SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
KELOMPOK 4:
1. Ainun Cahyani Putri (1917141016)
2. Asraruddin (1917141021)
3. Egi Saputra (1917141024)
4. Faika Tunnas (1917141023)
5. Muh. Iqbal Rustan (1917141019)
6. Sapriani (1917141025)
Resampling
Methods
POKOK PEMBAHASAN
Teknik Pengambilan Sampel Ulang dan
Jaringan Saraf : Beberapa Perkembangan
Terbaru untuk Pemilihan Model
1. Pengenalan
2. Pemilihan Model untuk Jaringan Saraf
3. Contoh Numerik
Pengambilan Sampel Ulang :
Statistika Baru
1. Distribusi Sampling
2. Cara untuk Menghasilkan Distribusi
Sampling
3. Pendekatan Resampling ke Inferensi
Statistik
4. Prosedur Bootstrap
5. Tes Permutasi
6. Prosedur Umum Tes Permutasi
7. Contoh Uji Permutasi dengan R Studio
Pengenalan
Jaringan saraf tiruan diterima secara luas
sebagai cara yang berpotensi dan berguna untuk
pemodelan struktur non linier. Jaringan saraf
dianggap sebagai model terdistribusi paralel yang
terdiri dari unit pemrosesan data sederhana.
Struktur paralel ini memberikan alasan untuk
kemampuan aproksimasinya yang terkenal:
mengingat jumlah suku nonlinier yang cukup
besar dan pilihan parameter yang sesuai, yang
mampu mendekati fungsi arbiter variabel secara
arbiter dengan baik. Karena fleksibilitasnya, dan
karena keberhasilan yang ditunjukkan dalam
berbagai aplikasi empiris, jaringan saraf tiruan
telah menjadi fokus perhatian yang cukup besar
sebagai alat yang mungkin untuk meramalkan
variabel ekonomi dan keuangan. Dalam konteks
ini, jaringan saraf tiruan biasanya kompetitif
sehubungan dengan teknik nonparametrik
alternatif.
Teknik Pengambilan
Sampel Ulang dan
Jaringan Saraf :
Beberapa
Perkembangan Terbaru
untuk Pemilihan Model
CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including
icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik
Dalam kerangka regresi, strategi pembangunan model jaringan saraf dapat
dihadapi dalam perspektif statistik, menghubungkannya dengan pendekatan
pemilihan model klasik. Pemilihan topologi yang tepat harus didasarkan pada
prosedur uji statistik dan kemampuan prediksi model di luar sampel, untuk
fungsi kerugian tertentu, untuk menghindari struktur yang terlalu parametris.
Strategi ini menyiratkan perbandingan beberapa model yang berbeda dan
pengintaian data muncul sebagai masalah serius, karena kumpulan data
tertentu digunakan lebih dari sekali untuk inferensi atau pemilihan model.
Pemilihan Model untuk Jaringan Saraf
Saat menggunakan jaringan saraf, salah satu
masalah yang paling kritis adalah bagaimana
memilih arsitektur jaringan yang sesuai untuk
masalah yang dihadapi. Hal ini memerlukan
pemilihan jumlah unit tersembunyi yang sesuai,
himpunan variabel penjelas yang sesuai, dan
sebagai konsekuensi dari hubungan-
hubungannya. Praktisi biasanya mengacu pada
kriteria informasi seperti Akaike Information
Criterion (AIC) dan Schwarz Information
Criterion (SIC). Kriteria ini menambahkan
penalti kompleksitas pada kemungkinan log-
likelihood, dan model yang mengoptimalkan
kemungkinan log yang dikenai sanksi ini lebih
disukai.
Umumnya, SIC memberikan model yang paling
konservatif (yaitu paling tidak kompleks) dan terbukti
berkinerja baik dalam memilih model peramalan dalam
konteks lain. Oleh karena itu, dalam kerangka jaringan
saraf, SIC biasanya lebih banyak disukai. Bagaimanapun,
semua prosedur pemilihan model tidak sepenuhnya
memuaskan. Karena kriteria pemilihan model bergantung
pada informasi sampel, nilai aktualnya bergantung pada
variasi statistik. Akibatnya model dengan nilai kriteria
