SlideShare a Scribd company logo
1 of 36
Pemahaman
Kepemimpinan
Bila Anda mendengar istilah
kepemimpinan, coba jelaskan kata apa
yang muncul di benak Anda?
Kini tentukanlah seorang yang
menurut Anda memiliki
kepemimpinan yang baik
Tuliskan alasan mengapa Anda
menyebutnya pemimpin
yang baik
Debrief
1. Tanpa sadar sebenarnya Anda sudah
punya pra-anggapan apakah seorang
yang memiliki kepemimpinan yang baik
itu
2. Ada yang mendasarkan hal itu pada
karakter atau kepribadian orangnya
3. Ada yang mendasarkan pada hasil
kinerjanya
4. Ada yang mendasarkan pada
kompetensinya (minat, pengetahuan,
pemahaman, keterampilan dan
pandangan hidup serta kemampuannya
menggali makna pelayanannya)
Kini, telitilah kitab Nehemiah, pasal
satu dan dua. Apakah ia seorang
pemimpin? Bila ya, hal apa tentang
kepemimpinan yang dapat Anda petik
dari dalamnya, bila tidak, mengapa?
Kasus Nehemia,
PENGAMATAN:
1. ORANG YANG TERGERAK HATINYA---
PSL 1: 4
• Walaupun ia sudah nyaman
• IA MENYADARI ANTARA KESENJANGAN ANTARA APA
YANG SEDANG TERJADI DAN APA YANG
SEHARUSNYA
• Walaupun tidak ada yang menyuruhnya terbeban —
Cerita nenek pemotong roti perjamuan kudus
• Walaupun ia bukan pribumi di sana, bahkan orang
buangan
• Ia merespon dengan emosi, puasa dan doa beberapa
hari (ayat 4)
Suara dan Perspektif Alkitab
tentang Kepemimpinan
2. ORANG YANG YANG BERDOA LEBIH
DULU
Pasal 1: 5—11
6. Ia menyadari perannya sebagai bagian dari
orang-orang yang berdosa
7. Ia menyadari perannya sebagai orang yang
diberi janji dan perintah oleh Tuhan.
8. Ia menjadi orang yang berdoa untuk suksesnya
apa yang diharapkannya bagi bangsanya/bukan
untuk diri sendiri saja
3. ORANG YANG MENANTI DAN MENYIAPKAN
DIRI UNTUK MELAYANI/IA MATANG BELAJAR
UNTUK SIAP
Ia tidak emosional, tidak mendahului waktu Tuhan
Dari bulan Kislev/November sampai Bulan Nisan/April ----
(1:1 –2:1)
Pasal 2: membuktikan persiapan matangnya
Ayat 5: jelas apa yang ia inginkan
Ayat 6: jelas waktu yang diperlukan
Ayat 7: jelas tata cara atau prosedur yang dibutuhkan
Ayat 9: jelas perlunya dukungan banyak pihak
4. TIDAK BERJALAN SENDIRI
• Ia menggerakkan dan melibatkan orang--- 2: 12
• Berada di lapangan --- 2: 13
• Tekun dalam kritikan dan fitnahan -- 4:6
• Berdoa di dalam kesulitan -- bersandar pada Tuhan -
-4:9
• Ia menata hidup spiritual umat -- pasal 29
• Ia tidak cari untung --- 5:16
Akar sukses kepemimpinan Nehemia
SPIRITUALITAS NEHEMIA
1. KESADARAN ATAS ADANYA KESENJANGAN
ANTARA APA YANG SEHARUSNYA DAN NYATANYA
TERJADI
GAP
Akar sukses kepemimpinan Nehemia
SPIRITUALITAS NEHEMIA
1. SADAR APA YANG BAGIAN TUHAN DAN APA YANG
JADI BAGIANNYA… MENANTI, MENYIAPKAN,
MELAKSANAKAN DENGAN TEKUN, MERUNDINGKAN
TIAP LANGKAH DENGANNYA—bersedia diubah?
2. TRUST/KEPERCAYAAN PADA DIRI SENDIRI, PADA
RAJA, PADA REKAN, TERUTAMA PADA TUHAN
3. BERGANTUNG SETIAP LANGKAH PADANYA dan
TERUS BELAJAR
Skema Kepemimpinan Nehemia
HATI YANG TERGERAK
MENANTI WAKTU TUHAN
DAN MENYIAPKAN DIRI
TIDAK BERJALAN SENDIRI
BERDOA
TAHU
BAGIAN
TUHAN
DAN
BAGIAN
DIRINYA
MENGENALI
KESENJANGAN
ANTARA APA
YANG
SEHARUSNYA
DAN NYATANYA
PERCAYA
DIRI,
PERCAYA
TUHAN,
PERCAYA
ORANG
BERGANTUNG
DAN
BELAJAR
TERUS
MENERUS
SEDIA DIUBAH
Rintangan menjalankan pelayanan
yang indah bagi Tuhan
1. Luka Batin atau virus batin
2. Tidak tahu mana yang bagian Tuhan dan yang mana
bagian diri
3. Tidak lagi belajar—terperangkap ruang nyaman
4. Tidak menjalankan pelayanan “berdua-dua”–
bersama/tim
5. Tidak menangani konflik dalam kerangka visi (Kisah
Rasul 6:----)
