SlideShare a Scribd company logo
IPG KAMPUS PEREMPUAN MELAYU

SENI DALAM PENDIDIKAN
WAJ 3107
ISL MINGGU 2
AINUN BARIAH BT JAAFAR
NUR AMALINA BT MOHD ASRI
SYAHIRAH BT MOHD JEFFERY
Bagaimana warna
mempengaruhi
murid?
Teori Kecerdasan Pelbagai dan
Perkembangan Kreativiti Kanak-kanak
o Semua kanak-kanak
berpotensi berfikir
secara kreatif.
o Pada peringkat
awal, kanak-kanak
sentiasa melintasi
sempadan-sempadan
norma ketika asyik
bermain atau apabila
tekun melakukan
sesuatu aktiviti.

Gardner (1993)
Membentuk
Garisan
Melakar
bentuk atau
rupa

Warna

Aktiviti Kreativiti &
Estetika yang
Membantu
Perkembangan
Kecerdasan Pelbagai

Jalinan

Membentuk
PERANAN WARNA
Mewujudkan
perasaan
harmoni

Memudahkan
sesuatu item
dilihat

Membuat
penegasan
dan
mewujudkan
tumpuan

Mempengaruhi
emosi
• bila memakai
baju lembut
atau garang
atau terang.

Melambangkan
peribadi dan
tingkah laku
seseorang.

Menceriakan
suasana
sekeliling.
PERANAN WARNA DALAM
PEMBELAJARAN MURID
• Bertujuan menarik
perhatian murid.
• Berperanan sbg
penyatuan, penumpua
n dan perseimbangan
dalam visual BBM.
• Dalam pemilihan warna yang
digunakan bagi menghasilkan
‘poster’, warna bagi tujuan latar
belakang haruslah disesuaikan
dengan warna–warna objek atau
huruf yang digunakan.
• Jika warna latar belakang adalah
ketagori warna cerah seperti
kuning, merah muda, biru laut
dan hijau muda amatlah sesuai
digunakan warna–warna yang
lebih kontras seperti
hitam, merah tua, biru tua, hijau
tua dan sebagainya untuk objek
atau huruf.
Ubahsuai warna di dalam bilik darjah, agar
suasana lebih menarik untuk belajar.

Catkan dengan
warna yang lembut
dan boleh memberi
ketenangan.

Adakan sudut-sudut
yang tertentu
seperti sudut Bahasa
Melayu, Sains dan
sebagainya yang
dicatkan dengan
warna yang
berlainan dan
menarik perhatian
murid.

Warna langsir
mestilah agak terang
berbanding dengan
warna
dinding, untuk
menampakkan lebih
keceriaan.

Meja mestilah
dilapik dengan
kertas warna yang
menarik dan
dilekatkan plastik di
atasnya agar murid
lebih
ceria, bersemangat
dan selesa untuk
belajar.
Contoh Gambar Berwarna

-Membantu pelajar
untuk membuat
pilihan.
-Dapat aplikasi
pengetahuan sedia
ada berdasarkan
pengalaman yang
mereka perolehi.
-Menarik minat murid
untuk belajar serta
fokus.
- Memudahkan
pelajar untuk
menghafal huruf
tersebut kerana otak
lebih cepat
mengingat maklumat
yang berwarna.
-Meningkatkan
pemikiran pelajar
untuk berfikir serta
menambahkan
maklumat yang
sedia ada pada
pelajar.
- Memberi panduan
kepada pelajar untuk
membuat keputusan
dalam kehidupan
seharian.
-Dapat merehatkan
minda murid.
- Dapat mencungkil
pemikiran serta
pendapat pelajar
mengenai gambar
tersebut.
- Supaya murid
lebih berfikir
mengenai apa yang
terdapat dalam
gambar tersebut.
- Menceritakan
pengalaman yang
telah dilalui
berkaitan dengan
gambar tersebut.
WARNA MEMPENGARUHI MURID
WARNA MEMPENGARUHI MURID
WARNA MEMPENGARUHI MURID
WARNA MEMPENGARUHI MURID
WARNA MEMPENGARUHI MURID
WARNA MEMPENGARUHI MURID
WARNA MEMPENGARUHI MURID
WARNA MEMPENGARUHI MURID
WARNA MEMPENGARUHI MURID
WARNA MEMPENGARUHI MURID

