SlideShare a Scribd company logo
UNITAT 2: DEL MITE A LA
REVOLUCIÓ CIENTÍFICA.
● Breu presentació
panoràmica de la
història de la filosofia,
de Grècia al segle
XVII.
● De com a partir de la
filosofia occidental es
van desenvolupar les
ciències.
Professor: Ferran Polo
La filosofia naix a Grècia al segle VI a.C.
Els primers filòsofs són també els
primers físics. S'anomenen
presocràtics.
● Tales, Heràclit,
Parmènides,
Pitàgores,
Demòcrit i
molts més.
● Problemes de
quin són
l'origen de la
matèria i de
com són
possibles els
canvis.
Al poc temps naix la democràcia.
● Era una democràcia
directa, basada en el
repartiment de
càrrecs per sorteig.
● Assemblees on tots
els ciutadans voten.
● Fa necessari debatre
i dialogar.
SOFISTES SEGLE V a.C
● Ensenyen a
argumentar i a parlar
davant l'assemblea.
● Reflexionen sobre
filosofia política i
ètica.
● Punt de vista
humanista, relativista
i escèptic.
● Protàgores, Gòrgies i
Críties entre altres.
Sòcrates i Plató fan debat amb els
sofistes.
● Plató, segle IV, funda
l'acadèmia, escola de
filosofia,
matemàtiques i
ciència que durarà
quasi 1000 anys.
● Plató important per la
influència posterior
que va tindre
especialment en
l'edat mitjana.
Aristòtil desenvolupa la ciència
antiga.
● Mètode empíric
(però amb poca
matematització).
● Nombrosos
tractats i llibres,
utilitzats durant
2000 anys.
● Liceu centre
d’ensenyament
que dura segles.
● Peripatètics.
Durant el segle IV
aC es
desenvolupen
múltiples escoles
filosòfiques:
estoics, cínics,
hedonistes i
escèptics.
Biblioteca i museu d'Alexandria.
● Funcionava com
universitat i
biblioteca finançada
per la dinastia
fundada pel faraó-
emperador
Ptolomeu Sòter
(alumne d'Aristòtil).
● Grans progressos
ciència hel·lenística
anatomia, física,
matemàtiques,
astronomia,
geografia i
enginyeria.
En època romana es manté la filosofia
grega i la ciència hel·lenística.
● Atenes i Alexandria
continuen com a
centres d'estudi i
cultura.
● Molts professors que
treballen a Roma són
grecs.
● Marc Aureli
emperador filòsof.
● Filosofia estoica,
Sèneca i Epíctet.
Fi filosofia antiga amb arribada al
poder dels cristians (segle IV) i
caiguda de l'imperi romà (segle V).
Edat mitjana: escolàstica cristiana.
-La filosofia i la ciència es
subordinen a la religió durant
1000 anys.
-La veritat està en la bíblia.
-La filosofia ha de servir per a
demostrar la fe i per a
argumentar a favor del
cristianisme (teologia
escolàstica).
Durant l'edat mitjana la majoria de
llibres de filosofia i ciència es perden.
● Alguns arriben perquè són
utilitzats per a escriure
damunt d'ells com és el
cas del “palimpsest”
d'Arquímedes, on estava
l'aproximació més exacta
al número pi, no millorada
fins els segle XVII.
● Altres arriben per
traduccions de traduccions
del grec al siri i del siri a
l'àrab i finalment al llatí.
En canvi de Plató ens ha arribat la pràctica
totalitat de l'obra completa, 42 llibres (diàlegs).
● L'adaptació agustina de Plató
es converteix en la filosofia-
teologia hegemònica.
● Les idees platòniques són els
models de creació de la
realitat utilitzats per Déu.
● L'ànima guiada per la fe
coneix les idees per
il·lluminació interior
(introspecció) Déu ha introduït
dins nostre les veritats
essencials.
EDAT MITJANA segles V-XV.
HEGEMONIA DE LA TEOLOGIA.
● Cultura teocèntrica.
● Centres
d'ensenyament i
d'estudi fortament
religiosos.
● Biblioteques i
cultura escrita
religiosa.
● Integrisme cristia: la
bíblia com a font
literal de veritat.
Altres filosofies: els jueus.
● Les religions paganes
havien sigut prohibides,
però l’hebraica al ser
monoteista va ser
tolerada.
● Comunitats jueves en
Europa cristiana i món
islàmic.
● Tenen la seua pròpia
filosofia-teològica i el seu
propi idioma i alfabet.
● Maimònides filòsof i
metge jueu nascut a
Còrdova.
Altres filosofies: Islam.
L’Islam es converteix en una
religió-imperi que ràpidament
conquereixen enormes territoris.
Valoren les matemàtiques, la
filosofia, l’astronomia, la medicina
i les diverses ciències: Avicenna,
Averrois i Al-Farabí. Durant un
temps civilització més avançada.
Filosofia i ciència en l'Islam.
● També moments de
fanatisme i crema de
llibres no islàmics: Algazel
(segle XI) va escriure un
llibre “Destrucció dels
filòsofs”.
● Decadència al segle XIII
per invasions mongols.
Escola de traductors de Toledo
(segles XII i XIII).
● Amb la conquesta
cristiana d'Al-Andalus hi
ha una transferència del
saber islàmic (filosofia i
ciències) a la resta
d'Europa.
● Tomàs d'Aquino posa de
moda Aristòtil (les idees
estan en les coses
mateixa (més empirista).
● Universitats d'Oxfor i París
(però condemnes 1277).
Crisi del segle XIV
● CANVIS SOCIALS.
● PESTA NEGRA.
● GUERRA DELS 100
ANYS.
● REVOLTES
LLAURADORES.