pemilihan model yang lebih tinggi mungkin tidak
mengungguli secara signifikan pesaingnya.
Perhatikan bahwa statistik bootstrap hanya berisi estimator berdasarkan sampel asli dan
ini adalah sangat nyaman ketika berhadapan dengan model jaringan saraf. Jika estimasi
diperlukan untuk setiap sampel bootstrap, prosedur akan segera menjadi tidak layak dalam
kerangka kerja kami. Prosedur bootstrap konsisten dalam kerangka jaringan saraf. Di
bawah umum kondisi keteraturan, dapat ditunjukkan bahwa, jika q = h, untuk P, R → ∞.
Seperti biasa prosedur bootstrap dapat diimplementasikan oleh Monte Carlo. Untuk
setiap replikasi bootstrap, hitung statistik bootstrap, 𝑆𝑝
∗
. Lakukan bootstrap B ulangan (B
besar) dan hitung kuantil dari distribusi empiris B statistik bootstrap. Tolak Hipotesis Nol
H0 jika 𝑆𝑝 lebih besar dari (1-α) persentil. Perhatikan bahwa, untuk memperkirakan
persentil, B harus cukup besar (biasanya B > 1000) dan bahwa indeks dihasilkan hanya
sekali pada prosedur awal. Selain itu diasumsikan bahwa h = q.
Contoh Numerik
di mana ψ adalah fungsi aktivasi logistik, X =
(X1, X2, X3, X4)
𝑇
adalah vektor variabel acak Gaussian
multivariat dengan rata-rata nol, varians unit dan
berpasangan korelasi sama dengan 0,5 dan ε
gaussian dengan mean nol dan varians sama dengan
0,7. Ini memberikan rasio signal-to-noise kira-kira
sama dengan 1,2. Jelas jaringan saraf dengan fungsi
aktivasi logistik, empat neuron input dan dua neuron
tersembunyi adalah model yang ditentukan dengan
benar dan tidak ada kesalahan spesifikasi. Model M3
adalah model yang sama yang digunakan dalam De
Veaux dkk (1998) dan didefinisikan sebagai
Y = 1,5 cos (
2𝜋
3
(X1−0,5)2 + (X2−0,5)2 + (X3−0,5)2) + ε
di mana ε adalah gaussian dengan rata-rata nol dan
varians sama dengan 0,1 dan X = (X1, X2, X3)𝑇
diambil
secara acak dari unit hypercube. Fungsi tersebut
simetri radial pada ketiga variabel tersebut.
Untuk mengevaluasi kemampuan prosedur untuk
memilih model yang tepat untuk proses
pembangkitan data yang diberikan, maka digunakan
kumpulan data simulasi dengan struktur yang
diketahui. Yang pertama adalah model linier (M1)
dengan dua regresi yang didefinisikan sebagai:
Y = X1 + ε
di mana X = (X1, X2)
𝑇
diambil dari distribusi seragam, ε
adalah Gaussian standar dan 1 menunjukkan vektor
kolom dengan panjang yang sesuai. Model ini bisa
benar dimodelkan dengan menggunakan jaringan,
dengan skip layer, dua unit input dan nol unit
tersembunyi. Model M2 adalah model yang sama
yang digunakan dalam Tibshirani (1996) dan
didefinisikan sebagai:
Y = 3ψ (2 X1 + 4 X2 + 3 X3 + 3 X4 )+3ψ (2 X1 + 4 X2 − 3 X3 −
3 X4 ) + ε
Pengambilan
Sampel Ulang :
Statistika Baru
"Distribusi Sampling" adalah dasar dari Inferensi
Statistik. Distribusi sampling mewakili frekuensi
relatif dari semua nilai statistik yang mungkin
diberikan dengan serangkaian kondisi yang
terdefinisi dengan baik. Pengetahuan inilah yang
memungkinkan kita untuk membedakan
terjadinya "kemungkinan" vs. “ketidakmungkinan"
(signifikan). Statistik yang paling umum
digunakan memiliki distribusi sampling terdefinisi
matematis yang terkenal: misalnya, rata-rata,
proporsi binomial, perbedaan antara rata-rata
sampel, dan lain-lain.
Distribusi Sampling
Distribusi Sampling Mean
Populasi Berdistribusi Normal
Distribusi Sampling Mean
Populasi Berdistribusi Uniform
Distribusi Sampling Mean
Populasi Berdistribusi Student t
Pendekatan Probabilitas Teoretis
Pendekatan Pengambilan Sampel Ideal
Ambil sejumlah besar sampel berukuran N dari
populasi yang Anda minati dan buat
