Downloaded 43 times
Uploaded bykhon Kaen University
Introduction to innovation part ii
Introduction to educational innovation part II
Introduction to innovation part ii
- 1. ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับ นวัตกรรมการศึกษา Introductionto Educational Innovation part II Asst.Prof.Dr.TaweeSranamkam Faculty of Education KhonKaenUniversity
- 2.
- 3. จาแนกได้ 4 ประการ •ความแตกต่างระหว่างบุคคล (Individual Different) •ความพร้อม(Readiness) •การใช้เวลาเพื่อการศึกษา •การขยายตัวทางวิชาการ และการเปลี่ยนแปลงของสังคม แนวคิดพื้นฐานเพื่อพัฒนานวัตกรรมการศึกษา
- 4. นวัตกรรมที่เกิดขึ้น ได้แก่ •การเรียนแบบไม่แบ่งชั้น(Non-GradedSchool) •แบบเรียนสาเร็จรูป (Programmed Text Book) •การสอนเป็นคณะ (Team Teaching) •การจัดโรงเรียนในโรงเรียน (School within School) •คอมพิวเตอร์ช่วยสอน (Computer Assisted Instruction) •บทเรียนบนเว็บ (Web-Based Instruction: WBI) •การเรียนอิเล็กทรอนิกส์ (e-Learning) ความแตกต่างระหว่างบุคคล (Individual Different)
- 5. •แนวคิดเดิมเชื่อกันว่า เด็กจะเริ่มเรียนได้ก็ต้องมีความพร้อมซึ่งเป็นพัฒนาการ ตามธรรมชาติ •ปัจจุบันการวิจัยทางด้านจิตวิทยาการเรียนรู้ ชี้ให้เห็นว่าความพร้อมในการเรียน เป็นสิ่งที่สร้างขึ้นได้ ถ้าหากสามารถจัดบทเรียนให้พอเหมาะกับระดับความสามารถ ของเด็กแต่ละคน วิชาที่เคยเชื่อว่ายาก และไม่เหมาะสมสาหรับเด็กเล็ก ก็สามารถ นามาให้ศึกษาได้ •นวัตกรรมที่เกิดขึ้น ได้แก่ •ศูนย์การเรียน (Learning Center) •การจัดโรงเรียนในโรงเรียน (School within School) •การปรับปรุงการสอนสามชั้น (Instructional Development in 3 Phases) ความพร้อม(Readiness)
- 6. •การจัดเวลาเพื่อการสอน หรือตารางสอนในรูปแบบเก่า มักจัดโดยอาศัยความสะดวกเป็นเกณฑ์ เช่น ถือหน่วยเวลาเป็นชั่วโมง เท่ากันทุกวิชาทุกวัน และจัดเวลาเรียนเอาไว้แน่นอน •นวัตกรรมที่เกิดขึ้น ได้แก่ •การจัดตารางสอนแบบยืดหยุ่น (Flexible Scheduling) •มหาวิทยาลัยเปิด (Open University) •แบบเรียนสาเร็จรูป(Programmed Text Book) •การเรียนทางไปรษณีย์ การใช้เวลาเพื่อการศึกษา
- 7. •ทาให้มีสิ่งต่าง ๆ ที่คนจะต้องเรียนรู้เพิ่มขึ้นมากแต่การ จัดระบบการศึกษาในปัจจุบันยังไม่มีประสิทธิภาพเพียงพอจึง จาเป็นต้องแสวงหาวิธีการใหม่ที่มีประสิทธิภาพสูงขึ้น ทั้งใน ด้านปัจจัยเกี่ยวกับตัวผู้เรียน และปัจจัยภายนอก •นวัตกรรมที่เกิดขึ้น ได้แก่ •มหาวิทยาลัยเปิด •การเรียนทางทางไกล •แบบเรียนสาเร็จรูป •ชุดการเรียน การขยายตัวทางวิชาการและการเปลี่ยนแปลงของสังคม
- 8. •ความเจริญในด้านต่างๆ ที่ปรากฏให้เห็นอยู่ในปัจจุบัน เป็นผลมาจากการศึกษาค้นคว้าทดลองประดิษฐ์คิดค้นสิ่งต่าง ๆ โดยอาศัยความรู้ ทางวิทยาศาสตร์ เมื่อศึกษาค้นพบและทดลองใช้ได้ผลแล้ว ก็นา ออกเผยแพร่ใช้ในกิจการด้านต่าง ๆ ส่งผลให้เกิดการเปลี่ยนแปลง พัฒนาคุณภาพ และประสิทธิภาพในกิจการต่าง ๆ เหล่านั้น •วิชาการที่ว่าด้วยการนาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ มาใช้ในกิจการ ด้านต่าง ๆ จึงเรียกกันว่า "วิทยาศาสตร์ประยุกต์"หรือนิยมเรียก กันทั่วไปว่า "เทคโนโลยี" (Technology) ความหมายของ “เทคโนโลยี”
