satu kajian tindakan di sekolah menengah

1. PROPOSAL KAJIAN TINDAKAN
MENGATASI MASALAH MURID
PONTENG DAN TAHAP KESEDIAAN
MURID KETIKA PDP.
Dijalankan oleh:
SITI NOR FATIMAH BT ABD LAH
Guru Bimbingan Kaunseling

2. PENGENALAN
• Mengenal pasti Punca Murid tidak bersedia
ketika kelas bermula.
• Sekolah :
SMK Sultan Muhammad Shah Parit Perak.
• Kumpulan Penyelidik :
JK Bimbingan Kaunseling, Disiplin dan Sahsiah.

3. Isu:
• 1. Didapati murid-murid selalu tidak bersedia menghadapi PdP dan
memulakan tugasan kendiri.
• 2. Terdapat juga aduan daripada guru-guru mengenai murid selalu
minta kebenaran ke tandas sebelum memulakan sesuatu
matapelajaran.
• 3. Murid-murid lain juga ada mengadu tentang kawan-kawan
mereka yang selalu tidak siapkan tugasan sekolah dan meniru rakan
yang lain.
• 4. Terdapat murid SPM yang ponteng kelas / tuisyen excellent.
• 5. Pengurusan masa belajar yang kurang efektif.

4. Refleksi Masalah:
• Apabila dipantau dan dibuat pemerhatian awal,
murid yang kurang bersedia dalam PdP kerana
factor masa, tengah hari mula mengantuk dan
lemah daya tumpuan akibat kurang minum air.
Menurut Ismail Yusof (1982)
“ Ponteng sekolah bolehlah dianggap sebagai
satu perbuatan menjauhkan diri dari kelas atau
mata pelajaran atau tidak hadir langsung ke
sekolah tanpa keizinan guru atau ibu bapa.”

5. • Menurut buku Panduan Bagi Mengatasi Masalah
Ponteng Di Sekolah yang dikeluarkan oleh
Kementerian Pelajaran Malaysia (1994), sebab-
sebab ponteng boleh dibahagi kepada empat
faktor:
• Diri pelajar sendiri
• Keluarga
• Sekolah
• Rakan sebaya

6. Cadangan Tindakan:
• Kempen Jom ke Sekolah
• Perhimpunan Harian setiap awal pagi mengambil kehadiran
• Guru & Pengurusan Mengalu-alukan kehadiran &
kepulangan murid
• Konsultasi keibubapaan & Lawatan ke rumah (KSIB PIBG)
• Task-force murid ponteng di hotspot zon
• Program Kaunseling Berfokus (Perjumpaan Pengetua : SPM
/ PT3 Mu Tunggu Kome Datang!)
• Table- Talk (TT Ibu bapa murid bermasalah)

7. EKSPEKTASI SELEPAS KAJIAN
• Peningkatan Kadar kehadiran dan
pengurangan kes salahlaku murid.
• Peningkatan prestasi akademik, ko-kurikulum
dan sahsiah murid ke arah SMASH Excellent.
• Peningkatan kesedaran dan celik akal
penglibatan semua pihak terutamanya sarana
ibu bapa dalam iklim sekolah.

8. Rujukan
• Ujian Minat Belajar
• Inventori Tabiat Belajar
• Inventori Personaliti Sidek
• Buku Panduan Mengatasi Masalah Ponteng,Ismail b. Yusof,
1982, Kementerian Pendidikan Malaysia.
• Kajian Mengenai Sahsiah Murid Luar Bandar, Dato’ Mohd.
Nizar b. Hj. Zakaria, UUM.
• Buku komunikasi sarana ibu bapa.

9. Aktiviti Sahsiah Ke Arah Sifar Ponteng
Tahun 2014

10. AKTIVITI SAHSIAH KE ARAH
KEMENJADIAN MURID 2014-2015

11. MOTIVASI PEMANTAPAN SAHSIAH
BERSAMA SELEBRITI ASTRO: PU
FAKHRUL ISLAM 2014

12. AKTIVITI KEIBUBAPAAN DALAM IKLIM
SEKOLAH (PIBG SMASH EXCELLENT)

13. AKTIVITI KEPIMPINAN & JATIDIRI

14. WATIKAH KEPIMPINAN MURID:
PSS, PRS, KOPERASI, PMS, SPBT 2015

15. SEKOLAH & KHIDMAT MASYARAKAT
TAHUN 2014/2015