V programe AKAR pomáhame vytvárať sieť vedúcich pracovníkov základných a stredných škôl, ktorí sa chcú stať lepšími manažérmi a skutočnými lídrami zmeny vo výchove a vzdelávaní detí.

1. Akadémia riaditeľov
Rozvojový program Združenia škôl C. S. Lewisa a
Teach for Slovakia
Konferencia Učíme pre život
18.9.2021

2. Akadémia riaditeľov
Ciele workshopu
• Predstaviť rozvojový program Akadémia riaditeľov
pre potenciálnych záujemcov
• Inšpirovať (sa) uvažovaním o zmysle (prečo),
obsahoch (čo) a vhodných formách (ako) rozvoja
vedúcich pracovníkov škôl

3. Daniel Bútora
10 rokov
(1994-2004)
Redaktor a zástupca
riaditeľa
Riaditeľ
17 rokov (od 2004)
Lektor, kouč, projektový manažér
Leadership, Projektové riadenie
17 rokov
(od 2004)
Správna rada
Riaditeľ
Združenia škôl
6 rokov
(od 2015)
Správna rada
Akadémia riaditeľov
4 roky
(od 2017)
Zakladateľ
Riaditeľ programu
Externá spolupráca
1 rok (od 2020)

4. Akadémia riaditeľov
• Prečo (zmysel) – vonkajšie, vnútorné, kontext
• Čo (obsah) – čo áno a čo nie
• Ako (formy) – organizácia, logistika
• Diskusia 1
• Cvičenie / workshop
• Diskusia 2
• Skúsime ísť pokojným tempom, zdieľaním, reflektovaním

5. Akadémia riaditeľov - Prečo
VONKAJŠIE PREČO
1. „Kariérová cesta“ riaditeľa školy – odborník vs
manažér/líder
2. Podpora praktických manažérskych a líderských
zručností pre začínajúcich, súčasných riaditeľov
3. Firemný svet vs školský svet – rozdiel

6. Akadémia riaditeľov - Prečo
VNÚTORNÉ PREČO – ŠKOLY CS LEWISA
Misia škôl C.S.Lewisa
Každého žiaka vzdelávame a vychovávame
k tvorivému a kritickému mysleniu,
k zodpovednosti voči sebe, druhým a svetu
a k schopnosti tvoriť komunity
v duchu kresťanských biblických hodnôt.

7. Akadémia riaditeľov - Prečo
Miro Havelka, v Správnych
radách škôl 19 rokov
Pavel Kailing, v Správnych
radách škôl 22 rokov
Daniel Bútora, v Správnych
radách škôl 17 rokov
Daniel Laco, v Správnych
radách škôl 25 rokov
Milan Mitana, v Správnych
radách škôl 6 rokov
Zuzana Markušová, v
Správnej rade Bilgym 3 roky

8. Akadémia riaditeľov - Prečo
VNÚTORNÉ PREČO – ŠKOLY CS LEWISA
Narnia & BilGym: niečo sme sa naučili
1. Zakladať, zriaďovať, viesť ďalšie školy
Narnia BA, PK, TT, LV, BilGym CSL, Lýceum CSL
2. Inšpirovať a ponúkať podporu a pomoc
Narnia BB, Škola Jána Krstiteľa PE
3. Inšpirovať a zdieľať skúsenosti
Akadémia riaditeľov

9. Akadémia riaditeľov - Prečo
VNÚTORNÉ PREČO – TEACH FOR SLOVAKIA
Misia Teach for Slovakia
Vytvárame komunitu lídrov, ktorí spoločne pracujú na
zmenách v školách i mimo nich, aby raz všetky naše
deti mali šancu v živote uspieť

10. Akadémia riaditeľov - Prečo
KONTEXT
LEAF – Premena školy zvnútra
Profesia – Akadémia pre riaditeľov škôl
...

11. Akadémia riaditeľov - Čo
ČO ÁNO
Program rozvoja líderských a manažérskych
zručností súčasných a budúcich riaditeľov a
zástupcov riaditeľov základných a stredných
škôl

12. Akadémia riaditeľov - Čo
ČO ÁNO
Hlavné témy Akadémie riaditeľov
• Strategické riadenie
• Vedenie a rozvoj ľudí
• Manažment zmeny
• Efektívna komunikácia

13. Akadémia riaditeľov - Čo
ČO ÁNO
Pre koho (cieľová skupina)
• pre ľudí, ktorí majú ambíciu a potenciál byť vo vedení
školy (vzdelávacej inštitúcie), ktorí majú chuť a
ochotu na sebe pracovať,
• ktorí vedia, že vo vzdelávaní a výchove sú na prvom
mieste deti a ich rozvoj v akademickej a charakterovej
oblasti,
• ktorí sú tímoví hráči, ochotní spolupracovať sa a deliť
sa o know-how a best practice a prispievať tak k
zlepšeniu celého vzdelávacieho systému

14. Akadémia riaditeľov - Čo
ČO ÁNO
Misia Akadémie riaditeľov
Pomáhame vytvárať sieť vedúcich pracovníkov
základných a stredných škôl, ktorí sa chcú stať
lepšími manažérmi a skutočnými lídrami
zmeny vo výchove a vzdelávaní detí

15. Akadémia riaditeľov - Čo
ČO NIE
Vzdelávanie pre rôzne druhy formálnych
kreditov
Pedagogické inovácie a zlepšenia
Školská legislatíva
Európske projekty
Štátne financovanie