Dari hidup John Sung– Anda dapat berdampak
Akarnya: ketakutan dan luka
Pemahaman tentang Praktek
Kepemimpinan
The Vijay Sathe’s model
Kualitas
orang-
orangnya
KEPEMIMPINAN
STRUKTUR DAN PROSES
BUDAYA ORGANISASI
VISI,
MISI
dan
SASARAN
Dimana peran pemimpin di dalam komunitas?
Strategic
Planning,
Daya Respons
dan Kualitasnya
Arus Baru Pemahaman Kepemimpinan yang laku dalam 5 tahun terakhir
Transformational Leadership versus Transactional leadership (jual beli):
mengadakan transformasi
Kepemimpinan Hamba (Servant Leadership): mendahulukan orang lain
Learning Organization Leader: Tugas pemimpin agar pengetahuan
dan keterampilan tidak berhenti pada individu
Rujukan Saja: Teori Kepemimpinan masa kini
Rujukan teori:
Kouzes dan Posner – Apa pra-syarat
keberhasilan seorang pemimpin
1.Makna/keterpanggilan
2. Visi atau arah yang jelas
3. Kemampuan memeriksa dan menantang
pola kerja yang sudah ada
4. Kemampuan mengembangkan orang
5. Kemampuan mengangkat hati mereka
Rujukan teori: Harvard:
Apa hanya ada satu jenis
Kepemimpinan
1. Ada pemimpin eksekutif – pejabat yang
bertanggung-jawab untuk keseluruhan kinerja atau
dampak organisasi atau komunitasnya. Namun ia
tidak mungkin mengenal semua denyut keseharian
orang-orangnya
2. Ada pemimpin network atau jejaring. Orang ini
merekatkan hubungan dan menembus batas-batas
organisasi, ia menyebar suasana dan gagasan
3. Ada pemimpin lini atau akar rumput. Mereka yang
membuat hal nyata terjadi secara sehari-hari.
Kesimpulan: Mengapa kita perlu adanya
kepemimpinan?
1. Orang yang memiliki status atau jabatan pemimpin belum
tentu memiliki kepemimpinan
2. Kepemimpinan adalah suatu daya atau pengaruh
3. Daya itu adalah untuk
• menggali makna,
• merumuskan visi,
• menginspirasikan atau menggerakkan orang,
• mentransformasi orang dan komunitasnya serta
• menggangkat hati mereka sepanjang derap maju mereka
4. Sebagian besar orang yang bekerja di organisasi atau
komunitas Anda, adalah orang biasa, artinya, menjadi
penganut hidup rutin, minimalis, dan bergairah hanya
sesuai siklus hidupnya.
Skematik peran dan tugas kepemimpinan
Menggali makna
Merumuskan visi pribadi
Merumuskan visi bersama
Menginspirasi sehingga orang bergerak
Menata sehingga orang bertumbuh
Mengangkat hati untuk memelihara gerak
-Spiritualitas ----Nilai dan Pandangan hidup----Sikap--- Skill Manajemen—Skill interpersonal
Lokakarya
• Dalam hal mana kepemimpinan di
konteks kerja Anda sangat kuat?
• Dalam aspek mana kepemimpinan di
konteks Anda perlu dikembangkan?
Kesimpulan: Mengapa kita perlu adanya
pemimpin?
Pemimpin sejati = seorang yang memiliki
kekhasan yang membedakannya dengan orang
biasa, antara lain, memandang lebih jauh, lebih
dalam, dan lebih luas.
– Lebih dalam: ia mampu menggali makna dan
merumuskan visi+misi pribadi kemudian potensinya
ingin terpakai maksimum
– Lebih luas: ia mampu mendapatkan trust dan
menginspirasikan serta menghasilkan dampak nyata
berupa transformasi
– Lebih jauh: ia mencari kontribusi jangka panjang atau
apa yang Tuhan berkenan memberikan sebagai
kesempatan baginya untuk disumbangkan bagi
kerajaan-Nya, ia mengembangkan orang untuk
berjalan bersamanya
Kepemimpinan di dalam dunia
pelayanan
1. Kenyataan: Berpusat pada
kesukarelaan
2. Tugas utama kepemimpinan yang
sangat vital di dalam pelayanan
adalah menjadi inspirator untuk
kemuliaan Tuhan
3. Kepemimpinan sangat kolektif
(Dialogis dan penting dalam
menseleksinya)
• Leading Up– Memimpin ke atas---
dan berkembang
• Leading Across – memimpin ke
