1. Методичне об'єднання практичних
психологів та соціальних педагогів
Теребовлянського району
22.02.2012 року .

2. Методичне об'єднання – це групаМетодичне об'єднання – це група
практичних психологів шкіл,практичних психологів шкіл,
шкіл – інтернатів, дошкільних закладів ішкіл – інтернатів, дошкільних закладів і
соціальних педагогів району.соціальних педагогів району.

3.  Об'єктом діяльності методичногоОб'єктом діяльності методичного
об'єднання являється:об'єднання являється:
• нормативненормативне
• науково – методичненауково – методичне
• організаційне забезпечення діяльностіорганізаційне забезпечення діяльності
практичного психолога і соціальногопрактичного психолога і соціального
педагогапедагога
• підвищення його професійної майстерності.підвищення його професійної майстерності.

4.  Забезпечити професійний, культурний і творчийЗабезпечити професійний, культурний і творчий
ріст практичних психологів і соціальнихріст практичних психологів і соціальних
педагогів;педагогів;
 Підвищувати теоретичний, науково – методичнийПідвищувати теоретичний, науково – методичний
рівень підготовки з питань психології, педагогіки,рівень підготовки з питань психології, педагогіки,
практичної діяльності;практичної діяльності;
 Координувати роботу практичних психологів іКоординувати роботу практичних психологів і
соціальних педагогів району;соціальних педагогів району;
 Створювати атмосферу відповідальності заСтворювати атмосферу відповідальності за
результати діяльності;результати діяльності;
Завдання методичного
об'єднання:

5.  Вивчати та аналізувати стан становлення іВивчати та аналізувати стан становлення і
розвиток дошкільних та шкільних психологічнихрозвиток дошкільних та шкільних психологічних
служб району;служб району;
 Сприяти становленню та розвитку системиСприяти становленню та розвитку системи
психологічного забезпечення середніх навчальнихпсихологічного забезпечення середніх навчальних
закладів району ;закладів району ;
 Узагальнювати передовий досвід психологічноїУзагальнювати передовий досвід психологічної
роботи в школах, школах – інтернатах,роботи в школах, школах – інтернатах,
дошкільних закладах і здійснювати йогодошкільних закладах і здійснювати його
впровадження в практику роботи району.впровадження в практику роботи району.
Завдання методичного
об'єднання:

6. Керівник
методичного об'єднання –
Михальчук
Людмила Миколаївна.
Закінчила Харківський
педагогічний університет.
Стаж роботи – 19 років.
Вища категорія.

7. ПроблемаПроблема..
Система педагогічного супроводуСистема педагогічного супроводу
та розвиток особистості іта розвиток особистості і
здібностей учнів.здібностей учнів.

8. Основними функціями діяльностіОсновними функціями діяльності
керівника методичного об'єднання:керівника методичного об'єднання:
 Інформаційна ;Інформаційна ;
 Методична ;Методична ;
 Організаційна .Організаційна .

9. Районні семінариРайонні семінари
психологічноїпсихологічної
служби.служби.

10. Круглий стіл.
Роль психолога в організації
роботи з батьками.
Стечишин О.І.
Дружбівська ЗОШ І – ІІІ ст.
2008р.

12. Система пошуку та організація
роботи з обдарованими дітьми.
Яцина А.М.
Микулинецька ЗОШ І – ІІІ ступеня.
17.11.2008року.

14. Організація консультаційноїОрганізація консультаційної
роботи практичного психолога вроботи практичного психолога в
навчальному закладі.навчальному закладі.
Гайва Ж.Й.Гайва Ж.Й.
Теребовлянська гімназія.Теребовлянська гімназія.
19.03. 2009р.19.03. 2009р.

15. ПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІДПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД
В ПЕРІОД АДАПТАЦІЇ 5 – ТИВ ПЕРІОД АДАПТАЦІЇ 5 – ТИ
КЛАСНИКІВ ДО НАВЧАННЯ ВКЛАСНИКІВ ДО НАВЧАННЯ В
ОСНОВНІЙ ШКОЛІ.ОСНОВНІЙ ШКОЛІ.
Бабій Т. О.Бабій Т. О.
Вишнівецька ЗОШ І – ІІІ ст.Вишнівецька ЗОШ І – ІІІ ст.
24.10. 2009р.24.10. 2009р.

16. Обласний семінарОбласний семінар
директорівдиректорів..
Тренінг «Розвиток природнихТренінг «Розвиток природних
обдарувань та творчих здібностейобдарувань та творчих здібностей
учнів».учнів».
Михальчук Л.М.Михальчук Л.М.
Струсівська школа – інтернатСтрусівська школа – інтернат
10. 2010р.10. 2010р.

18. Організація роботи практичногоОрганізація роботи практичного
психолога з подолання девіантноїпсихолога з подолання девіантної
поведінки школярів.поведінки школярів.
Куташівський В.Б.Куташівський В.Б.
Іванівська ЗОШ І – ІІІ ст.Іванівська ЗОШ І – ІІІ ст.
15.11.2010р.15.11.2010р.

19. Районний семінар завучів.
Проектування розвитку та
психолого – педагогічного
супроводу обдарованої
особистості.
Смільська Н. Б.
Теребовлянська ЗОШ №2
25.02.2011р.

20. .
.

21. Креативна лабораторія зКреативна лабораторія з
Тернопільським міським жіночимТернопільським міським жіночим
клубомклубом ««Відродження нації» .Відродження нації» .
ТренінгТренінг ««Виїзд за кордон».Виїзд за кордон».
Михальчук Л.М.Михальчук Л.М.
СтрусівськаСтрусівська
школа – інтернатшкола – інтернат
04. 2011р.04. 2011р.

23. ТренінгТренінг
Особистість педагога –Особистість педагога –
складова успішногоскладова успішного
навчання та виховання дітейнавчання та виховання дітей
дошкільного віку.дошкільного віку.
Ганиш А.В.Ганиш А.В.
ДНЗ ”Сонечко”ДНЗ ”Сонечко”
10. 2011р.10. 2011р.

25. ТренінгТренінг
Синдром емоційногоСиндром емоційного
вигоряння у педагогів.вигоряння у педагогів.
Смільська Н. Б.Смільська Н. Б.
Ласковецька ЗОШ І – ІІІ ст.Ласковецька ЗОШ І – ІІІ ст.
30.11. 2011р.30.11. 2011р.

26. ..

27. Бажаємо успіху!