgow
(SKG)
•
•
•
• Pola pernafasan
•
•
•
• Refleks batang otak
•
•
•
• Perawatan koma
• Mengenal secara sederhana anatomi
fisiologi dan patofisiologi gangguan
kesadaran
• Mengenal klasifikasi dan etiologi gangguan
kesadaran
• Mengenal tingkat-tingkat penurunan
kesadaran
• Menetapkan letak lesi gangguan kesadaran
1. dr.
Darulkutni
Nasution,
Sp.S(K)
2. dr. Kiking
Ritarwan,
MKT, Sp.S
Mikroba pada
Infeksi
Susunan Saraf
Pusat
• Mengetahui jenis
mikroorganisme
penyebab infeksi
pada Susunan
Saraf Pusat
• Mengetahui
morfologi &
struktur antigen
mikroorganisme
penyebab infeksi
Susunan Saraf
Pusat
• Mengetahui
prevalensi &
frekwensi bakteri
penyebab penyakit
• Mengetahui
diagnosa
laboratorium
(kultur &
identifikasi)
• Menyebutkan
pengobatan (drug
of choice) &
MO Penyebab Meningitis Purulenta
1. Pyogenic cocci (N.meningitidis,
S.pneumoniae)
2. Hemophilus influenza tipe b
3. Staphylococcus aureus
4. Listeria monocytogenes
Kuliah BMS-K16 Mikrobiologi;
1. dr. Edhie
Djohan
Utama
2. dr. Tetty
Aman
Nasution,
M.Med.Sc.
MO Penyebab Meningitis Granulomatosa
1. Mycobacterium tuberculosis (meningitis
tuberculosa)
2. Treponema pallidum
3. Cryptococcus neoformans
4. Coccidioides immitis
5. Histoplasma capsulatum
MO Penyebab Aseptic Meningitis
1. Poliovirus
2. Coxackie virus
3. Echovirus (Enterocytophatic Human
Orphan)
4. Herpes simplex
5. Paramyxovirus (Mumps)
6. Rhabdovirus (Rabies virus)
7. Leptospira
8. Clostridium tetani

10
Pokok
Bahasan
Subpokok
Bahasan
Strategi
Pembelajaran
Kode
Tahapan
Departemen /
Narasumber
pencegahan MO Penyebab Encephalitis
1. Togavirus (Chikungunya dan ARBO Virus
lainnya)
2. Flavivirus
3. Rabies virus
4. HIV virus
MO penghasil neurotoxin
1. Clostridium tetani (tetanospasmin)
2. Clostridium botulinum
Mikroorganisme penyebab Brain Abscess
1. Streptococcus sp.
2. Staphylococcus aureus
3. Enterobacteriaceae
4. Bacterioides
Parasit pada
Infeksi Sistem
Saraf Pusat
Naegleriasis • Agents of CNS infection
• Pathogenesis of the disease
• Parasitologic diagnosis
• Preventive approaches
Kuliah BMS-K17 Parasitologi;
1. Prof. dr. A.
A. Depari,
Sp.Par.K
2. dr. Nurfida
Khairina
Arrasyid,
M.Kes
Acanthamoebiasis
Neurocysticercosis
Cerebral Malaria
Cerebral
Toxoplasmosis
Radang
Susunan Saraf
Pusat
Meningitis Purulenta • Menjelaskan patofisiologi radang susunan
saraf (ensefalitis, meningitis, mielitis,
neuritis)
• Menjelaskan jenis-jenis radang susunan
saraf
• Menjelaskan penyebab radang susunan
saraf
• Menjelaskan gejala-gejala radang susunan
saraf
• Menyusun diagnosa radang susunan saraf
• Menjelaskan tindakan pengobatan suportif,
dietetik dan medikamentosa
• Menetapkan prognosa radang susunan
saraf
• Mengatur rujukan kasus radang susunan
saraf
• Melakukan tindakan preventif.
• Mengenal rehabilitasi radang susunan
saraf
Kuliah BMS-K-18 Neurologi;
1. dr. Yuneldi
anwar,
Sp.S(K)
2. dr. Kiking
Ritarwan,
MKT, Sp.S
Meningitis Serosa
Ensefalitis
Gangguan
Fungsi Kortikal
Korteks serebri • Menyebutkan gejala-gejala gangguan
fungsi kortikal
• Menetapkan letak lesi fungsi kortikal
• Menjelaskan patofisiologi gangguan bicara
• Menjelaskan gejala-gejala gangguan bicara
• Menjelaskan tindakan pengobatan suportif
dan medikamentosa gangguan bicara
• Menetapkan prognosa gangguan bicara
• Mengatur rujukan gangguan bicara
• Mengenal rehabilitasi gangguan bicara
• Mengenal gangguan fungsi gnosia, gratia
lexia.
• Mengenal gangguan fungsi kognitif, koratif
dan afektif
1. dr. Rusli
Dhanu,
Sp.S(K)
2. dr. Aldy S.
Rambe Sp.S
Fungsi korteks
serebri
Gangguan fungsi
korteks serebri

11
Pokok
Bahasan
Subpokok
Bahasan
Strategi
Pembelajaran
Kode
Tahapan
Departemen /
Narasumber
Gangguan
Peredaran
Darah Otak
Patofisiologi
Gangguan Peredaran
Darah Otak
• Mengenal gejala-gejala gangguan
peredaran darah otak
• Menetapkan letak lesi gangguan peredaran
darah otak
• Menjelaskan klasifikasi dan jenis-jenis
gangguan peredaran darah otak
• Menjelaskan faktor resiko gangguan
• Menjelaskan gejala-gejala gangguan
• Menjelaskan keadaan darurat dan bukan
darurat
• Menyusun diagnosa gangguan peredaran
darah otak
• Menetapkan prognosa gangguan
• Mengatur rujukan kasus gangguan
peredaran darah otak yang tidak dapat
dikelola sendiri
1. dr. Yuneldi
anwar,
Sp.S(K)
2. dr. Kiking
Ritarwan,
MKT, Sp.S
Klasifikasi Gangguan
Peredaran Darah
Otak
Faktor Resiko
Gangguan Peredaran
Darah Otak
TIA
Stroke Hemoragik : BMS-K21 Neurologi;
1. dr.
Darulkutni
Nasution,
Sp.S(K)
2. dr. Kiking
Ritarwan,
MKT, Sp.S
- Perdarahan
Intraserebral
- Perdarahan
Subarakhnoidal
- Pasca Stroke
- Pencegahan Stroke
Stroke Non
Hemoragik :
- Thrombosis Serebri
- Embolia Serebri
Medical
Nutrition
Therapy for
Stroke
Medical Nutrition
Therapy
• General principles
• Specific nutrition intake
• Energy
• Protein
• Carbohydrate
• Fats
• Sodium
• Vitamin and minerals
• Role of antioxidants
Kuliah BMS-K22 Ilmu Gizi;
1. dr. Dina
Keumala
Sari, Sp.Gz
2. dr.
Halomoan
Hutagalung
Nutrition Related
Factors
• Nutrition risk factor for stroke
• Nutrition protective factors for stroke
Nutrition Problems in
Stroke
• Malnutrition
• Dysphagia
• Safe feeding methods
Epilepsi Jenis dan
Patogenese Epilepsi
• Menjelaskan klasifikasi dan jenis-jenis
epilepsi
• Menjelaskan faktor-faktor yang
mencetuskan atau menyebabkan bangkitan
epilepsi
Kuliah
dan
Tutorial
BMS-K23 Neurologi;
1. dr. Rusli
Dhanu,
Sp.S(K)
2. dr. Aldy S.
Rambe Sp.S
Kriteria Diagnostik
Epilepsi
• Menjelaskan gejala bangkitan epilepsi
darurat
• Menyusun diagnosa epilepsi
Prinsip Pengobatan
Epilepsi
Menjelaskan tindakan pengobatan suportif,
Obat-obat Anti
Epilepsi
• Farmakologis Antiepilepsi
• Menetapkan prognosa jenis-jenis epilepsi
Tatalaksana Status
Epilepsi
• Mengatur rujukan epilepsi
• Hubungan Epilepsi dengan Pekerjaan
• Hubungan Epilepsi dengan Peradilan
Epilepsi yang
Sering pada
Anak
Spasme Infantil • Definisi
• Etiologi/klasifikasi
• Karakteristik Spasme Infantil
Kuliah
dan
BMS-K24 Ilmu Kesehatan
Anak;
1. dr. Yazid