samping – belajar dari orang lain
• Leading Down – memimpin ke
bawah – mengembangkan mereka
• Plus: Leading inside
Harapan Pada Pemimpin dalam
Pelayanan
Mempraktekkan daya
kepemimpinan dalam pelayanan
Leading
inside
Leading up
Leading down
Leading Across Leading Across
• Do The Right Things - Do Things Right
• Transformasi Dan Gerak -- Pengelolaan (Man, Money, Machine,
Method)
PEMIMPIN
MANAJER
BAIK
LEMAH
BAIK LEMAH
MANAJEMEN ADALAH FUNGSI SEDANG
KEPEMIMPINAN ADALAH PANGGILAN
ATAU KUALITAS DIRI/HATI
Menseleksi Calon Pemimpin
• Pemimpin yang baik dan pengelola yang baik = ini
yang kita butuhkan
• Pemimpin yang baik namun merupakan pengelola
yang buruk = orang yang jelas mau pergi kemana
dengan mobilnya, namun tidak bisa menyetir
dengan baik
• Pemimpin yang buruk namun merupakan
pengelola yang baik = menyupir dengan baik,
hanya tidak jelas mau pergi kemana
• Pemimpin yang buruk dan pengelola yang buruk =
kasihan sekali
1. Membangun Percaya diri seperti David….
KASUS:
John Robins: Menjadi pendidik tentang Food for the World…
The Society of St. Andrew: “The POTATO PROJECT”
1979– Ken Horne and Buchanan
“Food for the body,
God’s word for the spirit
Community of love for the heart
Opportunity for those who desire action”
Hati = gap ini tidak seharusnya terjadi
Mata = 20-25% panen dibuang
Tangan: ada sesuatu yang dapat kulakukan dengan-Nya
Mengaplikasikan
Kepemimpinan di dekade 21?
2. Gap Analysis: Alat memeriksa Siapa Aku
Aku adalah Passion-ku
Yang paling jadi keperdulian bagiku adalah:
• Apa yang seharusnya terjadi di
organisasi saya
• Apa yang sedang terjadi di
organisasi saya
PEMIMPIN: DISINI AKU DAPAT
BERPERAN
ORANG BIASA: FRUSTRASI
Makin lebar gapnya, makin bisa aku
digunakan Tuhan:
Emas tetap emas walaupun di taruh di
dalam selokan
Uang tetap uang walaupun sudah
terinjak-injak
Perubahan dalam Dunia Pelayanan
• Daftarkan apa yang kota Anda alami
• Daftarkan apa yang gereja Anda alami
• Daftarkan dampak bagi anggota majelis,
aktifis, anggota komisi dan anggota yayasan
Perubahan di kota Anda Akibat bagi gereja Bagi aktifis, anggota
majelis, anggota komisi, dll
1.
2.
3.
4.
5.
Perubahan dalam Dunia Pelayanan
Dampak perubahan
Bagi aktifis, anggota
majelis, anggota komisi,
dll
Apa yang dapat
Kulakukan dengan-
Nya?
10 KARAKTERISTIK SERVANT LEADERS MENURUT LARRY
SPEARS (1998), CEO DARI THE GREENLEAF’S CENTER
1. KESEDIAAN MENYIMAK
2. MENUNJUKKAN EMPHATY
3. MENGHASILKAN PEMULIHAN
4. MENGHASILKAN PENINGKATAN KESADARAN
5. MAMPU MEMPERSUASI
6. KONSEPTUALISASI
7. MAMPU MEMBUAT PRAKIRAAN
8. KUAT DI DALAM PENATALAYANAN
9. MEMILIKI KOMITMEN MENUMBUHKAN ORANG
10. IA MEMBANGUN KOMUNITASNYA
Dengan kata lain ia akan sukses bila orang lain bertumbuh, pemimpin
baru dilahirkan, dan ia tidak menonjolkan dirinya.
3 Memimpin sebagai Hamba
JOHN MAXWELL
sekuen pengembangan potensi pemimpin
• I MODEL IT – I DO IT
• I MENTOR – I DO IT AND YOU WATCH ME
• I MONITOR – YOU DO IT AND I WATCH
YOU
• I MOTIVATE – YOU DO IT
• WE MULTIPLY – YOU DO IT AND TRAIN
SOMEONE ELSE
TAMBAHAN:
KESADARAN BIAYA
trust
skill
attitude
sensitivity
System
thinking
spirituality
KEBERANIAN
Action Plan:
Apa yang akan kulakukan dalam 2 bulan untuk
mengubah keadaan di sekitarku
Hidup Pribadi: ___________________________
Menangani Orang yang Anda pimpin: ________
______________________________________
Menangani Orang yang memimpin Anda:_____
______________________________________
Menangani Rekan: ______________________
______________________________________
1.0_c_Kepemimpinan_Dasar_PPT.ppt

