uio

1. )
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
)
UPT.SPFSDN
105307Sukaraya
Wintan Octafia
br. Sianturi
CGP ANGKATAN 7
KABUPATEN
DELI SERDANG

2. S A M I S A K U
JUDUL PROGRAM
(SATU MINGGU SATU BUKU)

3. Menjalankan
program
pemerintah
terkhusus ANBK
yang harus
dilaksanakan
sekolah
Berdasarkan data
raport pendidikan
diperoleh data
literasi sekolah yang
rendah dan belum
sesuai dengan
harapan sekolah
Latar Belakang Program
Masih rendahnya
minat literasi pada
murid, dilihat dari
persentasi anak ke
perpustakaan yang
merupakan aset
yang dimiliki
sekolah

4. Sebagai
budaya
positif di
sekolah
Tujuan Program
Meningkatkan
minat baca
pada murid
Menumbuhkan
budaya literasi
disekolah

5. Menjadi budaya
positif di sekolah
Murid mampu
memberikan umpan
balik dari apa yang
dibaca sesuai
dengan minatnya
Menambah wawasan
murid
Capaian Program Langkah mewujudkan
capaian
Membiasakan murid
untuk membaca buku
setiap harinya minimal
15 menit
Meminta murid untuk
memberikan umpan
balik dari yang dibaca
sesui dengan
minatnya

6. Dilaksnakan pada hari kamis pagi mulai pukul 07.15 sampai
07.30
Waktu pelaksanaan selama 15 menit sebelum KBM
dan dilaksanakan di lapangan atau di dalam kelas.
Membawa buku yang diminati dibawa dari rumah maupun
dipinjam dari perpustakaan
Murid diminta membuat umpan balik dari kegiatan setiap
sabtu pagi, bisa langsung di caritakan atau menulis di
mading kelas yang pasti sesuai dengan keinginan siswa.
Gambaran Kegiatan

7. Kapasitas yang dimiliki sekolah
 Sekolah mempunyai aset guru yang mampu
menjalankan program
 Memiliki aset fisik berupa halaman dan
gedungSekolah yang nyaman
 Memiliki aset fisik berupa perpustakaan
 yang mempunyai banyak buku bacaan bagi
murid
 Menjalin komunikasi yang baik dengan orang
tua murid sehingga dapat berdapk positif bagi
kelancaraan program sekolah.

8. Melibatkan murid
dalam perencanaan
program SAMI
SAKU
Murid dapat
memberikan refleksi
selama menjalani
program
Pilihan/Choice
Memberikan
kesempatan kepada
murid untuk membaca
buku yang diminati
Memberikan
kesempatan kepada
murid untuk memilih
cara menyamoaikan
umpan balik
Diagram Y
Suara/Voice Kepemilikan/owner
Merespon dan
menindaklajuti
masukan murid.
Meminta umpan
balik dari murid

9. Mandiri
Mem
ilihbukubacaan
yangdisenangi
Mem
ilihpenyam
paian
um
panbalikyang
dim
inati
Keterkaintan dengan Profil Pelajar Pancasila
Bernalar
Kritis
Berkebinekaan
Global
Mem
aham
i inform
asi
yangdibaca
T
erbuka pada setiap
m
asukan
Mem
berikan Um
pan
balik
Kreatif
Menyajikan
Umpan balik
sesuai dengan
m
inatnya secara
kreatif
Menambah
wawasan dan
keilm
uanm
urid
Sum
ber bacaan
yangberagam
Gotong
Royong
Royong
Beriiman,,bertakwa
dan
Berahkl
lakMul
li
ia
Bekerja sam
a
menjaga
Kebersihandi
lingkungansekolah
sekolahketika
program
Sopan
santun
Saling
m
enghargai

10. Terima Kasih