12
Pokok
Bahasan
Subpokok
Bahasan
Strategi
Pembelajaran
Kode
Tahapan
Departemen /
Narasumber
• Pola EEG Spasme Infantil
• Sindroma West
• Penanganan Spasme Infantil
• Prognosis
Tutorial
Dimyati,
Sp.A
2. dr.
Johannes H.
Saing, Sp.A
Sindroma Lennox-
Gastaut
• Definisi
• Manifestasi klinik
• Pola EEG
• Penanganan
• Prognosis
Kejang
Demam
• Definisi kejang demam
• Klasifikasi kejang demam
• Manifestasi klinik
• Penanganan
• Prognosis
Kuliah BMS-K25 Ilmu Kesehatan
Anak;
1. dr. Yazid
Dimyati,
Sp.A
2. dr.
Johannes H.
Saing, Sp.A
Trauma
Susunan Saraf
Pusat
• Definisi dan
Patofisiologi
• Skala Koma
Glasgow
• Klasifikasi dan
insidens.
• Gejala klinis
• Pemeriksaan
neurologik dan
umum / jejas.
• Pemeriksaan
penunjang.
• Lusid interval.
• Amnesia.
• Oedem serebri.
• Pengelolaan tepat.
• Terapi obat-
obatan.
• Prognosa.
• Indikasi rujuk /
konsultasi.
• Rehabilitasi
• Menjelaskan patofisiologi trauma susunan
saraf kepala (trauma kapitis)
• Menjelaskan klasifikasi trauma susunan
saraf
• Menjelaskan gejala-gejala trauma susunan
saraf
• Menyusun diagnosa trauma susunan saraf
darurat trauma susunan saraf
• Menetapkan prognosa
• Mengatur rujukan
• Mengenal kasus medikolegal trauma
susunan saraf
• Mengenal rehabilitasi
1. Prof. DR. dr.
Hasan
Sjahrir,
Sp.S(K)
2. dr. Puji Pinta
O. Sinurat,
Sp.S
Nyeri kepala • Struktur yang pain
sensitive di kepala.
• Mekanisme
terjadinya nyeri
• Klasifikasi nyeri
kepala kronis
• Nyeri kepala tipe
vaskuler
• Sefalgia jenis
kontraksi otot
• Sefalgia pada
tumor otak,
hipertensi, stroke
• Menjelaskan mekanisme nyeri kepala
• Menyebutkan klasifikasi nyeri kepala
• Menyebutkan contoh-contoh kelainan
dengan nyeri kepala
• Menjelaskan klasifikasi dan penyebab nyeri
kepala
• Menjelaskan faktor pencetus pada nyeri
kepala
• Menjelaskan gejala dan jenis nyeri kepala
darurat
• Menyusun diagnosa nyeri kepala
• Menetapkan prognosa nyeri kepala
• Mengatur rujukan kasus nyeri kepala
Kuliah
dan
Tutorial
BMS-K27 Neurologi;
1. Prof. DR. dr.
Hasan
Sjahrir,
Sp.S(K)
2. dr. Puji Pinta
O. Sinurat,
Sp.S
Vertigo Keseimbangan Menjelaskan patofisiologi vertigo

13
Pokok
Bahasan
Subpokok
Bahasan
Strategi
Pembelajaran
Kode
Tahapan
Departemen /
Narasumber
Klasifikasi vertigo Menjelaskan jenis-jenis vertigo
Penyebab vertigo Menjelaskan faktor penyebab vertigo
Gejala-gejala
gangguan
keseimbangan
Menjelaskan gejala-gejala vertigo
Menyusun diagnosa vertigo
Diagnosa banding
vertigo
Menjelaskan tindakan pengobatan suportif
dietetik dan medikamentosa vertigo
Tumor Cerebri •
•
•
• Gejala tumor otak yg
salah
•
•
•
• Anamnese tumor.
•
•
•
• Pem. PD tumor otak.
•
•
•
• Pemeriksaan
penunjang
•
•
•
• Medikamentosa.
•
•
•
• Radiasi.
•
•
•
• Operatif.
•
•
•
• Konservatif.
•
•
•
• Radiotherapi.
•
•
•
• Kortikosteroid.
•
•
•
• Menyebutkan klasifikasi tumor otak
•
•
•
• Menyebutkan etiologi tumor otak
•
•
•
• Menjelaskan patofisiologi tumor otak
•
•
•
• Menjelaskan gejala klinis tumor otak
•
•
•
• Menjelaskan prosedur diagnostik tumor
otak
•
•
•
• Menjelaskan penatalaksanaan tumor otak
•
•
•
• Menetapkan prognosa tumor otak
•
•
•
• Melakukan rujukan tumor otak
•
•
•
• Mengenal rehabilitasi tumor otak
•
•
•
• Mengerti / mengetahui :
- Tumor otak primer / sekunder
(metastase).
- Lokasi tumor otak.
- Jenis sel / jaringan
1. dr. Yuneldi
Anwar,
Sp.S(K)
2. dr. Aldy S.
Rambe,
Sp.S
Gangguan
Nervus
Kranialis
• Patofisiologi saraf-
saraf otak
• Mengenal gejala-
gejala
gangguan
saraf-saraf
otak
• Menetapkan letak
lesi
gangguan
saraf-saraf
otak
I. N. Olfaktorius
- gejala gangguan
- sindroma Foster Kennedy
- pemeriksaan
Kuliah
dan
Tutorial
BMS-K29 Neurologi;
1. Prof. DR. dr.
Hasan
Sjahrir,
Sp.S(K)
2. dr. Puji Pinta
O. Sinurat,
Sp.S
II. N. Optikus
- gejala gangguan
- neuritis optikus
- papillitis, oedem atrofi retina
- penyebab-penyebabnya
- visus
- lesi khiasma
- pemeriksaan
III, IV, dan VI
- gerakan bola mata bersama pupil
- oftalmoplegia
- strabismus
- gejala gangguan
- deviasi konjugae
- sindroma-sindroma
- pemeriksaan
V. Trigeminus
- cabang-cabang
- neuralgia & jenis
- pemeriksaan
VII. Fasialis
- gejala kerusakan
- kausa kerusakan
- kelumpuhan UMN
- Tics, neuralgia, crocodile tears
- Pemeriksaan

14
Pokok
Bahasan
Subpokok
Bahasan
Strategi
Pembelajaran
Kode
Tahapan
Departemen /
Narasumber
VIII. Statoakustikus (oktavus)
- N. Kohlearis
- Gejala kerusakan tuli, tinnitus
- Pemeriksaan : Swabach, Rinne, Weber
- N. Vestibularis
- Gejala gangguan
- Vertigo, nistagmus, Menierre syndrome
- Test pemeriksaan
IX. Glossopharyngeus
- Sindroma Vernett
- Neuralgia
- Pemeriksaan
X. N. Vagus
- gejala gangguan & kausa
- pemeriksaan + reflex okulokardiak, faring,
sinus karotid
XI. N. Assesorius
- gejala gangguan
- pemeriksaan
XII. N. Hipoglossus
- gejala gangguan LMN + kausa
- gejala gangguan UMN + kausa
- pemeriksaan
Gangguan
Saraf Otonom
• Pola pernafasan
abnormal spesifik
• Kandung kemih
neurogenik
• Demam sentral (ggn
regulasi
temperature)
• Diabetes insipidus
• Hischsprung
• Sindroma horner
• Causalgia
• Excessive sweating
• Beurger
• Pemeriksaan
• Pengobatannya
• Patofisiologi susunan saraf otonom
• Mengenal gejala-gejala gangguan susunan
saraf otonom
• Membedakan gangguan susunan saraf
simpatis dan parasimpatis
• Menetapkan letak lesi gangguan susunan
saraf otonom
1. Prof. DR. dr.
Hasan
Sjahrir,
Sp.S(K)
2. dr. Puji Pinta
O. Sinurat,
Sp.S
Gangguan
Saraf Tepi
• Batasan neuropati.
• Etiologi neuropati.
• Gejala-gejala umum
neuropati.
• - Diagnostik
neuropati.
• Menjelaskan patofisiologi gangguan saraf
tepi
• Menjelaskan jenis-jenis gangguan saraf
tepi
• Menjelaskan penyebab gangguan saraf
tepi
• Menjelaskan gejala-gejala gangguan saraf
tepi
• Menyusun diagnosa gangguan saraf tepi
dietetik dan medikamentosa gangguan
saraf tepi.
• Menetapkan prognosa gangguan saraf tepi
• Mengatur rujukan kasus gangguan saraf
tepi
• Mengenal rehabilitasi gangguan saraf tepi
Kuliah
dan
Tutorial
BMS-K31 Neurologi;
1. dr. Yuneldi
Anwar,
Sp.S(K)
2. dr. Aldy S.
Rambe,
Sp.S
Diabetik Neuropati
Alkoholik Neuropati
Sindrome Guillain
Barre
Neuropati Otonom