More Related Content

Similar to 1.0_c_Kepemimpinan_Dasar_PPT.ppt

Makalah tentang kepemimpinan SMA 1 RAHA KABUPATEN MUNA
Makalah tentang kepemimpinan SMA 1 RAHA KABUPATEN MUNA Makalah tentang kepemimpinan SMA 1 RAHA KABUPATEN MUNA
Makalah tentang kepemimpinan SMA 1 RAHA KABUPATEN MUNA Operator Warnet Vast Raha
 
1 Pelatihan Kepemimpinan Dan Keluarga
1 Pelatihan Kepemimpinan Dan Keluarga1 Pelatihan Kepemimpinan Dan Keluarga
1 Pelatihan Kepemimpinan Dan Keluargarobby chandra
 
8. Pelatihan Kepemimpinan Dan Keluarga
8. Pelatihan Kepemimpinan Dan Keluarga8. Pelatihan Kepemimpinan Dan Keluarga
8. Pelatihan Kepemimpinan Dan Keluargarobby chandra
 
6. Kepemimpinan Hamba
6. Kepemimpinan Hamba6. Kepemimpinan Hamba
6. Kepemimpinan Hambarobby chandra
 
Artikel Kepemimpinan Hamba
Artikel Kepemimpinan HambaArtikel Kepemimpinan Hamba
Artikel Kepemimpinan Hambarobby chandra
 
2012.pert .2@leadership ayu-rai
2012.pert .2@leadership ayu-rai2012.pert .2@leadership ayu-rai
2012.pert .2@leadership ayu-raiAGUS SETIYONO
 
Kepimpinan Berkualiti
Kepimpinan BerkualitiKepimpinan Berkualiti
Kepimpinan BerkualitiImsamad
 
Kepimpinan Berkualiti
Kepimpinan BerkualitiKepimpinan Berkualiti
Kepimpinan Berkualitiguestfce315
 
Makalah kepemimpinan
Makalah kepemimpinanMakalah kepemimpinan
Makalah kepemimpinanikbalhudori
 
Etika kepemimpinan yang bisa melayani publik dalam administrasi negara
Etika kepemimpinan yang bisa melayani publik dalam administrasi negaraEtika kepemimpinan yang bisa melayani publik dalam administrasi negara
Etika kepemimpinan yang bisa melayani publik dalam administrasi negaraSyaifOer
 
Dark Side 3 - Sisi Gelap Pribadi yang Narsistik
Dark Side 3 - Sisi Gelap Pribadi yang NarsistikDark Side 3 - Sisi Gelap Pribadi yang Narsistik
Dark Side 3 - Sisi Gelap Pribadi yang NarsistikJohan Setiawan
 
Leadership Development: Strategies for the New Normal
Leadership Development: Strategies for the New NormalLeadership Development: Strategies for the New Normal
Leadership Development: Strategies for the New NormalSABDA
 
Kepemimpinan Dalam Islam Yang Terbaik.pdf
Kepemimpinan Dalam Islam Yang Terbaik.pdfKepemimpinan Dalam Islam Yang Terbaik.pdf
Kepemimpinan Dalam Islam Yang Terbaik.pdfMuhammadSaifuddin47
 
The Five Levels of Leadership
The Five Levels of LeadershipThe Five Levels of Leadership
The Five Levels of LeadershipDharaniKassapa
 
8 modal utama seorang pemimpin sukses
8 modal utama seorang pemimpin sukses8 modal utama seorang pemimpin sukses
8 modal utama seorang pemimpin suksesSamsu Rijal
 

Similar to 1.0_c_Kepemimpinan_Dasar_PPT.ppt (20)

Makalah tentang kepemimpinan SMA 1 RAHA KABUPATEN MUNA
Makalah tentang kepemimpinan SMA 1 RAHA KABUPATEN MUNA Makalah tentang kepemimpinan SMA 1 RAHA KABUPATEN MUNA
Makalah tentang kepemimpinan SMA 1 RAHA KABUPATEN MUNA
 
1 Pelatihan Kepemimpinan Dan Keluarga
1 Pelatihan Kepemimpinan Dan Keluarga1 Pelatihan Kepemimpinan Dan Keluarga
1 Pelatihan Kepemimpinan Dan Keluarga
 
8. Pelatihan Kepemimpinan Dan Keluarga
8. Pelatihan Kepemimpinan Dan Keluarga8. Pelatihan Kepemimpinan Dan Keluarga
8. Pelatihan Kepemimpinan Dan Keluarga
 
6. Kepemimpinan Hamba
6. Kepemimpinan Hamba6. Kepemimpinan Hamba
6. Kepemimpinan Hamba
 
Artikel Kepemimpinan Hamba
Artikel Kepemimpinan HambaArtikel Kepemimpinan Hamba
Artikel Kepemimpinan Hamba
 
2012.pert .2@leadership ayu-rai
2012.pert .2@leadership ayu-rai2012.pert .2@leadership ayu-rai
2012.pert .2@leadership ayu-rai
 
Kepimpinan Berkualiti
Kepimpinan BerkualitiKepimpinan Berkualiti
Kepimpinan Berkualiti
 
Kepimpinan Berkualiti
Kepimpinan BerkualitiKepimpinan Berkualiti
Kepimpinan Berkualiti
 
Kepemimpinan (sosiologi)
Kepemimpinan (sosiologi)Kepemimpinan (sosiologi)
Kepemimpinan (sosiologi)
 