● ELS NOBLES
PERDEN PODER.
Altres filosofies: bizantins.
● Els bizantins també fan
escolàstica cristiana, però
conserven més llibres antics
en grec, perquè és la seua
llengua.
● Enciclopèdia bizantina.
● Són invadits pels croats i
després pels turcs pateixen
incendis on es perden
biblioteques.
● Quan va a caure
Constantinoble segle XV les
biblioteques i els savis van
a Itàlia.
Renaixement la societat canvia i
l'església deixa de tindre
l'hegemonia cultural total.
● Impremta: cada
vegada llibres més
barats.
● Caiguda d'imperi
bizantí: biblioteques i
homes de lletres
emigren a Itàlia
(Pletho).
● Desenvolupament del
comerç, la tecnologia i
interès pràctic per la
física per a la balística.
FILOSOFIA RENAIXENTISTA.
● L'humanisme inicia la
lenta transició del
teocentrisme a
l'antropocentrisme.
● Valoraven positivament
les matemàtiques i la
ciència antiga publiquen
obres de grecs i romans.
● No tenen mètode i també
difongueren llibres de
pseudociències (màgia,
astrologia i l'alquímia).
Segle XVI cristians es divideixen entre
protestants i catòlics: guerres de
religió a Europa.
● 1521 Luter excomulgat
per criticar els vicis del
Papa i la jerarquia
catòlica.
● Calvinistes, luterans,
anglicans, anabaptistes
i catòlics es maten entre
ells en nom del mateix
Déu.
Escepticisme renaixentista.
-Erasme de Rotterdam (1466-1536).
-Es burla dels suposats
intel·lectuals i mostra com
els savis de l'època eren
ignorants.
-Es burla dels poderosos i
mostra que no són més que
humans plens de defectes.
Escepticisme renaixentista.
-Michael de Montaigne (1533-1592).
-Filòsof francés dubta de la
capacitat racional humana.
-Els humans sovint som irracionals
i ens enganyem amb facilitat.
-La raó no està ni amb els catòlics
ni amb els protestants ni amb els
musulmans, perquè el motiu de
tindre una religió depèn del lloc
on hem nascut i no tant de la
racionalitat.
Conseqüències de l'escepticisme
renaixentista.
-Negatius perquè dubten de la
capacitat de fer ciència.
-Positius perquè critiquen el
dogmatisme i l'escolàstica.
-Positius perquè la tolerància és
bona per a intercanviar idees i
desenvolupar la filosofia i la ciència.
-Els filòsofs posteriors,
especialment Descartes, tractaran
de refutar-los mostrant que sí que
és possible coneixements fiables.
1543 inici de la revolució científica.
En eixe anys es publiquen
3 llibres:
De revolutionibus orbium
celestium de Copèrnic
(heliocentrisme).
Humani corpori fabrica de
Vesalius (anatomia).
Edició impresa de l'obra
d'Arquímedes (recopilació
de ciència grega).
Heliocentrisme.
● Copèrnic publica
llibre quan està a
punt de morir (1543),
d'aquesta manera
s'estalvia els
possibles problemes.
● Arguments
matemàtics, però
manca de proves
empíriques.
REVOLUCIÓ CIENTÍFICA S XVII
● GALILEU (1564-
1642) i KEPLER
HELIOCENTRISME.
● DEBAT DEL
MÈTODE:
LOCKE empirisme.
● DESCARTES
racionalista.
● NEWTON 1642-
1727) llei gravitació
universal.
Boyle química.
Revolució científica s XVII.
● Heliocentrisme i
crítica al
geocentrisme.
● Desenvolupament de
les matemàtiques.
● Instruments
d'observació.
● Debat sobre el
mètode.
Galileo Galilei (1564-1642)
● Aporta proves
empíriques.
● Observació amb
telescopi.
● Crítica irònica a
teòlegs i aristotèlics.
● Estudia moviments
físics.
● Física desenvolupada
a partir de l'observació
I les matemàtiques.
Galileu: matematització de la realitat
a la cerca de lleis naturals.
● Estudi anotació
detallada en taula de
dades.
● Busca correlacions
matemàtiques que
s'expressen en
funcions i fòrmules.
● Les lleis físiques de la
naturalesa estan
escrites en llenguatge
matemàtic.
Galileu Galilei 1564-1642
Conèixer directament
el gran llibre del món i
la vida.
1609 Perfecciona
telescopi i observa
directament els
planetes.
Kepler en eixe any
demostra
matemàticament
sistema de Copèrnic i
òrbites el·líptiques.
Galileu Galilei: ciència empírica i
matemàtiques.
Troba imperfeccions en
els llibres antics.
● Critica la física aristotèlica
que no matematitzava.
● Experimenta crea taules
de dades, busca
correlacions
matemàtiques i
constants.
● Cinemàtica, òptica,
astronomia i resistència
de materials.
Intolerància, inquisició i repressió a
la ciència, la filosofia i les noves
idees.
● 1533 Miquel Servet
(circulació de la
sang cremat) a la
foguera.
● 1600 execució de
Giordano Bruno
(imatge de la dreta).
● 1633 retractació de
Galileu.
● Descartes por a
publicar llibre.
1633 abjuració de Galileu davant la
inquisició.
1638 publica Discurs de les dos noves
ciències, però ho farà a Holanda per a
evitar que la inquisició li requise el llibre.
● No toca temes
astronòmics, per a
evitar problemes.
● Parla de cinemàtica
(física del moviment).
● Resistència de
materials, aplicació
per a l'arquitectura.