More Related Content

What's hot

Modul 6.1_PdP-KmR.pdf
Modul 6.1_PdP-KmR.pdfModul 6.1_PdP-KmR.pdf
Modul 6.1_PdP-KmR.pdf
ssuser3f4b32
 
model pemprosesan maklumat
model pemprosesan maklumatmodel pemprosesan maklumat
model pemprosesan maklumat
Khasim Din
 
Kepentingan Teori Pembelajaran Konstruktivisme dan Implikasi terhadap Pengaja...
Kepentingan Teori Pembelajaran Konstruktivisme dan Implikasi terhadap Pengaja...Kepentingan Teori Pembelajaran Konstruktivisme dan Implikasi terhadap Pengaja...
Kepentingan Teori Pembelajaran Konstruktivisme dan Implikasi terhadap Pengaja...
Atifah Ruzana Abd Wahab
 
Teori pengajaran kecerdasan pelbagai
Teori pengajaran kecerdasan pelbagaiTeori pengajaran kecerdasan pelbagai
Teori pengajaran kecerdasan pelbagai
SiTi Nurhidayah
 
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan IslamStrategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
jamatineh78
 
Topik 2 reka bentuk pengajaran teknologi
Topik 2 reka bentuk pengajaran teknologiTopik 2 reka bentuk pengajaran teknologi
Topik 2 reka bentuk pengajaran teknologi
Nik Ibrahim Nik Mat
 
rancangan pengajaran harian
rancangan pengajaran harianrancangan pengajaran harian
rancangan pengajaran harian
Aeyn Solehah
 
KAEDAH PEDAGOGI MASA KINI
KAEDAH PEDAGOGI MASA KINIKAEDAH PEDAGOGI MASA KINI
KAEDAH PEDAGOGI MASA KINI
AiniNazihah
 
Peranan guru memupuk Integrasi Nasional Kearah Perpaduan sekolah.docx
Peranan guru memupuk Integrasi Nasional Kearah Perpaduan sekolah.docxPeranan guru memupuk Integrasi Nasional Kearah Perpaduan sekolah.docx
Peranan guru memupuk Integrasi Nasional Kearah Perpaduan sekolah.docx
MUHAMMADTAUFIQAKMALB
 
Kemahiran pengunaan papan tulis
Kemahiran pengunaan papan tulisKemahiran pengunaan papan tulis
Kemahiran pengunaan papan tulisSohib AlQuran
 
Perancangan pengurusan bilik darjah yang berkesan
Perancangan pengurusan bilik darjah yang berkesanPerancangan pengurusan bilik darjah yang berkesan
Perancangan pengurusan bilik darjah yang berkesan
Zue Shari
 
Gaya pembelajaran honey & mumford
Gaya pembelajaran honey & mumfordGaya pembelajaran honey & mumford
Gaya pembelajaran honey & mumford
NorlelaAlim
 
Aplikasi pendekatan konstruktivisme dalam kalangan murid prasekolah
Aplikasi pendekatan konstruktivisme dalam kalangan murid prasekolahAplikasi pendekatan konstruktivisme dalam kalangan murid prasekolah
Aplikasi pendekatan konstruktivisme dalam kalangan murid prasekolah
Little Butterfly
 
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang EfektifCiri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang EfektifFauzan Zain
 
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaranKumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaranpikaosman
 
Pembelajaran secara kontekstual
Pembelajaran secara kontekstualPembelajaran secara kontekstual
Pembelajaran secara kontekstualzabidah awang
 
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
Cho Shirley
 
Pendekatan inkuiri penemuan
Pendekatan inkuiri penemuanPendekatan inkuiri penemuan
Pendekatan inkuiri penemuan
AYU_TEMPOYAK
 
Pembelajaran Berasaskan Projek
Pembelajaran Berasaskan ProjekPembelajaran Berasaskan Projek
Pembelajaran Berasaskan Projekaflah jamaluddin
 

What's hot (20)