- 9. •นวัตกรรม และ เทคโนโลยีมักจะเขียนคู่กันเสมอ •ใช้รวมเป็นคาเดียวคือ Innotech •นวัตกรรม และ เทคโนโลยีมีความสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิด •นวัตกรรม เป็นเรื่องของการกระทาสิ่งใหม่ ซึ่งอยู่ในขั้นทดลอง ยังไม่เป็นที่ยอมรับในสังคม •เทคโนโลยี เป็นเรื่องของการนาเอาสิ่งต่าง ๆ มาประยุกต์ใช้อย่างมี ประสิทธิภาพ •การนาเอานวัตกรรมมาประยุกต์ใช้ เรียกว่าเป็น เทคโนโลยี •การใช้เทคโนโลยีเพื่อให้เกิดสิ่งใหม่ เรียกสิ่งใหม่ว่า นวัตกรรม นวัตกรรม และ เทคโนโลยี
- 10. นวัตกรรมและเทคโนโลยี คือ INNOTECH การใช้นวัตกรรม(Innovation) และเทคโนโลยี(Technology) ในการจัดการศึกษาคือใช้ในการเรียนการสอนถ้าใช้ทั้ง2อย่างร่วมกัน ด้วยการนาเอาเทคนิคและสิ่งประดิษฐ์ใหม่ ๆทางวิทยาศาสตร์มาใช้ เรียกว่า INNOTECHซึ่งมาจากคาเต็มว่าInnovation Technology เป็นการนาเอาคานวัตกรรมและเทคโนโลยีเข้าด้วยกัน
- 11. นวัตกรรม และ เทคโนโลยี เทคโนโลยี นวัตกรรม
- 12. เทคโนโลยี การพัฒนา (ปรับปรุงเปลี่ยนแปลง) เผยแพร่ นวัตกรรม
- 13. •เพิ่มประสิทธิภาพในการทางาน •สานักงาน •อุตสาหกรรม •การเงินและการพาณิชย์ •การบริการการสื่อสาร •สาธารณสุข •ฝึกอบรมและการศึกษา การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ก่อให้เกิดนวัตกรรม
- 14. •ด้านวิถีการดาเนินชีวิต •ด้านสังคมเมืองและชนบท •ด้านการดาเนินธุรกิจ •ด้านสังคมและเศรษฐกิจ •ด้านศีลธรรมและจริยธรรม •ด้านสุขภาพ •ด้านการศึกษา ผลกระทบจากเทคโนโลยีสารสนเทศ ที่ส่งผลต่อการใช้นวัตกรรม
- 15. การเปลี่ยนแปลงนวัตกรรมการศึกษาส่งผลต่อ ทางด้านบวก สร้างความเจริญเติบโตให้สังคมในทุกๆด้านเช่น •ด้านการศึกษา •ด้านเศรษฐกิจ •ด้านสื่อสารมวลชน •ด้านคมนาคม •ด้านการแพทย์ ฯลฯ ทางด้านลบ ผลกระทบต่อชุมชน •ผลกระทบต่อเศรษฐกิจ •ผลกระทบด้านจิตวิทยา •ผลกระทบทางด้านสิ่งแวดล้อม •ผลกระทบทางด้านการศึกษา
- 16. การนานวัตกรรมและเทคโนโลยีทันสมัย มาใช้ในการเรียนการสอน ในปัจจุบันการเรียนการสอนได้นาทฤษฏีการเรียนรู้และ หลักการมาใช้ เพื่อให้เกิดคุณภาพของการสอน การใช้วัสดุ อุปกรณ์เข้าช่วยในการจัดการเรียนการสอนก็เป็นวิธีการที่ทาให้ บทเรียนมีประสิทธิภาพ 4ประการ คือ 1. ให้ผู้เรียนได้มีส่วนร่วมในการเรียนรู้ 2. ให้ผู้เรียนได้รับข้อมูลย้อนกลับอย่างฉับพลัน 3. ให้ผู้เรียนได้รับการเสริมแรง 4. ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้เป็นขั้นตอนทีละน้อย
- 17. การใช้นวัตกรรมและเทคโนโลยีเสริมการเรียนการสอน นวัตกรรมประเภทสื่อการเรียนการสอน •บทเรียนอิเล็กทรอนิกส์(Courseware) •เนื้อหาดิจิตอล (Digital Content) •สื่อมัลติมีเดียระบบเรียนรู้ด้วยตนเอง •สื่อการสอนลักษณะ PowerPoint •คอมพิวเตอร์ช่วยสอน •บทเรียนบนเว็บหรือบทเรียนออนไลน์ •ระบบจัดการเรียนการสอน •การศึกษาทางไกลผ่านระบบเครือข่าย ฯลฯ
- 19. Homework #02 ให้นักศึกษาค้นคว้าหารายละเอียดพร้อมรูปภาพประกอบของนวัตกรรมการศึกษาต่อไปนี้ นักศึกษา 2คนต่อ 1 นวัตกรรม จัดทาเป็น PDF ความยาว 1-2 หน้า ส่งในกลุ่มFB 1.CAI16. Courseware 2.WBI17. Cloud Computing 3.Multimedia18. Collaborative Learning 4.E-Learning19. Active Learning 5.WWW.20. Hypermedia 6.E-Book21. Mind Map 7.VCD22. LMS 8.DVD23. Smart Device 9.HD24. m-Learning 10.Digital TV25. Adaptive Learning 11.Game Learning 12.Social Media Learning 13.Flip Classroom 14.Backward Design 15.Learning Center