δραστηριότητα για τον σεβασμό

1. Σεβασμός στην διαφορετικότητα
Στόχοι:- να σέβονται τους ανθρώπους
με ιδιαίτερες ανάγκες και δυνατότητες
-να αποκτήσουν ενσυναίσθηση

2. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ
1. Είδαμε στο διαδίκτυο εικόνες
και συζητήσαμε για αυτό που
βλέπουμε στις εικόνες.
Μοιραστήκαμε σκέψεις,
συναισθήματα

3. Αναρτήσαμε την αλφαβήτα της ελληνικής νοηματικής
γλώσσας

4. Προσπαθήσαμε με κινήσεις των χεριών και παντομίμα να
σχηματίσουμε προτάσεις κι οι φίλοι μας έπρεπε να
μαντέψουν τι θέλουμε να πούμε.
Μάθαμε να δημιουργούνε το αρχικό γράμμα του ονόματος
μας στην νοηματική γλώσσα

14. Φτιάξαμε καρτέλες επιλέγοντας γράμματα της αλφαβήτου της
νοηματικής και τα συσχετίσαμε με τα γράμματα του ελληνικού
αλφάβητου

24. Από αριστερόχειρα μαθητή

26. M,μ
Όπως
ΜΗΛΟ

41. Με την βοήθεια του αλφάβητου της νοηματικής
σχηματίσαμε με τα χεράκια μας την λέξη
ΑΓΑΠΗ

42. -Διαβάσαμε διαδικτυακά στην ηλεκτρονική διεύθυνση:
www.epbooks.gr/product/101044/ το παραμύθι: ΦΙΛΟΙ,
ΦΩΣ, ΦΑΝΑΡΙ
Συγγραφέας: Αλεξοπούλου-Πετράκη Φραντζέσκα.
Τα παιδιά μοιράστηκαν σκέψεις και συναισθήματα και στη
συνέχεια δραματοποιήσαμε την ιστορία