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VITAMINE 
PG
quale 
? 
Perche’? persona è più 
disponibile 
ad 
apprendere?
Cosa favorisce 
il suo 
apprendimento 
e quindi 
la sua crescita?
Gli studi dimostrano che il 
gioco e’ una componente 
fondamentale per 
l’apprendimento 
Il “gioco” e’ 
una vitamina 
speciale che 
aiuta il 
bambino a 
crescere… 
imparando 
dagli errori
"da grandi" 
non accettiamo 
di fare errori, 
poichè la 
parola errore 
è sinonimo di 
mancanza di 
competenze, 
fragilità, 
incapacità, ... 
VITAMINE PG
Esiste una 
dimensione, 
quella del gioco, 
in cui è più facile 
accettare gli 
errori 
ed imparare da 
questi.
SPERIMENTIAMOCI! 
… ma prima di farlo mettiamoci alla prova!
COSA CI INSEGNA IL CERCHIO 
MAGICO? 
•Comprendere e accettare 
ritmi differenti 
•Interdipendenza 
•la coordinazione/sincronia 
del gruppo nel 
raggiungimento 
dell’obiettivo 
•L'opportunità di uscire 
dalla propria visione 
ristretta e abbracciare una 
visione che comprende 
anche gli altri (colleghi in 
primisi, ma anche fornitori e 
clienti) 
•la difficoltà nel rispetto 
delle regole
COSA CI INSEGNA 
PG AL QUADRATO? 
•l’obiettivo comune si 
raggiunge solo 
abbandonando l’obiettivo 
individuale 
•avere il coraggio di 
fermarsi a pensare 
•La difficolta’ a rinunciare 
al proprio obiettivo 
•L’INCIDENZA DELLO stress 
DA COMPETIZIONE 
•la pressione del tempo
COSA CI INSEGNA 
SYSTEMING? 
•l’obiettivo comune si 
raggiunge solo 
abbandonando l’obiettivo 
individuale 
•l’impatto delle nostre 
azioni/decisioni sul 
sistema (piccole o grando decisioni, 
proprio come le pedine) 
•la fiducia 
•l’importanza dell’ascolto 
•l’importanza del dettaglio 
nella comunicazione 
•l'importanta del feed-back 
•la pressione del tempo
sindrome vitamina 
SINDROME 
DELL'OTTIMO LOCALE 
fare efficienza nella 
propria area 
dimenticando 
l'obiettivo comune 
ESSERE SISTEMA 
SINDROME 
DELL'ABBANDONO 
mancata condivisione 
degli obiettivi 
COMUNICARE IN 
MODO EFFICACE 
SINDROME 
DELL'URGENZA 
tutto subito 
DISTINGUERE 
IMPORTANTE DA 
URGENTE 
SINDROME DEL 
"FACCIO TUTTO IO" 
incapacità di delegare 
ESERCITARE LA 
DELEGA 
SINDROME 
DELL'INCOMPRESO 
gli altri non mi 
capiscono 
IMPARARE AD 
ASCOLTARE
sindrome vitamina 
SINDROME DELLA VIA 
DI FUGA 
per risolvere un 
conflitto meglio optare 
per un compromesso 
GESTIRE I 
CONFLITTI 
SINDROME DEL "NON 
HO TEMPO" 
carichi di lavoro troppo 
elevati?! dietro si 
nasconde una causa: la 
mancanza di 
pianificazione 
PIANIFICARE PER 
GUADAGNARE 
TEMPO 
SINDROME DEL 
"PILOTA AUTOMATICO" 
privilegio la routine 
perchè mi richiede meno 
sforzi e meno energia PENSARE CREATIVO 
SINDROME DEL "NON 
ESISTE SOLUZIONE" 
la convinzione che il 
problema non abbia 
soluzione .... forse 
perchè non riusciamo ad 
uscire dal 
perimetro?!?!? 
PENSIERO 
LATERALE 
SINDROME DEL 
"ABBIAMO SEMPRE 
FATTO COSI'" 
Ci siamo sempre 
comportati nello 
stesso modo da anni e 
le cose son sempre 
andate abbastanza bene, 
perché cambiare? 
SUPERARE LE 
RESISTENZE AL 
CAMBIAMENTO
Come 
vi puo’ 
supportare 
pg?• analisi: raccolta dei 
sintomi 
• diagnosi: ricerca 
della causa 
• cura: quale vitamina 
(dosaggio e 
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Vitamine pg per lavoratori stanchi