Modul 6.1_PdP-KmR.pdf
Modul 6.1_PdP-KmR.pdfModul 6.1_PdP-KmR.pdf
Modul 6.1_PdP-KmR.pdf
 
model pemprosesan maklumat
model pemprosesan maklumatmodel pemprosesan maklumat
model pemprosesan maklumat
 
Kepentingan Teori Pembelajaran Konstruktivisme dan Implikasi terhadap Pengaja...
Kepentingan Teori Pembelajaran Konstruktivisme dan Implikasi terhadap Pengaja...Kepentingan Teori Pembelajaran Konstruktivisme dan Implikasi terhadap Pengaja...
Kepentingan Teori Pembelajaran Konstruktivisme dan Implikasi terhadap Pengaja...
 
Teori pengajaran kecerdasan pelbagai
Teori pengajaran kecerdasan pelbagaiTeori pengajaran kecerdasan pelbagai
Teori pengajaran kecerdasan pelbagai
 
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan IslamStrategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
Strategi & Prinsip Pengajaran Pendidikan Islam
 
Topik 2 reka bentuk pengajaran teknologi
Topik 2 reka bentuk pengajaran teknologiTopik 2 reka bentuk pengajaran teknologi
Topik 2 reka bentuk pengajaran teknologi
 
rancangan pengajaran harian
rancangan pengajaran harianrancangan pengajaran harian
rancangan pengajaran harian
 
Seni dalam pendidikan
Seni dalam pendidikanSeni dalam pendidikan
Seni dalam pendidikan
 
KAEDAH PEDAGOGI MASA KINI
KAEDAH PEDAGOGI MASA KINIKAEDAH PEDAGOGI MASA KINI
KAEDAH PEDAGOGI MASA KINI
 
Peranan guru memupuk Integrasi Nasional Kearah Perpaduan sekolah.docx
Peranan guru memupuk Integrasi Nasional Kearah Perpaduan sekolah.docxPeranan guru memupuk Integrasi Nasional Kearah Perpaduan sekolah.docx
Peranan guru memupuk Integrasi Nasional Kearah Perpaduan sekolah.docx
 
Kemahiran pengunaan papan tulis
Kemahiran pengunaan papan tulisKemahiran pengunaan papan tulis
Kemahiran pengunaan papan tulis
 
Perancangan pengurusan bilik darjah yang berkesan
Perancangan pengurusan bilik darjah yang berkesanPerancangan pengurusan bilik darjah yang berkesan
Perancangan pengurusan bilik darjah yang berkesan
 
Gaya pembelajaran honey & mumford
Gaya pembelajaran honey & mumfordGaya pembelajaran honey & mumford
Gaya pembelajaran honey & mumford
 
Aplikasi pendekatan konstruktivisme dalam kalangan murid prasekolah
Aplikasi pendekatan konstruktivisme dalam kalangan murid prasekolahAplikasi pendekatan konstruktivisme dalam kalangan murid prasekolah
Aplikasi pendekatan konstruktivisme dalam kalangan murid prasekolah
 
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang EfektifCiri-ciri Guru Yang Efektif
Ciri-ciri Guru Yang Efektif
 
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaranKumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
Kumpulan 4 strategi, pendekatan, kaedah & teknik pengajaran
 
Pembelajaran secara kontekstual
Pembelajaran secara kontekstualPembelajaran secara kontekstual
Pembelajaran secara kontekstual
 
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
kepentingan dan implikasi teori-teori pembelajaran dalam meningkatkan keberke...
 
Pendekatan inkuiri penemuan
Pendekatan inkuiri penemuanPendekatan inkuiri penemuan
Pendekatan inkuiri penemuan
 
Pembelajaran Berasaskan Projek
Pembelajaran Berasaskan ProjekPembelajaran Berasaskan Projek
Pembelajaran Berasaskan Projek
 

Viewers also liked

Teori warna & psikologis warna
Teori warna & psikologis warnaTeori warna & psikologis warna
Teori warna & psikologis warna
Irma Yulinda Maslich
 
PowerPoint Teori warna
PowerPoint Teori warna PowerPoint Teori warna
PowerPoint Teori warna
Latif Ihfani
 
Pengurusan bilik darjah
Pengurusan bilik darjahPengurusan bilik darjah
Pengurusan bilik darjahfarah2299
 