More Related Content

What's hot

De l'Edat Mitjana al segle XVIII:
De l'Edat Mitjana al segle XVIII:De l'Edat Mitjana al segle XVIII:
De l'Edat Mitjana al segle XVIII:Ximpas1BA
 
Filosofia del Renaixement
Filosofia del RenaixementFilosofia del Renaixement
Filosofia del RenaixementAnna Sarsanedas
 
La pregunta pel cosmos
La pregunta pel cosmosLa pregunta pel cosmos
La pregunta pel cosmosrosasabates
 
Hipatia d'Alexandria
Hipatia d'AlexandriaHipatia d'Alexandria
Hipatia d'AlexandriaTere Chacón
 
A P U N T S C O S M O V I S I O N S
A P U N T S  C O S M O V I S I O N SA P U N T S  C O S M O V I S I O N S
A P U N T S C O S M O V I S I O N SBru Ribera
 
A P R I O R I S M E Paula
A P R I O R I S M E  PaulaA P R I O R I S M E  Paula
A P R I O R I S M E PaulaAna Estela
 
Filosofia escolàstica
Filosofia escolàsticaFilosofia escolàstica
Filosofia escolàsticarguas
 
Introducció a la filosofia
Introducció a la filosofiaIntroducció a la filosofia
Introducció a la filosofiaPolhansi
 
Filosofia a l'Edat Mitjana
Filosofia a l'Edat MitjanaFilosofia a l'Edat Mitjana
Filosofia a l'Edat MitjanaAnna Sarsanedas
 
5_Transició: de Plató a Descartes
5_Transició: de Plató a Descartes5_Transició: de Plató a Descartes
5_Transició: de Plató a Descartesfiloinfanta
 
Filòsofs de la història del pensament
Filòsofs de la història del pensamentFilòsofs de la història del pensament
Filòsofs de la història del pensamentGuillem Mellado
 
Els filòsofs presocràtics
Els filòsofs presocràticsEls filòsofs presocràtics
Els filòsofs presocràticsmerce
 

What's hot (20)

De l'Edat Mitjana al segle XVIII:
De l'Edat Mitjana al segle XVIII:De l'Edat Mitjana al segle XVIII:
De l'Edat Mitjana al segle XVIII:
 
La Modernitat
La ModernitatLa Modernitat
La Modernitat
 
Filosofia del Renaixement
Filosofia del RenaixementFilosofia del Renaixement
Filosofia del Renaixement
 
La pregunta pel cosmos
La pregunta pel cosmosLa pregunta pel cosmos
La pregunta pel cosmos
 
6 Filosofia Moderna
6 Filosofia Moderna6 Filosofia Moderna
6 Filosofia Moderna
 
Hipatia d'Alexandria
Hipatia d'AlexandriaHipatia d'Alexandria
Hipatia d'Alexandria
 
A P U N T S C O S M O V I S I O N S
A P U N T S  C O S M O V I S I O N SA P U N T S  C O S M O V I S I O N S
A P U N T S C O S M O V I S I O N S
 
