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邱湧忠 博士
2017年4月
1
2
台灣美麗鄉村發展協會 理事長
國際鄉村旅遊聯盟 常務副會長
2015中國鄉村旅遊年度人物
美麗鄉村開發股份有限公司 執行董事
台灣休閒農業發展協會 人力發展委員會 召集人
3
農復會技正、物價會研究員
農委會技正、科長、主任、副處長、處長、參事
國際土地政策研訓中心主任
臺灣休閒農業發展協會顧問。飛牛牧場顧問
4
臺灣大學農業推廣學士
農業經濟碩士
農業推廣研究所博士
臺灣農業推廣學會秘書長、理事長
5
台灣休閒農業發展的歷程,就如同人的生命
一般,開始發展出來休閒農業的肉身,大家
拼命打造誘人的外在世界,以便營造一個特
殊氛圍吸引遊客,但是忽略了關注自己的內
心世界。結果,休閒農業產業靈魂日益萎縮
和空虛,只剩下了一個在世界上忙碌不已的
軀體!!!
6
其實休閒農業本能的昇華的真義就是休閒農
業的經營從提供遊客肉體生活本能的滿足,
提升到社會生活知能,甚至到靈魂生活的智
慧滿足,那是知識的釋出,以及愛能的演化。
遊客除吃喝玩樂之外,又能夠成為進發精神
追求和創造的原動力!!!
7
8
9
10
飛牛牧場為自己築夢,也可以為遊客圓夢。
他們讓平凡可用的資源,結合在地資源,讓
他們更具深度且更具特色,他們自己期許,
也告訴遊客「每個人心中都需要一座牧場」。
你有一座牧場的傳說故事,你有一座牧場的
簡單、具特色及強烈的文化存在性,讓遊客
親自感受並且認同這一座牧場(巴貝多綿羊,
娟姍阿嬤)
11
12
21世紀旅遊大趨勢─
大眾化
多層次化
主題化
體驗化
內容化
21世紀旅遊商業模式也起了變化,特別是
觀光型模式
13
這些變化導因於旅遊休閒動機的改變,
從恢復疲勞的單純動機,
轉變成為組團回鄉
大型觀光進香
到充電、相聚時的陪伴、發呆、釋放壓力
14
進入服務型社會,從旅遊1.0的入境旅遊
到2.0觀光,到3.0大眾觀光,以及 4.0版
鄉村遊 ,包含鄉村生活、鄉愁、終端消
費、發呆
15
當今生存豈是問題,錢也不是問題!
問題是要先解決我是誰的問題?
解決我真的是誰的問題?
解決我長的像誰的問題?
16
由忠於本色及忠於形象,導出四種真實性類
型,即真的真實、假的真實、真的虛假及假
的虛假。
17
真的真實是理想,而假的虛假則是代價很高,
介於其間則是現狀,如果接受假的真實為你
的天命,就應該專注在忠於本色,如果接受
真的虛假,就應該專注在忠於形象,以及如
何有效地表現出你的虛假自我。
18
在忠於本色前,要先了解你的自我,就是
先確定
你真正是家怎樣的企業?
你提供別人什麼?
你從何時何地發展成今天的你?
你創業的宗旨?
企業本色從何處表現出來?
19
切記,主導消費者敏感點有四個,即可取得
性、成本、品質及真實性。真實性才是商品
差異化的主要來源。
今天經營之道就是要讓顧客體驗到產品或服
務的真實、原創、純正、真摰以及道地。
20
如何吸引顧客,並有創意地設計付費體驗,
達到沒有任何廣告可以產生的效果,場所營
造體驗可以展現自己真正的本質,也因此被
視為是真實的。
21
巧合的是由消費者控制生產過程,即提供消
費者舞台而非成品,把注意力從供應者賺錢
動機,移轉到購買者對自我的追尋。或許更
大的商機在於協助消費者塑造自己的體驗,
乃至於自我印象。
22
莫干山
1、鄉村生活
2、山居歲月
3、創客街區
4、藝術文化展覽
5、蠶咖啡
6、文創活動祭
7、萱草書屋
23
普羅旺斯
1、鄉村生活
2、山居歲月
3、黃金小巷
4、獨特文化氣質
5、農業彩繪五生
6、天生絕景
7、普羅旺斯美食
莫干山與普羅旺斯
星巴克他們懂得精心設計策劃獨特的咖啡享
用體驗、營造氣氛的場所,以及現煮每一杯
咖啡的情境。他們被認為很真實。
24
2016年11月底
到廣西南寧
參加論壇
驚豔廣西!