Makalah kepemimpinan
Makalah kepemimpinanMakalah kepemimpinan
Makalah kepemimpinan
 
Makalah Leadership
Makalah LeadershipMakalah Leadership
Makalah Leadership
 
Leadership
LeadershipLeadership
Leadership
 
Etika kepemimpinan yang bisa melayani publik dalam administrasi negara
Etika kepemimpinan yang bisa melayani publik dalam administrasi negaraEtika kepemimpinan yang bisa melayani publik dalam administrasi negara
Etika kepemimpinan yang bisa melayani publik dalam administrasi negara
 
Pengembangan kepemimpinan
Pengembangan kepemimpinanPengembangan kepemimpinan
Pengembangan kepemimpinan
 
Dark Side 3 - Sisi Gelap Pribadi yang Narsistik
Dark Side 3 - Sisi Gelap Pribadi yang NarsistikDark Side 3 - Sisi Gelap Pribadi yang Narsistik
Dark Side 3 - Sisi Gelap Pribadi yang Narsistik
 
Leadership Development: Strategies for the New Normal
Leadership Development: Strategies for the New NormalLeadership Development: Strategies for the New Normal
Leadership Development: Strategies for the New Normal
 
Kepemimpinan Dalam Islam Yang Terbaik.pdf
Kepemimpinan Dalam Islam Yang Terbaik.pdfKepemimpinan Dalam Islam Yang Terbaik.pdf
Kepemimpinan Dalam Islam Yang Terbaik.pdf
 
The Five Levels of Leadership
The Five Levels of LeadershipThe Five Levels of Leadership
The Five Levels of Leadership
 
8 modal utama seorang pemimpin sukses
8 modal utama seorang pemimpin sukses8 modal utama seorang pemimpin sukses
8 modal utama seorang pemimpin sukses
 
Makalah anna
Makalah annaMakalah anna
Makalah anna
 

More from ssuser12f1d9

manajemen-organisasi.ppt
manajemen-organisasi.pptmanajemen-organisasi.ppt
manajemen-organisasi.pptssuser12f1d9
 
HIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptx
HIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptxHIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptx
HIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptxssuser12f1d9
 
fdokumen.com_kelompok-7-sejarah-kolonialisme-dan-imperialisme-567ba7ec2f25b.ppt
fdokumen.com_kelompok-7-sejarah-kolonialisme-dan-imperialisme-567ba7ec2f25b.pptfdokumen.com_kelompok-7-sejarah-kolonialisme-dan-imperialisme-567ba7ec2f25b.ppt
fdokumen.com_kelompok-7-sejarah-kolonialisme-dan-imperialisme-567ba7ec2f25b.pptssuser12f1d9
 
GEJALA_SOSIAL.pptx
GEJALA_SOSIAL.pptxGEJALA_SOSIAL.pptx
GEJALA_SOSIAL.pptxssuser12f1d9
 
Bab 3 Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat.pptx
Bab 3 Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat.pptxBab 3 Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat.pptx
Bab 3 Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat.pptxssuser12f1d9
 
power-point-bab-4.pptx
power-point-bab-4.pptxpower-point-bab-4.pptx
power-point-bab-4.pptxssuser12f1d9
 
Beriman kepada kitab kitab allah XI IPS-5 Kel.1.pptx
Beriman kepada kitab kitab allah XI IPS-5 Kel.1.pptxBeriman kepada kitab kitab allah XI IPS-5 Kel.1.pptx
Beriman kepada kitab kitab allah XI IPS-5 Kel.1.pptxssuser12f1d9
 
BAHAN MATERI MPLS.pptx
BAHAN MATERI MPLS.pptxBAHAN MATERI MPLS.pptx
BAHAN MATERI MPLS.pptxssuser12f1d9
 

More from ssuser12f1d9 (12)

tugas sejin.pptx
tugas sejin.pptxtugas sejin.pptx
tugas sejin.pptx
 
ORGANISASI_1.pptx
ORGANISASI_1.pptxORGANISASI_1.pptx
ORGANISASI_1.pptx
 
manajemen-organisasi.ppt
manajemen-organisasi.pptmanajemen-organisasi.ppt
manajemen-organisasi.ppt
 
HIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptx
HIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptxHIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptx
HIDUP_NYAMAN_DENGAN_PERILAKU_JUJUR_Power.pptx
 
fdokumen.com_kelompok-7-sejarah-kolonialisme-dan-imperialisme-567ba7ec2f25b.ppt
fdokumen.com_kelompok-7-sejarah-kolonialisme-dan-imperialisme-567ba7ec2f25b.pptfdokumen.com_kelompok-7-sejarah-kolonialisme-dan-imperialisme-567ba7ec2f25b.ppt
fdokumen.com_kelompok-7-sejarah-kolonialisme-dan-imperialisme-567ba7ec2f25b.ppt
 
GEJALA_SOSIAL.pptx
GEJALA_SOSIAL.pptxGEJALA_SOSIAL.pptx
GEJALA_SOSIAL.pptx
 
Bab 3 Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat.pptx
Bab 3 Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat.pptxBab 3 Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat.pptx
Bab 3 Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat.pptx
 
