Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
презентація оцппср
1.
2. Наказ управління
освіти і науки
Чернігівської обласної
державної адміністрації
від 20.09.2000 № 242
„Про створення обласного
центру
практичної психології”
3. Структура
психологічної служби:
Український
науково-методичний центр
практичної психології і соціальної роботи
Чернігівський обласний центр
практичної психології і соціальної
роботи
Районні (міські)
навчально-методичні кабінети (центри)
психологічної служби системи освіти
або методисти районних (міських)
методичних кабінетів відділів (управлінь)
освіти з психологічної служби
Практичні психологи
та соціальні педагоги
навчальних закладів усіх типів
4. Мета діяльності
обласного центру практичної
психології і соціальної роботи:
координація, організація та
науково-методичне забезпечення
діяльності методистів
з психологічної служби,
практичних психологів
і соціальних педагогів
5. Працює на посаді
директора з 2007 року.
Кваліфікаційна категорія:
спеціаліст вищої категорії
Працює над проблемою:
“Комунікації в ефективній
організації діяльності
психологічної служби системи
освіти області”
Напрямок роботи:
“Координуюча, аналітико-
контролююча, організаційно-
методична діяльність”
6. Працює на посаді заступника
директора з 2007 року.
Кваліфікаційна категорія:
спеціаліст І категорії
Працює над проблемою:
“Профілактика проявів
гендерного насильства в сім’ї
та освітньому закладі”
Напрямок роботи:
“Методичне забезпечення
діяльності працівників
психологічної служби
загальноосвітніх навчальних
закладів”
7. Працює на посаді
методиста з 2003 року.
Кваліфікаційна категорія:
спеціаліст вищої категорії
Працює над проблемою:
“Організація психологічного
супроводу сучасного змісту
дошкільної освіти”
Напрямок роботи:
“Науково-методичне
забезпечення професійної
діяльності практичних психологів
дошкільних навчальних закладів”
8. Працює на посаді
методиста з 2003 року.
Кваліфікаційна категорія:
спеціаліст вищої категорії
Працює над проблемою:
“Методичне забезпечення
психолого-педагогічного
супроводу вихованців
інтернатних закладів”
Напрямок роботи:
“Науково-методичне
забезпечення професійної
діяльності працівників
психологічної служби
закладів освіти
інтернатного типу”
9. Працює на посаді
методиста з 2006 року.
Кваліфікаційна категорія:
спеціаліст ІІ категорії
Працює над проблемою:
“Соціально-психологічний
супровід дітей, сім’ї яких
опинилися у складних
життєвих обставинах”
Напрямок роботи:
“Науково-методичне
забезпечення професійної
діяльності соціальних
педагогів навчальних закладів
усіх типів”
10. Працює на посаді
методиста з 2008 року.
Кваліфікаційна категорія:
спеціаліст ІІ категорії
Працює над проблемою:
“Здійснення інформаційно-
просвітницької роботи щодо
формування навичок здорового
способу життя серед учасників
навчально-виховного процесу”
Напрямок роботи:
“Методичне забезпечення
профілактичної роботи та
формування засад здорового
способу життя у закладах
системи освіти
області”
11. Працює на посаді
методиста з 2007 року.
Кваліфікаційна категорія:
спеціаліст ІІ категорії
Працює над проблемою:
“ Профілактика девіантної
поведінки школярів”
Напрямок роботи:
“ Методична допомога
практичним психологам,
педагогічним працівникам щодо
організації та впровадження
нових форм і методів
превентивної
роботи”
12. Працює на посаді
методиста з 2011 року.
Кваліфікаційна категорія:
Спеціаліст
Працює над проблемою:
“Підвищення ефективності
психологічної допомоги
педагогічним працівникам”
Напрямок роботи:
“Організаційне та
навчально-методичне
забезпечення діяльності
практичних психологів
професійно-технічних та
вищих навчальних закладів
І-ІІ рівнів
акредитації”
13. Працює на посаді
методиста з 2013 року.
Кваліфікаційна категорія:
Спеціаліст
Працює над проблемою:
“Організація
психологічного супроводу
здібних та обдарованих
учнів”
Напрямок роботи:
“Організаційне та
навчально-методичне
забезпечення діяльності
практичних психологів
закладів освіти нового
типу”
14. Напрямки реалізації змісту діяльності:
-прогнозування змін освітньої ситуації в регіоні, визначення
основних її тенденцій у ракурсі психологізації навчально-виховного
процесу;
- науково-методичне керівництво психологічною службою в системі
дошкільної, загальноосвітньої, спеціальної, позашкільної,
професійно-технічної, вищої освіти;
- вивчення стану роботи працівників психологічної служби;
- експертиза корекційних, соціально-просвітницьких, навчальних
програм, анкет тощо;
- організація заходів з підвищення психологічної культури
педагогічних працівників;
- впровадження моделей психологічного та соціально-педагогічного
супроводу обдарованої учнівської молоді;
- удосконалення форм і методів превентивної роботи;
- методична допомога в організації та проведенні Всеукраїнської
учнівської олімпіади з педагогіки та психології, інших психолого-
педагогічних конкурсів.
23. Проведення акцій серед учнівських
та педагогічних колективів області
до Всесвітнього дня пам’яті людей,
померлих від СНІДу
24. І місце:
Насалевець Кристина
Сергіївна,
учениця 10 класу
Жадівської ЗОШ
І-ІІІ ступенів
Семенівського району
ІІ місце:
Волеватенко Ольга
Сергіївна,
учениця 10 класу
гімназії
ім.Васильченка
Ічнянського району
ІІІ місце:
Начкебіа Анастасія
Олексіївна,
учениця 8 класу ЗОШ
І-ІІІ ступенів №6
м. Ніжина.
Переможці обласного конкурсу
на кращий проект емблеми
до Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом
серед учнівської молоді «Обирай життя!»
27. НАШЕ КРЕДО:
Якщо Бог психологом призначив
Працювати й жити в світі цьому,
Якщо іскру Він в тобі побачив –
Забувай про вільний час і втому.
Не цурайся жодної людини,
Не спіши відмовить спересердя –
Спілкування чарівні години
Проростуть добром і милосердям.