Mengenali warna
Mengenali warna Mengenali warna
Mengenali warna Sharry Teo
 
Bilik darjah
Bilik darjahBilik darjah
Bilik darjah
Low Hui Seet
 
Kepentingan seni lukis kepada kanak
Kepentingan seni lukis kepada kanakKepentingan seni lukis kepada kanak
Kepentingan seni lukis kepada kanakMazri Muhammad
 
Tajuk 3 irama, warna dan ruang
Tajuk 3 irama, warna dan ruangTajuk 3 irama, warna dan ruang
Tajuk 3 irama, warna dan ruang
lizwana
 
Ppt warna
Ppt warnaPpt warna
Ppt warnaOlipp
 
Nama nama-warna-dalam-bahasa-indonesia-beserta-gambarnya
Nama nama-warna-dalam-bahasa-indonesia-beserta-gambarnyaNama nama-warna-dalam-bahasa-indonesia-beserta-gambarnya
Nama nama-warna-dalam-bahasa-indonesia-beserta-gambarnyaTri Guru Oemar Bakrie
 
Mari kenali warna
Mari kenali warnaMari kenali warna
Mari kenali warnaASZIM
 
Warna
WarnaWarna
Warna
yeun_yu
 
Warna Dalam B.Arab
Warna Dalam B.ArabWarna Dalam B.Arab
Warna Dalam B.Arab
Tatik prisnamasari
 
Warna asas
Warna asasWarna asas
Warna asas
Wahyu Razak
 
Tes buta warna 1
Tes buta warna 1Tes buta warna 1
Tes buta warna 1riyanarya
 
Warna - Desain Multimedia (Pelajaran Kelas XI SMK)
Warna - Desain Multimedia (Pelajaran Kelas XI SMK)Warna - Desain Multimedia (Pelajaran Kelas XI SMK)
Warna - Desain Multimedia (Pelajaran Kelas XI SMK)
Dek Sudiana
 

Viewers also liked (20)

Teori warna & psikologis warna
Teori warna & psikologis warnaTeori warna & psikologis warna
Teori warna & psikologis warna
 
PowerPoint Teori warna
PowerPoint Teori warna PowerPoint Teori warna
PowerPoint Teori warna
 
Pengurusan bilik darjah
Pengurusan bilik darjahPengurusan bilik darjah
Pengurusan bilik darjah
 
Mengenali warna
Mengenali warna Mengenali warna
Mengenali warna
 
Bilik darjah
Bilik darjahBilik darjah
Bilik darjah
 
APA ITU HARMONISASI WARNA?
APA ITU HARMONISASI WARNA?APA ITU HARMONISASI WARNA?
APA ITU HARMONISASI WARNA?
 
ulasan jurnal kajian tindakan
ulasan jurnal kajian tindakanulasan jurnal kajian tindakan
ulasan jurnal kajian tindakan
 
Kepentingan seni lukis kepada kanak
Kepentingan seni lukis kepada kanakKepentingan seni lukis kepada kanak
Kepentingan seni lukis kepada kanak
 
Tajuk 3 irama, warna dan ruang
Tajuk 3 irama, warna dan ruangTajuk 3 irama, warna dan ruang
Tajuk 3 irama, warna dan ruang
 
Warna
WarnaWarna
Warna
 
Ppt warna
Ppt warnaPpt warna
Ppt warna
 
Nama nama-warna-dalam-bahasa-indonesia-beserta-gambarnya
Nama nama-warna-dalam-bahasa-indonesia-beserta-gambarnyaNama nama-warna-dalam-bahasa-indonesia-beserta-gambarnya
Nama nama-warna-dalam-bahasa-indonesia-beserta-gambarnya
 
