Мастер-класс для родителей по формированию речевых навыков посредствам исполь...yumish13
Мастер-класс для родителей по формированию речевых навыков посредствам использования нетрадиционных пальчиковых игр. Провели воспитатели логопедической группы № 10 детский сад №50 г.Новороссийск
Рябова Е.Ф., Лазарева И.С.
Дата проведения 11.12.2015г
Este documento describe varias especies de estreptococos, incluyendo Streptococcus pyogenes, Streptococcus agalactiae, Streptococcus viridans y Streptococcus pneumoniae. Explica sus características, patogenicidad, enfermedades asociadas y mecanismos de infección.
This document summarizes a study that analyzed the association between an aldosterone synthase gene promoter polymorphism (CYP11B2 -344 C>T) and type 2 diabetic nephropathy in Indian patients. The study found no significant differences in genotype or allele frequencies of the CYP11B2 polymorphism between type 2 diabetes nephropathy patients, type 2 diabetes patients without nephropathy, and healthy controls. Biochemical variables differed significantly between groups except LDL cholesterol. The results do not support an association between the CYP11B2 polymorphism and prevalence of type 2 diabetic nephropathy in the Indian population studied.
Мастер-класс для родителей по формированию речевых навыков посредствам исполь...yumish13
Мастер-класс для родителей по формированию речевых навыков посредствам использования нетрадиционных пальчиковых игр. Провели воспитатели логопедической группы № 10 детский сад №50 г.Новороссийск
Рябова Е.Ф., Лазарева И.С.
Дата проведения 11.12.2015г
Este documento describe varias especies de estreptococos, incluyendo Streptococcus pyogenes, Streptococcus agalactiae, Streptococcus viridans y Streptococcus pneumoniae. Explica sus características, patogenicidad, enfermedades asociadas y mecanismos de infección.
This document summarizes a study that analyzed the association between an aldosterone synthase gene promoter polymorphism (CYP11B2 -344 C>T) and type 2 diabetic nephropathy in Indian patients. The study found no significant differences in genotype or allele frequencies of the CYP11B2 polymorphism between type 2 diabetes nephropathy patients, type 2 diabetes patients without nephropathy, and healthy controls. Biochemical variables differed significantly between groups except LDL cholesterol. The results do not support an association between the CYP11B2 polymorphism and prevalence of type 2 diabetic nephropathy in the Indian population studied.
The agenda discusses examining Starbucks' responsibility as a business using a theoretical framework and analyzing customer confidence trends showing decreasing customer trust. Resources will also be discussed.
A equipe SWAT solicitou providências à União dos Clubes do Alto São Francisco (UCASF) porque a categoria sub-14 do Araguaia não compareceu à partida entre as duas equipes sem justificativa. A UCASF decidiu retirar todos os pontos conquistados pela categoria sub-14 do Araguaia na primeira fase e distribuí-los aos adversários de acordo com os resultados dos jogos. Além disso, irá rever os artigos do regulamento sobre punições para situações semelhantes em competições futuras.
This document contains details of an examination for an elective course in accountancy. It includes 6 questions, with the first question being compulsory and requiring students to answer any two parts from four options given. The other questions cover various accounting concepts and require calculations and journal entries related to topics like bills of exchange, matching costs and revenues, losses, trial balances, adjustments, and preparation of income and expenditure statements. The final question provides a receipts and payments account and asks students to prepare an income and expenditure account after considering additional information provided.
Juliana Bacchus has over 20 years of experience in credit and collections roles. She has worked for many major entertainment and technology companies, including Warner Bros., Disney, and Technicolor. Her experience includes building credit departments, implementing software upgrades, reducing past due accounts, and delivering measurable results. She has strong skills in credit analysis, account reconciliation, and developing relationships with customers, management and coworkers.
L’intervento esamina le principali caratteristiche del sistema produttivo e lavorativo della regione e delle province pugliesi emerse dai Censimenti economici del 2011
This document is a menu for a Vietnamese restaurant. It lists various appetizers, salads, main dishes and sides that include spring rolls, papaya salad, pho, chicken and seafood dishes. It also lists desserts such as flan cake, coconut mini cake and mocha cheesecake. Drinks include fresh juices, iced tea, coffee and loose leaf teas. The menu provides descriptions and prices for each individual dish.