pengambilan sampel khusus distribusi untuk
statistik Anda
Terapkan teori matematika untuk menghasilkan
distribusi yang diharapkan dari statistik yang
diberikan.
Pendekatan Pengambilan Sampel Ulang
Gambarkan sampel dari populasi target Anda dan
gunakan teknik Monte Carlo untuk mengambil
sampel ulang secara acak untuk menghasilkan
perkiraan yang diturunkan secara empiris dari
distribusi sampling statistik Anda.
Cara untuk Menghasilkan
Distribusi Sampling
1.
3.
1.
2.
3.
CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including
icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik
Resampling mengacu pada berbagai metode statistik berdasarkan data
yang tersedia (sampel) daripada seperangkat asumsi standar tentang
populasi yang mendasarinya. Metode tersebut termasuk bootstrap, pisau
lipat, dan Uji permutasi. Resampling mewakili ide "baru" tentang analisis
statistik yang berbeda dari statistik tradisional. Bootstrap adalah metode
statistik untuk menghasilkan distribusi sampling dari suatu statistik
dengan pengambilan sampel dengan penggantian dari sampel data asli.
Bootstrap juga dapat dimanfaatkan untuk memperkirakan interval
kepercayaan dan untuk melakukan pengujian hipotesis nol
Pendekatan Resampling ke Inferensi Statistik
Prosedur Bootstrap
a) Resample
Resampling merupakan proses pengambilan sampel kembali
dari sampel yang telah kita ambil dari populasi. Istilah
sampel bootstrap (resample) digunakan untuk menyebut
sampel yang telah kita resampling dari sampel asli. Jumlah
dari sampel bootstrap yang diseleksi bergantung pada
keadaan khusus dari masing-masing pemakaian.
c) Penggunaan Distribusi Bootstrap
Distribusi bootstrap digunakan untuk mencari nilai-
nilai yang diinginkan seperti mean, selang
kepercayaan, standard error dan lain sebagainya.
Distribusi bootstrap memberikan banyak informasi
mengenai inferensia statistik.
b) Perhitungan Distribusi Bootstrap
Inferensia statistik untuk resample disebut distribusi
bootstrap. Untuk mengestimasi nilai tengah dari suatu
populasi (μ), maka yang menjadi estimatornya adalah
nilai tengah dari sampel (𝑥), sama halnya, estimator
bootstrap dari ragam populasi adalah ragam sampel
yang bersesuaian. Estimator bootstrap dari koefisien
korelasi populasi adalah koefisien korelasi sampel
yang bersesuaian dan seterusnya. Inferensia statistik
paling umum yang sering diperoleh dengan
menggunakan prosedur bootstrap adalah mean
Tes Permutasi
Tes Permutasi adalah jenis uji signifikansi statistik di mana distribusi
statistik uji di bawah hipotesis nol diperoleh dengan menghitung semua
nilai yang mungkin dari statistik uji di bawah penataan label pada titik
data yang diamati. Tes permutasi ada untuk setiap statistik uji, terlepas
dari apakah distribusinya diketahui atau tidak. Dengan demikian, kita
selalu bebas memilih statistik yang paling membedakan antara hipotesis
dan alternatif dan yang meminimalkan kerugian.
Bootstrap
Sampel Acak
Tes Permutasi
Penugasan Acak
2. 4.
3.
1.
Prosedur Umum Tes Permutasi
Kumpulkan data dari kelompok
kontrol dan perlakuan
Gabungkan sampel untuk
membentuk populasi semu
Sampel tanpa populasi semu untuk
mensimulasikan kelompok kontrol
dan pengobatan
Hitung statistik target untuk
setiap sampel ulang
Contoh Uji Permutasi dengan R Studio
Syntax R:
> #uji permutasi satu variabel
> Yvar <- c(8,9,10,13,12,14,18,12,8,9,1,3,2,3,4)
> #generate 1000 samples
> permutes <-list()
> for (i in 1:1000) permutes[[i]] <- sample(Yvar,replace=FALSE)
> View(permutes)
Terima
Kasih !!!