Materi.pptx
Materi.pptxMateri.pptx
Materi.pptx
 
power-point-bab-4.pptx
power-point-bab-4.pptxpower-point-bab-4.pptx
power-point-bab-4.pptx
 
Beriman kepada kitab kitab allah XI IPS-5 Kel.1.pptx
Beriman kepada kitab kitab allah XI IPS-5 Kel.1.pptxBeriman kepada kitab kitab allah XI IPS-5 Kel.1.pptx
Beriman kepada kitab kitab allah XI IPS-5 Kel.1.pptx
 
BKR materi.pptx
BKR materi.pptxBKR materi.pptx
BKR materi.pptx
 
BAHAN MATERI MPLS.pptx
BAHAN MATERI MPLS.pptxBAHAN MATERI MPLS.pptx
BAHAN MATERI MPLS.pptx
 

Recently uploaded

ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 

Recently uploaded (20)

ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 

1.0_c_Kepemimpinan_Dasar_PPT.ppt

  • 2. Bila Anda mendengar istilah kepemimpinan, coba jelaskan kata apa yang muncul di benak Anda?
  • 3. Kini tentukanlah seorang yang menurut Anda memiliki kepemimpinan yang baik Tuliskan alasan mengapa Anda menyebutnya pemimpin yang baik
  • 4. Debrief 1. Tanpa sadar sebenarnya Anda sudah punya pra-anggapan apakah seorang yang memiliki kepemimpinan yang baik itu 2. Ada yang mendasarkan hal itu pada karakter atau kepribadian orangnya 3. Ada yang mendasarkan pada hasil kinerjanya 4. Ada yang mendasarkan pada kompetensinya (minat, pengetahuan, pemahaman, keterampilan dan pandangan hidup serta kemampuannya menggali makna pelayanannya)
  • 5. Kini, telitilah kitab Nehemiah, pasal satu dan dua. Apakah ia seorang pemimpin? Bila ya, hal apa tentang kepemimpinan yang dapat Anda petik dari dalamnya, bila tidak, mengapa?
  • 6. Kasus Nehemia, PENGAMATAN: 1. ORANG YANG TERGERAK HATINYA--- PSL 1: 4 • Walaupun ia sudah nyaman • IA MENYADARI ANTARA KESENJANGAN ANTARA APA YANG SEDANG TERJADI DAN APA YANG SEHARUSNYA • Walaupun tidak ada yang menyuruhnya terbeban — Cerita nenek pemotong roti perjamuan kudus • Walaupun ia bukan pribumi di sana, bahkan orang buangan • Ia merespon dengan emosi, puasa dan doa beberapa hari (ayat 4) Suara dan Perspektif Alkitab tentang Kepemimpinan
  • 7. 2. ORANG YANG YANG BERDOA LEBIH DULU Pasal 1: 5—11 6. Ia menyadari perannya sebagai bagian dari orang-orang yang berdosa 7. Ia menyadari perannya sebagai orang yang diberi janji dan perintah oleh Tuhan. 8. Ia menjadi orang yang berdoa untuk suksesnya apa yang diharapkannya bagi bangsanya/bukan untuk diri sendiri saja
  • 8. 3. ORANG YANG MENANTI DAN MENYIAPKAN DIRI UNTUK MELAYANI/IA MATANG BELAJAR UNTUK SIAP Ia tidak emosional, tidak mendahului waktu Tuhan Dari bulan Kislev/November sampai Bulan Nisan/April ---- (1:1 –2:1) Pasal 2: membuktikan persiapan matangnya Ayat 5: jelas apa yang ia inginkan Ayat 6: jelas waktu yang diperlukan Ayat 7: jelas tata cara atau prosedur yang dibutuhkan Ayat 9: jelas perlunya dukungan banyak pihak
  • 9. 4. TIDAK BERJALAN SENDIRI • Ia menggerakkan dan melibatkan orang--- 2: 12 • Berada di lapangan --- 2: 13 • Tekun dalam kritikan dan fitnahan -- 4:6 • Berdoa di dalam kesulitan -- bersandar pada Tuhan - -4:9 • Ia menata hidup spiritual umat -- pasal 29 • Ia tidak cari untung --- 5:16
  • 10. Akar sukses kepemimpinan Nehemia SPIRITUALITAS NEHEMIA 1. KESADARAN ATAS ADANYA KESENJANGAN ANTARA APA YANG SEHARUSNYA DAN NYATANYA TERJADI GAP
  • 11. Akar sukses kepemimpinan Nehemia SPIRITUALITAS NEHEMIA 1. SADAR APA YANG BAGIAN TUHAN DAN APA YANG JADI BAGIANNYA… MENANTI, MENYIAPKAN, MELAKSANAKAN DENGAN TEKUN, MERUNDINGKAN TIAP LANGKAH DENGANNYA—bersedia diubah? 2. TRUST/KEPERCAYAAN PADA DIRI SENDIRI, PADA RAJA, PADA REKAN, TERUTAMA PADA TUHAN 3. BERGANTUNG SETIAP LANGKAH PADANYA dan TERUS BELAJAR
  • 12. Skema Kepemimpinan Nehemia HATI YANG TERGERAK MENANTI WAKTU TUHAN DAN MENYIAPKAN DIRI TIDAK BERJALAN SENDIRI BERDOA TAHU BAGIAN TUHAN DAN BAGIAN DIRINYA MENGENALI KESENJANGAN ANTARA APA YANG SEHARUSNYA DAN NYATANYA PERCAYA DIRI, PERCAYA TUHAN, PERCAYA ORANG BERGANTUNG DAN BELAJAR TERUS MENERUS SEDIA DIUBAH
