316

1. Завдання для учнів
1. Позиція 1. Продемонструвати положення тіла людини ( симетричне,
асиметричне).
(Учень, учениця демонструє задане положення тіла).
2. Позиція 2 - (запитання + дія ) . При цій дії на людину діє сила
тяжіння, сила тертя, сила опору повітря. (Біг по заданій дистанції ).
3. Позиція 3 - ( запитання + дія ). Ця дія дозволяє відірватися від
підлоги, подолавши сили тяготіння третій закон Ньютона. (Стрибки на
скакалці ).
4. Позиція 4. - ( запитання + дія ). При цій дії кут падіння дорівнює
куту відображення.
( Виконання кидка баскетбольного м’яча до кошика ).
5. Позиція 5. - ( запитання + дія ). Виконайте Упрогопластичне
зіткнення.( Подача волейбольного м’яча ).
6. Позиція 6. – Вказати на малюнках положення центра пластин
правильної форми. ( Учні вказують на малюнку центр положення –
ставлячи «точки».
7. Позиція 7 – Розв’язати незвичайні приклади. ( Учні вирішують
легке геометричне завдання ).
8. Позиція 8 – ( запитання + дія ). Виконайте ось оберту ( прокрутити
хоча б один раз обруч на собі ).
9. Позиція 9 ( запитання + дія ). Падіння тіла, якщо на нього діє єдина
сила - сила тяжіння ( вільне падіння ). ( учень, учениця повинні сісти на
стілець ).