На этой неделе в группе детей активно готовились к празднику Шавуот, изучая первые фрукты и традиции их дарения. Были проведены занятия по математике и развитию речи, а также отмечен праздник с благодарностью родителям за помощь. Основное внимание уделено навыкам сотрудничества и выполнению различных творческих и физических заданий.

1. Дорогие родители!
На этой неделе мы активно готовились к празднику Шавоут. Мы поговорили
о первых фруктах, которые называются Бикурим, которые приносили в
Храм. Дети узнали, как отличить первые фрукт. Когда
появлялся на дереве первый плод, хозяин повязывал
на нем красную ленточку. И потом когда первые
плоды созревали, он их срывал и под песню Салейну
Аль Ктефейну относил в Иерусалим в Храм. Дети
узнали, что на Шавоут принято кушать молочные
продукты. Мы обсудили, какие продукты называются
молочными и какие молочные продукты они знают.
Мы сделали аппликацию «Стакан с молоком». Мы
повторяли, что такое скрижали, и почему Ашем нам
их дал именно на горе Синай. Говорили о скромности и почему это качество
так важно для людей. Повторяли 10 заповедей и обсудили две заповеди:
«Не кради» и «Не наговаривай».
В среду в нашей группе прошел праздник. Все дети большие молодцы, они
очень подросли за этот год и многому научились. Мы очень гордимся
нашими детьми. Хотим отдельно выразить благодарность нашим мамам из
родительского комитета: Алхасовой Диане и Сысоевой Наташе. Они очень
нам помогали в течение года и проделали большую работу для наших
детей.
На этой неделе звезда у нас Лиза. Она очень любит помогать маме:
готовить, убирать и стирать.
На этой неделе в младшей группе были проведены
следующие занятия и виды детской деятельности.
Познание (ознакомление с окружающим)
Продолжали воспитывать у детей интерес к труду
взрослых. Познакомили с трудом повара, были на
экскурсии, на кухне. Играли в д/и «Кому, что надо
для работы», «Угадай профессию», «Назови посуду». Дома
проведите с детьми беседу на тему «Мамины
помощники на кухне».
Познание (математика)
‫בס‬"‫ד‬

2. Мы с детьми начали работу на повторение программного материала. Играли
в игры «Определи, у кого больше (меньше)», «Подберем ленточки для
куклы: на сравнение предметов по ширине, длине. «Какой фигуры не стало?
(на закрепление геометрических фигур)». «Где что находится?» ( на
ориентировку в пространстве). «Что люди делают? (утром, днем, вечером,
ночью)».
Развитие речи
Вспоминали с детьми стихи, которые учили в течение года и познакомили
с новым И. Белоусов «Весенняя гостья»
Милая певунья,
Ласточка родная,
К нам домой вернулась
Из чужого края
Под окошком вьется
С песенкой живою:
«Я весну и солнце
Принесла с собою…»
Художест венное т ворчест во
На лепке учились лепить утенка. Закрепляли приемы лепки:
прощипывания, оттягивания, соединение частей
На рисовании украшали куклам платья. Учились проводить вертикальные и
горизонтальные линии слитными, непрерывными движениями.
На физкультуре учимся бегать, прыгать, ходить друг за другом. Проходили
школу «мяча» (прокатываем, бросаем- ловим, ползаем, играем в подвижные
игры.
Шаббат шалом и Хаг Шавуот самеах!
Белла Борисовна
Людмила Николаевна
Анна