SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
MultiTalent
 Consulting
                                Haukiranta




Asiantuntijuus ammatillisessa
koulutuksessa
Täydennyskoulutus
Haukirannan kuntayhtymä
MultiTalent
  Consulting
                                                                   Haukiranta



Koulutuskokonaisuuden kuvaus
 Aihe: Asiantuntijuus ammatillisessa koulutuksessa – täydennyskoulutus
 Kohderyhmä: Haukirannan kuntayhtymän ammatillisten oppilaitosten
  opetus-, ohjaus- ja tukipalveluhenkilöstö (ammatilliset erityisopettajat,
  aineopettajat, psykologit ja kuraattorit)
 Laajuus: 10 op
 Kesto: syys- ja kevätlukukausi työn ohessa opiskeltaessa
 Hakumenettely: työnantaja valitsee osallistujat hakemusten perusteella, max
  15 osallistujaa
 Sisältö: koulutuksen aikana käydään läpi asiantuntijuuden käsitettä ja siihen
  liittyviä merkityssisältöjä ammatillisen koulutuksen näkökulmasta,
  kartoitetaan oman asiantuntijuuden käytäntöjä ja kehittämistarpeita
  osallistujan ja työnantajan näkökulmasta sekä laaditaan sähköinen portfolio,
  josta tulee oman osaamisen markkinoinnin kansio osallistujan ja työnantajan
  käyttöön.
 Tavoitteet: oman asiantuntijuuden tunnistaminen, asiantuntijana kasvaminen
  sekä asiantuntijana toimiminen vaihtelevissa tilanteissa
MultiTalent
 Consulting
                                                                             Haukiranta


Opetusmenetelmät
 Ennakkotehtävät yksilö- ja ryhmäsuorituksena
         Tehtävien laatiminen MS Office –ohjelmilla ja tallennus koulutuksen wiki-
         ympäristöön.
 Lähiopetusjaksot
         Opettajajohtoisia luentoja päivän teemoista.
 Ryhmäkeskustelut
         Oman osaamisen jakaminen ja syventäminen muiden osallistujien kanssa pohjaten
         aitoihin työelämässä kohdattuihin ongelmiin.
 Reflektoiva palaute lähiopetusjaksojen jälkeen
         Palautteen keräys Webpropol-kyselyillä jokaisen lähijakson jälkeen oman oppimisen
         seuraamiseksi sekä koulutuksen kehittämiseksi.
 Verkkomentorointi
         Ryhmällä kaksi kokenutta mentoria käytössään.
         Verkkomentorointitapaamiset neljän viikon välein Lync-yhteyden välityksellä ja
         tarpeen tullen sähköpostitse ja puhelimitse.
 Portfolion laatiminen
         Smart Notebook –ohjelmalla yhteiselle pohjalle ja tallennus verkkopalveluun.
 Harjoittelu
         Konsultaatio, opetustuokio tms. osallistujan osaamisalueen toimenpide, joka
         videoidaaan ja tallennetaan arviointia ja myöhempää käyttöä varten.
MultiTalent
 Consulting
                        Haukiranta




              Kiitos!

More Related Content

Similar to Koulutusesittely

Tulevaisuuden näkymät tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössä
Tulevaisuuden näkymät tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössäTulevaisuuden näkymät tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössä
Tulevaisuuden näkymät tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössä
Taivassalo Minna
 
Uudistuva työpaikkaohjaajien koulutus
Uudistuva työpaikkaohjaajien koulutusUudistuva työpaikkaohjaajien koulutus
Uudistuva työpaikkaohjaajien koulutus
Taivassalo Minna
 
Esitys 18.3.2009 Memohake
Esitys 18.3.2009 MemohakeEsitys 18.3.2009 Memohake
Esitys 18.3.2009 Memohake
Harri Heikkilä
 
Blended Learning Juha Knuuttila 11032010
Blended Learning Juha Knuuttila 11032010Blended Learning Juha Knuuttila 11032010
Blended Learning Juha Knuuttila 11032010
juhnubody
 

Similar to Koulutusesittely (20)