El Carnaval de Inemita es una celebración anual que se lleva a cabo durante tres días antes del Miércoles de Ceniza. Los habitantes de Inemita disfrutan bailando en las calles al ritmo de la música tradicional y participando en concursos de disfraces y comidas típicas. El Carnaval de Inemita es una tradición muy esperada que une a la comunidad.
1. Дорогие родители!
В нашей недельной главе говорится о том, как еврейский народ, после выхода из
Египта готовился к получению Торы. Перед дарованием Торы
народ должен был хорошо подготовиться к этому дню. А
Ашем исцелил всех больных.
Ребята послушали и посмотрели рассказ в картинках о
том, как горы спорили между собой, кому выпадет
честь получить Десять Заповедей!
Дети рисовали гору и делали аппликацию на ней.
Мы поговорили с ребятами о том, как важно видеть,
слышать и беречь свое здоровье. Это все помогает нам
жить интересной жизнью и выполнять все заповеди.
Понедельник и вторник в нашей группе удался на славу! Мы отмечали Ту биШват -
Новый год деревьев. В этот день принято есть много фруктов, особенно плоды,
которыми славится земля Израиля. Этим мы показываем нашу любовь к Эрец-
Исраэль и заповедям. Сначала мы сыграли в «Магазин» (любимую игру детей), где
они учились общаться: задавать вопросы по теме и отвечать на них, и узнали, какие
брохи мы говорим на эти плоды и мучные изделия. Затем мы устроили трапезу, во
время которой ели финики, виноград, гранат, инжир,
оливки и изделия из пшеничной и ячменной муки.
Во вторник у ребят также был праздничный день: они
читали стихи, пели песни и танцевали вокруг «живых
березок». Воспит атели всех групп тоже решили
порадовать детей, разыграв перед ними спектакль по
еврейской сказке «О молодой сосне».
Ребятами была выполнена поделка – аппликация
«Виноградная лоза».
Среду мы посвятили правилам хорошего поведения и
словам благодарности. В группе сами ребята
инсценировали рассказ «Волшебное слово».
Поговорили о том, как нужно правильно просить о чем-либо или благодарить за
что-то.
Математика.
Мы с ребятами играли в сюжетно-ролевую игру «Магазин - фруктов и овощей».
Наши дети были продавцами и покупателями. У нас были настоящие ценники и
монетки в виде листочков. На прилавке нашего магазина были оливки и маслины,
виноград, гранат, финики и инжир. Мы очень интересно провели время, а заодно
поупражнялись в счете в пределах шести.
Ознакомление с окружающей природой.
Ребята рассмотрели картинки с изображением фруктов и овощей. Выяснили, чем
они похожи, чем отличаются, чем полезны для человека. Поиграли в игру на
развитие внимания «Что изменилось?».
בס"ד
2. Развитие речи.
Мы поговорили о вежливости. Нашей целью было формировать
доброжелательность, вежливость, уважение к окружающим, развивать способность
оценивать своё отношение к позитивным и негативным поступкам, развивать
интонационную выразительную речь.
Изобразительная деятел ьность.
Ребята нарисовали вазу с фруктами. Получилось очень красиво. Нашей целью было
продолжать формировать умение изображать овальные и
круглые формы. Закрашивать округлые предметы
закруглёнными линиями. Развивать умение целостно
воспринимать предмет на листе бумаги. Развивать
воображение, художественный вкус. А еще мы сделали с
ребятами аппликацию «Цветик - семицветик». Проводя это
занятие, мы продолжали развивать у детей фантазию,
творческое воображение, закреплять знания цветов,
развивать умение правильно подбирать цвета, развивать
умение вырезать ножницами точно по линии, закреплять
навыки составления целого из частей.
А еще… Наш эксперимент продолжается, мы с ребятами посадили семена, которые
на прошлой неделе замочили в мисочке, в горшочек с землей. Теперь каждый день
наблюдаем, как меняется наше растение.
Шаббат шалом,
Татьяна Алексеевна
Милка Мирьям