Dasar-dasr Manajemen Pendidikan Fungsi Penggerakan (Actuating)

1. DASAR-DASAR MANAJEMEN
PENDIDIKAN
Fungsi Penggerakan (Actuating)
UNIVERSITAS NEGERI MALANG
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
JURUSAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN
TAHUN 2014
AP / FIP / UM / 2014
Fauzi ৷ Isnaini ৷ Wahyunita 1
Adhe ৷ Rizal ৷ Wahyunita

2. Kelompok 10
1. Wahyunita Rahmawati 140131604030
2. Rizal Ar Rasyid 140131603041
3. Adhe Kusuma Pertiwi 140131602849
2
Adhe ৷ Rizal ৷ Wahyunita

3. Pokok Bahasan
Pengertian penggerakan
Prinsip penggerakan
Tujuan penggerakan
Teknik-teknik Penggerakan
Langkah-langkah Penggerakan
3
Adhe ৷ Rizal ৷ Wahyunita

4. Pengertian Penggerakan
Kegiatan menggerakan orang-orang yang
ada di dalam sebuah organisasi agar mau
bergerak dan bekerja untuk mencapai
visi, misi, dan tujuan organisai.
4
Adhe ৷ Rizal ৷ Wahyunita

5. PRINSIP
PENGGER
AKAN
Prinsip
mengarah
pada tujuan
Prinsip
keharmonisasian
dengan tujuan
Prinsip
kesatuan
komando
Makin efektifnya
proses pengarahan,
akan semakin besar
sumbangan anggota
terhadap usaha
mencapai tujuan.
Harapan tidak terjadi
penyimpangan.
Kebutuhan dapat dijadikan
sebagai pelengkap.
Harmonis dengan
kepentingan perusahaan.
Menyatukan arah
tujuan dan
tangggung jawab
para bawahan.
5
Adhe ৷ Rizal ৷ Wahyunita

6. TUJUAN PENGGERAKAN
• Menciptakan kerja sama yang lebih efisien.
• Mengembangkan kemampuan dan
keterampilan staf.
• Menumbuhkan rasa memiliki dan menyukai
pekerjaan.
• Mengusahakan suasana lingkungan kerja yang
meningkatkan motivasi dan prestasi kerja staf.
• Membuat organisasi berkembang secara
dinamis.
6
Adhe ৷ Rizal ৷ Wahyunita

7. Teknik-teknik Penggerakan
• Memberi komando atau perintah.
• Mengatur dan membuat staf untuk
melakukan pekerjaan.
Commanding
• Memberi pengarahan.
• Memberikan petunjuk-petunjuk, saran-saran
atau instruksi, kepada staf harus diberikan
dengan jelas.
Directing
• Berkomunikasi.
• Poses di mana ide-ide ditransmisikan ke yang
lain dengan tujuan untuk mencapai
efektivitas kegiatan.
Communicating
7
Adhe ৷ Rizal ৷ Wahyunita

8. • Memberi stimulus atau rangsang.
• Merangsang dan mempengaruhi anggota untuk
melaksanakan tugas-tugas dengan antusias dan
kemauan yang baik.
Stimulating
• Mengkoordinir.
• Mempersatukan dan mengkorelasikan semua aktivitas
agar tidak terjadi kekacauan, percekcokan,
kekosongan kegiatan, dengan jalan menghubungkan,
menyelaraskan, dan menyatukan pekerjaan bawahan.
Coordinating
• Memimpin
• Pekerjaan yang dilakukan oleh seorang manajer
yang menyebabkan orang lain bertindak.
Leading
• Memotivasi.
• Memberikan semangat, motivasi, inspirasi, atau
dorongan sehingga timbul kesadaran dan kemauan
para pekerja untuk bekerja secara sukarela sesuai apa
yang dikehendaki oleh atasan.
Motivating
8
Adhe ৷ Rizal ৷ Wahyunita

9. Langkah-langkah Penggerakan
• Menjelasakan tujuan yang harus dicapai.
• Menyadari, memahami serta menerima dengan
baik tujuan tersebut.
• Menjelaskan mengenai filsafat dari organisasi.
• Menjelaskan kebijaksanaan-kebijaksanaan
organisasi.
• Setiap orang harus mengerti struktur organisasi.
9
Adhe ৷ Rizal ৷ Wahyunita

10. • Menjalankan peranan apa yang diharapkan
oleh pimpinan organisasi dengan baik.
• Menekankan pentingnya kerjasama.
• Memperlakukan setiap bawahan sebagai
manusia dengan penuh pengertian.
• Memberikan penghargaan serta pujian dan
teguran.
• Meyakinkan setiap orang bahwa dengan
bekerja baik dalam organisasi tujuan pribadi
orang-orang tersebut akan tercapai
semaksimal mungkin.
10
Adhe ৷ Rizal ৷ Wahyunita

11. Terima Kasih
11
Adhe ৷ Rizal ৷ Wahyunita