15
Pokok
Bahasan
Subpokok
Bahasan
Strategi
Pembelajaran
Kode
Tahapan
Departemen /
Narasumber
Gangguan
Medula
Spinalis
Pandangan umum
• Patofisiologi
• Gejala klinik
• Prosedur diagnostik
• Terapi
• Prognosa
• Rehabilitasi
• Menjelaskan patofisiologi gangguan
medula spinalis
• Menjelaskan jenis-jenis gangguan medula
spinalis
• Menjelaskan penyebab gangguan medula
spinalis
• Menjelaskan gejala-gejala gangguan
medula spinalis
• Menyusun diagnosis gangguan medula
spinalis
• Menetapkan prognosa gangguan medula
spinalis
• Mengatur rujukan gangguan medula
spinalis
• Mengenal rehabilitasi kasus gangguan
medula spinalis
1. dr. Yuneldi
Anwar,
Sp.S(K)
2. dr. Khairul
P. Surbakti,
Sp.S
Trauma
Tumor
• Tumor
intrameduler
• Tumor
ekstrameduler
intradura
• Tumor
ekstramedulerekst
radural
Infeksi
Kelainan kongenital
Back Pain •
•
•
• Mekanisme dan
patofisiologi back
pain
•
•
•
• Klasifikasi, etiologi
dan uraian singkat
back pain
•
•
•
• HNP spondilosis,
spondilolisthesis,
spondilitis TB,
spondiloarthrosis, dll
•
•
•
• Pemeriksaan back
pain
•
•
•
• Laboratorium
•
•
•
• Diagnosa
•
•
•
• Pengobatan dan
rehabilitasi
•
•
•
• Prognosa
•
•
•
• Rujukan
• Menjelaskan klasifikasi dan etiologi back
pain
• Menjelaskan mekanisme dan patofisiologi
back pain
• Menyusun diagnosa back pain
dietetik dan medikamentosa back pain
• Menetapkan prognosa kasus back pain
• Mengatur rujukan kasus back pain
• Mengenal rehabilitasi kasus back pain
Pain Nyeri Nosiseptif • Menyebutkan definisi nyeri nosiseptif
• Menyebutkan jenis-jenis nyeri nosiseptif
• Menjelaskan patogenesa nyeri nosiseptif
• Menyebutkan etiologi nyeri nosise
1. dr. Yuneldi
Anwar,
Sp.S(K)
2. dr. Khairul
P. Surbakti,
Sp.S
Nyeri Neuropatik • Menyebutkan definisi nyeri neuropatik
• Menyebutkan klasifikasi nyeri neuropatik
• Menjelaskan mekanisme / patogenesa
nyeri neuropatik
• Menyebutkan etiologi nyeri neuropatik
• Menjelaskan prosedur diagnostik nyeri
neuropatik
• Menjelaskan penatalaksanaan nyeri
neuropatik
Neuralgia Definisi • Menjelaskan patofisiologi neuralgia
• Menjelaskan jenis-jenis neuralgia
• Menjelaskan penyabab neuralgia
• Menjelaskan gejala-gejala neuralgia
• Menyusun diagnosa neuralgia
Occipital neuralgia
Brachialgia

16
Pokok
Bahasan
Subpokok
Bahasan
Strategi
Pembelajaran
Kode
Tahapan
Departemen /
Narasumber
Erb’s-Duchene
paralyse
• Menjekaskan tindakan pengobatan suportif
dietetik dan medikamentosa neuralgia
• Menentukan prognosa neuralgia
• Mengatur rujukan kasus neuralgia
• Mengenal rehabilitasi kasus neuralgia
Intercostal neuralgia
Pudendal neuralgia
Miopatia Patofisiologi dan
penyebab miopatia
• Menjelaskan patofisiologi miopatia
• Menjelaskan penyebab miopatia
• Menjelaskan jenis-jenis miopatia
• Menjelaskan gejala-gejala miopatia
• Menyusun diagnosa miopatia
dietetika dan medikamentosa
• Menetapkan prognosa miopatia
• Mengatur rujukan kasus miopatia
• Mengenal rehabilitasi kasus miopatia
1. dr. Aldy S.
Rambe,
Sp.S
2. dr. Cut Aria
Arina, Sp.S
Jenis-jenis miopatia
Gejala, diagnosa,
prognosa dan
penatalaksanaan :
• DMP
• Miositis /
poliomiositis
• Miotonia
• Gangguan pada
neuro-muscular
junction;
Myasthenia Gravis
• Periodic paralysis
Pemeriksaan
Neurologis
1. Anamnese • Memamerkan cara pengambilan
anamnese yang sistematik menuju ke
diagnosa yang benar
• Meringkaskan hasil anamnese yang
penting untuk menuju ke diagnosa
• Menyusun anamnese menuju ke diagnosa
kerja
• Memamerkan cara pemeriksaan keadaan
umum dengan benar
• Meringkaskan hasil pemeriksaan keadaan
umum penderita
• Menjelaskan keadaan umum penderita
• Memamerkan cara pemeriksaan tingkat
kesadaran yang benar
• Meringkaskan hasil pemeriksaan tingkat
kesadaran
• Menjelaskan tingkat kesadaran penderita
• Memamerkan cara pemeriksaan fungsi
kortikal yang benar
• Meringkaskan hasil pemeriksaan fungsi
kortikal
• Menjelaskan ada tidaknya gangguan
kortikal
• Memamerkan cara pemeriksaan rangsang
selaput otak
• Meringkaskan hasil pemeriksaan rangsang
selaput otak
• Menjelaskan ada tidaknya rangsang
selaput otak
• Memamerkan cara pemeriksaan saraf otak
yang benar
• Meringkaskan hasil pemeriksaan saraf otak
• Menjelaskan ada tidaknya kelainan saraf
otak
• Menjelaskan tipe kelainan saraf otak
• Menjelaskan letak lesi saraf otak
• Memamerkan cara pemeriksaan otot yang
benar
Kuliah
dan
Skill Lab
BMS-K35 Neurologi;
1. dr. Aldy S.
Rambe,
Sp.S
2. dr. Cut Aria
Arina, Sp.S
2. Pemeriksaan fisik
3. Mengkonstruksikan
fakta yang diperoleh
menuju diagnosa
Kelainan Menghitung sel pada Menjelaskan sel-sel pada CSF Kuliah BMS-K36 Patologi Klinik;

17
Pokok
Bahasan
Subpokok
Bahasan
Strategi
Pembelajaran
Kode
Tahapan
Departemen /
Narasumber
Cairan Otak
(CSF)
CSF 1. dr. Tapisari
Tambunan,
Sp.PK
2. dr. Ozar
Sanuddin,
Sp.PK
Perubahan CSF pada
infeksi bakteri
Menjelaskan perubahan CSF pada infeksi
bakteri
Perubahan CSF pada
infeksi virus
virus
Perubahan CSF pada
infeksi jamur
jamur
Perdarahan
Subarachnoidal
Menjelaskan perubahan CSF pada
Perdarahan Subarachnoidal
Perubahan CSF pada
Intracerebral
Hematoma
Intraserebral Hematoma
Perubahan CSF pada
Hypertensive
Encephalopathy
Hypertensive Encephalopathy
Perubahan CSF pada
tumor intrakranial
Menjelaskan perubahan CSF pada tumor
intrakranial
Perubahan CSF pada
Metabolic
Encephalopathy
Menjelaskan perubahan CSF pada Metabolic
Encephalopathy
Pemeriksaan
Radiologi pada
Sistem Saraf
Foto Schaedel Menjelaskan pemeriksaan radiologi untuk
mengetahui kelainan-kelainan dari Sistem
Saraf Pusat
Kuliah BMS-K37 Radiologi;
1. dr. Asmah
Yusuf,
Sp.Rad
2. dr. Evo
Elidar,
Sp.Rad
CT Scan Kepala
Brain MRI
Tindakan
Bedah pada
Kelainan
Sistem Saraf
Trauma Kapitis • Mengenal trauma kapitis ringan, sedang,
dan berat
• Mampu memberi penanganan pada trauma
kapitis ringan
• Mampu membaca CT-Scan kepala
• Melakukan rujukan bagi trauma kapitis
sedang dan berat
Kuliah BMS-K38 Bedah Saraf;
1. Prof. dr.
Abdul Gofar
Sastrodining
rat,
Sp.SB(K)
2. Prof. DR. dr.
Iskandar
Japardi,
Sp.BS(K)
Neoplasma Sistem
Saraf
• Mengenal tanda dan gejala neoplasma
pada sistem saraf pusat dan perifer
• Mampu membaca CT-Scan kepala dan
melakukan rujukan terhadap neoplasma
cerebri
Kuliah BMS-K39 Bedah Saraf;
1. Prof. DR. dr.
Iskandar
Japardi,
Sp.BS(K)
2. Prof. dr.
Adril Arsyad
Hakim,
Sp.S,
Sp.BS(K)
Lingkup Bahasan-3: Ilmu Kedokteran Jiwa

