1. ДОСВІД ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ПРИ
ВИКЛАДАННІ ПРИРОДНИЧИХ ДИСЦИПЛІН ЗА ДОПОМОГОЮ
СТВОРЕННЯ МІЖДИСЦИПЛІНАРНИХ
ОНЛАЙН WEB-КВЕСТІВ
Сучасність вимагає перетворювати освітній процес на плідну, творчу,
конструктивну, взаємно-зацікавлену взаємодію, освоєння набутого досвіду і
продукування нового. Інноваційні методи повинні стати основою формування
сучасного уроку.
Здобувачі освіти повинні бути не тільки всебічно підготовленими у галузі
професійних знань, навичок та вмінь, але й вирізнятися комплексом професійно
необхідних особистісних рис, таких як самостійність, креативність, підприємливість,
прагнення до успіху тощо. Для забезпечення такої підготовки необхідна якісна
перебудова наявного процесу навчання, у тому числі запровадження ефективних
інноваційних технологій, сучасних інформаційних засобів.
Упровадження в освітній процес WEB-квест технології забезпечує підвищення
мотивації здобувачів освіти, навчає ефективно використовувати Інтернет, сприяє
розвитку навиків мислення високого рівня, формує навички самостійного пошуку
розв’язання поставленої проблеми, готує до роботи в інформаційному середовищі.
Онлайн WEB-квест – це Відхід від традиційних однотипних завдань. Це
справжня інтерактивна гра, за допомогою якої здобувачі освіти вчаться мобілізуватися
і швидко розв’язувати нестандартні завдання. Завдяки використанню WEB-квестів
можна цікаво пояснити новий матеріал та перевірити знання.
Тематика квестів може бути найрізноманітнішою, проблемні завдання можуть
відрізнятися мірою складності. В основі WEB-квесту лежить індивідуальна або
групова робота (з розподілом ролей) за рішенням заданої проблеми з використанням
інтернет-ресурсів. Результати виконання квесту, залежно від матеріалу, що вивчається,
можуть бути представлені у вигляді усного виступу, комп'ютерної презентації,
буклетів, публікації робіт у вигляді веб-сторінок і веб-сайтів (локально або в Інтернеті).
Форми WEB-квестів можуть бути різними.
Пропоную Вам власні приклади міждисциплінарних онлайн WEB-квестів на
різних платформах: GOOGLESITES, ESCAPE THE ROOM, GOOGLEFORMS,
GOOGLE Презентації.
WEB-КВЕСТ «MAD HEAD SHOW», «Шалені голови» створений на основі
завдання-загадки, за допомогою Google Forms, на що звертають увагу наші здобувачі
освіти – на дизайн, цікавість. Для нас це розвиток логічного мислення в них, контроль
2. їх знань, а також отримання швидкого результату. WEB-квест знаходитися за
електронною адресою http://surl.li/alotu
GoogleForms — це безкоштовний інструмент для збирання інформації за
допомогою опитувань, форм зворотного зв'язку й тестування. Розібратися в інтерфейсі
не становитиме жодних труднощів, а для створення форми потрібен тільки акаунт
Google.
Квест стимулює розвиток логічного мислення, привчає розмірковувати над
завданням, різнобічно оцінювати ситуацію, аналізувати інформацію з точки зору
значимості, важливості та необхідності, дозволяє пов’язувати матеріал кількох
предметів, залучаючи логіку і критичне мислення.
WEB-КВЕСТ «ВИГОТОВЛЕННЯ МАНГАЛУ», для створення веб-квесту
використали Google Sites. WEB-квест розроблений у вигляді сайту, що знаходитися за
електронною адресою http://surl.li/almmx. Сервіс доступний на будь-якому пристрої та
дозволяє створювати групові проєкти у реальному часі. Здобувачі освіти самостійно
діляться на групи, обирають ролі і листуються з викладачем за допомогою електронної
пошти.
Даний квест є довготривалим (на роботу відведено до 2-х тижнів). Досвід
показує, що при захисті власних робіт, найсуворішими в оцінюванні бувають саме
здобувачі освіти, тому що вони заглибились в тему, мають певні зразки, що були
запропоновані серед ресурсів квесту та відчули відповідальність за свою командну
роботу. Вони є експертами з даної теми і можуть звертати увагу на недоліки і переваги
виконаної роботи, а головне, мають аргументи для відстоювання своєї думки.
Тому важливо на завершальному етапі, коли проводиться публічна презентація
виконаних робіт здобувачами освіти, організувати конструктивне обговорення.
Відкрите оцінювання власної роботи та роботи колег дозволяє вчитися бути коректним
3. у своїх висловлюваннях, зауваженнях, визначати найбільш цікаві знахідки у виконаних
завданнях, формувати власні критерії оцінювання.