Näkökulmia mentorointiin digitalisoituvissa oppimis- ja toimintaympäristöissä
Näkökulmia mentorointiin digitalisoituvissa oppimis- ja toimintaympäristöissäNäkökulmia mentorointiin digitalisoituvissa oppimis- ja toimintaympäristöissä
Näkökulmia mentorointiin digitalisoituvissa oppimis- ja toimintaympäristöissä
 
Ohjaan.fi hankkeesta tuloksiksi
Ohjaan.fi hankkeesta tuloksiksiOhjaan.fi hankkeesta tuloksiksi
Ohjaan.fi hankkeesta tuloksiksi
 
Ammatillinen pedagogiikka digiajassa
Ammatillinen pedagogiikka digiajassaAmmatillinen pedagogiikka digiajassa
Ammatillinen pedagogiikka digiajassa
 
Tulevaisuuden näkymät tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössä
Tulevaisuuden näkymät tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössäTulevaisuuden näkymät tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössä
Tulevaisuuden näkymät tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössä
 
Uudistuva työpaikkaohjaajien koulutus
Uudistuva työpaikkaohjaajien koulutusUudistuva työpaikkaohjaajien koulutus
Uudistuva työpaikkaohjaajien koulutus
 
Edu.hel.fi osaamismerkeistä 2017
Edu.hel.fi osaamismerkeistä 2017Edu.hel.fi osaamismerkeistä 2017
Edu.hel.fi osaamismerkeistä 2017
 
Esitys minna17042013
Esitys minna17042013Esitys minna17042013
Esitys minna17042013
 
Kummiwiki -oppimisympäristöjen kehittämishanke
Kummiwiki -oppimisympäristöjen kehittämishankeKummiwiki -oppimisympäristöjen kehittämishanke
Kummiwiki -oppimisympäristöjen kehittämishanke
 
Digitaalisuus oppimiskulttuurin uudistajana – uusia avauksia
Digitaalisuus oppimiskulttuurin uudistajana – uusia avauksiaDigitaalisuus oppimiskulttuurin uudistajana – uusia avauksia
Digitaalisuus oppimiskulttuurin uudistajana – uusia avauksia
 
Mobiilioppiminen dianamallilla_hamk aokk 2014
Mobiilioppiminen dianamallilla_hamk aokk 2014Mobiilioppiminen dianamallilla_hamk aokk 2014
Mobiilioppiminen dianamallilla_hamk aokk 2014
 
Ohjelmien ja verkkopalveluiden arviointi oppimisen ja opetuksen näkökulmasta ...
Ohjelmien ja verkkopalveluiden arviointi oppimisen ja opetuksen näkökulmasta...Ohjelmien ja verkkopalveluiden arviointi oppimisen ja opetuksen näkökulmasta...
Ohjelmien ja verkkopalveluiden arviointi oppimisen ja opetuksen näkökulmasta ...
 
Oppimisen ekosysteemin kuvaustyön tilannekuva 6/2018
Oppimisen ekosysteemin kuvaustyön tilannekuva 6/2018Oppimisen ekosysteemin kuvaustyön tilannekuva 6/2018
Oppimisen ekosysteemin kuvaustyön tilannekuva 6/2018
 
Esitys 18.3.2009 Memohake
Esitys 18.3.2009 MemohakeEsitys 18.3.2009 Memohake
Esitys 18.3.2009 Memohake
 
Discover how to use Micro-learning Techniques to create Mini-Learning Format ...
Discover how to use Micro-learning Techniques to create Mini-Learning Format ...Discover how to use Micro-learning Techniques to create Mini-Learning Format ...
Discover how to use Micro-learning Techniques to create Mini-Learning Format ...
 
Kalvot teemoista ja tarkennuksista
Kalvot teemoista ja tarkennuksistaKalvot teemoista ja tarkennuksista
Kalvot teemoista ja tarkennuksista
 
Uudistuvat oppimisympäristöt ja digitaaliset ratkaisut oppimisen tukena – esi...
Uudistuvat oppimisympäristöt ja digitaaliset ratkaisut oppimisen tukena – esi...Uudistuvat oppimisympäristöt ja digitaaliset ratkaisut oppimisen tukena – esi...
Uudistuvat oppimisympäristöt ja digitaaliset ratkaisut oppimisen tukena – esi...
 