  • 2. quale ? Perche’? persona è più disponibile ad apprendere?
  • 3. Cosa favorisce il suo apprendimento e quindi la sua crescita?
  • 4. Gli studi dimostrano che il gioco e’ una componente fondamentale per l’apprendimento Il “gioco” e’ una vitamina speciale che aiuta il bambino a crescere… imparando dagli errori
  • 5. "da grandi" non accettiamo di fare errori, poichè la parola errore è sinonimo di mancanza di competenze, fragilità, incapacità, ... VITAMINE PG
  • 6. Esiste una dimensione, quella del gioco, in cui è più facile accettare gli errori ed imparare da questi.
  • 7. SPERIMENTIAMOCI! … ma prima di farlo mettiamoci alla prova!
  • 8.
  • 9.
  • 10. COSA CI INSEGNA IL CERCHIO MAGICO? •Comprendere e accettare ritmi differenti •Interdipendenza •la coordinazione/sincronia del gruppo nel raggiungimento dell’obiettivo •L'opportunità di uscire dalla propria visione ristretta e abbracciare una visione che comprende anche gli altri (colleghi in primisi, ma anche fornitori e clienti) •la difficoltà nel rispetto delle regole
  • 11. COSA CI INSEGNA PG AL QUADRATO? •l’obiettivo comune si raggiunge solo abbandonando l’obiettivo individuale •avere il coraggio di fermarsi a pensare •La difficolta’ a rinunciare al proprio obiettivo •L’INCIDENZA DELLO stress DA COMPETIZIONE •la pressione del tempo
  • 12. COSA CI INSEGNA SYSTEMING? •l’obiettivo comune si raggiunge solo abbandonando l’obiettivo individuale •l’impatto delle nostre azioni/decisioni sul sistema (piccole o grando decisioni, proprio come le pedine) •la fiducia •l’importanza dell’ascolto •l’importanza del dettaglio nella comunicazione •l'importanta del feed-back •la pressione del tempo
  • 13. sindrome vitamina SINDROME DELL'OTTIMO LOCALE fare efficienza nella propria area dimenticando l'obiettivo comune ESSERE SISTEMA SINDROME DELL'ABBANDONO mancata condivisione degli obiettivi COMUNICARE IN MODO EFFICACE SINDROME DELL'URGENZA tutto subito DISTINGUERE IMPORTANTE DA URGENTE SINDROME DEL "FACCIO TUTTO IO" incapacità di delegare ESERCITARE LA DELEGA SINDROME DELL'INCOMPRESO gli altri non mi capiscono IMPARARE AD ASCOLTARE
  • 14. sindrome vitamina SINDROME DELLA VIA DI FUGA per risolvere un conflitto meglio optare per un compromesso GESTIRE I CONFLITTI SINDROME DEL "NON HO TEMPO" carichi di lavoro troppo elevati?! dietro si nasconde una causa: la mancanza di pianificazione PIANIFICARE PER GUADAGNARE TEMPO SINDROME DEL "PILOTA AUTOMATICO" privilegio la routine perchè mi richiede meno sforzi e meno energia PENSARE CREATIVO SINDROME DEL "NON ESISTE SOLUZIONE" la convinzione che il problema non abbia soluzione .... forse perchè non riusciamo ad uscire dal perimetro?!?!? PENSIERO LATERALE SINDROME DEL "ABBIAMO SEMPRE FATTO COSI'" Ci siamo sempre comportati nello stesso modo da anni e le cose son sempre andate abbastanza bene, perché cambiare? SUPERARE LE RESISTENZE AL CAMBIAMENTO
  • 15. Come vi puo’ supportare pg?• analisi: raccolta dei sintomi • diagnosi: ricerca della causa • cura: quale vitamina (dosaggio e somministrazione)

Editor's Notes

  1. Il bambino perché: Curioso Perché non ha esperienze Non ha modelli mentali