A P R I O R I S M E Paula
A P R I O R I S M E  PaulaA P R I O R I S M E  Paula
A P R I O R I S M E Paula
 
Filosofia escolàstica
Filosofia escolàsticaFilosofia escolàstica
Filosofia escolàstica
 
Presocratics
PresocraticsPresocratics
Presocratics
 
Kant
KantKant
Kant
 
Introducció a la filosofia
Introducció a la filosofiaIntroducció a la filosofia
Introducció a la filosofia
 
La modernitat curt
La modernitat curtLa modernitat curt
La modernitat curt
 
Kant
KantKant
Kant
 
Filosofia a l'Edat Mitjana
Filosofia a l'Edat MitjanaFilosofia a l'Edat Mitjana
Filosofia a l'Edat Mitjana
 
5_Transició: de Plató a Descartes
5_Transició: de Plató a Descartes5_Transició: de Plató a Descartes
5_Transició: de Plató a Descartes
 
Humanisme
HumanismeHumanisme
Humanisme
 
Filòsofs de la història del pensament
Filòsofs de la història del pensamentFilòsofs de la història del pensament
Filòsofs de la història del pensament
 
Els filòsofs presocràtics
Els filòsofs presocràticsEls filòsofs presocràtics
Els filòsofs presocràtics
 
Bacon
BaconBacon
Bacon
 

Similar to Visió panoràmica del naixement de la filosofia a la revolució científica.

Humanisme i reforma protestant
Humanisme i reforma protestantHumanisme i reforma protestant
Humanisme i reforma protestantMontserratEscapa
 
Reforma i renaixement
Reforma i renaixementReforma i renaixement
Reforma i renaixementhistgeo345
 
L' edat moderna. Humanisme, Renaixement i Reforma
L' edat moderna. Humanisme, Renaixement i ReformaL' edat moderna. Humanisme, Renaixement i Reforma
L' edat moderna. Humanisme, Renaixement i ReformaLourdes Escobar
 
E.moderna power -classe
E.moderna power -classeE.moderna power -classe
E.moderna power -classe6sise
 
E.moderna power -classe curs 14-15
E.moderna power -classe curs 14-15E.moderna power -classe curs 14-15
E.moderna power -classe curs 14-156sise
 
Renaixement i neoplasticisme
Renaixement i neoplasticismeRenaixement i neoplasticisme
Renaixement i neoplasticismeOriol Mainou
 
EL RENAIXEMENT I LA REVOLUCIO CIENTIFICA
EL RENAIXEMENT I LA REVOLUCIO CIENTIFICAEL RENAIXEMENT I LA REVOLUCIO CIENTIFICA
EL RENAIXEMENT I LA REVOLUCIO CIENTIFICAJesús Gómez
 
Renaixement Mari Carmen
Renaixement Mari CarmenRenaixement Mari Carmen
Renaixement Mari CarmenCinta Alegria
 
Reforma i renaixement
Reforma i renaixementReforma i renaixement
Reforma i renaixementhistgeo345
 
Filosofia presocràtica
Filosofia presocràticaFilosofia presocràtica
Filosofia presocràticafiloinfanta
 
Literatura. El Renaixement
Literatura. El RenaixementLiteratura. El Renaixement
Literatura. El Renaixementmsimo6
 
Context descartes segle xvii
Context descartes segle xviiContext descartes segle xvii
Context descartes segle xviijcalzamora
 
01 Renaixement I Reforma
01 Renaixement I Reforma01 Renaixement I Reforma
01 Renaixement I Reformarafelsegui
 
La prosa humanista roís de corella
La prosa humanista roís de corellaLa prosa humanista roís de corella
La prosa humanista roís de corellaLEstefannny
 
La prosa humanista roís de corella
La prosa humanista roís de corellaLa prosa humanista roís de corella
La prosa humanista roís de corellaLEstefannny
 

Similar to Visió panoràmica del naixement de la filosofia a la revolució científica. (20)

Humanisme i reforma protestant
Humanisme i reforma protestantHumanisme i reforma protestant
Humanisme i reforma protestant
 
EL RENAIXEMENT.pptx
EL RENAIXEMENT.pptxEL RENAIXEMENT.pptx
EL RENAIXEMENT.pptx
 
Reforma i renaixement
Reforma i renaixementReforma i renaixement
Reforma i renaixement
 
L' edat moderna. Humanisme, Renaixement i Reforma
L' edat moderna. Humanisme, Renaixement i ReformaL' edat moderna. Humanisme, Renaixement i Reforma
L' edat moderna. Humanisme, Renaixement i Reforma
 
E.moderna power -classe
E.moderna power -classeE.moderna power -classe
E.moderna power -classe
 
L' humanisme
L' humanismeL' humanisme
L' humanisme
 
E.moderna power -classe curs 14-15
E.moderna power -classe curs 14-15E.moderna power -classe curs 14-15
E.moderna power -classe curs 14-15
 
