Робота соціального педагога в школі

1. Робота
соціального педагога
в школі

2. — це фахівець із виховної роботи з дітьми,
підлітками, молоддю, дорослими, який
покликаний створювати сприятливі соціальні,
навчально-виховні умови для розвитку й
соціалізації особистості; це спеціаліст, який
зайнятий у сфері соціально-педагогічної роботи
або освітньо-виховної діяльності; він організовує
взаємодію освітніх та позашкільних закладів та
установ, сім'ї, громадськості з метою створення
в соціальному середовищі умов для соціальної
адаптації та благополуччя в мікросоціумі дітей
та молоді, їх всебічного розвитку .

3. Мета соціально-педагогічної
роботи в навчальному закладі -
сприяння успішному
вирішенню учнями
власних проблем.

4. Функції соціального педагога:
Організаційна
Діагностична
Прогностична
Соціально-
перетворювальна
Захисна
Профілактична
Консультативна
Прогностична

5.  допомагає в адаптації дітей при вступі до школи, в переході з одного
ступеня навчального закладу до іншої та при випуску з навчального
закладу;
 попереджує конфлікти, які можуть виникнути в учнівському
колективі;
 виступає посередником між навчальним закладом та сім'єю;
 виступає посередником між батьками і вчительським колективом;
 слідкує за відвідуванням учнями навчального закладу;
 попереджує і понижує негативний вплив факторів ризику на дітей;
 разом із педколективом навчального закладу соціальний педагог бере
участь у педрадах, батьківських зборах та інших нарадах, що
стосуються соціально-педагогічного життя навчального закладу;
 проводить консультації з вчителями та іншими працівниками
навчального закладу;
 організовує співпрацю з учителями та іншими спеціалістами школи;
 надає допомогу в оцінці та аналізі дисциплінарних порушень учнів
тощо.

6. Також до посадових обов'язків
соціального педагога входять:
• турбота про дітей, які
за певних причин не
відвідують школу;
• захист прав дітей, які є
представниками
національних
меншин;
• сприяння дітям та
батькам в отриманні
гарантованих їм пільг.

7. Соціальний педагог веде таку
документацію:
• тексти нормативних документів щодо соціально-педагогічної
роботи, законів та підзаконних актів щодо захисту прав дітей;
• посадова інструкція;
• перспективні плани роботи на півріччя;
• графік консультацій;
• документація по роботі з дітьми, які скоїли правопорушення;
• документація щодо питань опіки та піклування учнів школи;
• журнал реєстрації звернень учнів, батьків, педагогів із
зазначеними видами наданої їм допомоги;
• соціальні паспорти кожного класу;
• результати соціального інспектування неблагополучних сімей;
• звіти про роботу з проблемними сім’ями учнів;
• методичні матеріали для різних напрямів соціально-педагогічної
роботи;
• інформація про діяльність різних соціальних служб та
позашкільних установ, які діють у мікрорайоні.

8. Сьогоднішні учні зтикаються з
багатьма соціальними,
економічними, особистими
проблемами, які часто
негативно впливають на
процес їхнього соціального і
громадянського становлення.
Колектив навчального закладу
повинен комплексно
вирішувати проблеми учня.
Роль соціального педагога у цій
справі досить вагома.