More Related Content

Similar to Resampling Methods Kelompok 4.pptx

Kuadrat ppt new
Kuadrat ppt newKuadrat ppt new
Kuadrat ppt newabiumi01
 
Modul Ajar Statistika Inferensia ke-10: Analisis Regresi Nonlinier
Modul Ajar Statistika Inferensia ke-10: Analisis Regresi NonlinierModul Ajar Statistika Inferensia ke-10: Analisis Regresi Nonlinier
Modul Ajar Statistika Inferensia ke-10: Analisis Regresi NonlinierArif Rahman
 
Materi 7 - Teknik Sampling.pdf
Materi 7 - Teknik Sampling.pdfMateri 7 - Teknik Sampling.pdf
Materi 7 - Teknik Sampling.pdfMahesaRioAditya
 
Matematika Kelas 8 BAB 9 - www.ilmuguru.org.pptx
Matematika Kelas 8 BAB 9 - www.ilmuguru.org.pptxMatematika Kelas 8 BAB 9 - www.ilmuguru.org.pptx
Matematika Kelas 8 BAB 9 - www.ilmuguru.org.pptxDoniLutim
 
Metodologi Penelitian (Survey and correlation research)
Metodologi Penelitian (Survey and correlation research)Metodologi Penelitian (Survey and correlation research)
Metodologi Penelitian (Survey and correlation research)Atika Wirda III
 
Teknik penarikan sampel
Teknik penarikan sampelTeknik penarikan sampel
Teknik penarikan sampelYoga Lgy
 
Uji hipotesis deskriptif non parametris
Uji hipotesis deskriptif non parametrisUji hipotesis deskriptif non parametris
Uji hipotesis deskriptif non parametrisPrima37
 
Stat prob12 confidenceinterval
Stat prob12 confidenceintervalStat prob12 confidenceinterval
Stat prob12 confidenceintervalArif Rahman
 
Kuliah 1.STATISTIKA TERAPAN (kontrak Kuliah dan Pendahuluan).ppt
Kuliah 1.STATISTIKA TERAPAN (kontrak Kuliah dan Pendahuluan).pptKuliah 1.STATISTIKA TERAPAN (kontrak Kuliah dan Pendahuluan).ppt
Kuliah 1.STATISTIKA TERAPAN (kontrak Kuliah dan Pendahuluan).pptCardovaislami1
 
STATISTIK DAN PROBABILITAS TEKNIK ANALISA DATA
STATISTIK DAN PROBABILITAS TEKNIK ANALISA DATASTATISTIK DAN PROBABILITAS TEKNIK ANALISA DATA
STATISTIK DAN PROBABILITAS TEKNIK ANALISA DATASeptianDanu2
 
BAHAN (3) POPULASI dan SAMPEL.ppt
BAHAN (3) POPULASI dan SAMPEL.pptBAHAN (3) POPULASI dan SAMPEL.ppt
BAHAN (3) POPULASI dan SAMPEL.pptBasyiruddinAfi654
 
BAHAN (3) POPULASI dan SAMPEL.ppt
BAHAN (3) POPULASI dan SAMPEL.pptBAHAN (3) POPULASI dan SAMPEL.ppt
BAHAN (3) POPULASI dan SAMPEL.pptBasyiruddinAfi654
 
Ukuran pemusatan
Ukuran pemusatanUkuran pemusatan
Ukuran pemusatanrkhmtk11
 
Teknik penarikan sampel
Teknik penarikan sampelTeknik penarikan sampel
Teknik penarikan sampelRahman Mulki
 
Statistik dan probabilitas
Statistik dan probabilitasStatistik dan probabilitas
Statistik dan probabilitasrahmat gustian
 