Renaixement i neoplasticisme
Renaixement i neoplasticismeRenaixement i neoplasticisme
Renaixement i neoplasticisme
 
EL RENAIXEMENT I LA REVOLUCIO CIENTIFICA
EL RENAIXEMENT I LA REVOLUCIO CIENTIFICAEL RENAIXEMENT I LA REVOLUCIO CIENTIFICA
EL RENAIXEMENT I LA REVOLUCIO CIENTIFICA
 
Renaixement Mari Carmen
Renaixement Mari CarmenRenaixement Mari Carmen
Renaixement Mari Carmen
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Reforma i renaixement
Reforma i renaixementReforma i renaixement
Reforma i renaixement
 
Filosofia presocràtica
Filosofia presocràticaFilosofia presocràtica
Filosofia presocràtica
 
Naixement del mon modern
Naixement del mon modernNaixement del mon modern
Naixement del mon modern
 
L'hel·lenisme
L'hel·lenismeL'hel·lenisme
L'hel·lenisme
 
Literatura. El Renaixement
Literatura. El RenaixementLiteratura. El Renaixement
Literatura. El Renaixement
 
Context descartes segle xvii
Context descartes segle xviiContext descartes segle xvii
Context descartes segle xvii
 
01 Renaixement I Reforma
01 Renaixement I Reforma01 Renaixement I Reforma
01 Renaixement I Reforma
 
La prosa humanista roís de corella
La prosa humanista roís de corellaLa prosa humanista roís de corella
La prosa humanista roís de corella
 
La prosa humanista roís de corella
La prosa humanista roís de corellaLa prosa humanista roís de corella
La prosa humanista roís de corella
 

More from Ferran Mistelera

Unitat didàctica 5: EVOLUCIÓ I COSMOVISIONS
Unitat didàctica 5: EVOLUCIÓ I COSMOVISIONSUnitat didàctica 5: EVOLUCIÓ I COSMOVISIONS
Unitat didàctica 5: EVOLUCIÓ I COSMOVISIONSFerran Mistelera
 
Unitat didàctica 7: bioètica i filosofia mediambiental
Unitat didàctica 7: bioètica i filosofia mediambientalUnitat didàctica 7: bioètica i filosofia mediambiental
Unitat didàctica 7: bioètica i filosofia mediambientalFerran Mistelera
 
U.D.7: Evolució i cosmovisions.
U.D.7: Evolució i cosmovisions.U.D.7: Evolució i cosmovisions.
U.D.7: Evolució i cosmovisions.Ferran Mistelera
 
Presentació filosofia de la ciència.
Presentació filosofia de la ciència.Presentació filosofia de la ciència.
Presentació filosofia de la ciència.Ferran Mistelera
 
Presentació unitat 5 lògica i fal·làcies formals.
Presentació unitat 5 lògica i fal·làcies formals.Presentació unitat 5 lògica i fal·làcies formals.
Presentació unitat 5 lògica i fal·làcies formals.Ferran Mistelera
 
Presentacio unitat 4 completa
Presentacio unitat 4 completaPresentacio unitat 4 completa
Presentacio unitat 4 completaFerran Mistelera
 
Unitat didàctica 3: el debat del mètode en la revolució científica.
Unitat didàctica 3: el debat del mètode en la revolució científica.Unitat didàctica 3: el debat del mètode en la revolució científica.
Unitat didàctica 3: el debat del mètode en la revolució científica.Ferran Mistelera
 
Història de la psicologia.
Història de la psicologia.Història de la psicologia.
Història de la psicologia.Ferran Mistelera
 
Metodologia de la Psicologia.
Metodologia de la Psicologia.Metodologia de la Psicologia.
Metodologia de la Psicologia.Ferran Mistelera
 
Branques i aplicacions de la Psicologia.
Branques i aplicacions de la Psicologia.Branques i aplicacions de la Psicologia.
Branques i aplicacions de la Psicologia.Ferran Mistelera
 
Introducció a la psicologia.
Introducció a la psicologia.Introducció a la psicologia.
Introducció a la psicologia.Ferran Mistelera
 
Introducció a la filosofia i a les branques de la filosofia.
Introducció a la filosofia i a les branques de la filosofia.Introducció a la filosofia i a les branques de la filosofia.
Introducció a la filosofia i a les branques de la filosofia.Ferran Mistelera
 
Introducció a la filosofia i a les branques de la filosofia.
Introducció a la filosofia i a les branques de la filosofia.Introducció a la filosofia i a les branques de la filosofia.
Introducció a la filosofia i a les branques de la filosofia.Ferran Mistelera
 
Presentació de la matèria.
Presentació de la matèria.Presentació de la matèria.
Presentació de la matèria.Ferran Mistelera
 