18
Pokok
Bahasan
Subpokok
Bahasan
Strategi
Pembelajaran
Kode
Tahapan
Departemen /
Narasumber
Aliran-aliran
dalam Psikiatri
Menjelaskan aliran-aliran dalam psikiatri Kuliah BMS-K40 Psikiatri;
1. dr. Mustafa
M. Amin,
Sp.KJ
2. dr. Elmeida
Effendi,
Sp.KJ
Kepribadian Definisi Menjelaskan definisi Kepribadian
Faktor-faktor yang
Mempengaruhi
Kepribadian
Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi
kepribadian
Topografi
Kepribadian
Menjelaskan topografi kepribadian
Struktur Kepribadian Menjelaskan struktur kepribadian
Teori-teori
Sehubungan dengan
Perkembangan
Kepribadian
Menjelaskan teori-teori sehubungan dengan
perkembangan kepribadian
Emosi Definisi Menjelaskan definisi emosi
Hal-hal yang
Mempengaruhi Emosi
Menjelaskan hal-hal yang mempengaruhi
emosi
Tingkatan Emosi Menjelaskan tingkatan Emosi
Intelegensia Definisi Menjelaskan definisi intelegensia
Hal-hal yang
mempengaruhi
Tingkat Intelegensia
Menjelaskan hal-hal yang mempengaruhi
tingkat intelegensia
Kepemimpinan Menjelaskan pentingnya kepemimpinan
Menjelaskan jenis-jenis kepemimpinan
Menjelaskan ilmu jiwa kepemimpinan
Simtomatologi Gangguan Proses
Pikir
Menjelaskan gangguan proses pikir Kuliah BMS-K41 Psikiatri;
1. Prof. dr.
Syamsir B.
S, Sp.KJ
2. dr. Vita
Camelia,
Sp.KJ
Gangguan Afek,
Mood dan Emosi
Lainnya
Menjelaskan gangguan afek, mood dan emosi
lainnya
Gangguan
Psikomotor
Menjelaskan gangguan psikomotor
Gangguan Persepsi Menjelaskan gangguan persepsi
Gangguan Memori Menjelaskan gangguan memori
Gangguan Orientasi Menjelaskan gangguan orientasi
Pemeriksaan
Psikiatrik
Hubungan Dokter-
Pasien
Melakukan hubungan dokter-pasien Skills Laboratory Psikiatri
Teknik Wawancara
Psikiatri
Melakukan teknik wawancara psikiatri
Pemeriksaan Status
Mental
Melakukan pemeriksaan status mental
Mekanisme
Pertahanan
Ego
Definisi Mengaplikasikan jenis-jenis MPE yang
berdasarkan kasus
Kuliah dan
Tutorial
BMS-K42 Psikiatri;
1. Prof. dr.
Syamsir B.
S, Sp.KJ
2. dr. Mustafa
M. Amin,
Sp.KJ
Fungsi MPE
Jenis-jenis MPE
Gangguan
Kepribadian
Definisi Menjelaskan definisi gangguan kepribadian
Etiologi Menjelaskan etiologi gangguan kepribadian
Jenis-jenis Gangguan
Kepribadian
Menjelaskan jenis-jenis gangguan kepribadian
Gambaran Klinis Menjelaskan gambaran klinis tiap-tiap
gangguan kepribadian
Gangguan
Ansietas
Gangguan Ansietas
Menyeluruh
Menjelaskan dasar-dasar terjadinya gangguan
ansietas menyeluruh
Kuliah BMS-K43 Psikiatri;
1. dr. Elmeida
Effendi,
Gangguan Panik Menjelaskan gambaran klinis gangguan panik
Gangguan Fobik Menjelaskan gambaran klinis gangguan fobik

19
Pokok
Bahasan
Subpokok
Bahasan
Strategi
Pembelajaran
Kode
Tahapan
Departemen /
Narasumber
Gangguan Obsesif
Kompulsif
Menjelaskan gambaran klinis Gangguan
Obsesif Kompulsif
Sp.KJ
2. dr. Vita
Camelia,
Sp.KJ
Gangguan Stres
Pasca Trauma
Menjelaskan gambaran klinis Gangguan Stres
Pasca Trauma
Gangguan
Somatoform
Gangguan
Somatisasi
Menjelaskan dasar- dasar terjadinya
gangguan somatoform,gambaran klinis
gangguan somatisasi
1. dr. Elmeida
Effendi,
Sp.KJ
2. dr. M. Surya
Husada,
Sp.KJ
Gangguan
Hipokondrik
Menjelaskan gambaran klinis gangguan
hipokondrik
Gangguan Konversi Menjelaskan gambaran klinis gangguan
konversi
Gangguan Pencitraan
Tubuh
Menjelaskan gambaran klinis Gangguan
Pencitraan Tubuh
Gangguan Nyeri
Somatoform
Menjelaskan gambaran klinis gangguan nyeri
somatoform
Gangguan
Sehubungan
dengan
Penggunaan
Zat Psikoaktif
Penyalahgunaan Zat Menjelaskan zat-zat yang dapat menimbulkan
ketergantungan
1. dr. Mustafa
M. Amin,
Sp.KJ
2. dr. M. Surya
Husada,
Sp.KJ
Ketergantungan Zat Menjelaskan definisi penyalahgunaan zat,
ketergantungan zat, sindroma putus zat,
toleransi,intoksikasi
Sindroma Putus Zat Menjelaskan gejala-gejala fisik dan psikis dari
ketergantungan zat dan intoksikasi dari tiap
zat
Toleransi Menjelaskan jenis-jenis ketergantungan
Intoksikasi Menjelaskan faktor-faktor yang menyebabkan
sesorang menjadi pemakai zat
Farmakologi
NAPZA
Farmakalogi NAPZA • Menjelaskan efek /kerja utama obat yang
sering disalahgunakan
• Menjelaskan gejala dan tanda utama
overdosis dan withdrawl akibat stimulan
SSP, analgesik opiod, hipnotik sedatif
termasuk ethanol
• Menjelaskan prinsip utama
penatalaksanaan overdosis
penyalahgunaan obat disalahgunakan
• Drug induced CNS disorder
Kuliah BMS-K46 Farmakologi;
1. Prof. dr. H.
Aznan Lelo,
PhD, SpFK
2. dr. Tri
Widyawati,M
.Si
Efek Samping
dari Obat-obat
Psikoaktif
Mekanisme Efek
Samping
Psychoactive Agents
• Menjelaskan dan mengenal contoh-contoh
efek samping psychoactive agents
• Menjelaskan pendekatan farmakologis
penanggulangan efek samping
psychoactive agents
Gangguan
Sehubungan
dengan
Seksual
Deviasi Seksual Menjelaskan jenis-jenis deviasi seksual dan
gejala klinisnya
1. dr. Mustafa
M. Amin,
Sp.KJ
2. dr. M. Surya
Husada,
Sp.KJ
Gangguan Identitas
Seksual
Menjelaskan jenis-jenis gangguan identitas
seksual
Homoseksual Menjelaskan definisi, penyebab dan tingkatan
homoseksual
Gangguan Seksual • Menjelaskan dasar-dasar terjadinya
gangguan seksual
• Menjelaskan gejala klinis gangguan hasrat/
gairah seksual, gangguan bangkitan
seksual, gangguan orgasme dan nyeri
Gangguan
psikosomatik
Dasar-dasar
terjadinya gangguan
psikosomatik
psikosomatik
1. dr. Elmeida