Blended Learning Juha Knuuttila 11032010
Blended Learning Juha Knuuttila 11032010Blended Learning Juha Knuuttila 11032010
Blended Learning Juha Knuuttila 11032010
 
Työssäoppimisen laajentaminen –valtakunnallinen koordinointihanke Sirpa Pursi...
Työssäoppimisen laajentaminen –valtakunnallinen koordinointihanke Sirpa Pursi...Työssäoppimisen laajentaminen –valtakunnallinen koordinointihanke Sirpa Pursi...
Työssäoppimisen laajentaminen –valtakunnallinen koordinointihanke Sirpa Pursi...
 
Pedagogin digitystä 26.1.23
Pedagogin digitystä 26.1.23Pedagogin digitystä 26.1.23
Pedagogin digitystä 26.1.23
 
Some/ tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön malleja
Some/ tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön mallejaSome/ tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön malleja
Some/ tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön malleja
 

Koulutusesittely

  • 1. MultiTalent Consulting Haukiranta Asiantuntijuus ammatillisessa koulutuksessa Täydennyskoulutus Haukirannan kuntayhtymä
  • 2. MultiTalent Consulting Haukiranta Koulutuskokonaisuuden kuvaus  Aihe: Asiantuntijuus ammatillisessa koulutuksessa – täydennyskoulutus  Kohderyhmä: Haukirannan kuntayhtymän ammatillisten oppilaitosten opetus-, ohjaus- ja tukipalveluhenkilöstö (ammatilliset erityisopettajat, aineopettajat, psykologit ja kuraattorit)  Laajuus: 10 op  Kesto: syys- ja kevätlukukausi työn ohessa opiskeltaessa  Hakumenettely: työnantaja valitsee osallistujat hakemusten perusteella, max 15 osallistujaa  Sisältö: koulutuksen aikana käydään läpi asiantuntijuuden käsitettä ja siihen liittyviä merkityssisältöjä ammatillisen koulutuksen näkökulmasta, kartoitetaan oman asiantuntijuuden käytäntöjä ja kehittämistarpeita osallistujan ja työnantajan näkökulmasta sekä laaditaan sähköinen portfolio, josta tulee oman osaamisen markkinoinnin kansio osallistujan ja työnantajan käyttöön.  Tavoitteet: oman asiantuntijuuden tunnistaminen, asiantuntijana kasvaminen sekä asiantuntijana toimiminen vaihtelevissa tilanteissa
  • 3. MultiTalent Consulting Haukiranta Opetusmenetelmät  Ennakkotehtävät yksilö- ja ryhmäsuorituksena Tehtävien laatiminen MS Office –ohjelmilla ja tallennus koulutuksen wiki- ympäristöön.  Lähiopetusjaksot Opettajajohtoisia luentoja päivän teemoista.  Ryhmäkeskustelut Oman osaamisen jakaminen ja syventäminen muiden osallistujien kanssa pohjaten aitoihin työelämässä kohdattuihin ongelmiin.  Reflektoiva palaute lähiopetusjaksojen jälkeen Palautteen keräys Webpropol-kyselyillä jokaisen lähijakson jälkeen oman oppimisen seuraamiseksi sekä koulutuksen kehittämiseksi.  Verkkomentorointi Ryhmällä kaksi kokenutta mentoria käytössään. Verkkomentorointitapaamiset neljän viikon välein Lync-yhteyden välityksellä ja tarpeen tullen sähköpostitse ja puhelimitse.  Portfolion laatiminen Smart Notebook –ohjelmalla yhteiselle pohjalle ja tallennus verkkopalveluun.  Harjoittelu Konsultaatio, opetustuokio tms. osallistujan osaamisalueen toimenpide, joka videoidaaan ja tallennetaan arviointia ja myöhempää käyttöä varten.
  • 4. MultiTalent Consulting Haukiranta Kiitos!