promosi kesehatan

1. Domain Perilaku
Jun Edy S Pakpahan, SKM., M.K.M

2. Apa arti domain
ya?

3. Domain Perilaku
• Domain perilaku = ranah perilaku =
kawasan perilaku
• Meskipun perilaku adalah bentuk respon
terhadap stimulus, namun respon yg
diberikan tergantung pd karakteristik
seseorag, berarti bhw apabila stimulusnya
sama belum tentu respon yg diberikan
akan sama pula
• Faktor-faktor yg membedakan respon thd
stimulus disebut determinan perilaku.

4. Determinan perilaku
1. Determinan atau faktor internal, yi
karakteristik yg bersifat bawaan atau
given, misal tingkat kecerdasan, tingkat
emosional, jenis kelamin, dll
2. Determanan atau faktor eksternal, yi
lingkungan, linkungan fisik, sosial,
budaya, ekonomi politik, dll
– Faktor linkungan ini sering merupakan
faktor yg dominan yg mewarnai perilaku
seseorang

5. • Perilaku manusia sangat kompleks
• Benyamin Blum membagi perilaku pada
3 domain
- Kognitif (taraf pengetahuan)
- Afektif (sikap)
- Psikomotor
• Dlm perkembangannya, teori bloom ini
dimodifikasi untk pengukuran hasil pendidikan
kesehatan, yakni : Knowledge untuk kognitif,
Atitude untuk sikap, Practice untuk praktek

6. Domain Perilaku
Ketiga domain diukur dengan :
Knowledge untuk kognitif
Atitude untuk sikap
Practice untuk praktek

7. Pembentukan Perilaku
• Dimulai dari : pengetahuan --- sikap ---
dan praktek (tindakan)
• Ki Hajar Dewantara : pendidikan perilaku
dimulai dari cipta (kognisi), rasa (emosi)
dan karsa (konasi)
Proses Adopsi Perilaku:
Awareness Interest Evaluation
adopsi trial

8. Pengetahuan (knowledge)
• Pengetahuan merupakan hasil dari tahu
dan ini terjadi setelah org melakukan
penginderaan thd suatu objek tertentu
• Penginderaan terjd melalui panca indera,
sebgn bsr diperoleh melalui indra mata dan
telinga (penglihatan dan pendengaran)

9. • Pengetahuan atau kognitif merupakan domain
yang sangat penting dalam membentuk
tindakan seseorang (overt behavior)
a. Proses Adopsi perilaku
– Dari pengalaman dan penelitian terbukti bahwa
perilaku yg didasari oleh pengetahuan akan lebih
langgeng dari pada yang tidak
– Penelitian Rogers mengungkapakan bahwa sebelum
mengadopsi suatu perilaku baru didlm diri org
tersebut terjadi proses yg berurutan :
1. Awareness (kesadaran), yakni menyadari dlm arti mengetahui
stimulus
2. Interest, mulai tertarik dg stimulus
3. Evaluation
4. Trial
5. Adoption

10. • Namun dari penelitian selanjutnya
Rogers menyimpulkan bahwa
perubahan perilaku tdk selalu melewati
tahap-tahap di atas
• Apabila penerimaan perilaku baru atau
adopsi perilaku melalui proses seperti
didasari oleh pengetahuan, kesadaran
dan sikap yang positif maka perilaku
tersebut akan bersifat langgeng (long
lasting)
• Contoh ; keikutsertaan ibu-ibu dalam
program KB

11. b. Tingkat Pengetahuan di dlm Domain
Kognitif
– Pengetahuan yg tercakup dlm domain
kognitif mempunyai 6 tingkatan :
1. Tahu (know)
2. Memahami (comprehension)
3. Aplikasi (aplication)
4. Analisis ( analysis)
5. Sintesis (synthesis)
6. Evaluasi (evaluation)

12. Pengetahuan
Evaluasi
Syntesis
Analisis
Aplikasi
Memahami
Tahu

13. Pengetahuan (Knowledge)
• Ada 6 tingkatan
1. Tahu (Know)
mengingat materi, mampu
menguraikan, mendefinisikan dan
menyatakan.
2. Memahami (Comprehension)
menjelaskan secara benar tentang
obyek yang diketahui

14. Pengetahuan
3. Aplikasi (Application)
Kemampuan untuk menggunakan
materi yang telah dipelajari
4. Analisis (analysis)
kemampuan untuk menjabarkan materi
atau suatu objek ke dalam komponen-
komponen

15. Pengetahuan
5. Sintesis (synthesis)
kemampuan untuk menyusun formula
baru
6. Evaluasi (Evaluation)
dapat melakukan penilaian

16. Sikap (Atitude)
• Reaksi atau respons yang masih tertutup
dari seseorang thdp suatu stimulus atau
objek
• Manifestasi sikap belum dapat dilihat tapi
dapat ditafsirkan
• Newcomb : sikap adalah kesediaan untuk
bertindak (predisposisi tindakan)

17. • Sikap mrpkn kesiapan atau kesediaan
untk bertindak, dan bkn mrpkn
pelaksanaan motif tertentu (Newcomb)
• Sikap belum merupakan suatu
tindakan atau aktifitas, akan tetap
mrpkn predisposisi tindakan atau
perilaku

18. • Proses Terbentuknya Sikap & Reaksi
Stimulus
rangsangan
Proses stimulus Reaksi
Tingkah laku
(terbuka)
Sikap
(tertutup)

19. Komponen Sikap
• Alport (54) sikap mempunyai 3
komponen:
1. Kepercayaan, ide, konsep thdp
obyek
2. Kehidupan emosional/evaluasi
3. Kecenderungan untuk bertindak

20. Bagan Sikap
Stimulus Proses Stim Reaksi
(Tgkh laku
terbuka)
Sikap (tertutup)

21. Tingkatan Sikap
• 1. Menerima (Receiving)
Subyek mau memperhatikan stimulus
yg diberikan
2. Merespons
memberikan jawaban apabila ditanya
3. Menghargai (Valuing)
mengajak orang lain
4. Bertanggung jawab
Tanggung jawab atas risiko

22. Tindakan (Praktek)
• Praktek (Tindakan) = perilaku terbuka
• Tingkatan-Tingkatan :
1. Persepsi
mengenal dan memilih berbagai objek
2. Respons terpimpin
melakukan sesuai urutan

23. Tindakan (Praktek)
3. Mekanisme
secara otomatis dapat melakukan
4. Adaptasi
Tindakan yang sudah berkembang
dengan baik.