El documento describe un nuevo festival de música llamado Petits Camaleons en Sant Cugat, Barcelona, dirigido a niños de 3 a 12 años. El festival presentará conciertos de grupos populares como Els Amics de les Arts, La Pegatina, Teràpia de Shock y Las Migas, así como actividades musicales para enseñar a los niños sobre diferentes géneros y estilos. El objetivo es ofrecer una experiencia musical que sea atractiva tanto para los niños como para sus padres.
No podemos echar campanas al vuelo, nuestra universidad está en un proceso de renovación permanente, quiero insistir en la visión que he querido impulsar, que lo que hoy funciona bien mañana debe funcionar mejor.
El documento describe un nuevo festival de música llamado Petits Camaleons en Sant Cugat, Barcelona, dirigido a niños de 3 a 12 años. El festival presentará conciertos de grupos populares como Els Amics de les Arts, La Pegatina, Teràpia de Shock y Las Migas, así como actividades musicales para enseñar a los niños sobre diferentes géneros y estilos. El objetivo es ofrecer una experiencia musical que sea atractiva tanto para los niños como para sus padres.
No podemos echar campanas al vuelo, nuestra universidad está en un proceso de renovación permanente, quiero insistir en la visión que he querido impulsar, que lo que hoy funciona bien mañana debe funcionar mejor.
Sesion 22 agosto texto argumentativo leer sin papelpatitavd
Este documento presenta la sesión de aprendizaje número 22 sobre el tema de texto continuo argumentativo "Leer sin papel". La sesión se enfoca en desarrollar la comprensión crítica de diversos tipos de textos mediante procesos de interpretación y reflexión. La secuencia didáctica incluye actividades para motivar a los estudiantes, predecir el tema antes de la lectura, leer el texto, identificar palabras nuevas, y evaluar la comprensión después de la lectura a través de esquemas y cuadros sobre las ventaj
This document lists several hospitals and healthcare facilities located near Sky Aangan, a new housing project being developed by Sky Real Group in Keshwana Industry, India. The project will offer residential plots of 100, 120, 150, and 200 square yards, priced at 4500 rupees per square yard. Payment plans include a down payment option or 14 equal monthly installments. The developer has completed other projects in the area and is currently working on Sky Aangan phases 1 and 2. Contact details are provided for more information.
El resumen describe los pasos para organizar y llevar a cabo una feria escolar donde los estudiantes presentarán los resultados de sus investigaciones. Incluye verificar que los estudiantes tengan todos los materiales necesarios con anticipación, preparar listas y fichas de evaluación, y guiar a los estudiantes y visitantes durante el desarrollo del evento.
1) El documento habla sobre las ferias y proporciona información sobre su origen, tipos y características. 2) Explica que originalmente las ferias eran mercados que se montaban en espacios públicos durante la Edad Media y aún se usa el término para nombrar puestos de venta en plazas. 3) También menciona ferias escolares de ciencias y ferias dedicadas a promover sectores como el turismo, libros y calzado.
This document summarizes the skills and experience of an individual with 15+ years of experience in SQL Server, Coldfusion, HTML, Javascript, and other web technologies. They currently work as a lead web developer at Best Buy where they have built ecommerce applications and integrated APIs and services. Previous experience includes roles as a web developer at Equator and Volt Information Sciences where they developed database-driven applications in Coldfusion and ASP.NET. Education includes a Bachelor's degree in Mechanical Engineering and various technology certifications.
iTunes began in 1998 as a music player but was later developed into an e-commerce platform that allows users to download music, create playlists, and sync content to Apple devices. The current version of iTunes has a simple layout that makes it easy to navigate and browse music. iTunes also allows users to purchase individual songs rather than full albums and recently launched Apple Music, where users pay a monthly fee to access a vast library without buying songs separately.
Este documento compara las problemáticas detectadas en la educación en Colombia y México. En Colombia, la educación infantil se ve como preparación para la escuela primaria y depende de ella. En México, la sociedad culpa a los maestros por la falta de rendimiento académico de los estudiantes y no reconoce la falta de inversión del gobierno. Ambos países enfrentan la mala influencia de los medios de comunicación, que ha provocado conductas y hábitos negativos en los niños y jóvenes.
This document contains notes and advice from an entrepreneur and investor named Vitaly Golomb about pitching startups and ventures to potential investors. Some of the key points covered include focusing the pitch on traction and evidence of a problem/solution fit, differentiating the solution, explaining the business model and path to scaling, highlighting the team's qualifications and unfair advantages, and using body language confidently during the presentation. The overall message is that the pitch should convince the investors to take action by funding the venture.
Este documento explica la diferencia entre "how much" y "how many" para hacer preguntas sobre cantidades. Se usa "how many" para sustantivos contables y "how much" para incontables. Ambas expresiones van seguidas de un sustantivo y luego un verbo. "How much" también se usa para preguntar precios.
El documento describe 19 tipos de violencia de género contra las mujeres, incluyendo la violencia psicológica, física, sexual, doméstica, económica, obstétrica y mediática. También cubre formas específicas como el acoso sexual, la violación, la prostitución y la trata de mujeres con fines de explotación.
This presentation introduces the Program of Information and Communication Technology for Education, King Mongkut's of Technology North Bangkok, Thailand.
แนะนำหลักสูตร ICT for Education โดย รศ.ดร.ณมน จีรังสุวรรณ, 2016
This document discusses problem-based learning (PBL), an active learning approach. It provides an overview of PBL, comparing it to traditional and project-based learning. PBL uses real-world problems as the starting point for learning and involves students working collaboratively in groups to seek solutions. The document outlines the basic 5-phase PBL process and describes a workflow model. It also lists advantages of PBL such as developing students' problem-solving skills and discusses teachers acting as facilitators. Finally, it presents 4 stages of PBL involving connecting to problems, researching contexts, imagining designs, and taking action.
The document discusses Edgar Dale's Cone of Experience, which shows how learning progresses from concrete to abstract experiences. The cone was developed by Edgar Dale, an American educationist in the 1900s. It is influenced by theories like Bruner's levels of learning and visual media graphs. The cone illustrates that retention rates are highest for active, hands-on experiences and decrease as experiences become more abstract and passive. It provides a framework to design active learning experiences for students that incorporate multiple senses.
Berlo's SMCR model of communication outlines the key components in the communication process:
(1) The Source encodes a message using their communication skills, attitudes, knowledge, and social system.
(2) The Message is encoded and includes elements like content, structure, code, and treatment. It is sent through a Channel, which can be hearing, seeing, touching, smelling, or tasting.
(3) At the receiving end, the Decoder (Receiver) decodes the message using their own communication skills, attitudes, knowledge, and social system.
The document outlines the top 10 characteristics of a 21st century classroom: 1) being student-centric with active learning, 2) utilizing computing devices, 3) incorporating active and adaptive learning, 4) providing an invitational learning environment, 5) establishing clear rules and procedures, 6) fostering mutual respect, 7) encouraging student responsibility, 8) using performance-based assessments, and 9) promoting collaborative learning. The characteristics emphasize student-centered and technology-enabled active learning approaches and assessments.
Information technology in 21th Century Classroom, 5 Components of Computer-Based Information Technology System (CBIS), The Major Shifts in 21st Century Information Technology.
The PDCA cycle is a four-step model for continuous improvement: 1) Plan - establish objectives and processes necessary to deliver results; 2) Do - implement the plan and execute the process; 3) Check - study the results and compare them against the expected outcomes; 4) Act - if necessary, modify the plan based on what was learned from the Check phase. The PDCA cycle is then repeated to drive ongoing improvement.