Mari kenali warna
Mari kenali warnaMari kenali warna
Mari kenali warna
 
Warna
WarnaWarna
Warna
 
Warna Dalam B.Arab
Warna Dalam B.ArabWarna Dalam B.Arab
Warna Dalam B.Arab
 
Modul edu3105
Modul edu3105Modul edu3105
Modul edu3105
 
Warna asas
Warna asasWarna asas
Warna asas
 
Tes buta warna 1
Tes buta warna 1Tes buta warna 1
Tes buta warna 1
 
Warna - Desain Multimedia (Pelajaran Kelas XI SMK)
Warna - Desain Multimedia (Pelajaran Kelas XI SMK)Warna - Desain Multimedia (Pelajaran Kelas XI SMK)
Warna - Desain Multimedia (Pelajaran Kelas XI SMK)
 
mari mengenal warna
mari mengenal warnamari mengenal warna
mari mengenal warna
 

Similar to WARNA MEMPENGARUHI MURID

Perkembagan Seni Kanak-Kanak
Perkembagan Seni Kanak-KanakPerkembagan Seni Kanak-Kanak
Perkembagan Seni Kanak-KanakHarliza Nordin
 
Topik3deriadanseni 110913001631-phpapp02
Topik3deriadanseni 110913001631-phpapp02Topik3deriadanseni 110913001631-phpapp02
Topik3deriadanseni 110913001631-phpapp02Herney Aqilah Kay
 
Topik 3 deria dan seni
Topik 3 deria dan seniTopik 3 deria dan seni
Topik 3 deria dan seniWany Hardy
 
Strategi mengajar kreatif
Strategi mengajar kreatifStrategi mengajar kreatif
Strategi mengajar kreatif
Pramuka Cimahi
 
60948651 konsep-dan-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan-120922012000-phpapp01
60948651 konsep-dan-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan-120922012000-phpapp0160948651 konsep-dan-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan-120922012000-phpapp01
60948651 konsep-dan-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan-120922012000-phpapp01
Anuar Zainal Sepri
 
Salinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptx
Salinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptx
Salinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptx
YoseSuprapman3
 
Salinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan d...
Salinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan d...Salinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan d...
Salinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan d...
YoseSuprapman3
 
paud
paudpaud
paud
juni apri
 
green arts
green artsgreen arts
green arts
juni apri
 
PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI.docx
PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI.docxPEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI.docx
PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI.docx
JunaidiJunaidi91
 
WAJ 3107: Modul Seni dalam Pendidikan
WAJ 3107: Modul Seni dalam PendidikanWAJ 3107: Modul Seni dalam Pendidikan
WAJ 3107: Modul Seni dalam Pendidikan
Ieqa Swetluv
 
Contoh ptk-untuk-pelajaran-agama
Contoh ptk-untuk-pelajaran-agamaContoh ptk-untuk-pelajaran-agama
Contoh ptk-untuk-pelajaran-agama
Edwien Senaen
 
Bahan ajar paud 2014
Bahan ajar paud 2014Bahan ajar paud 2014
Bahan ajar paud 2014
Agus Susanto
 
51589430 modul-seni-dalam-pendidikan-jai1-110917212748-phpapp02
51589430 modul-seni-dalam-pendidikan-jai1-110917212748-phpapp0251589430 modul-seni-dalam-pendidikan-jai1-110917212748-phpapp02
51589430 modul-seni-dalam-pendidikan-jai1-110917212748-phpapp02Herney Aqilah Kay
 
Pembel menyenangkan (paikem)
Pembel menyenangkan (paikem)Pembel menyenangkan (paikem)
Pembel menyenangkan (paikem)
Nastiti Rahajeng
 
Ppt kep.anak kelompok 2
Ppt kep.anak   kelompok 2Ppt kep.anak   kelompok 2
Ppt kep.anak kelompok 2
jodisetiawan11
 
Pendekatan pengajaran dan pembelajaran prasekolah
Pendekatan pengajaran dan pembelajaran prasekolahPendekatan pengajaran dan pembelajaran prasekolah
Pendekatan pengajaran dan pembelajaran prasekolah
Norulhuda Ahmad
 
Tugasan seni
Tugasan seniTugasan seni
Tugasan seni
Harliza Nordin
 
60948651 konsep-dan-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan
60948651 konsep-dan-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan60948651 konsep-dan-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan
60948651 konsep-dan-latar-belakang-seni-dalam-pendidikanNorazira Arifin
 

Similar to WARNA MEMPENGARUHI MURID (20)

Perbentangan topik 4
Perbentangan topik 4Perbentangan topik 4
Perbentangan topik 4
 