Similar to Resampling Methods Kelompok 4.pptx (20)

Ek107 122215-791-10
Ek107 122215-791-10Ek107 122215-791-10
Ek107 122215-791-10
 
Biostatistika Dasar
Biostatistika DasarBiostatistika Dasar
Biostatistika Dasar
 
Kuadrat ppt new
Kuadrat ppt newKuadrat ppt new
Kuadrat ppt new
 
Modul Ajar Statistika Inferensia ke-10: Analisis Regresi Nonlinier
Modul Ajar Statistika Inferensia ke-10: Analisis Regresi NonlinierModul Ajar Statistika Inferensia ke-10: Analisis Regresi Nonlinier
Modul Ajar Statistika Inferensia ke-10: Analisis Regresi Nonlinier
 
Materi 7 - Teknik Sampling.pdf
Materi 7 - Teknik Sampling.pdfMateri 7 - Teknik Sampling.pdf
Materi 7 - Teknik Sampling.pdf
 
Matematika Kelas 8 BAB 9 - www.ilmuguru.org.pptx
Matematika Kelas 8 BAB 9 - www.ilmuguru.org.pptxMatematika Kelas 8 BAB 9 - www.ilmuguru.org.pptx
Matematika Kelas 8 BAB 9 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Metodologi Penelitian (Survey and correlation research)
Metodologi Penelitian (Survey and correlation research)Metodologi Penelitian (Survey and correlation research)
Metodologi Penelitian (Survey and correlation research)
 
Teknik penarikan sampel
Teknik penarikan sampelTeknik penarikan sampel
Teknik penarikan sampel
 
Uji hipotesis deskriptif non parametris
Uji hipotesis deskriptif non parametrisUji hipotesis deskriptif non parametris
Uji hipotesis deskriptif non parametris
 
Stat prob12 confidenceinterval
Stat prob12 confidenceintervalStat prob12 confidenceinterval
Stat prob12 confidenceinterval
 
Kuliah 1.STATISTIKA TERAPAN (kontrak Kuliah dan Pendahuluan).ppt
Kuliah 1.STATISTIKA TERAPAN (kontrak Kuliah dan Pendahuluan).pptKuliah 1.STATISTIKA TERAPAN (kontrak Kuliah dan Pendahuluan).ppt
Kuliah 1.STATISTIKA TERAPAN (kontrak Kuliah dan Pendahuluan).ppt
 
statistik tugas 4 pdf.pdf
statistik tugas 4 pdf.pdfstatistik tugas 4 pdf.pdf
statistik tugas 4 pdf.pdf
 
STATISTIK DAN PROBABILITAS TEKNIK ANALISA DATA
STATISTIK DAN PROBABILITAS TEKNIK ANALISA DATASTATISTIK DAN PROBABILITAS TEKNIK ANALISA DATA
STATISTIK DAN PROBABILITAS TEKNIK ANALISA DATA
 
BAHAN (3) POPULASI dan SAMPEL.ppt
BAHAN (3) POPULASI dan SAMPEL.pptBAHAN (3) POPULASI dan SAMPEL.ppt
BAHAN (3) POPULASI dan SAMPEL.ppt
 
BAHAN (3) POPULASI dan SAMPEL.ppt
BAHAN (3) POPULASI dan SAMPEL.pptBAHAN (3) POPULASI dan SAMPEL.ppt
BAHAN (3) POPULASI dan SAMPEL.ppt
 
Klp vii met lit
Klp vii met litKlp vii met lit
Klp vii met lit
 
Ukuran pemusatan
Ukuran pemusatanUkuran pemusatan
Ukuran pemusatan
 
Noeryanti 15454
Noeryanti 15454Noeryanti 15454
Noeryanti 15454
 
Teknik penarikan sampel
Teknik penarikan sampelTeknik penarikan sampel
Teknik penarikan sampel
 
Statistik dan probabilitas
Statistik dan probabilitasStatistik dan probabilitas
Statistik dan probabilitas
 

Recently uploaded

Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 

Recently uploaded (20)

Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 

Resampling Methods Kelompok 4.pptx

  • 1. KELOMPOK 4: 1. Ainun Cahyani Putri (1917141016) 2. Asraruddin (1917141021) 3. Egi Saputra (1917141024) 4. Faika Tunnas (1917141023) 5. Muh. Iqbal Rustan (1917141019) 6. Sapriani (1917141025) Resampling Methods
  • 2. POKOK PEMBAHASAN Teknik Pengambilan Sampel Ulang dan Jaringan Saraf : Beberapa Perkembangan Terbaru untuk Pemilihan Model 1. Pengenalan 2. Pemilihan Model untuk Jaringan Saraf 3. Contoh Numerik Pengambilan Sampel Ulang : Statistika Baru 1. Distribusi Sampling 2. Cara untuk Menghasilkan Distribusi Sampling 3. Pendekatan Resampling ke Inferensi Statistik 4. Prosedur Bootstrap 5. Tes Permutasi 6. Prosedur Umum Tes Permutasi 7. Contoh Uji Permutasi dengan R Studio
  • 3. Pengenalan Jaringan saraf tiruan diterima secara luas sebagai cara yang berpotensi dan berguna untuk pemodelan struktur non linier. Jaringan saraf dianggap sebagai model terdistribusi paralel yang terdiri dari unit pemrosesan data sederhana. Struktur paralel ini memberikan alasan untuk kemampuan aproksimasinya yang terkenal: mengingat jumlah suku nonlinier yang cukup besar dan pilihan parameter yang sesuai, yang mampu mendekati fungsi arbiter variabel secara arbiter dengan baik. Karena fleksibilitasnya, dan karena keberhasilan yang ditunjukkan dalam berbagai aplikasi empiris, jaringan saraf tiruan telah menjadi fokus perhatian yang cukup besar sebagai alat yang mungkin untuk meramalkan variabel ekonomi dan keuangan. Dalam konteks ini, jaringan saraf tiruan biasanya kompetitif sehubungan dengan teknik nonparametrik alternatif. Teknik Pengambilan Sampel Ulang dan Jaringan Saraf : Beberapa Perkembangan Terbaru untuk Pemilihan Model
  • 4. CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik Dalam kerangka regresi, strategi pembangunan model jaringan saraf dapat dihadapi dalam perspektif statistik, menghubungkannya dengan pendekatan pemilihan model klasik. Pemilihan topologi yang tepat harus didasarkan pada prosedur uji statistik dan kemampuan prediksi model di luar sampel, untuk fungsi kerugian tertentu, untuk menghindari struktur yang terlalu parametris. Strategi ini menyiratkan perbandingan beberapa model yang berbeda dan pengintaian data muncul sebagai masalah serius, karena kumpulan data tertentu digunakan lebih dari sekali untuk inferensi atau pemilihan model.
  • 5. Pemilihan Model untuk Jaringan Saraf Saat menggunakan jaringan saraf, salah satu masalah yang paling kritis adalah bagaimana memilih arsitektur jaringan yang sesuai untuk masalah yang dihadapi. Hal ini memerlukan pemilihan jumlah unit tersembunyi yang sesuai, himpunan variabel penjelas yang sesuai, dan sebagai konsekuensi dari hubungan- hubungannya. Praktisi biasanya mengacu pada kriteria informasi seperti Akaike Information Criterion (AIC) dan Schwarz Information Criterion (SIC). Kriteria ini menambahkan penalti kompleksitas pada kemungkinan log- likelihood, dan model yang mengoptimalkan kemungkinan log yang dikenai sanksi ini lebih disukai. Umumnya, SIC memberikan model yang paling konservatif (yaitu paling tidak kompleks) dan terbukti berkinerja baik dalam memilih model peramalan dalam konteks lain. Oleh karena itu, dalam kerangka jaringan saraf, SIC biasanya lebih banyak disukai. Bagaimanapun, semua prosedur pemilihan model tidak sepenuhnya memuaskan. Karena kriteria pemilihan model bergantung pada informasi sampel, nilai aktualnya bergantung pada variasi statistik. Akibatnya model dengan nilai kriteria pemilihan model yang lebih tinggi mungkin tidak mengungguli secara signifikan pesaingnya.