  • 13. Rintangan menjalankan pelayanan yang indah bagi Tuhan 1. Luka Batin atau virus batin 2. Tidak tahu mana yang bagian Tuhan dan yang mana bagian diri 3. Tidak lagi belajar—terperangkap ruang nyaman 4. Tidak menjalankan pelayanan “berdua-dua”– bersama/tim 5. Tidak menangani konflik dalam kerangka visi (Kisah Rasul 6:----) Dari hidup John Sung– Anda dapat berdampak Akarnya: ketakutan dan luka
  • 15. The Vijay Sathe’s model Kualitas orang- orangnya KEPEMIMPINAN STRUKTUR DAN PROSES BUDAYA ORGANISASI VISI, MISI dan SASARAN Dimana peran pemimpin di dalam komunitas? Strategic Planning, Daya Respons dan Kualitasnya
  • 16. Arus Baru Pemahaman Kepemimpinan yang laku dalam 5 tahun terakhir Transformational Leadership versus Transactional leadership (jual beli): mengadakan transformasi Kepemimpinan Hamba (Servant Leadership): mendahulukan orang lain Learning Organization Leader: Tugas pemimpin agar pengetahuan dan keterampilan tidak berhenti pada individu Rujukan Saja: Teori Kepemimpinan masa kini
  • 17. Rujukan teori: Kouzes dan Posner – Apa pra-syarat keberhasilan seorang pemimpin 1.Makna/keterpanggilan 2. Visi atau arah yang jelas 3. Kemampuan memeriksa dan menantang pola kerja yang sudah ada 4. Kemampuan mengembangkan orang 5. Kemampuan mengangkat hati mereka
  • 18. Rujukan teori: Harvard: Apa hanya ada satu jenis Kepemimpinan 1. Ada pemimpin eksekutif – pejabat yang bertanggung-jawab untuk keseluruhan kinerja atau dampak organisasi atau komunitasnya. Namun ia tidak mungkin mengenal semua denyut keseharian orang-orangnya 2. Ada pemimpin network atau jejaring. Orang ini merekatkan hubungan dan menembus batas-batas organisasi, ia menyebar suasana dan gagasan 3. Ada pemimpin lini atau akar rumput. Mereka yang membuat hal nyata terjadi secara sehari-hari.
  • 19. Kesimpulan: Mengapa kita perlu adanya kepemimpinan? 1. Orang yang memiliki status atau jabatan pemimpin belum tentu memiliki kepemimpinan 2. Kepemimpinan adalah suatu daya atau pengaruh 3. Daya itu adalah untuk • menggali makna, • merumuskan visi, • menginspirasikan atau menggerakkan orang, • mentransformasi orang dan komunitasnya serta • menggangkat hati mereka sepanjang derap maju mereka 4. Sebagian besar orang yang bekerja di organisasi atau komunitas Anda, adalah orang biasa, artinya, menjadi penganut hidup rutin, minimalis, dan bergairah hanya sesuai siklus hidupnya.
  • 20. Skematik peran dan tugas kepemimpinan Menggali makna Merumuskan visi pribadi Merumuskan visi bersama Menginspirasi sehingga orang bergerak Menata sehingga orang bertumbuh Mengangkat hati untuk memelihara gerak -Spiritualitas ----Nilai dan Pandangan hidup----Sikap--- Skill Manajemen—Skill interpersonal
  • 21. Lokakarya • Dalam hal mana kepemimpinan di konteks kerja Anda sangat kuat? • Dalam aspek mana kepemimpinan di konteks Anda perlu dikembangkan?
  • 22. Kesimpulan: Mengapa kita perlu adanya pemimpin? Pemimpin sejati = seorang yang memiliki kekhasan yang membedakannya dengan orang biasa, antara lain, memandang lebih jauh, lebih dalam, dan lebih luas. – Lebih dalam: ia mampu menggali makna dan merumuskan visi+misi pribadi kemudian potensinya ingin terpakai maksimum – Lebih luas: ia mampu mendapatkan trust dan menginspirasikan serta menghasilkan dampak nyata berupa transformasi – Lebih jauh: ia mencari kontribusi jangka panjang atau apa yang Tuhan berkenan memberikan sebagai kesempatan baginya untuk disumbangkan bagi kerajaan-Nya, ia mengembangkan orang untuk berjalan bersamanya