More from Ferran Mistelera (19)

3a unitat didàctica
3a unitat didàctica3a unitat didàctica
3a unitat didàctica
 
Unitat didàctica 5: EVOLUCIÓ I COSMOVISIONS
Unitat didàctica 5: EVOLUCIÓ I COSMOVISIONSUnitat didàctica 5: EVOLUCIÓ I COSMOVISIONS
Unitat didàctica 5: EVOLUCIÓ I COSMOVISIONS
 
Unitat didàctica 7: bioètica i filosofia mediambiental
Unitat didàctica 7: bioètica i filosofia mediambientalUnitat didàctica 7: bioètica i filosofia mediambiental
Unitat didàctica 7: bioètica i filosofia mediambiental
 
Presentacio aprenentatge
Presentacio aprenentatgePresentacio aprenentatge
Presentacio aprenentatge
 
Presentacio memoria
Presentacio memoriaPresentacio memoria
Presentacio memoria
 
Percepció.
Percepció.Percepció.
Percepció.
 
U.D.7: Evolució i cosmovisions.
U.D.7: Evolució i cosmovisions.U.D.7: Evolució i cosmovisions.
U.D.7: Evolució i cosmovisions.
 
Presentació filosofia de la ciència.
Presentació filosofia de la ciència.Presentació filosofia de la ciència.
Presentació filosofia de la ciència.
 
Presentació unitat 5 lògica i fal·làcies formals.
Presentació unitat 5 lògica i fal·làcies formals.Presentació unitat 5 lògica i fal·làcies formals.
Presentació unitat 5 lògica i fal·làcies formals.
 
Presentacio unitat 4 completa
Presentacio unitat 4 completaPresentacio unitat 4 completa
Presentacio unitat 4 completa
 
Unitat didàctica 3: el debat del mètode en la revolució científica.
Unitat didàctica 3: el debat del mètode en la revolució científica.Unitat didàctica 3: el debat del mètode en la revolució científica.
Unitat didàctica 3: el debat del mètode en la revolució científica.
 
Mites i religions.
Mites i religions.Mites i religions.
Mites i religions.
 
Història de la psicologia.
Història de la psicologia.Història de la psicologia.
Història de la psicologia.
 
Metodologia de la Psicologia.
Metodologia de la Psicologia.Metodologia de la Psicologia.
Metodologia de la Psicologia.
 
Branques i aplicacions de la Psicologia.
Branques i aplicacions de la Psicologia.Branques i aplicacions de la Psicologia.
Branques i aplicacions de la Psicologia.
 
Introducció a la psicologia.
Introducció a la psicologia.Introducció a la psicologia.
Introducció a la psicologia.
 
Introducció a la filosofia i a les branques de la filosofia.
Introducció a la filosofia i a les branques de la filosofia.Introducció a la filosofia i a les branques de la filosofia.
Introducció a la filosofia i a les branques de la filosofia.
 
Introducció a la filosofia i a les branques de la filosofia.
Introducció a la filosofia i a les branques de la filosofia.Introducció a la filosofia i a les branques de la filosofia.
Introducció a la filosofia i a les branques de la filosofia.
 
Presentació de la matèria.
Presentació de la matèria.Presentació de la matèria.
Presentació de la matèria.
 

Visió panoràmica del naixement de la filosofia a la revolució científica.