20
Pokok
Bahasan
Subpokok
Bahasan
Strategi
Pembelajaran
Kode
Tahapan
Departemen /
Narasumber
Jenis-jenis penyakit
yang berhubungan
dengan gangguan
psikosomatik
Menjelaskan jenis-jenis penyakit yang
berhubungan dengan gangguan psikosomatik
Effendi,
Sp.KJ
2. dr. Vita
Camelia,
Sp.KJ
Psikiatri
Forensik
Cakupan Psikiatri
Forensik
Menjelaskan cakupan psikiatri forensik,
peranan dokter dalam kasus forensik, visum et
repertum
Peranan Dokter
dalam Kasus
Forensik
Gangguan
Mental Organik
Dementia • Menjelaskan dasar-dasar terjadinya GMO
• Menjelaskan jenis-jenis GMO berdasarkan
gejala klinis
1. Prof. dr.
Syamsir B.
S, Sp.KJ
2. dr. Elmeida
Effendi,
Sp.KJ
Delirium
Halusinosis Organik
Gangguan
Mood
Gangguan Afektif
Bipolar
• Menjelaskan dasar-dasar terjadinya
gangguan mood
• Menjelaskan gambaran klinis gangguan
mood
Gangguan Depresif
Gangguan Distimik
Siklotimia
Gangguan
Waham
Menetap
Dasar-dasar
Terjadinya Gangguan
Waham Menetap
waham
1. dr. Mustafa
M. Amin,
Sp.KJ
2. dr. M. Surya
Husada,
Sp.KJ
Gambaran Klinis Menjelaskan gambaran klinis gangguan
waham
Skizofrenia Definisi • Menjelaskan definisi, penyebab, subtype,
skizofrenia
• Mengidentifikasi gejala klinis skizofrenia
Penyebab
Gambaran klinis
Subtipe skizofrenia
Psikosis
Reaktif
Defenisi Menjelaskan definisi, penyebab psikosis
reaktif
Penyebab
Psikogeriatrik Dasar-dasar
Psikogeriatrik
Menjelaskan dasar-dasar psikogeriatrik Kuliah BMS-K51 Psikiatri;
1. Prof. dr.
Syamsir B.
S, Sp.KJ
2. dr. Vita
Camelia,
Sp.KJ
Perubahan Psikis di
Usia Tua
Menjelaskan perubahan psikis di usia tua
Gangguan-gangguan
Psikis yang Banyak
dijumpai di Usia Tua
Menjelaskan gangguan-gangguan psikis yang
banyak dijumpai di usia tua
Psikofarmaka Antipsikotik Menjelaskan jenis-jenis antipsikotik,
penggolongan, indikasi dan kontraindikasi
1. Prof. dr.
Syamsir B.
S, Sp.KJ
2. dr. M. Surya
Husada,
Sp.KJ
Antidepresan Menjelaskan jenis-jenis antidepresan,
Antianxietas Menjelaskan jenis-jenis antianxietas,
Mood stabilizer Menjelaskan jenis-jenis mood
stabilizer,penggolongan, indikasi dan
kontraindikasi
Psikoterapi Dasar-dasar dan
Pelaksanaan
Psikoterapi
Menjelaskan dasar-dasar psikoterapi,
pelaksanaan, indikasi, manfaat
ECT Sejarah Menjelaskan sejarah, metode,indikasi,
kontraindikasi dan obat-obat lain yang
digunakan sehubungan dengan ECT
Metode
Indikasi
Kontra indikasi
Farmakologi Farmakologi dasar • Menjelaskan aspek farmakologi antipsikotik Kuliah BMS-K53 Farmakologi;

21
Pokok
Bahasan
Subpokok
Bahasan
Strategi
Pembelajaran
Kode
Tahapan
Departemen /
Narasumber
Psikofarmaka obat antipsikotik • Menjelaskan farmakologi klinik antipsikotik
• Menjelaskan reaksi yang tidak diinginkan
obat antipsikotik
1. dr. Daten
Bangun,
M.Sc, Sp.FK
2. dr. Tri
Widyawati,
M.Si
Farmakologi dasar
lithium dan obat
penstabilisasi mood
farmakodinamik lithium
• Menjelaskan farmakologi klinik lithium
• Menjelaskan reaksi yang tidak diinginkan
akibat lithium
Farmakologi dasar
antidepresan
• Menjelaskan mekanisme kerja
antidepresan trisiklik
• Menjelaskan efek toksik penggunaan
kronik dan akut antidepresan trisiklik
• Menjelaskan perbedan farmakokinetik
antidepresan generasi kedua dan ketiga
• Menjelaskan mekanisme kerja
antidepresan Selective Serotonin Reuptake
Inhibitor
• Menjelaskan indikasi dan efek toksik MAO
inhibitor
• Menjelaskan interaksi obat antidepresan
OUTLINE PRAKTIKUM
No.
Uraian
Praktikum
Specific Learning objectives Departemen
Kode
Tahapan
Waktu
Praktikum 1
Dasar-dasar
Struktural
Formatio
Reticularis dan
Sistem Limbik
Dapat mengidentifikasi daerah formatio reticularis
Anatomi BMS-Pr1 3x50menit
Dapat mengidentifikasi dan melukiskan posisi columna
lateralis, medialis & mediana formatio reticularis di dalam
batang otak
Dapat mengidentifikasi dan melukiskan proyeksi aferen
dan eferen formatio reticularis
Dapat mengidentifikasi daerah sistem limbik
Dapat mengidentifikasi gyrus subcalosus, gyrus cinguli,
parahippocampalis, formatio hippocampi, nucleus
amydala, gyrus corpus mammilare, dan nucleus anterior
thalami
Dapat mengidentifikasi dan melukiskan jaras penghubung
sistem limbik, alveus, fimbria, fornix, traktus
mammilothalamicus dan stria terminalis
Praktikum 2 Histopatologi
Gangguan Saraf
Mahasiswa mengenal histopatologi dan mikroskopik
kelainan pada serebrum
Patologi
Anatomi
BMS-Pr2 3x50menit
Mahasiswa mengenal histopatologi dan mkroskopik
kelanan pada serebelum
Mahasiswa mengenal histpatologi dan mkroskopik
kelainan sumsum belakang

22
OUTLINE SKILLS LAB
Uraian Keterampilan
Kode
Tahapan
Jam Ruangan
1. Komunikasi Dokter-Pasien mengenai Gangguan Neurologi BMS-SL1 3 x 50’ Ruang skills lab
2. Pemeriksaan Sistem Motorik BMS-SL2 3 x 50’ Ruang skills lab
3. Pemeriksaan sitem sensorik & vertebra BMS-SL3 3 x 50’ Ruang skills lab
4. Pemeriksaan reflek/tanda nyeri radikular BMS-SL4 3 x 50’ Ruang skills lab
5. Pemeriksaan fungsi cerebellum, koordinasi dan perangsangan
meningeal
BMS-SL5 3 x 50’ Ruang skills lab
6. Pemeriksaan releks primitive pada bayi baru lahir BMS-SL6 3 x 50’ Ruang skills lab
7. Komuniksai dokter-pasien mengenai riwayat gangguan psikiatri
yang diperoleh dari pasien secara umum
8. Komuniksai dokter-pasien mengenai riwayat gangguan psikiatri
(detail biografi)
9. Komunikasi dokter-pasien mengenai gangguan psikiatri yang
berhubungan dengan riwayat hubungan sosial
10. Komunikasi dokter-pasien mengenai riwayat gangguan psikiatri
(riwayat keluarga)
11. Pemeriksaan status mental BMS-SL11 3 x 50’ Ruang skills lab
B. LINGKUP BAHASAN BLOK PENDUKUNG
COMMUNITY RESEARCH PROGRAM 6
Lingkup
bahasan
Pokok bahasan Sub pokok bahasan
Departemen /
Narasumber
Kode Tahapan
Konsep
pembuatan
proposal
(Minggu I)
Pengantar
pembuatan proposal
Pengantar alur pembuatan KTI
Langkah-langkah penelitian
Formula pembuatan proposal
Tehnik penulisan proposal
Prinsip pembuatan judul
1. dr. Juliandi
Harahap, M.A
2. dr. Arlinda Sari
Wahyuni, M.Kes
CRP6-K1
Pembuatan
pendahuluan
(Minggu I)
Perumusan masalah
Tujuan penelitian,
hipotesis dan
manfaat penelitian
Pentingnya perumusan masalah
Defenisi masalah
Rumusan masalah yang adekuat
Sumber perumusan masalah
Defenisi tujuan penelitian
Tujuan umum dan khusus
Defenisi hipotesis
Ciri hipotesis yang baik
Defenisi manfaat penelitian
Jenis-jenis manfaat penelitian
1. dr. Juliandi
Harahap, M.A
2. Prof. Dr. dr.
Rozaimah Zain
Hamid MSi, SpFK
CRP6-K2
Pembuatan
Tinjauan
pusataka
(Minggu I)
Tinjauan pustaka,
dan kerangka konsep
Defenisi tinjauan pustaka
Sumber bacaan
Tehnik pemilihan sumber bacaan
Tehnik penulisan literatur
Defenisi kerangka konsep
Pembuatan kerangka konsep
1. dr. Arlinda Sari
Wahyuni, M.Kes
2. dr. Rina Amelia,
MARS
CRP6-K3