  • 23. Kepemimpinan di dalam dunia pelayanan 1. Kenyataan: Berpusat pada kesukarelaan 2. Tugas utama kepemimpinan yang sangat vital di dalam pelayanan adalah menjadi inspirator untuk kemuliaan Tuhan 3. Kepemimpinan sangat kolektif (Dialogis dan penting dalam menseleksinya)
  • 24. • Leading Up– Memimpin ke atas--- dan berkembang • Leading Across – memimpin ke samping – belajar dari orang lain • Leading Down – memimpin ke bawah – mengembangkan mereka • Plus: Leading inside Harapan Pada Pemimpin dalam Pelayanan
  • 25. Mempraktekkan daya kepemimpinan dalam pelayanan Leading inside Leading up Leading down Leading Across Leading Across
  • 26. • Do The Right Things - Do Things Right • Transformasi Dan Gerak -- Pengelolaan (Man, Money, Machine, Method) PEMIMPIN MANAJER BAIK LEMAH BAIK LEMAH MANAJEMEN ADALAH FUNGSI SEDANG KEPEMIMPINAN ADALAH PANGGILAN ATAU KUALITAS DIRI/HATI Menseleksi Calon Pemimpin
  • 27. • Pemimpin yang baik dan pengelola yang baik = ini yang kita butuhkan • Pemimpin yang baik namun merupakan pengelola yang buruk = orang yang jelas mau pergi kemana dengan mobilnya, namun tidak bisa menyetir dengan baik • Pemimpin yang buruk namun merupakan pengelola yang baik = menyupir dengan baik, hanya tidak jelas mau pergi kemana • Pemimpin yang buruk dan pengelola yang buruk = kasihan sekali
  • 28. 1. Membangun Percaya diri seperti David…. KASUS: John Robins: Menjadi pendidik tentang Food for the World… The Society of St. Andrew: “The POTATO PROJECT” 1979– Ken Horne and Buchanan “Food for the body, God’s word for the spirit Community of love for the heart Opportunity for those who desire action” Hati = gap ini tidak seharusnya terjadi Mata = 20-25% panen dibuang Tangan: ada sesuatu yang dapat kulakukan dengan-Nya Mengaplikasikan Kepemimpinan di dekade 21?
  • 29. 2. Gap Analysis: Alat memeriksa Siapa Aku Aku adalah Passion-ku Yang paling jadi keperdulian bagiku adalah: • Apa yang seharusnya terjadi di organisasi saya • Apa yang sedang terjadi di organisasi saya PEMIMPIN: DISINI AKU DAPAT BERPERAN ORANG BIASA: FRUSTRASI Makin lebar gapnya, makin bisa aku digunakan Tuhan: Emas tetap emas walaupun di taruh di dalam selokan Uang tetap uang walaupun sudah terinjak-injak
  • 30. Perubahan dalam Dunia Pelayanan • Daftarkan apa yang kota Anda alami • Daftarkan apa yang gereja Anda alami • Daftarkan dampak bagi anggota majelis, aktifis, anggota komisi dan anggota yayasan Perubahan di kota Anda Akibat bagi gereja Bagi aktifis, anggota majelis, anggota komisi, dll 1. 2. 3. 4. 5.
  • 31. Perubahan dalam Dunia Pelayanan Dampak perubahan Bagi aktifis, anggota majelis, anggota komisi, dll Apa yang dapat Kulakukan dengan- Nya?
  • 32. 10 KARAKTERISTIK SERVANT LEADERS MENURUT LARRY SPEARS (1998), CEO DARI THE GREENLEAF’S CENTER 1. KESEDIAAN MENYIMAK 2. MENUNJUKKAN EMPHATY 3. MENGHASILKAN PEMULIHAN 4. MENGHASILKAN PENINGKATAN KESADARAN 5. MAMPU MEMPERSUASI 6. KONSEPTUALISASI 7. MAMPU MEMBUAT PRAKIRAAN 8. KUAT DI DALAM PENATALAYANAN 9. MEMILIKI KOMITMEN MENUMBUHKAN ORANG 10. IA MEMBANGUN KOMUNITASNYA Dengan kata lain ia akan sukses bila orang lain bertumbuh, pemimpin baru dilahirkan, dan ia tidak menonjolkan dirinya. 3 Memimpin sebagai Hamba
  • 33. JOHN MAXWELL sekuen pengembangan potensi pemimpin • I MODEL IT – I DO IT • I MENTOR – I DO IT AND YOU WATCH ME • I MONITOR – YOU DO IT AND I WATCH YOU • I MOTIVATE – YOU DO IT • WE MULTIPLY – YOU DO IT AND TRAIN SOMEONE ELSE TAMBAHAN:
  • 35. Action Plan: Apa yang akan kulakukan dalam 2 bulan untuk mengubah keadaan di sekitarku Hidup Pribadi: ___________________________ Menangani Orang yang Anda pimpin: ________ ______________________________________ Menangani Orang yang memimpin Anda:_____ ______________________________________ Menangani Rekan: ______________________ ______________________________________