25
那是鄉村渡假的好所在,只是,
從鄉村渡假到“鄉村生活” 還有必走之路
26
27
生
活
旅遊
工
作
居住
所謂鄉村生活,那是以提升人的生命質量為
終極追求,將是居住與旅遊一體,生活與工
作無間之生命狀態。
從只追求金錢的經濟價值觀,到追求公義、
倫理、秩序的社會價值觀,昇華到尊重生命,
敬愛大自然及釋放愛能的生命價值觀,人的
存在意義豈止是活著而已!
28
生命
價值觀
社會價值觀
經濟價值觀
29
“在鄉”的五人要素:
人居・人性・人際・人神・人天,具體呈現在
鄉民、居民、祠堂、村落、山水、樹林、田園
30
人居
人性
人際人神
神天
更重要的是綁住這些元素的關係及情感:
居住・交往・互助
勞作・守序・崇文・敬天・祭祀・依賴
31
32
鄉村要有可持續發展,要抓住鄉村及城市人
的身與心,那是家園、樂園、夢園及暖園!
1989年,
我們給假日農場(Holiday Farm)一個中文名辭,
休閒農業
33
背後的重大
意義
34
宣告農業功能不只是生產
是農業跨領域整合的具體實踐
自然資源利用要兼顧生態環境、 保育、自然環境及倫理教育
有機會協助扶貧及脫貧
35
休閒農業的主軸性
本土性
鄉村性
創意性
景觀一致性
36
跨界與融合
37
台灣發展休閒農業以來,我們對
農業有新認知
38
一種新農耕文化的推動力量
一種實現生活正義的承諾力量
一種對大地之母的尊榮
39
休閒農業是時勢所趨,未來,將促
進人們生活型態、產業型態及社會
型態的深刻重大改變
40
不知不覺當中,我們將農民改變,
成為經營者、農企業者
41
我們將農村改變,成為城市人
消費的場所
42
我們將農業改變,成為提供消
費的載體
43
我們也把城市人拉進來成為
農業的消費者
44
45
我們的目標,健康農業
美麗鄉村,快樂農家
尊嚴農民,滿滿遊客
營造故鄉,成為人人喜歡的地方
一個有希望的故鄉
46
美麗的因子在此瀰漫
驚奇且令人著迷
一生必遊之地 47
我們的理念
養生休閒農庄長留群聚
48
結合自然環境、新旅遊觀光、環境
保育利用、休閒農業體驗、適合養
生長留的農村觀光休息站
49
趣味化的休閒聚落
產業化的主題莊園
田園休閒度假聚落
生活的商店街營造
50
一個鄉村就是一個有趣的體驗農
業鄉土遊樂園。以好玩、豐富、創
意的鄉村活動為吸引力的特色休閒
群聚
51
一個鄉村就是一座自然生態農業
主 題莊園,提供一個高質量田園生活
方式,基于鄉村優勢農業產業之上
的田園養生休閒渡假群聚。
52
一個鄉村就是一個主題化健康園
呈現現代農業產業
是產業與莊園
雙驅動的觀光、休閒、度假、養生
長留群聚
53
1.問題定義及規劃
2.需求分析
3.模組設計
先設定主軸概念
採用鄉民參與方式
成立數個團隊
54
4.進程設計
頂層設計
現況分析
資源分析
市場分析
戰略分析
總體定位
發展目標
空間布局
產品策略
55
5.場域測試
近期行動計畫
政策研擬
社區設計
服務培訓
項目規劃設計
56
6.場域轉換
技術指導
集中營銷
客源輸送
57
7.運行維護
基礎配套
事後考評
58
手工藝工作坊
戲台鄉村劇院
漁樵耕讀園
詩雲長廊
農博館
詩歌大賽(不定期)
民歌對唱
荷花金針花藝術節