Perkembagan Seni Kanak-Kanak
Perkembagan Seni Kanak-KanakPerkembagan Seni Kanak-Kanak
Perkembagan Seni Kanak-Kanak
 
Topik3deriadanseni 110913001631-phpapp02
Topik3deriadanseni 110913001631-phpapp02Topik3deriadanseni 110913001631-phpapp02
Topik3deriadanseni 110913001631-phpapp02
 
Topik 3 deria dan seni
Topik 3 deria dan seniTopik 3 deria dan seni
Topik 3 deria dan seni
 
Strategi mengajar kreatif
Strategi mengajar kreatifStrategi mengajar kreatif
Strategi mengajar kreatif
 
60948651 konsep-dan-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan-120922012000-phpapp01
60948651 konsep-dan-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan-120922012000-phpapp0160948651 konsep-dan-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan-120922012000-phpapp01
60948651 konsep-dan-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan-120922012000-phpapp01
 
Salinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptx
Salinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptx
Salinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptx
 
Salinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan d...
Salinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan d...Salinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan d...
Salinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan dari BAHAN 1.1.8 YOSE.pptxSalinan d...
 
paud
paudpaud
paud
 
green arts
green artsgreen arts
green arts
 
PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI.docx
PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI.docxPEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI.docx
PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI.docx
 
WAJ 3107: Modul Seni dalam Pendidikan
WAJ 3107: Modul Seni dalam PendidikanWAJ 3107: Modul Seni dalam Pendidikan
WAJ 3107: Modul Seni dalam Pendidikan
 
Contoh ptk-untuk-pelajaran-agama
Contoh ptk-untuk-pelajaran-agamaContoh ptk-untuk-pelajaran-agama
Contoh ptk-untuk-pelajaran-agama
 
Bahan ajar paud 2014
Bahan ajar paud 2014Bahan ajar paud 2014
Bahan ajar paud 2014
 
51589430 modul-seni-dalam-pendidikan-jai1-110917212748-phpapp02
51589430 modul-seni-dalam-pendidikan-jai1-110917212748-phpapp0251589430 modul-seni-dalam-pendidikan-jai1-110917212748-phpapp02
51589430 modul-seni-dalam-pendidikan-jai1-110917212748-phpapp02
 
Pembel menyenangkan (paikem)
Pembel menyenangkan (paikem)Pembel menyenangkan (paikem)
Pembel menyenangkan (paikem)
 
Ppt kep.anak kelompok 2
Ppt kep.anak   kelompok 2Ppt kep.anak   kelompok 2
Ppt kep.anak kelompok 2
 
Pendekatan pengajaran dan pembelajaran prasekolah
Pendekatan pengajaran dan pembelajaran prasekolahPendekatan pengajaran dan pembelajaran prasekolah
Pendekatan pengajaran dan pembelajaran prasekolah
 
Tugasan seni
Tugasan seniTugasan seni
Tugasan seni
 
60948651 konsep-dan-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan
60948651 konsep-dan-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan60948651 konsep-dan-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan
60948651 konsep-dan-latar-belakang-seni-dalam-pendidikan
 

More from Ainun Bariah Jaafar

Penyelesaian masalah bahagi soalan murid
Penyelesaian masalah bahagi soalan muridPenyelesaian masalah bahagi soalan murid
Penyelesaian masalah bahagi soalan murid
Ainun Bariah Jaafar
 
Penyelesaian masalah bahagi (semak jawapan)
Penyelesaian masalah bahagi (semak jawapan)Penyelesaian masalah bahagi (semak jawapan)
Penyelesaian masalah bahagi (semak jawapan)
Ainun Bariah Jaafar
 
Analisis Data Murid bagi subjek Matematik
Analisis Data Murid bagi subjek MatematikAnalisis Data Murid bagi subjek Matematik
Analisis Data Murid bagi subjek Matematik
Ainun Bariah Jaafar
 
Pemulihan Sifir 1 hingga 4
Pemulihan Sifir 1 hingga 4Pemulihan Sifir 1 hingga 4
Pemulihan Sifir 1 hingga 4
Ainun Bariah Jaafar
 