16. Akadémia riaditeľov - Ako
ROZSAH
Spoločné stretnutia (tréning a workshop) –
spolu 10 dní (august-máj)
Individuálne zadania
Facilitované online meetingy v menších
skupinách

17. Akadémia riaditeľov - Ako
ROZSAH
Spoločné stretnutia (tréningy a workshopy)
Séria 5 modulov počas roka v rozsahu cca 10
dní
3 dni (august) – 2 dni – 1,5 dňa – 2 dni – 2 dni
(máj)

18. Akadémia riaditeľov - Ako
ROZSAH
Individuálne zadania
Účastníci si formulujú vlastné zadania, na ktorých
pracujú medzi modulmi; zadania súvisia s ich
prácou
Facilitované online meetingy v menších
skupinách
Medzi modulmi prebiehajú aj facilitované online
meetingy, ktorých cieľom je spoločne si overiť
prácu na zadaniach a navzájom sa podporiť

19. AKAR – kalendár 2021-22
Modul a termín Miesto Obsah, témy
1. modul (3 dni)
12.-14. augusta 2021
Bratislava Úvodné stretnutie
Strategické riadenie
Vedenie a rozvoj ľudí 1 – úvod
2. modul (2 dni)
8.-9. októbra 2021
Modra Vedenie a rozvoj ľudí 2 – Vedenie tímov,
efektívna komunikácia
3. modul (1,5 dňa)
26.-27. novembra 2021
Lučatín Manažment zmeny
4. modul (2 dni)
4.-5. februára 2022
Bratislava Vedenie a rozvoj ľudí 3 – motivácia
5. modul (2 dni)
13.-14.mája 2022
Račkova Dolina Vedenie a rozvoj ľudí 4 - Vedenie
hodnotiacich rozhovorov, Starostlivosť o
učiteľov
Akadémia riaditeľov je spoločným programom Združenia
škôl C. S. Lewisa a Teach for Slovakia

20. Akadémia riaditeľov - Ako
PREDPOKLADY ZARADENIA DO PROGRAMU
Chcem sa zúčastniť
Viem sa stotožniť s víziou a s princípmi
Prejdem prijímacím procesom
Viem sa zaviazať k 100% účasti na moduloch aj
na práci medzi modulmi
V programe bude miesto

21. Akadémia riaditeľov - Ako
PRIJÍMACÍ PROCES: ZADANIE PRE ESEJ
Čo na svojej škole a na svojej praxi najviac oceňujete?
Čo sa vám podarilo v posledných rokoch dosiahnuť?
Uveďte prosím konkrétne príklady
Ako uvažujete o škole do budúcnosti? Kam ju chcete
posunúť v najbližších 2-3 rokoch? Čo ste už pre to
konkrétne urobili?
Aké máte (aj v tomto kontexte) očakávania od
programu Akadémia riaditeľov?
Ako sa staráte o rozvoj (odborný, manažérsky,
osobný...) svojich spolupracovníkov v škole?

22. Akadémia riaditeľov
• Prečo (zmysel) – vonkajšie, vnútorné, kontext
• Čo (obsah) – čo áno a čo nie
• Ako (formy) – organizácia, logistika
• Diskusia 1
• Cvičenie / workshop
• Diskusia 2
• Skúsime ísť pokojným tempom, zdieľaním, reflektovaním

23. Akadémia riaditeľov - WS
1. Kľúčová úloha riaditeľa školy
alebo
2. Práca so zmenou, stakeholder
manažment a empatická mapa

24. WS – Kľúčová úloha riaditeľa školy
ZADANIE
Malé skupiny
Čo vnímate ako kľúčovú úlohu (kľúčové úlohy)
riaditeľa školy? Dnešná realita – optimálny stav (ako
by veci mali byť)
Slová, slovesá, symboly, metafory, obrázky...
5 min

25. WS: Kľúčová rola riaditeľa školy
BUDOVANIE VZŤAHOV S UČITEĽMI
Starostlivosť o učiteľov ako o profesionálov
Mentoringy, koučingy, kvalitný rozvoj
Starostlivosť o učiteľov ako o ľudí
Hands on – návštevy hodín
Pravidelná spätná väzba
Otvorené dvere

26. WS: Kľúčová rola riaditeľa školy
BUDOVANIE KULTÚRY ŠKOLY
Aktívne buduje kultúru školy, v ktorej prevláda
otvorená spätná väzba
Vytvára prostredia (procesy, stretnutia, learning
groups, kapacity v priestore a v čase), v ktorých
učitelia priebežne pracujú na sebe

27. WS – práca so zmenou
ZADANIE
Malé skupiny
Čo je najťažšie pri presadení zmeny? Na čo si dať
pozor? Skúste aplikovať na konkrétnu zmenu ktorú v
súčasnosti realizujete alebo plánujete
Slová, slovesá, symboly, metafory, obrázky...
5 min

28. Spojenci: proces osvojovania si ideí
Inovátori
Skorí osvojitelia
Skorá väčšina
Neskorá väčšina
Oneskorenci

29. WS – Empatická mapa

30. Akadémia riaditeľov 2021/22
Rozvojový program Združenia škôl C. S. Lewisa a
Teach for Slovakia
Pomáhame vytvárať sieť vedúcich pracovníkov základných a
stredných škôl, ktorí sa chcú stať lepšími manažérmi
a skutočnými lídrami zmeny vo výchove a vzdelávaní detí