59
觀光工廠
DIY
下午茶
咖啡雅座
農耕營農
烘焙
60
有機米
水果
蔬菜
家畜
飲食
露營
自然觀察活動
61
養蜂
蝴蝶
蜂蜜
螢火蟲復
育
青蛙
鳥類
科普教育
62
汙染高
壅塞高壓力高
63
回歸自然的生態
回歸自由的工作
回歸原始的自在生活
64
對上天的敬仰
對大地的眷戀
對生活的感恩
65
有機生態農場經營
與環境營造實務
66
重視棲地營造與自然生態保育,
追求人與自然的和諧及永續發展~
經營理念
67
1. 注重自然生態、水土保持
2. 不使用農藥及化學藥劑
3. 重視棲地營造與維護
生態資源
多樣又豐富
經營特色
68
認識大自然 悟得新智慧
經營特色
1. 住宿+夜間觀察
2. 設計多樣套裝體驗行程
3. 以優質環境教育場域為目標
69
自然工法-坡地管理
70
自然工法-坡地管理
71
自然工法-生態水池
72
自然工法-夜光石
73
自然工法-三富生態防蚊桶
74
棲地營造
75
棲地營造
76
棲地營造
77
特色營造-倚靠自然
78
 環境自主營造
強化主題
79
 棲地營造
 環境友善設施
強化主題
80
產學合作
 資源調查
 解說劇本撰寫
81
 專業導覽
 園區資源調查
強化主題
82
 主題商品
強化主題
83
 周邊用品
強化主題
84
頭城休閒農場與綠色旅遊
體驗農業
85
頭 | 城 | 農 | 場
Toucheng Farm
農場成立的故事
三十六年的築夢踏實之旅
創辦人卓媽媽
頭城農場介紹
86
頭城農場集團
頭城農場 藏酒酒莊 外澳會館
頭城農場集團的組成頭城農場介紹
87
三生農
業資源
享受返樸
歸真價值
觀
感受休閒、
放鬆
農業體驗、
深度導覽
健康、有
機、永續
農業經營理念
經營理念
1. 營造豐富的三生資源,有利於農業體驗活動設計。
2. 推廣有機農業,符合環境倫理與社會健康訴求,
並且創造生產與生態良性循環。
3. 深度導覽解說,讓遊客可以依四季不同,體驗農
業與農村生活。
4. 提供健康、深度的農業體驗活動,滿足人們對休
閒放鬆、親子共遊及返樸歸真的生活企求。
基礎資料: 西元1979年成立 位宜蘭縣頭城鎮 面積 : 1800畝
營業項目 : 農業經營、餐飲住宿、農業旅遊、食農體驗與教育
88
頭城農場
2日套裝遊程
DAY1
15:00~17:30 窯烤
17:30~19:00 烤肉及傳統小吃
19:30~21:00 天燈祈福
21:00~22:00 泡茶、聊天
DAY2
07:00~08:00 鄉村早餐
08:30~10:00 知性之旅-園區導覽
10:00~10:30 退房時間
10:30~12:00 農特產品DIY
12:00~13:00 鄉土料理
13:30~15:00 葉拓T恤或環保袋
每年平均訪客約六萬名
提供健康、深度的農業體驗活動綠色旅遊二日套裝遊程
89
農業經營理念- 推廣有機農業
90
張新山
環教教師
郭坤能
環教助教
呂文雄
環教助
教
韋玉德
環教助教、
英文解說
張世民
環教教師
林雅凰
環教教
師
頭城農場服務人員圖像
70% 頭城在地人,是城鄉文化交流大使,農場也在偏鄉創造在地就業機會
簡佩珊
餐飲組組長
林智培
業務
吳盧福
