3. PENGENALAN
• Ponteng sering dikaitkan dengan isu yang
menampilkan pelajar yang tidak berdisiplin dan
bermoral rendah.
• Ponteng terbahagi kepada 3 peringkat:-
Ponteng hati
Ponteng kelas
Ponteng sekolah
4. • Ponteng ialah lari daripada tanggungjawab
atau tugas tanpa kebenaran .(Kamus Dewan
halaman 979).
• Secara umum ponteng sekolah ialah tidak
hadir ke sekolah tanpa sebab yang munasabah
dan di luar pengetahuan ibubapa dan penjaga.
• Ponteng boleh ditakrifkan sebagai
ketidakhadiran pelajar ke sekolah dengan
sengaja tanpa alasan munasabah. (Rasidah
Omar 2005)
7. • Tidak siap kerja sekolah
• Tidak minat teruskan pelajaran
• Tidak mempunyai motivasi untuk belajar
• Tidak suka bangun awal pagi
• Perasaan ingin mencuba benda yang baru
tanpa fikir kesan buruk
FAKTOR SIKAP PELAJAR
NEXT
8. • Cuba memilih rakan-rakan yang sehaluan
dengan hobi dan minat mereka
• Mempunyai pendirian yang lemah
• Pelajar dalam proses mencari identiti diri
• Hasil kajian yang dijalankan menunjukkan
pengaruh rakan sebaya lebih ketara dalam
kalangan pelajar lelaki.
FAKTOR RAKAN SEBAYA
NEXT
9. • Ibu bapa menyuruh mereka menjaga adik- adik
ketika bekerja.
• Ibu- bapa kurang memberi penekanan terhadap
persekolahan anak- anak.
• Hanya mementingkan keperluan asas.
• Kajian yang dilakukan oleh Mohamad Yunus
(1977) menyatakan salah satu sebab berlakunya
ponteng sekolah ialah ibu bapa tidak mampu
membeli perkakasan sekolah seperti buku tulis,
alat tulis dan pakaian sekolah.
FAKTOR IBU BAPA
NEXT
10. • Pelajaran yang disampaikan oleh guru tidak
difahami pelajar.
• Guru memberi terlampau banyak kerja sekolah.
• Guru suka mengatakan kata- kata kesat ianya
menimbulkan kebencian dalam kalangan pelajar.
• Ismail Darus (1981) menyatakan peraturan dan
disiplin yang ketat boleh mengakibatkan
berlakunya ponteng sekolah.
• Tiada bahan bantuan mengajar yang boleh
menarik minat pelajar.
FAKTOR GURU
12. • Tidak boleh menghukum pelajar sesuka hati.
• Mengadakan program motivasi untuk
menyedarkan pelajar.
• Mengubahsuai sekeliling sekolah.
contoh: membina taman bunga/taman
rekreasi
• Mewujudkan sistem mentor/anak angkat.
• Mendedahkan pelajar dengan akriviti
kokurikulum seperti bersukan dan kebudayaan
supaya boleh mengisi masa lapang.
PIHAK SEKOLAH
NEXT
13. IBUBAPA
• Perhati gerak-geri atau pergerakan anak-anak
mereka.
• Menghabiskan masa dengan anak-anak
dengan memberikan keyakinan, keberanian,
dan mewujudkan sikap positif terhadap
masalah, keputusan dan emosi.
• Perlu bertanggungjawab dalam memastikan
anak mereka ke sekolah.
14. kesimpulan
Ponteng sekolah merupakan satu masalah disiplin yang
semakin serius dikalangan pelajar sekolah menengah.
Masalah-masalah disiplin yang lain akan timbul sekirannya
masalah ponteng ini tidak dibendung dan dikawal. Hal
sedemikian akan berlaku disebabkan pelajar yang ponteng
akan menggunakan masa tersebut dengan melibatkan diri
dalam perkara-perkara yang tidak senonoh.
Dari masalah ponteng sekolah ini terjadinya masalah social
yang lain seperti kecurian, vandalisme, penzinaan dan
sebagainya.
NEXT