CONTOH RPH MATEMATIK MENAMBAH NILAI WANG
CONTOH RPH MATEMATIK MENAMBAH NILAI WANGCONTOH RPH MATEMATIK MENAMBAH NILAI WANG
CONTOH RPH MATEMATIK MENAMBAH NILAI WANG
Ainun Bariah Jaafar
 
Unsur kecindan dalam bilik darjah
Unsur kecindan dalam bilik darjahUnsur kecindan dalam bilik darjah
Unsur kecindan dalam bilik darjah
Ainun Bariah Jaafar
 
JURNAL PRAKTIKUM Kotak Sifir sebagai Alternatif Murid Mengingati sifir
JURNAL PRAKTIKUM Kotak Sifir sebagai Alternatif Murid Mengingati sifirJURNAL PRAKTIKUM Kotak Sifir sebagai Alternatif Murid Mengingati sifir
JURNAL PRAKTIKUM Kotak Sifir sebagai Alternatif Murid Mengingati sifir
Ainun Bariah Jaafar
 
Refleksi MTE3109
Refleksi MTE3109Refleksi MTE3109
Refleksi MTE3109
Ainun Bariah Jaafar
 
Bentangan bongkah Tahun 3
Bentangan bongkah Tahun 3Bentangan bongkah Tahun 3
Bentangan bongkah Tahun 3
Ainun Bariah Jaafar
 
MATEMATIK BENTUK 2 DIMENSI
MATEMATIK BENTUK 2 DIMENSIMATEMATIK BENTUK 2 DIMENSI
MATEMATIK BENTUK 2 DIMENSI
Ainun Bariah Jaafar
 
Implikasi behaviorisme dalam pdp
Implikasi behaviorisme dalam pdpImplikasi behaviorisme dalam pdp
Implikasi behaviorisme dalam pdp
Ainun Bariah Jaafar
 
Pendidikan jasmani pada zaman moden
Pendidikan jasmani pada zaman modenPendidikan jasmani pada zaman moden
Pendidikan jasmani pada zaman modenAinun Bariah Jaafar
 

More from Ainun Bariah Jaafar (12)

Penyelesaian masalah bahagi soalan murid
Penyelesaian masalah bahagi soalan muridPenyelesaian masalah bahagi soalan murid
Penyelesaian masalah bahagi soalan murid
 
Penyelesaian masalah bahagi (semak jawapan)
Penyelesaian masalah bahagi (semak jawapan)Penyelesaian masalah bahagi (semak jawapan)
Penyelesaian masalah bahagi (semak jawapan)
 
Analisis Data Murid bagi subjek Matematik
Analisis Data Murid bagi subjek MatematikAnalisis Data Murid bagi subjek Matematik
Analisis Data Murid bagi subjek Matematik
 
Pemulihan Sifir 1 hingga 4
Pemulihan Sifir 1 hingga 4Pemulihan Sifir 1 hingga 4
Pemulihan Sifir 1 hingga 4
 
CONTOH RPH MATEMATIK MENAMBAH NILAI WANG
CONTOH RPH MATEMATIK MENAMBAH NILAI WANGCONTOH RPH MATEMATIK MENAMBAH NILAI WANG
CONTOH RPH MATEMATIK MENAMBAH NILAI WANG
 
Unsur kecindan dalam bilik darjah
Unsur kecindan dalam bilik darjahUnsur kecindan dalam bilik darjah
Unsur kecindan dalam bilik darjah
 
JURNAL PRAKTIKUM Kotak Sifir sebagai Alternatif Murid Mengingati sifir
JURNAL PRAKTIKUM Kotak Sifir sebagai Alternatif Murid Mengingati sifirJURNAL PRAKTIKUM Kotak Sifir sebagai Alternatif Murid Mengingati sifir
JURNAL PRAKTIKUM Kotak Sifir sebagai Alternatif Murid Mengingati sifir
 
Refleksi MTE3109
Refleksi MTE3109Refleksi MTE3109
Refleksi MTE3109
 
Bentangan bongkah Tahun 3
Bentangan bongkah Tahun 3Bentangan bongkah Tahun 3
Bentangan bongkah Tahun 3
 
