2. Τι είναι
• Εναλλακτική προσέγγιση της
φωτογραφίας
• Πολλές αφηγήσεις μιας ιστορίας
• Κάθε αφήγηση επιφυλάσσει μια
διαφορετική οπτική
• Σε επίπεδο ομάδας συλλέγονται πολλές
αφηγήσεις για την ίδια εικόνα.
3. Με λίγα λόγια
• Οι μαθητές διαβάζουν με τα μάτια της
ψυχής τους ένα πίνακα, μία φωτογραφία.
• Αποτυπώνουν σκέψεις, συναισθήματα και
ψάχνουν να βρουν τί «αποκαλύπτει» η
φωτογραφία.
• Δίνουν το δικό τους τίτλο.
Σκοπός:
Η ευαισθητοποίηση των μαθητών για
την αξία της τέχνης της φωτογραφίας και
τη συμβολή της στον πολιτισμό.
4. Διδακτική προσέγγιση
Εισαγωγικά
• Παιxνίδια γνωριμίας
• Χωρισμός ομάδων
• Ανάθεση ρόλων
• Διαμόρφωση του «συμβολαίου»
• Ανάλυση θεματικού πεδίου
• Επιλογή θέματος από τους μαθητές
• Διατήρηση ατομικών και ομαδικών
φακέλων
• Έντυπες πληροφορίες για την αξιολόγησή
τους
7. Το βασικό κριτήριο για την επιλογή
του θέματος ήταν η φράση :
« μία φωτογραφία = χίλιες λέξεις »
Συζήτηση στην τάξη για την
ανάδειξη του πολιτισμού μέσω της
φωτογραφίας
8. Α΄ θεματική ενότητα
Οι μαθητές μαθαίνουν φωτοανάγνωση
• Ο/η εκπαιδευτικός δίνει φωτογραφίες
στις ομάδες
• Θέτει τα ερωτήματα σε φύλλα
εργασίας
• Ατομικές απαντήσεις
• Η κάθε ομάδα αποφασίζει την
παρουσίαση στην ολομέλεια
11. Παράδειγμα φύλλων εργασίας
1) Γράψε λέξεις – φράσεις, παρατηρώντας τη
φωτογραφία
2) Συναισθήματα που σου δημιουργούνται
3) Ποιά τεχνολογία παρατηρείς
4) Γράψε μία μικρή ιστορία με βάση τη
φωτογραφία
5) Διάβασε την ιστορία σου στην ομάδα
6) Σημείωσε τί σου έκανε εντύπωση, ποιά
ιστορία σου άρεσε και γιατί
12. Β΄ θεματική ενότητα
Η ομάδα θέτει τα ερωτήματα προς
έρευνα.
Θέμα φωτογραφίας :
Πολιτιστικά στοιχεία ενός τόπου
Ο/η εκπαιδευτικός «οδηγεί» τους μαθητές
στην ακόλουθη διαδικασία :
14. • Ερωτήσεις των
παιδιών με βάση τη
φωτογραφία ( μία
ερώτηση από κάθε
παιδί, η οποία γράφεται
στον πίνακα)
• Ψηφοφορία ( επιλογή
4-5 επικρατέστερων
ερωτήσεων)
• Διάλογος
15. Πως δουλεύει η ομάδα
• Συλλογή φωτογραφιών
• Επιχειρηματολογία
• Επιλογή
• Συλλογή δεδομένων και γραφή
• Κατασκευή αφίσας
• Παρουσίαση στην ολομέλεια
• ΄Εκθεση
• Αποτίμηση
16. Ερωτήματα για φωτογραφίες
• Τι απεικονίζει;
• Ποια συναισθήματα μας δημιουργεί;
• Τι μας αποκαλύπτει;
• Από αυτά που μας αποκαλύπτει για ποιο θα
θέλαμε να μάθουμε περισσότερα;
• «Τράβηξα αυτή τη φωτογραφία διότι…» Τι
πιστεύουμε ότι θα έλεγε ο φωτογράφος;
• Ποιόν τίτλο θα έδινε η ομάδα μας στη
φωτογραφία;
17. Ερωτήματα για πίνακες
ζωγραφικής
• Ποια συναισθήματα μας δημιουργεί;
• Τι απεικονίζει;
• Πόσο πραγματικό ή υπερβολικό είναι αυτό
που απεικονίζει;
• Τι γνωρίζετε για τον ζωγράφο και την εποχή
του;
• « Ζωγράφισα αυτόν τον πίνακα διότι…» Τι
πιστεύουμε ότι θα έλεγε ο ζωγράφος;
• Ποιόν τίτλο θα έδινε η ομάδα μας στον
πίνακα;
