4. Autenttisesta työstä hankitun osaamisen
tunnistaminen ja tunnustaminen
- Yrityksen työkalujen hyödyntäminen
- Osaamista kuvaavat toimenkuvat
- Eri osaamistasoja määritelty ja arvioitu esim.
kehityskeskusteluissa
- Opettajien arviointiosaamisen tärkeys, työnantajan
ymmärrys tutkinnon osaamisvaatimuksista, työntekijä-
opiskelijan kyky tunnistaa omaa osaamistaan
- Yksilöllisen arvioinnin perusteella HOPS täydentämään
osaamispuutteita suhteessa ryhmän osaamistasoon
- Näytöt ”kevyempiä” kuin saman asian
uudelleenopiskelu
20.10.2017Maarit Latvala4
5. Toteutuksen malli: Case McDonald’s
20.10.2017Maarit Latvala5
• Lähtö-
kohdaksi
määritelty
osaamisen
taso täyttyy
Opiskelija-
valinta
• Osaamisen
aukot
suhteessa
tutkinnon
osaamis-
vaatimuksiin
Aikaisemmin
hankitun
osaamisen
tunnistaminen
ja arviointi
• Tarvittavasta
lisä-
osaamisesta
räätälöity
kokonai-
suuksia
(moduuleja)
Yrityskohtainen
moduuli-
koulutus
• Opiskelijoiden
hakeutuminen
tutkinto-
opiskelijoiksi
• Osaaminen
täyttää
tutkinnon
vaatimukset
Tutkinnon
suorittaminen
6. Hyötyjä työntekijä-opiskelijalle ja yritykselle
20.10.2017Maarit Latvala6
Sisäisten koulutuspolkujen kehittäminen
Opinnäytetöiden
hyödyntäminen
Sitoutuminen ja
ammattiylpeys
parempi
työntekijäkokemus
Vertaistuki opintojen aikana
yrityksen sisäisen
yhteistyöverkoston
tiivistyminen
Kasvanut
ammattiosaaminen
parempi kyky
vastata työelämän
muuttuviin tarpeisiin
Laajempi
näkökulma
liiketoimintaan
Opitun
kytkeminen
omaan työhön
Muodollinen tunnustus
ammattitaidosta