MATEMATIK BENTUK 2 DIMENSI
MATEMATIK BENTUK 2 DIMENSIMATEMATIK BENTUK 2 DIMENSI
MATEMATIK BENTUK 2 DIMENSI
 
Implikasi behaviorisme dalam pdp
Implikasi behaviorisme dalam pdpImplikasi behaviorisme dalam pdp
Implikasi behaviorisme dalam pdp
 
Pendidikan jasmani pada zaman moden
Pendidikan jasmani pada zaman modenPendidikan jasmani pada zaman moden
Pendidikan jasmani pada zaman moden
 

WARNA MEMPENGARUHI MURID

  • 1. IPG KAMPUS PEREMPUAN MELAYU SENI DALAM PENDIDIKAN WAJ 3107 ISL MINGGU 2 AINUN BARIAH BT JAAFAR NUR AMALINA BT MOHD ASRI SYAHIRAH BT MOHD JEFFERY
  • 3. Teori Kecerdasan Pelbagai dan Perkembangan Kreativiti Kanak-kanak o Semua kanak-kanak berpotensi berfikir secara kreatif. o Pada peringkat awal, kanak-kanak sentiasa melintasi sempadan-sempadan norma ketika asyik bermain atau apabila tekun melakukan sesuatu aktiviti. Gardner (1993)
  • 4. Membentuk Garisan Melakar bentuk atau rupa Warna Aktiviti Kreativiti & Estetika yang Membantu Perkembangan Kecerdasan Pelbagai Jalinan Membentuk
  • 5. PERANAN WARNA Mewujudkan perasaan harmoni Memudahkan sesuatu item dilihat Membuat penegasan dan mewujudkan tumpuan Mempengaruhi emosi • bila memakai baju lembut atau garang atau terang. Melambangkan peribadi dan tingkah laku seseorang. Menceriakan suasana sekeliling.
  • 6. PERANAN WARNA DALAM PEMBELAJARAN MURID • Bertujuan menarik perhatian murid. • Berperanan sbg penyatuan, penumpua n dan perseimbangan dalam visual BBM.
  • 7. • Dalam pemilihan warna yang digunakan bagi menghasilkan ‘poster’, warna bagi tujuan latar belakang haruslah disesuaikan dengan warna–warna objek atau huruf yang digunakan. • Jika warna latar belakang adalah ketagori warna cerah seperti kuning, merah muda, biru laut dan hijau muda amatlah sesuai digunakan warna–warna yang lebih kontras seperti hitam, merah tua, biru tua, hijau tua dan sebagainya untuk objek atau huruf.
  • 8. Ubahsuai warna di dalam bilik darjah, agar suasana lebih menarik untuk belajar. Catkan dengan warna yang lembut dan boleh memberi ketenangan. Adakan sudut-sudut yang tertentu seperti sudut Bahasa Melayu, Sains dan sebagainya yang dicatkan dengan warna yang berlainan dan menarik perhatian murid. Warna langsir mestilah agak terang berbanding dengan warna dinding, untuk menampakkan lebih keceriaan. Meja mestilah dilapik dengan kertas warna yang menarik dan dilekatkan plastik di atasnya agar murid lebih ceria, bersemangat dan selesa untuk belajar.
  • 9. Contoh Gambar Berwarna -Membantu pelajar untuk membuat pilihan. -Dapat aplikasi pengetahuan sedia ada berdasarkan pengalaman yang mereka perolehi.
  • 10. -Menarik minat murid untuk belajar serta fokus. - Memudahkan pelajar untuk menghafal huruf tersebut kerana otak lebih cepat mengingat maklumat yang berwarna.
  • 11. -Meningkatkan pemikiran pelajar untuk berfikir serta menambahkan maklumat yang sedia ada pada pelajar. - Memberi panduan kepada pelajar untuk membuat keputusan dalam kehidupan seharian.
  • 12. -Dapat merehatkan minda murid. - Dapat mencungkil pemikiran serta pendapat pelajar mengenai gambar tersebut.
  • 13. - Supaya murid lebih berfikir mengenai apa yang terdapat dalam gambar tersebut. - Menceritakan pengalaman yang telah dilalui berkaitan dengan gambar tersebut.