23
Lingkup
bahasan
Pokok bahasan Sub pokok bahasan
Departemen /
Narasumber
Kode Tahapan
Pembuatan
metode
penelitian
(Minggu II)
Penentuan desain
penelitian
Penentuan desain penelitian
Pentingnya desain penelitian
Jenis-jenis penelitian
Skala pengukuran
1. dr. Juliandi
Harahap, M.A
2. Prof. Dr. dr.
Rozaimah Zain
Hamid MSi, SpFK
CRP6-K4
Instrumen
penelitian
(Minggu II)
Merancang
kuesioner
Defenisi kuesioner
Prinsip pembuatan kuesioner
Unsur-unsur dalam kuesioner
Uji kuesioner (validitas dan
reliabilitas)
Aplikasi uji kuesioner
1. dr. Juliandi
Harahap, M.A
2. dr. Isti Ilmiati
Fujiati, MSc
CMFM
CRP6-K5
Prinsip pengukuran
untuk penelitian
perilaku
Mengaplikasikan prinsip analisis
Data perilaku
Skala sikap
Analisis data perilaku
1. dr. Arlinda Sari
Wahyuni, M.Kes
2. dr. Rina Amelia,
MARS
CRP6-K6
Etika dalam
penelitian
(Minggu III)
Etika dalam
penelitian dan Inform
Consent
Defenisi etika penelitian kesehatan
Etika penelitian pada penelitian
Klinik, epidemiologi, dan pada
hewan percobaan
Inform Consent
Pentingnya ethical clearance
Langkah pengurusan EC
Teknik pengisian formulir isian EC
1. dr. Arlinda Sari
Wahyuni, M.Kes
2. Prof. Dr. dr.
Rozaimah Zain
Hamid MSi, SpFK
CRP6-K7
Minggu III (Kegiatan Mahasiswa)
Menyerahkan judul dan ringkasan
proposal penelitian kepada Tim Penilai
TIM
PENILAI
(di luar jadwal
kegiatan kelas)
Minggu III-IV Kegiatan Tim Penilai
Membahas judul dan ringkasan
penelitian yang sudah masuk pada Tim
Penilai
TIM
PENILAI
(di luar jadwal
kegiatan kelas)
MINGGU V FEED BACK
PROPOSAL
PENELITIAN I
penelitian yang sudah masuk pada
team peneliti (blok crp 6)
Revisi judul mahasiswa
1. dr. Juliandi
Harahap, M.A
2. dr. Isti Ilmiati
Fujiati, MSc
CMFM
CRP6-K8
MINGGU V FEED BACK
PROPOSAL
PENELITIAN I
penelitian yang sudah masuk pada
team peneliti (blok crp 6)
Revisi judul mahasiswa
1. dr. Juliandi
Harahap, M.A
2. dr. Isti Ilmiati
Fujiati, MSc
CMFM
CRP6-K9
MINGGU
V-X
KEGIATAN
PENYUSUNAN
PROPOSAL
Diskusi Mahasiswa dengan dosen
pembimbing

24
COMMUNITY HEALTH ORIENTED PROGRAM – 4
Pokok Bahasan
Subpokok
Bahasan
Specific Learning Objective Narasumber
Kode
Tahapan
Higene
Perusahaan dan
Kesehatan Kerja
Pengantar
higene
perusahaan dan
kesehatan kerja
Pengertian higene perusahaan dan
Kesehatan kerja (hiperkes)
Tujuan hiperkes
Hal-hal yang mempengaruhi kesehatan
kerja
1. dr. Ismiralda
2. dr. Zulkifli, M.Si CHOP5-K1
Faktor fisik di
tempat kerja
Faktor fisik di
tempat kerja
Kebisingan
Penerangan
Cuaca/iklim kerja
Getaran mekanis
Radiasi
1. dr. Ismiralda
Faal Kerja dan
Ergonomi
Faal Kerja dan
Ergonomi
Pengertian faal kerja
Pengertian ergonomi
Konsep dasar dan aplikasinya
Kelelahan dalam pekerjaan
1. dr. Ismiralda
Masalah
kesehatan pada
pekerjaan
Penyakit akibat
kerja
Pengertian
Jenis gangguan kesehatan yang
diakibatkan pekerjaan
Langkah-langkah diagnosa pernyakit
akibat kerja
1. dr. Ismiralda
Penyakit akibat
kerja
Penyakit paru akibat kerja
Penyakit kulit akibat kerja
• Jenis
• Gejala
• Pengobatan
1. dr. Ismiralda
2. dr. Zulkifli, M.Si
CHOP5-K5
Penyakit akibat
kerja
Penyakit mata akibat kerja
Stress akibat kerja
Keluhan musculoskeletal akibat kerja
• Jenis
• Gejala
• Pengobatan
1. dr. Ismiralda
2. dr. Zulkifli, M.Si
CHOP5-K6
Pencegahan
terjadinya
penyakit akibat
kerja
Pengertian
Pencegahan penyakit akibat kerja
Alat Pelindung Diri (APD)
Jenis pekerjaan dan APD
Manfaat APD menurut jenisnya
1. dr. Ismiralda

25
LINGKUP BAHASAN BLOK BIOETHIC AND HUMANITY PROGRAM
1. Materi Kuliah Bahasa Indonesia
Pokok Bahasan Kode Tahapan
Ejaan yang Disempurnakan BHP6-KBI2--K1
Kalimat Efektif BHP6-KBI2--K2
Lanjutan dalam bentuk tugas BHP6-KBI2--K3
Ragam Wacana Eksposisi BHP6-KBI2--K4
Ragam Wacana Argumentasi BHP6-KBI2--K6
2. Materi Kuliah Bahasa Inggeris
Pokok Bahasan Kode Tahapan
Introduction to Writing BHP6-KIG2--K1
Writing an Outline BHP6-KIG2--K2
Practice Writing an Outline BHP6-KIG2--K3
Writing a Summary from Reading BHP6-KIG2--K4
Writing an Outline for a Presentation BHP6-KIG2--K5
Doing a Presentation Based on an Outline BHP6-KIG2--K6
Writing a Paragraph in Chronological Order BHP6-KIG2--K7

26
B. REFERENSI
BRAIN AND MIND SYSTEM
Departemen Judul Buku Penulis Penerbit
Edisi /
Tahun
Anatomi
Hand atlas of Human
Anatomy
Spatelhotz
J.B. Lippincott
Company
Seventh
Edition
Grays Anatomi Grays 8
th
Ed.
Anatomi Klinik Richard S. Snell EGC 2006
Neuroanatomi Klinik Richard S. Snell EGC Edisi 5/2007
Fisika
Kedokteran
Bioinstrumentation John G. Webster
John Wiley &
Sons
Physics for the Life
Sciences
Alan H. Cromer
MacGraw-Hill
Book Company,
USA
Medical Phyysics
Cameron John R,
Skofronick James G
John Wiley &
Sons
Physics with Health
Sciences Applications
Paul Peter Urone
Fisiologi
Review of Medical
Physiology
Ganong WF
McGraw Hill
Company
Ed.22 / 2006
Buku Ajar Fisiologi
Kedokteran
Guyton&Hall EGC Ed.9 / 1997
Fisiologi Manusia Sherwood L. EGC Jakarta Ed.2 / 1996
Farmakologi
dan Terapeutik
Pharmacology Katzung
Mc Graw Hill
Comp
2004
Basic and Clinical
Pharmacology
Katzung B. G.
Lange Mc Graw
Hill
2004
Pharmacology Godmann & Gillmann
Principles of
Pharmacology
Golan et al Lippincott W & W 2005
Patologi
Anatomi
Basic Pathology Robbin, Kumar WB Sanders 2004
Pathology Rubin & Farber
Lippincott
Williams &
Wilkins
3
rd
ed. / 1999
Neurologi
Principle of Neurology Victor M, & Ropper AH
McGraw Hill,
New York
8
th
ed. / 2007
Basic Neurology Gilroy J
McGraw Hill,
New York
3
rd
ed. / 2000
Mikrobiologi
Medical Microbiology &
Immunology
Levinson &
Jawetz
McGraw Hill 7
th
ed. / 2003
Manual of Clinical
Microbiology
Lennette, E.H. Balow, A.
Hausler, W and Truant
American Society
for Microbiology
1980/3
rd
, ed.
Parasitologi
Infections of the Central
Nervous System
W. Micahel Scheld,
Richard J. Whitley,
Christina M. Marra
Lippincolt
Williams &
Wilkins
3
rd
ed.
Foundations of
Parasitology
Roberts, Larry S.
Janovy, Jr. John
McGraw Hill 7
th
ed. / 2005