房務組長
林宇倩
活動組組長
江明德
業務
麗美
米食小吃
美惠
米食小吃
林錫宗
水稻支援
阿玉
米食小吃
楊國信
環教助教
最在地的特色資源綠色體驗資源—人的風景
91
解說老師會帶領知性之旅.參與
生產、生態觀察及農村生活體驗,
另外還 可以插秧割稻扮演一日
農夫,體驗農作的辛勞。
時尚綠色(農業)旅遊
採摘體驗
深度的導覽解說
生態觀察
農事體驗
92
時尚綠色(農業)旅遊 黃綠紅石花凍
東北海岸在地食材石花凍
現採有機蔬果入色與入味
金
棗
口
味
秋
葵
口
味
紅
鳳
菜
口
味
93
時尚綠色(農業)旅遊 農業體驗活動規劃
農事體驗
2016 輔仁大學餐飲系
參訪目的
認識食材、菜單設計
農事體驗
農事體驗: 透過農事體驗遊客有機會
• 獲取有機農業知識
• 知曉如何選擇健康無毒的食材
• 也有機會與「田間大師」老農夫交流 接觸農業
文化
94
培土、鬆土 阡插 澆水 採摘
理菜、切菜 升火 煮菜 試吃
食農生活教育
食物從土地到餐桌到嘴唇的零距離旅行
95
抱冬瓜比賽 稱重猜謎 刨皮 曬冬瓜
切丁 熬糖 裝罐 包裝
有畫面又有意義的冬瓜醬製作
食農生活教育 精心安排的食品加工體驗
96
食農生活教育
• 從採收、洗菜、理菜開始,發揮場域特色讓孩童體驗農夫的辛勞
• 「消費者」與「販售者」角色互換,讓孩童體驗販售者的心情
• 販售所得捐贈弱勢團,讓孩童學習分享的快樂
小農市集體驗
97
• 〔記者楊綿傑/台北報導〕環保署今年針對設施場所,共計30家進行評鑑,
其中6家榮獲評鑑優異,以充分結合環境觀念及在地特色獲得評審青睞,也
成為推動環境教育重要角色。環保署說,位於宜蘭縣的頭城農場充分利用場
域環境自然或人文特色連結課程,人員專業且持續提出新課程,以友善環境
為前提並推廣農事體驗。
國家級的鼓勵 頭城農場環境教育榮獲評鑑優異
共同獲獎的有蘭陽博物館、台南大學、高雄都會公園等
頭城農場非常高興可以與博物館、大學等機構同為教育盡心盡力。
98
定向食譜
利用農場的環境、農產
及經過設計的農事體驗,
讓參與成員在農場各個分區
透過完成任務的過程來凝聚共識
(宜蘭縣大學高階主管及教授)
創新的農業體驗活動
99
分組出發執行任務農業創新服務-定向食譜
執行任務:完成 竹筒飯製作
判定方位,自行前往農場砍
竹、鋸竹、採集月桃葉。
100
分組出發執行任務
執行任務:過關後拍照
上傳臉書以換取中午
食材
農業創新服務-定向食譜
洗豬舍
抓雞 焢窯
插秧
101
定向食譜
執行任務: 採菜
採完全部成員中午要吃的青菜
之後一起揀菜、理菜
農業創新服務-定向食譜
102
定向食譜
執行任務: 洗手下廚
完成共煮後
享受共食的溫馨與樂趣
農業創新服務-定向食譜
103
定向食譜
付出辛苦的代價,
收獲是農村活動的樂趣與團隊凝聚的共識。
農業創新服務-定向食譜
104
可食風景 竹林篇、菜園篇、流水席篇、超大竹筒飯篇
農業創新服務-可食風景
105
可食風景竹林篇
套裝內容:
竹筍採摘、
竹筷DIY
齊眉棍鬆身操、
桂竹筍大餐
農業創新服務-可食風景
106
可食風景有機菜園篇
套裝內容:
有機菜園巡禮、蔬菜
採摘、共煮共食、有
機田園大餐
農業創新服務-可食風景