  • 1. UNITAT 2: DEL MITE A LA REVOLUCIÓ CIENTÍFICA. ● Breu presentació panoràmica de la història de la filosofia, de Grècia al segle XVII. ● De com a partir de la filosofia occidental es van desenvolupar les ciències. Professor: Ferran Polo
  • 2. La filosofia naix a Grècia al segle VI a.C.
  • 3. Els primers filòsofs són també els primers físics. S'anomenen presocràtics. ● Tales, Heràclit, Parmènides, Pitàgores, Demòcrit i molts més. ● Problemes de quin són l'origen de la matèria i de com són possibles els canvis.
  • 4. Al poc temps naix la democràcia. ● Era una democràcia directa, basada en el repartiment de càrrecs per sorteig. ● Assemblees on tots els ciutadans voten. ● Fa necessari debatre i dialogar.
  • 5. SOFISTES SEGLE V a.C ● Ensenyen a argumentar i a parlar davant l'assemblea. ● Reflexionen sobre filosofia política i ètica. ● Punt de vista humanista, relativista i escèptic. ● Protàgores, Gòrgies i Críties entre altres.
  • 6. Sòcrates i Plató fan debat amb els sofistes. ● Plató, segle IV, funda l'acadèmia, escola de filosofia, matemàtiques i ciència que durarà quasi 1000 anys. ● Plató important per la influència posterior que va tindre especialment en l'edat mitjana.
  • 7. Aristòtil desenvolupa la ciència antiga. ● Mètode empíric (però amb poca matematització). ● Nombrosos tractats i llibres, utilitzats durant 2000 anys. ● Liceu centre d’ensenyament que dura segles. ● Peripatètics.
  • 8. Durant el segle IV aC es desenvolupen múltiples escoles filosòfiques: estoics, cínics, hedonistes i escèptics.
  • 9. Biblioteca i museu d'Alexandria. ● Funcionava com universitat i biblioteca finançada per la dinastia fundada pel faraó- emperador Ptolomeu Sòter (alumne d'Aristòtil). ● Grans progressos ciència hel·lenística anatomia, física, matemàtiques, astronomia, geografia i enginyeria.
  • 10. En època romana es manté la filosofia grega i la ciència hel·lenística. ● Atenes i Alexandria continuen com a centres d'estudi i cultura. ● Molts professors que treballen a Roma són grecs. ● Marc Aureli emperador filòsof. ● Filosofia estoica, Sèneca i Epíctet.
  • 11. Fi filosofia antiga amb arribada al poder dels cristians (segle IV) i caiguda de l'imperi romà (segle V).
  • 12. Edat mitjana: escolàstica cristiana. -La filosofia i la ciència es subordinen a la religió durant 1000 anys. -La veritat està en la bíblia. -La filosofia ha de servir per a demostrar la fe i per a argumentar a favor del cristianisme (teologia escolàstica).
  • 13. Durant l'edat mitjana la majoria de llibres de filosofia i ciència es perden. ● Alguns arriben perquè són utilitzats per a escriure damunt d'ells com és el cas del “palimpsest” d'Arquímedes, on estava l'aproximació més exacta al número pi, no millorada fins els segle XVII. ● Altres arriben per traduccions de traduccions del grec al siri i del siri a l'àrab i finalment al llatí.
  • 14. En canvi de Plató ens ha arribat la pràctica totalitat de l'obra completa, 42 llibres (diàlegs). ● L'adaptació agustina de Plató es converteix en la filosofia- teologia hegemònica. ● Les idees platòniques són els models de creació de la realitat utilitzats per Déu. ● L'ànima guiada per la fe coneix les idees per il·lluminació interior (introspecció) Déu ha introduït dins nostre les veritats essencials.
  • 15. EDAT MITJANA segles V-XV. HEGEMONIA DE LA TEOLOGIA. ● Cultura teocèntrica. ● Centres d'ensenyament i d'estudi fortament religiosos. ● Biblioteques i cultura escrita religiosa. ● Integrisme cristia: la bíblia com a font literal de veritat.
  • 16. Altres filosofies: els jueus. ● Les religions paganes havien sigut prohibides, però l’hebraica al ser monoteista va ser tolerada. ● Comunitats jueves en Europa cristiana i món islàmic. ● Tenen la seua pròpia filosofia-teològica i el seu propi idioma i alfabet. ● Maimònides filòsof i metge jueu nascut a Còrdova.
  • 17. Altres filosofies: Islam. L’Islam es converteix en una religió-imperi que ràpidament conquereixen enormes territoris. Valoren les matemàtiques, la filosofia, l’astronomia, la medicina i les diverses ciències: Avicenna, Averrois i Al-Farabí. Durant un temps civilització més avançada.
  • 18. Filosofia i ciència en l'Islam. ● També moments de fanatisme i crema de llibres no islàmics: Algazel (segle XI) va escriure un llibre “Destrucció dels filòsofs”. ● Decadència al segle XIII per invasions mongols.
  • 19. Escola de traductors de Toledo (segles XII i XIII). ● Amb la conquesta cristiana d'Al-Andalus hi ha una transferència del saber islàmic (filosofia i ciències) a la resta d'Europa. ● Tomàs d'Aquino posa de moda Aristòtil (les idees estan en les coses mateixa (més empirista). ● Universitats d'Oxfor i París (però condemnes 1277).
  • 20. Crisi del segle XIV ● CANVIS SOCIALS. ● PESTA NEGRA. ● GUERRA DELS 100 ANYS. ● REVOLTES LLAURADORES. ● ELS NOBLES PERDEN PODER.