27
Departemen Judul Buku Penulis Penerbit
Edisi /
Tahun
Ilmu Kesehatan
Anak
Pediatric Neurology
Kennet F, Swaiman,
Stephen Ashwal, Donna
M, Ferriero
Mosby Elsevier
Fourth Edition/
2006
Neonatologi Tricia Lacy Gomella
Appleton
Lange
Editon 4
Nelson Text Book of
Pediatrics
Behrman RE, Kliegman
RM, Jenson BH
WB.Saunders
17
th
edition/
2004
Radiologi Radiologi Diagnostik Iwan Ekayuda FK-UI RSCM
2005
Edisi 2
Bedah Saraf
Neurological Surgery Youmans
W.B. Saunders
Company,
Philadephia
4
th
edition /
2003
Head Injury Cooper
McGraw-Hill,
New York
4
th
edition /
2000
Psikiatri
Kaplan & Sadock’s
Synopsis of Psychiatry
Behavioral Sciences
/Clinical Psychiatry
Sadock BJ, Sadock VA
Lippincott
Wiliams &
Wilkins,
Philadelphia
9
th
ed. / 2003
Kaplan & Sadock’s
Comprehensive Textbook
of Psychiatry
Sadock BJ, Sadock VA,
ed.
Lippincott
Wiliams &
Wilkins,
Philadelphia
8
th
ed. / 2005
Essential
Psyhopharmacology
Neuroscientific Basis and
Practical Applications
Stahl SM
Cambridge
University Press
2
nd
ed. / 2000
Pharmacology of
Antipsychotics and Mood
Stabilizers
Stahl SM
Cambridge
University Press
2002
Shorter Oxford Textbook
of Psychiatry
Gelder M, Harrison P,
Cowen P
Oxford University
Press, New York
5
th
ed. / 2006
Review of General
Psychiatry
Goldman HH
Mc. Graw Hill
Companies, Inc ,
Singapore
5 th ed. / 2000
Current Diagnosis &
Treatment in Psychiatry
Ebert MH, Loosen PT ,
Nurcombe B, eds.
Lange Medical
Books/ Mc Graw
–Hill, Singapore
International
Edition 2000
Diagnostic and Statistical
Manual of mental
Disorders
Amerian Psychiatric
Association
Text Revision.
Washington DC
4 th ed. / 2004
Pedoman Penggolongan
dan Diagnosis Gangguan
Jiwa di Indonesia
Direktorat Kesehatan
Jiwa, Direktorat jendral
Pelayanan Medik,
Departemen
Kesehatan RI,
Jakarta
Edisi III. / 1993
Textbook of
Psychopharmacology
Schatzberg AF, Numeroff
CB
The American
Publishing
3 rd ed. / 2003
Ilmu Gizi
Krause’s Food & Diet
Therapy
L. Kathleen Mahan &
Sylvia Escott Stumps
Saunders Ed 12
William’s Essential of
Nutriton & Diet Therapy
Eleanor D. Schlenker &
Sara Long
Mosby Elsevier Ed 9

28
BLOK PENDUKUNG
COMMUNITY RESEARCH PROGRAM 6
Judul Buku Penulis Penerbit Edisi
Medical epidemiology LANGE 2004
How to practice and teach EBM Sharon E. Straus, et al Elsevier Churchill
livingstone
2005
Clinical epidemiology Robert H Fletcher, et al 3
rd
ed.
V. METODE PEMBELAJARAN
PEMUTARAN FILM
Pemutaran film bertujuan memberikan wawasan dan gambaran mengenai lingkup Brain
and Mind System dan membangkitkan minat mahasiswa untuk memahami blok ini.
KULIAH
Kulih diberikan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan, dengan durasi selama 50
menit setiap kali kuliah.
Kuliah hanya bertujuan untuk memberikan konsep dasar dalam memahami materi-materi
yang berhubungan dengan saraf dan jiwa, sehingga akan memudahkan mahasiswa
dalam membaca buku teks dan referensi lainnya. Kuliah tidak bertujuan untuk
memberikan isi keseluruhan materi, dengan demikian mahasiswa diwajibkan untuk
membaca referensi yang dianjurkan
PROBLEM-BASED LEARNING (PBL)
Kegiatan belajar Problem Base Learning (PBL) menggunakan metode 2 (dua) kali diskusi
untuk setiap pemicu (trigger) dan 1 (satu) kali pertemuan pleno, yang dihadiri para pakar
dari setiap departemen terkait dengan blok sistem saraf dan jiwa.
Diskusi dilaksanakan dalam kelompok kecil yang masing-masing terdiri dari 12-15
mahasiswa dan didampingi oleh seorang tutor yang berperan sebagai fasilitator bukan
narasumber, dan berlangsung selama 3x50 menit untuk setiap pertemuan tutorial.
Metode pembelajaran ini bertujuan untuk melatih keterampilan mahasiswa dalam belajar
mandiri, menentukan materi pembelajaran, mencari informasi sesuai dengan
kebutuhannya, mengasah keterampilan berfikir kritis (critical thinking) melalui masalah
yang relevan dengan keadaan sebenarnya yang diberikan dalam pemicu, serta
mengkomunikasikannya secara efektif dalam diskusi maupun presentasi.
Dari setiap kasus, mahasiswa diwajibkan menyusun satu makalah individual yang akan
dikumpulkan pada setelah ujian akhir blok, sebelum memasuki blok berikutnya.

29
BELAJAR MANDIRI
Agar lingkup materi dapat dikuasai dengan baik, pada saat melaksanakan kegiatan
belajar mandiri, mahasiswa diharapkan melaksanakan proses belajar dengan tahapan
sebagai berikut:
1. Mengkaji lingkup bahasan dengan membaca referensi yang dianjurkan, karena kuliah
pada hakikatnya hanya memberikan konsep dasar dari materi, dan pertemuan tutorial
akan memicu mahasiswa untuk mengintegrasikan pemahaman konsep dalam
menyelesaikan masalah
2. Mencari dan mempelajari materi yang sesuai dengan tujuan pembelajaran di
perpustakaan, dapat berupa hand-out, buku teks, jurnal ilmiah, CD-ROM, atau dari
sumber terpercaya di internet
3. Diskusi dengan narasumber apabila diperlukan.
PRAKTIKUM
Praktikum dilaksanakan di laboratorium Anatomi dan Patologi Anatomi sesuai jadwal
kegiatan. Mahasiswa dibagi dalam 10 (sepuluh) kelompok yang terdiri dari 45 mahasiswa
per kelompok, yang akan dibimbing oleh seorang staf pengajar.
Sebelum memulai praktikum, akan diadakan kuis untuk mengukur kesiapan mahasiswa
dalam melaksanakan praktikum, yang selanjutnya diakhiri dengan pembuatan laporan
hasil praktikum.
Tujuan umum praktikum adalah:
1. meningkatkan pemahaman akan teori yang telah dipelajari dalam perkuliahan dan
belajar mandiri
2. menjelaskan perbedaan antara apa yang diharapkan dengan kenyataan
3. menginterpretasikan hasil praktikum dengan yang diselenggarakan dalam bentuk
percobaan
4. membandingkan hasil kelompoknya dengan hasil kelompok lain
5. menerapkan kejujuran ilmiah dengan melaporkan hasil yang didapatkan pada
praktikum sebagaimana adanya.
SKILLS LAB
Skills lab dilaksanakan di Ruang Skills Lab FK USU, sesuai jadwal kegiatan. Mahasiswa
dibagi dalam 10 (sepuluh) kelompok yang terdiri dari 45 mahasiswa per kelompok (sesuai
kelompok praktikum selama ini). Skill lab akan diawali dengan penjelasan teori dan
demonstrasi oleh narasumber. Mahasiswa akan dibagi lagi dalam 5 kelompok yang akan
dibimbing oleh seorang instruktur.