  • 6. Perhatikan bahwa statistik bootstrap hanya berisi estimator berdasarkan sampel asli dan ini adalah sangat nyaman ketika berhadapan dengan model jaringan saraf. Jika estimasi diperlukan untuk setiap sampel bootstrap, prosedur akan segera menjadi tidak layak dalam kerangka kerja kami. Prosedur bootstrap konsisten dalam kerangka jaringan saraf. Di bawah umum kondisi keteraturan, dapat ditunjukkan bahwa, jika q = h, untuk P, R → ∞. Seperti biasa prosedur bootstrap dapat diimplementasikan oleh Monte Carlo. Untuk setiap replikasi bootstrap, hitung statistik bootstrap, 𝑆𝑝 ∗ . Lakukan bootstrap B ulangan (B besar) dan hitung kuantil dari distribusi empiris B statistik bootstrap. Tolak Hipotesis Nol H0 jika 𝑆𝑝 lebih besar dari (1-α) persentil. Perhatikan bahwa, untuk memperkirakan persentil, B harus cukup besar (biasanya B > 1000) dan bahwa indeks dihasilkan hanya sekali pada prosedur awal. Selain itu diasumsikan bahwa h = q.
  • 7. Contoh Numerik di mana ψ adalah fungsi aktivasi logistik, X = (X1, X2, X3, X4) 𝑇 adalah vektor variabel acak Gaussian multivariat dengan rata-rata nol, varians unit dan berpasangan korelasi sama dengan 0,5 dan ε gaussian dengan mean nol dan varians sama dengan 0,7. Ini memberikan rasio signal-to-noise kira-kira sama dengan 1,2. Jelas jaringan saraf dengan fungsi aktivasi logistik, empat neuron input dan dua neuron tersembunyi adalah model yang ditentukan dengan benar dan tidak ada kesalahan spesifikasi. Model M3 adalah model yang sama yang digunakan dalam De Veaux dkk (1998) dan didefinisikan sebagai Y = 1,5 cos ( 2𝜋 3 (X1−0,5)2 + (X2−0,5)2 + (X3−0,5)2) + ε di mana ε adalah gaussian dengan rata-rata nol dan varians sama dengan 0,1 dan X = (X1, X2, X3)𝑇 diambil secara acak dari unit hypercube. Fungsi tersebut simetri radial pada ketiga variabel tersebut. Untuk mengevaluasi kemampuan prosedur untuk memilih model yang tepat untuk proses pembangkitan data yang diberikan, maka digunakan kumpulan data simulasi dengan struktur yang diketahui. Yang pertama adalah model linier (M1) dengan dua regresi yang didefinisikan sebagai: Y = X1 + ε di mana X = (X1, X2) 𝑇 diambil dari distribusi seragam, ε adalah Gaussian standar dan 1 menunjukkan vektor kolom dengan panjang yang sesuai. Model ini bisa benar dimodelkan dengan menggunakan jaringan, dengan skip layer, dua unit input dan nol unit tersembunyi. Model M2 adalah model yang sama yang digunakan dalam Tibshirani (1996) dan didefinisikan sebagai: Y = 3ψ (2 X1 + 4 X2 + 3 X3 + 3 X4 )+3ψ (2 X1 + 4 X2 − 3 X3 − 3 X4 ) + ε
  • 8. Pengambilan Sampel Ulang : Statistika Baru "Distribusi Sampling" adalah dasar dari Inferensi Statistik. Distribusi sampling mewakili frekuensi relatif dari semua nilai statistik yang mungkin diberikan dengan serangkaian kondisi yang terdefinisi dengan baik. Pengetahuan inilah yang memungkinkan kita untuk membedakan terjadinya "kemungkinan" vs. “ketidakmungkinan" (signifikan). Statistik yang paling umum digunakan memiliki distribusi sampling terdefinisi matematis yang terkenal: misalnya, rata-rata, proporsi binomial, perbedaan antara rata-rata sampel, dan lain-lain. Distribusi Sampling
  • 9. Distribusi Sampling Mean Populasi Berdistribusi Normal
  • 10. Distribusi Sampling Mean Populasi Berdistribusi Uniform
  • 11. Distribusi Sampling Mean Populasi Berdistribusi Student t