107
流
水
席
※夏天限定
套裝內容:
有機菜園巡禮、窯烤
披薩、共煮共食、流
水席大餐 108
超大竹筒飯農業創新服務-可食風景
109
超大竹筒飯農業創新服務-可食風景
110
「藏酒酒莊」的建築是結合生態與水資源的「綠建築」
111
金棗果園自然農情 鮮果三吃.蜜釀二吃 金棗成份與應用 結合釀酒. 品酒.調酒
一級農產品 二級加工 三級行銷
藏酒酒莊的優勢-創造六級產業典範
112
雪山山脈 純淨泉水
醞釀出 甘甜不苦澀的酒
春梅 夏葡 秋米 冬棗 一年四季酒香四溢
因為水好,所以釀成美酒入甕
因為山美,所以四季美景入畫
因為要珍藏美好時光
歡迎 漫遊 藏酒酒莊
113
農場提供
之農業相
關服務
供應來源 供給對象
有機蔬菜
及無毒蔬
果
51公頃有機桂竹林
2公頃有機認證蔬菜園
10公頃無毒果樹區
自家餐廳(藏酒酒莊、
頭城農場)
鄰近鄉鎮3個小學營養
午餐食材
來訪遊客體驗
農業觀光 1. 套裝遊程: 一日及二日綠色旅遊套裝遊程
2. 客製化套裝: 可食風景餐、農業夏令營、定向食譜
3. 低碳及在地食材餐廳:除了自家菜園、農場附近有三座漁
港供應新鮮海產、使用宜蘭三星及頭城農會的米
4. 80間景觀住宿房間
5. 例假日小農市集、田間蔬莱直購、農產品販售中心
6. 大眾運輸接駁服務
7. 外語〈英、日、韓)導覽服務
年來訪遊客約6萬人其
中外藉訪客超過15%
農業療癒 以自然環境、農業設施、農事體驗推廣農業相關之園藝療法、
舒壓遊程等農業所具有治療力的行程開發與推廣
國內外來訪遊客
農業教育 設計教案,利用農業特色執行環境、食農及體驗教育 內外來訪遊客
社會公益 提供老人、弱勢團體優惠、申請無障礙空間認證、申請銀髮
族服務認證、與鄰近小學合作推廣竹荀季、設立假日小農市
集推廣在地農產品、與新港澳休區合作推廣在地農漁特色促
進城鄉交流
內外來訪遊客
以頭城農場集團為例 已提供的綠色(農業)旅遊服務
114
德國的有機小農的故事 (由金錢的價格變成心中的價值)
115
農 創
價 值
農遊 1.0
傳統農業
農遊 2.0
精緻農業
農遊 4.0
價值農業
農遊 3.0
休閒農業
了解 體驗 有感/回饋
透過農地的多元利用與創意來創造農業的價值
116
花蓮縣羅山有機村之建構
長留群聚借鑑
117
前言
~為全國第一個有機村,
分享建構規劃歷程及成果
發展有機農業是
重要課題,花
蓮縣適合發展
有機農業。經
調查、評估,
縣境內羅山村
具生產、生態
文化與旅遊觀
光景點之優勢
條件,發展兼
具休閒農業特
色的有機農業
村可行性頗高。
118
規劃目標:
• 一、生產具地方特色的有機農產品。
• 二、運用在地自然景觀、人文特色及產業文化
資源,推動生態旅遊之休閒農業。
• 三、塑造為魅力觀光景點,活絡當地經濟,創
造就業機會。
119
現況分析
• 地理位置與交通
狀況
位在花蓮縣南端
富里鄉中段,不
受外來污染與干
擾,由台九線
311K處進入。
120
121
• 社會結構與組織
人口五百多人,居民務農為主。
有成立社區發展委員會及農會產銷班、家政班
等。
• 農業產業
水稻90公頃、桂竹60公頃、梅李等果樹55公頃