  • 21. Altres filosofies: bizantins. ● Els bizantins també fan escolàstica cristiana, però conserven més llibres antics en grec, perquè és la seua llengua. ● Enciclopèdia bizantina. ● Són invadits pels croats i després pels turcs pateixen incendis on es perden biblioteques. ● Quan va a caure Constantinoble segle XV les biblioteques i els savis van a Itàlia.
  • 22. Renaixement la societat canvia i l'església deixa de tindre l'hegemonia cultural total. ● Impremta: cada vegada llibres més barats. ● Caiguda d'imperi bizantí: biblioteques i homes de lletres emigren a Itàlia (Pletho). ● Desenvolupament del comerç, la tecnologia i interès pràctic per la física per a la balística.
  • 23. FILOSOFIA RENAIXENTISTA. ● L'humanisme inicia la lenta transició del teocentrisme a l'antropocentrisme. ● Valoraven positivament les matemàtiques i la ciència antiga publiquen obres de grecs i romans. ● No tenen mètode i també difongueren llibres de pseudociències (màgia, astrologia i l'alquímia).
  • 24. Segle XVI cristians es divideixen entre protestants i catòlics: guerres de religió a Europa. ● 1521 Luter excomulgat per criticar els vicis del Papa i la jerarquia catòlica. ● Calvinistes, luterans, anglicans, anabaptistes i catòlics es maten entre ells en nom del mateix Déu.
  • 25. Escepticisme renaixentista. -Erasme de Rotterdam (1466-1536). -Es burla dels suposats intel·lectuals i mostra com els savis de l'època eren ignorants. -Es burla dels poderosos i mostra que no són més que humans plens de defectes.
  • 26. Escepticisme renaixentista. -Michael de Montaigne (1533-1592). -Filòsof francés dubta de la capacitat racional humana. -Els humans sovint som irracionals i ens enganyem amb facilitat. -La raó no està ni amb els catòlics ni amb els protestants ni amb els musulmans, perquè el motiu de tindre una religió depèn del lloc on hem nascut i no tant de la racionalitat.
  • 27. Conseqüències de l'escepticisme renaixentista. -Negatius perquè dubten de la capacitat de fer ciència. -Positius perquè critiquen el dogmatisme i l'escolàstica. -Positius perquè la tolerància és bona per a intercanviar idees i desenvolupar la filosofia i la ciència. -Els filòsofs posteriors, especialment Descartes, tractaran de refutar-los mostrant que sí que és possible coneixements fiables.
  • 28. 1543 inici de la revolució científica. En eixe anys es publiquen 3 llibres: De revolutionibus orbium celestium de Copèrnic (heliocentrisme). Humani corpori fabrica de Vesalius (anatomia). Edició impresa de l'obra d'Arquímedes (recopilació de ciència grega).
  • 29. Heliocentrisme. ● Copèrnic publica llibre quan està a punt de morir (1543), d'aquesta manera s'estalvia els possibles problemes. ● Arguments matemàtics, però manca de proves empíriques.
  • 30. REVOLUCIÓ CIENTÍFICA S XVII ● GALILEU (1564- 1642) i KEPLER HELIOCENTRISME. ● DEBAT DEL MÈTODE: LOCKE empirisme. ● DESCARTES racionalista. ● NEWTON 1642- 1727) llei gravitació universal. Boyle química.
  • 31. Revolució científica s XVII. ● Heliocentrisme i crítica al geocentrisme. ● Desenvolupament de les matemàtiques. ● Instruments d'observació. ● Debat sobre el mètode.
  • 32. Galileo Galilei (1564-1642) ● Aporta proves empíriques. ● Observació amb telescopi. ● Crítica irònica a teòlegs i aristotèlics. ● Estudia moviments físics. ● Física desenvolupada a partir de l'observació I les matemàtiques.
  • 33. Galileu: matematització de la realitat a la cerca de lleis naturals. ● Estudi anotació detallada en taula de dades. ● Busca correlacions matemàtiques que s'expressen en funcions i fòrmules. ● Les lleis físiques de la naturalesa estan escrites en llenguatge matemàtic.
  • 34. Galileu Galilei 1564-1642 Conèixer directament el gran llibre del món i la vida. 1609 Perfecciona telescopi i observa directament els planetes. Kepler en eixe any demostra matemàticament sistema de Copèrnic i òrbites el·líptiques.
  • 35. Galileu Galilei: ciència empírica i matemàtiques. Troba imperfeccions en els llibres antics. ● Critica la física aristotèlica que no matematitzava. ● Experimenta crea taules de dades, busca correlacions matemàtiques i constants. ● Cinemàtica, òptica, astronomia i resistència de materials.
  • 36. Intolerància, inquisició i repressió a la ciència, la filosofia i les noves idees. ● 1533 Miquel Servet (circulació de la sang cremat) a la foguera. ● 1600 execució de Giordano Bruno (imatge de la dreta). ● 1633 retractació de Galileu. ● Descartes por a publicar llibre.
  • 37. 1633 abjuració de Galileu davant la inquisició.
  • 38. 1638 publica Discurs de les dos noves ciències, però ho farà a Holanda per a evitar que la inquisició li requise el llibre. ● No toca temes astronòmics, per a evitar problemes. ● Parla de cinemàtica (física del moviment). ● Resistència de materials, aplicació per a l'arquitectura.