  • 12. Pendekatan Probabilitas Teoretis Pendekatan Pengambilan Sampel Ideal Ambil sejumlah besar sampel berukuran N dari populasi yang Anda minati dan buat pengambilan sampel khusus distribusi untuk statistik Anda Terapkan teori matematika untuk menghasilkan distribusi yang diharapkan dari statistik yang diberikan. Pendekatan Pengambilan Sampel Ulang Gambarkan sampel dari populasi target Anda dan gunakan teknik Monte Carlo untuk mengambil sampel ulang secara acak untuk menghasilkan perkiraan yang diturunkan secara empiris dari distribusi sampling statistik Anda. Cara untuk Menghasilkan Distribusi Sampling 1. 3. 1. 2. 3.
  • 13. CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik Resampling mengacu pada berbagai metode statistik berdasarkan data yang tersedia (sampel) daripada seperangkat asumsi standar tentang populasi yang mendasarinya. Metode tersebut termasuk bootstrap, pisau lipat, dan Uji permutasi. Resampling mewakili ide "baru" tentang analisis statistik yang berbeda dari statistik tradisional. Bootstrap adalah metode statistik untuk menghasilkan distribusi sampling dari suatu statistik dengan pengambilan sampel dengan penggantian dari sampel data asli. Bootstrap juga dapat dimanfaatkan untuk memperkirakan interval kepercayaan dan untuk melakukan pengujian hipotesis nol Pendekatan Resampling ke Inferensi Statistik
  • 14. Prosedur Bootstrap a) Resample Resampling merupakan proses pengambilan sampel kembali dari sampel yang telah kita ambil dari populasi. Istilah sampel bootstrap (resample) digunakan untuk menyebut sampel yang telah kita resampling dari sampel asli. Jumlah dari sampel bootstrap yang diseleksi bergantung pada keadaan khusus dari masing-masing pemakaian.
  • 15. c) Penggunaan Distribusi Bootstrap Distribusi bootstrap digunakan untuk mencari nilai- nilai yang diinginkan seperti mean, selang kepercayaan, standard error dan lain sebagainya. Distribusi bootstrap memberikan banyak informasi mengenai inferensia statistik. b) Perhitungan Distribusi Bootstrap Inferensia statistik untuk resample disebut distribusi bootstrap. Untuk mengestimasi nilai tengah dari suatu populasi (μ), maka yang menjadi estimatornya adalah nilai tengah dari sampel (𝑥), sama halnya, estimator bootstrap dari ragam populasi adalah ragam sampel yang bersesuaian. Estimator bootstrap dari koefisien korelasi populasi adalah koefisien korelasi sampel yang bersesuaian dan seterusnya. Inferensia statistik paling umum yang sering diperoleh dengan menggunakan prosedur bootstrap adalah mean
  • 16. Tes Permutasi Tes Permutasi adalah jenis uji signifikansi statistik di mana distribusi statistik uji di bawah hipotesis nol diperoleh dengan menghitung semua nilai yang mungkin dari statistik uji di bawah penataan label pada titik data yang diamati. Tes permutasi ada untuk setiap statistik uji, terlepas dari apakah distribusinya diketahui atau tidak. Dengan demikian, kita selalu bebas memilih statistik yang paling membedakan antara hipotesis dan alternatif dan yang meminimalkan kerugian.
  • 18. 2. 4. 3. 1. Prosedur Umum Tes Permutasi Kumpulkan data dari kelompok kontrol dan perlakuan Gabungkan sampel untuk membentuk populasi semu Sampel tanpa populasi semu untuk mensimulasikan kelompok kontrol dan pengobatan Hitung statistik target untuk setiap sampel ulang
  • 19. Contoh Uji Permutasi dengan R Studio Syntax R: > #uji permutasi satu variabel > Yvar <- c(8,9,10,13,12,14,18,12,8,9,1,3,2,3,4) > #generate 1000 samples > permutes <-list() > for (i in 1:1000) permutes[[i]] <- sample(Yvar,replace=FALSE) > View(permutes)

Editor's Notes

  1. zx