30
VI. SARANA & PRASARANA
RUANG KULIAH
Kuliah dilaksanakan di Ruang Kuliah Semester V/VI (untuk Kelas A1 dan B1) dan Ruang
Kuliah Semester V/VII (untuk Kelas A2 dan B2).
RUANG DISKUSI/TUTORIAL
Diskusi dilaksanakan di ruang-ruang berikut ini:
No. Kelompok Diskusi Ruang Diskusi
KELAS A
1. A1 Ruang Diskusi Anatomi 1
4. A4 Ruang Diskusi Kimia 1
8. A8 Ruang Diskusi Fisika 1
KELAS B GEDUNG BARU
16. B1 Ruang Diskusi 1
Pleno Pakar dilasanakan di Ruang Pleno-1 Gedung Baru.
RUANG PRAKTIKUM
Praktikum dilaksanakan di ruang laboratorium Anatomi dan Patologi Anatomi, sesuai
jadwal kegiatan
SKILLS LAB.
Kegiatan skills lab. dilaksanakan di Ruang Skills Lab lantai 3 FK USU sesuai kelompok
praktikum masing-masing

31
VII. DAFTAR NARASUMBER
No Departemen Narasumber
1. Anatomi Prof. dr. Achmad Effendi
Dr. Sufitni
2. Biokimia dr. Mutiara Indah Sari, M.Biomed
dr. Almaycano Ginting
3. Fisiologi Prof. dr. Yasmeini Yazir
dr. M. Azhari
dr. Nuraiza Meutia, M.Biomed
4. Fisika Kedokteran dr. Zairul Arifin, Sp.A, DAFK
dr. Keriahen Bangun, DAFK
5. Mikrobiologi dr. Tetty Aman Nasution, M.Med.Sc.
dr. Edhie Djohan Utama
6. Parasitologi dr. Nurfida Khairina Arrasyid, M.Kes
Prof. dr. A. A. Depari, Sp.Par.K
7. Patologi Anatomi dr. Betty, Sp.PA
dr. Lidya Imelda Laksmi, Sp.PA
8. Patologi Klinik dr. Tapisari Tambunan, Sp.PK
dr. Ozar Sanuddin, Sp.PK
9. Farmakologi dan
Terapeutik
Prof. dr. H. Aznan Lelo, PhD, SpFK
dr. Daten Bangun, M.Sc, Sp.FK
dr. Tri Widyawati, M.Si
10. Gizi dr. Dina Keumala Sari, Sp.Gz
dr. Halomoan Hutagalung
11. Kesehatan Anak Prof. dr. Bistok P. Saing, Sp.A(K)
dr. Yazid Dimyati, Sp.A
dr. Johannes H. Saing, Sp.A
12. Bedah Saraf Prof.dr.Abd.Gofar Sastrodiningrat,Sp.BS(K)
Prof. DR. dr. Iskandar Japardi, Sp.BS(K)
Prof.dr.Adril Arsyad Hakim,Sp.S,Sp.BS(K)
13. Radiologi dr. Asmah Yusuf, Sp.Rad.
dr. Evo Elidar, Sp.Rad
14. Kedokteran Jiwa dr. Elmeida Effendi, Sp.KJ
Prof. dr. Syamsir BS, Sp.KJ
dr. Mustafa M. Amin, Sp.KJ
dr. Vita Camelia, Sp.KJ
dr. M. Surya Husada, Sp.KJ
15. Neurologi Prof. DR. dr. Hasan Sjahrir, SpS(K)

32
dr. Yuneldi Anwar, SpS(K)
dr. Darulkutni Nasution, Sp.S(K)
dr. Rusli Dhanu, SpS(K)
dr. Cut Aria Arina, Sp.S
dr. Kiki M. Iqbal, Sp.S
dr. Khairul P. Surbakti, SpS
dr. Kiking Ritarwan, MKT, SpS
dr. Aldy S. Rambe, SpS
dr. Puji Pinta O. Sinurat, SpS
16. Ilmu Kes. Masyarakat
dan Ked. Komunitas
dr. Juliandi Harahap, MA
dr. Arlinda Sari Wahyuni, M.Kes
dr. Zulkifli, M.Si
dr. Ismiralda
17. Blok Community
Research Program 6
Prof.Dr.dr.Rozaimah Zain Hamid M.Si,Sp.FK
dr. Isti Ilmiati Fujiati, M.Sc, CMFM
dr. Juliandi Harahap, M.A
dr. Arlinda Sari Wahyuni, M.Kes
dr. Rina Amelia M.Kes
18. LIDA USU Drs. Parlaungan Ritonga, M.Hum
DR. Ikhwanuddin Nasution, M.Si
Drs. Perdamen Peranginangin, M.A
Dra. Nilzami Roswif, M.Hum

33
VIII. DAFTAR FASILITATOR TUTORIAL
NO NAMA DEPARTEMENT
1 dr. Dadik Wahyu Wijaya, Sp.An Anestesi/HAM
2 dr. Muhammad AR, Sp.An Anestesi/HAM
3 dr. Ilham Budiono, Sp.B Bedah/RS Haji
4 dr. Emil Azlin, Sp.A Kesehatan Anak/HAM
5 dr. Rita Evalina, Sp.A Kesehatan Anak/HAM
6 dr. Lukmanul Hakim, Sp.KK Kesehatan Anak/HAM
7 dr. Surya Dharma Hamidah, Sp.KK Kulit Kelamin/HAM
8 dr. Surya Dharma Hamidah, Sp.KK Kulit Kelamin/Pirngadi
9 dr. Marina Yusnita, Sp.M Mata/HAM
10 dr. Hayu Lestari Haryono, Sp.OG Obgyn/HAM
11 dr. Muara P. Lubis, Sp.OG Obgyn/HAM
12 dr. Iman Helmi Effendi, Sp.OG Obgyn/HAM
13 dr. Fransiscus Ginting, Sp.PD Penyakit Dalam/HAM
14 dr. Sri Maryuni Sutadi, Sp.PD(K) Penyakit Dalam/HAM
15 dr. Tambar Kembaren, Sp.PD Penyakit Dalam/HAM
16 dr. Zuhrial, Sp.PD Penyakit Dalam/HAM
17 dr. Ida Syailendrawati, Sp.THT THT/HAM
18 dr. Linda T. Adenin, Sp.THT THT/HAM
19 dr. Baresman Sianipar, Sp.THT THT/Pirngadi
20 dr. Yacobda Sigumonrong, Sp.U Urologi/HAM
21 dr. Simbar Sitepu Anatomi
22 dr. Almaycano Ginting, M.Kes Biokimia
23 dr. Hidayat Biokimia
24 dr. Mutiara Indah Sari, M.Kes Biokimia
25 dr. Yahwardiah Siregar, Ph.D Biokimia
26 dr. Chalikuddin Aman Datuk Biologi
27 dr. T. HusniahBahrioen Biologi
28 dr. Tri Widyawati, MSi Farmakologi
29 Prof. dr. Aznan Lelo, Ph.D, Sp.FK Farmakologi
30 Prof. dr. Med. Jazanul Anwar, Sp.FK Farmakologi
31 dr. Zulkarnain Rangkuti, MSi Farmakologi
32 dr. Keriahen Bangun Fisika
33 dr. Maya Savira, M.Kes Fisiologi
34 dr. Milahayati Daulay Fisiologi
35 dr. Yetty Machrina, M.Kes Fisiologi

34
36 dr. Dina Keumala Sari, M.Gizi, Sp.GK Gizi
37 dr. Rasita Sembiring Gizi
38 dr. Murniati Manik, Sp.KK Gizi
39 dr. Arman Saibi Kimia
40 dr. Isti Ilmiati Fujiati, Masc, CMFM Komunitas
41 dr. Rina Amelia, MARS Komunitas
42 dr. Arlinda Sari Wahyuni, M.Kes Komunitas
43 dr. Sjahrial R. Anas, MHA Komunitas
44 dr. Tetty Aman Nasution, M.Med.Sc Mikrobiologi
45 dr. Cherry Siregar, M.Kes Mikrobiologi
46 dr. Eddy Djohan Utama Mikrobiologi
47 dr. Dewi Masyitah Darlan, DAP&E, MPH Parasitologi
48 dr. Lambok Siahaan, MKT Parasitologi
49 dr. Yoan Carolina Panggabean Parasitologi
50 dr. Adelina H. Sinambela Parasitologi
51 dr. Irma Sepala Sari Siregar Parasitologi
52 dr. T. Ibnu Alferally, Sp.PA Patologi Anatomi
53 dr. Joko S. Lukito, Sp.PA Patologi Anatomi
54 dr. T. Kemala Intan, MPd Patologi Anatomi
55 dr. Jessy Chrestella, Sp.PA Patologi Anatomi

Buku blok bms 2011

Recommended

Recommended

More Related Content

Similar to Buku blok bms 2011

Similar to Buku blok bms 2011 (20)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Buku blok bms 2011