及愛玉、蓮花、放山雞----等。
122
123
• 人文資源
村民以閩南、
客家、平埔三族
為主,生活質樸,
農舍古雅,人情
味濃,作客可嚐
道地農家美食。
124
農家鄉土料理
125
• 自然景觀資源
為山坡地形,溪流
。水系發達。
由於特殊之泥質地
層,形成羅山瀑布
、泥火山、溫泉等
景觀,及罕見保育
植物“鹵蕨”。
126
羅山瀑布
127
發展規劃
• 定位及發展潛力
落實“生產、生態、
生活”三生一體的
有機農業村,結
合人文與景觀資
源,發展休閒農
業的優勢前景。
128
發展構想
• 設置有機生產專區
先成立有機水稻產銷班,其次成立有機水果產銷
班,逐步輔導放山土雞班、有機餐飲美食班。
129
建立農業產業文化區
• 整合當地及鄰
近產業資源,
結合生活文化,
加強美化環境
及配合有關建
設,妥為規劃
成具身心靈整
體健康之“桃花
源社區”
130
131
規劃休閒生態教育區
• 有特色之自然景觀與生態環境,並
選定為花東縱谷國家風景區管理處
之總部。應可著重於資源有效整合
與應用,各相關單位共同規劃生態
教育區與推動多元化的休閒旅遊行
程。
132
發展策略
• 社區居民共識
藉由耆老、地方意
見領袖、民意代表、
社區發展委員會及
當地相關單位召開
會議,與居民面對
面溝通並宣導有機
農業村之理念。
133
• 籌組有機農業村推動委員會。
主導經營管理策略,確立經營管理主體及營運
管理計畫。
134
• 辦理教育訓練及輔導產品認證
以全體居民為對象,有系統的教育訓練,分批
逐步教育當地居民,並輔導加入有機農產品驗
證。
135
• 建立有機栽培
區生產模式
就不同作物
(水稻、果樹、
蔬菜--)生產建
立基準,設置
有機堆肥製作
示範處等。
136
• 規劃休閒農業
套裝行程
整合當地及附
近景點、活動,
配合民宿及餐
飲之經營,規
劃具特色的有
機休閒農業旅
遊行程。
137
138
有機農特產品的多元化及行銷
鼓勵當地特有養生作物朝有機
栽培,進而推出加工品。
以顧客導向之行銷,規畫消費者
教育活動,體驗有機栽培、採收、
加工及餐點DIY等活動。
預期效益
經濟效益
以稻米而言,每年增加360萬元以上。
推動休閒觀光,農民收入提高10%以上。
導入餐飲、民宿之經營及導覽解說服務,五年
增加100個就業機會, 。
其他效益
發展為有機、生態、環保、文化、休閒等示
範社區,成為觀光景點,吸引觀光客每年15
萬人次以上。提高房地產價值。
139
結論
• 居民與民意代表共識,相關機關學
校配合,整合有關資源,建構羅山
村為「全國第一個有機示範村」。
140
成果點滴
141
142
發表專刊
143
體驗農家趣
144
學習手冊
生態教育區
145
146
147
文化保留
體驗農家(民宿)
148
體驗活動與農產品加工
149
150
151
152
體驗活動
環境教育
153
154
問自己─如何讓遊客來?
155
問自己─如何讓投資者來?
156
問自己─如何打造品牌系統?
157
問自己─如何營銷農庄、群聚?
158
159

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