WEB-КВЕСТ «ЦІКАВА ХІМІЯ ВДОМА. КУХНЯ» цей квест дозволить весело
провести час, непомітно вивчити хімію, дізнатися безліч фактів, виконати захоплюючі
експерименти. Створений у вигляді Ескейпрум, але використовувалася програма
Microsoft PowerPoint з гіперпосиланнями на GOOGLE форми, виведена онлайн. WEB-
квест знаходитися за електронною адресою http://surl.li/alohy
Даний квест є короткостроковим - поглиблення знань та їх інтеграція,
розрахований на одно-три заняття, індивідуальний, що передбачає пошук виходу з
одного чи кількох приміщень за допомогою захованих підказок. Це вирішення
пошукових, експериментальних, практичних завдань, що потребує розумових зусиль
кожного з учасників, стимулює спілкування та формує навички групової роботи.
Аналогічно був створений WEB-КВЕСТ «АЛХІМІЯ. ЯК НАРОДЖУЮТЬСЯ
ШАЛЕНІ ІДЕЇ». Він яскравий, в ньому все рухається, це заворожує, різноманітні
завдання, вони складені у цікавій формі. WEB-квест знаходитися за електронною
адресою http://surl.li/ausby. Така форма проведення сприяє розвитку аналітичних
здібностей, підвищує мотивацію до вивчення предметів природничого циклу.
У дітей підліткового віку активно формується світогляд, Я-концепція, моральні
цінності. Усе це зумовлює необхідність виховання національно-культурної
ідентичності здобувачів освіти, які у недалекому майбутньому творитимуть історію
4. України. Важливо, аби вони не лише любили Україну, а й прагнули працювати на її
благо, відчували себе українцями, послуговувалися українською мовою, зберігали
традиції, вивчали історію свого народу, розвивали українську культуру. Тому, був
створений WEB-КВЕСТ «УКРАЇНА НЕЗЛАМНА!» за посиланням:
http://surl.li/csdme?authuser=0
На основі WEB-КВЕСТУ «УКРАЇНА НЕЗЛАМНА!» Був створений ChatGPT
(чат-бот). Із зростанням популярності цих технологій цілком імовірно, що чат-боти й
надалі залишатимуться невід’ємною частиною освітнього ландшафту в найближчі
роки.
Робота з WEB-квестами підсилює мотивацію навчання, сприяє розвитку
критичного мислення, формує вміння та навички здійснення порівняння, аналізу
помилок, перспектив, класифікації, знаходження шляхів розв’язку проблеми та
завдання в цілому.
WEB-квест, використовуючи інформаційні ресурси Інтернет і інтегруючи їх у
навчальний процес, допомагає ефективно вирішувати цілий ряд практичних завдань:
1. Учасник квесту вчиться виходити за рамки змісту та форм подання навчального
матеріалу викладачем;
2. Створюється можливість розвитку навичок спілкування в Інтернеті, тим самим,
реалізуючи основну функцію – комунікативну;
3. Квест підтримує навчання на рівні мислення, аналізу, синтезу та оцінки;
4. Учасник квесту отримує додаткову можливість професійної експертизи своїх
творчих здібностей та вмінь;
5. Учасник квесту вчиться використовувати інформаційний простір мережі
Інтернет для розширення сфери своєї творчої діяльності;
6. Підвищується мотивація здобувачів освіти до вивчення дисципліни і до
використання комп'ютерних технологій у навчальній діяльності.
У процесі роботи над WEB-квестом розвивається ряд компетенцій:
- використання інформаційнихтехнологій для вирішення професійних
завдань;
- самонавчання та самоорганізація;
- навички командного рішення проблем;
- вміння знаходити кілька способів рішень проблемної ситуації;
5. - навички публічних виступів.
Інноваційне навчання – це процес, який оновлює навчальну систему.
Метою професійної освіти є підготовка кваліфікованого спеціаліста, який
здатний до ефективної професійної роботи за спеціальністю і конкурентоспроможного
на ринку праці. Використання сучасних інноваційних освітніх технологій дозволяє
досягти більш високих предметних результатів діяльності здобувачів освіти.
Використані джерела:
1. https://support.google.com/sites/answer/6372878?hl=uk Як використовувати
Google Сайти
2. https://esputnik.com/uk/blog/instrukciya-zi-stvorennya-opituvan-u-google-formah
Інструкція зі створення опитувань у Google Формах
3. https://workspace.google.com/intl/uk/products/slides/ Ефектні колективні
презентації
4. https://classroom.google.com/c/NDk5ODE0NjkxNTE3?cjc=e34xnqs тренінговий
курс для підвищення кваліфікації по розвитку цифрової компетентності педагогів
з розробки міждисциплінарних онлайн Веб-квестів.
